在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的伤感的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
伤感的作文 篇1
多彩的初中生活就要过去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头……
初中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论；我们在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸，每当考试不及格，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的.时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示--“酸，我不怕！”
初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵；晚10点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。白天，“语、数、政、外、理、化、生”，课课都有作业；晚上，秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。唉，累死了！想想电视上的世界杯，却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头，初中生活，真累！
初中生活，让我品尝人间的酸甜苦辣，也态百味。又酸又苦却又有甜，付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完，为自己的初中生活画上一个句号时，暮然回首，原来一切都那么值得回味。我亲爱的初中生活，再见！
伤感的作文 篇2
在成长的过程中，随着时间的堆叠。我们对一切事物的认知越来越多的参杂了一些主观的色彩，从小时侯的对现有知识的信服，到现在的独立思考与叛逆，逐渐向伤感乃至感伤的演变。然后我们就越趋向于成熟，对世间的成败挫胜、生老病死多了一份自己的理解，然后用麻木用感伤去面对。
伤感是被动的，是一件事物引发一个人的情感触动，从而产生一种类似于消极的情绪。而感伤则是主动的，是一个人积极地去对某一事物进行联系思考从而得到的一种悲凉的感悟。
十二岁以前，我们还上小学。当我们舔着用自己为数不多的零花钱买的冰棒时，我们很快乐。当我们拿着满分的考卷向同学炫耀时，我们很快乐。当我们被宣布毕业将要面临分别时，我们还是很快乐。（因为漫长的暑假将要来临）那时，我们是天真的“白痴”；那时，我们是骄傲的无知。没有什么可以撼动我们发自内心的欢笑！即使是考试失利，我们笑过后就等待下次；即使是亲人离逝，我们哭过后仍记得彼此。小学是快乐的时代。
十六岁以前我们处在中学。身体的发育引发了我们情感的“发育”。在男女生频繁交往的同时多了一层的朦胧。我们会为与某个女生（男生）擦肩而过而快乐，也会为她（他）与某人的亲密而伤感。我们会为成绩的进步而快乐，也会为排名的落后而伤感。我们会为某次聚会而快乐，也会为毕业的分离而伤感。那时，们是快乐的迷痴；那时我们是忧郁的.天使；情窦初开的我们会快乐会伤感会微笑会失落。初中是快乐+伤感的年代。十九岁以前，我们学在高中。这时的我们身体和思想近乎成熟。
在学习上我们失败过，在恋爱中我们经历过，在内心里我们痛苦过。但是我们仍旧会为了某个电视的情节而落泪，但是我们仍旧会去思考在这场难以割舍的恋爱中到底是谁错谁对。一路走来，面对过太多的失败和挫折我们不快乐。何去何从，在这般迷茫的现实中我们伤感着。然后我们伤感地学会放弃，然后我们感伤地寻找代替，才知道原来一切都是可以……我们应学会无牵无挂，我们应知道在现实面前谁都不是谁的谁。高中是伤感+感伤的时代。
十九岁以后，我们活在大学或漂流于社会。我们的理智使我们不再为千篇一律的失败而伤感，我们的无奈让我们学会了麻木。当金融风暴再次吹遍全世间的时候，我们在伤感我们生不逢时的同时，还得为就业，为生活而奔波忙碌。大学如同社会，是麻木+感伤的时代。
成长让我们伤感，成长让我们感伤。在快乐失掉的同时，我们还学会了孤单，越长大越孤单……
伤感的作文 篇3
四周弥漫着酒精的刺鼻的味道，令我感动恐惧，寂静一片的医院过道，仍有一种可怕的声音回荡于我的耳边，我紧拉着妈妈冰凉的手，快步走着……
那种感觉，我依旧记忆如新，久久不能忘却，还有的，便是心头遗憾的那个痛。
当她，我的外祖母，被推入太平间的那一刻，泪水止不住地向下落。她，就这样离开了我……
如果，再给我一次机会，我定会抱着阿祖，轻声地说一句：“阿祖，我懂!”
“哈哈，嘿……”拉着阿祖，真担心她失足掉入湖中。“阿祖在这看，就好！”她如同小孩一般，点了点头，并继续自我玩闹着。而我，则不甘情愿地守在她身边，就这一个公园的湖，也能让她每天都开心，欣赏着？真的好“幼稚”。
人们都爱叫她“傻婆”，因为她有点儿弱智，走到哪儿都“嘿嘿”地笑给大家看，亲戚们总是深表无奈。而我，则是她的宝贝，是她的骄傲。令我自己窃喜的是，我并没有被遗传，反而在学习上通悟得比大多数人快，哎，幸好……
直到那一天，我才明白，“智”者不一定见“智”，但“愚”者却总能见“乐”。
那一天，在竞聘中我竟然失利，并没有得到我想要的.职位，而竞聘上的同学，办事速度慢，成绩平平。这让我心里极不平衡，我怎么可能不如他？一向成功，平平顺顺的我感到了巨大的打击，更觉得自己丢掉了面子。我一边哭，一边跑着，直到跑到了那个湖。
湖面上波光粼粼，跃动的水波在骄阳的照耀下显得生机勃勃，如同金子一般光鲜绚丽，水中的鱼儿时不时探出脑袋，吹出一个个小小的泡泡，在水中自由嬉戏着。原先那个我认为再普通不过的湖，竟如此美丽，充满生机。今天，我才学会欣赏。但是，这已经“迟”了。
此时，祖母在重症监护室多天了，她依旧没有睁开眼，眼前仿佛又出现了阿祖“嘿嘿”地笑着去湖边……我好想对您自豪的说一句，我看见了！我理解您了……
在那一个湖上，充满着生命的跃动与喜悦，生活处处有美好，只是角度有所不同。总认为自己理应努力爬上高处一览众山小，却恍然发现，在爬山的过程中，只追求速度，未注意过沿途的风景之美。绊你一脚的岩石，或许美丽奇巧，等待你去收藏。放慢那个极力向前的速度吧，降低自己清高的位置吧！竞选的失误有利于完善自我，让自己更加优秀。后来，我成功竞选到了年级干部。我庆幸那次失败，让我学会改善人际关系，欣赏他人，也正因摔倒，才走得更远。
阿祖虽不聪明，但她却是人生的一大智者。每逢节日，我们一家总会为她烧纸钱，烧香，外婆说起保佑宝贝聪明灵巧，我总会轻声补充，希望自己可以真正领略生活，发现其中的美与爱……
阿祖，我懂！我会替你，接着欣赏人生的多彩美景……
伤感的作文 篇4
又是一个落叶飘零的季节，飘落在秋风里的叶子总是挂满着忧伤。是不是当叶子泛黄枯萎了就会飘落下来，那些散了一地的忧伤显得那么的苍白。
我倚靠在窗前，点燃了一支烟，喷出烟来，很快就扩散在空气里，一点一点慢慢消散开来。透过淡淡的青色烟尘，窗外是枯黄的叶子。
我看着飘落的叶子，无言了许久。
我是一个很喜欢回忆的小孩，喜欢一个人安静。又或者，秋本就是一个思念的季节。我就想是迷失了自己一样，一直在找寻那个曾经的自己。在这个思念的季节里，任风撩起过往的忧伤。
一直以来，我总认为秋是一个让人感到寂寞的季节。寂寞是一个人的狂欢，我带着一个人的狂欢独自歌唱。唱着唱着，不禁泪流满面。每当此时，我便静静看着窗外，看着天空的寂寞。人们总说天空的寂寞是因为鸟儿很少飞过，是不是有鸟儿飞过，我看到的天空就不寂寞了呢？
我并不寂寞，我时常这样告诉自己。可是，当我窗前落下几片叶子，我又开始了沉默。
漫不经心的游离，漫不经心的思念。最后，是漫不经心的忘却，这将是一个多么悲寂的过程啊！而我却无处可躲是不是一份感情在春去冬来的时候，也会随着飘落的叶子开始泛黄。但理想的感情终究会被现实的`无奈所淹没，正如叶子会飘零是风在召唤，我没有抉择的权利，只能去默默地等待然后学会适应。
看着手中已经开始泛黄的纸张，我想我有在哀伤了。
曾经，有多少少男少女在秋天的童话里，笑着说我喜欢你，哭着说请不要离开。前途未知的未来，越来越迷茫的道路，我还在想着你曾经对我说过的话。视线慢慢覆盖了那些曾经，飞鸟开始慢慢歌唱，潮水慢慢漫过了忧伤，没有出声，就到了终场。
飞灰湮灭的美、支离破碎的苦、撕心裂肺的痛、碎落一地的伤
我把破碎的碎片小心的拾起，拼凑过后是否还能恢复？
秋天总有着莫名的伤感，漫无边际的伤感，延续至久远的大地。秋天，凋零的季节，心底总会有些莫名的伤感，不知道为什么？
风吹落后最后一片叶子，我想我又在想你了。叶子开始飘落，那一地的思念会不会也泛黄了呢？
伤感的作文 篇5
在一个深秋的早晨，我独自一人漫步在林间的小路上，映入我眼帘的是一片金色，我感到秋天已带着丰收的喜悦向我们迈开了成熟的步伐。这犹如一个金色的童话，而我已成了秋的唯一游览者。在瑟瑟的秋风中，树上那已枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来。它缓缓地、缓缓地落到了地上，发出那哀怨的"沙沙"声。落叶啊！你是在哀伤自己生命的短促吗？
不，不是的！落叶才不会这样英雄气短呢！ 在不知不觉中，我已走到了路的尽头。只见眼前有一条清澈明净的小溪，落叶随风飘落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌着，落叶也打着旋儿随波逐流，开始了他们那漫长而又艰辛的旅程……见眼前无路可走，我索性躺在了那华贵的绒毯上，抬头仰望，在那光秃秃的枝头上，似乎还留着几片绿叶。或许这绿叶再过些日子就要飘落下来，投入大地母亲的怀抱。"落叶不是无情物，化作春泥更护花。"是啊！它是在为来年付出自己的生命。落叶啊！
你的灿烂一生并不会随着秋天而结束，因为殷实般的`种子已带着你的希望去奔赴下一个春天。落叶啊！ 你也不必担心那光秃秃的枝头会被冰霜所冻煞，因为昔日的嫩枝已变成了铁干道劲的大丈夫。飘悠悠，飘悠悠，落叶依然在那盘旋着、零落着。它似乎不留恋枝头，也不忧虑命运，而只是在寻觅自己的归宿。它想：既然自己的生命已有了一个不寻常的开头，那么，就应当有一个不寻常的结尾。
伤感的作文 篇6
深秋的天气更冷了，树叶枯黄了，纷纷扬扬地落在地上，像铺上了一层黄地毯，惟有香樟树不忍枯萎，颇有独立寒秋的味道。
自己怦然心动的、浪漫的、却是昙花一现的往事。孤独的树枝。秋风吹不淡心事，想借这场秋雨，冲淡深秋的忧伤雨霏霏，让树叶瑟瑟发抖，那曾经傍晚，一个人的秋季，漫步幽静的沿河路。秋给我们带来收获的`树木，在风雨的摧残下，留下，却只会徒增几分荒凉。河边那曾经充满活力、生机勃勃，有时也浪漫风情的杨柳树，孤独、苍凉地摇着枯枝，仿佛在向路人述说着那曾经让
有的事错过了就不再有，有的人错过了就不会再回来。然而，我们在曾经拥有时，往往都不晓得珍惜，失去了才晓得可惜、遗憾。在失去时才晓得花是要待到花开的季节才能开的，而错过了花开的季节后得到的除了黯然神伤还有什么呢？更何况，不是什么花谢了都会再开，有种花谢了就不会再开……
缘分，每一次萍水相逢，每一声亲切的问候，每一声真诚的微笑。但是，毕竟是闲暇时信誓旦旦地说说而已，当缘到我们身边时，我们却漠然视之，让缘从我们身边无奈地走开，只留下一个孤独的手势，只留下一个苍凉的背影在这个深秋，我看到的是秋天的多变：既看到了秋天的收获，又看到了秋天的无奈，也看到了秋天的迷惘，更多的是看到秋天的伤感……
佛说：“修百世方可同船渡，修千世方能共枕眠。前世五百次的回眸，换今生的一次擦肩。我们闲暇时都知道要珍惜每一个。”
伤感的作文 篇7
秋风秋落，秋叶落下，眼泪落下，这伤感的秋……
伤感总是秋的主题，分离总是秋的前兆。它的无情在秋风的强烈渲染下，变得冷血，变得无奈，变成一个伤感的季节。我们在这个秋无奈分别。泪，缓缓划过我的脸庞，似一颗露珠，它在夕阳下变成一颗金黄的泪珠，决然流下。
“友谊天长地久”这句话现在已经变成黑色的了，它的色彩，早被无情的秋所掩埋，就像一个坟墓，黑暗，邪恶。我在河边的泪，早已被秋风吹干，留下一条模糊的泪痕，留下撕心裂肺的我……
我的'感觉说你已经放弃我，你已经决定在秋里放弃我，放弃我们的友情，你要走了……我怕你走，我真怕。可现实就像一盆冷水，迎面向我扑来，我不知怎样避开它，只有无奈接受。
心情不好，郁闷啊。我都不知该怎么面对他了。是面对？还是逃避？可是我面对，她逃避；我逃避，她还是沉默。这就是友情之间的裂缝？我知道三个人之间的友情或许不好维持，但友情是纯洁的，是快乐的，我不希望你和我的友情只是因为我学习好。我了解你才和你走朋友
你在这个无情的季节里的样子，冷酷，绝情。我是你最好的朋友啊。你我以前的快乐，以前的有难同当有福同享到哪里了？我在你骨折时对你的关心，对你的贴心，对你的耐心，你把它弄哪了？秋风吹过，一阵寒意抚过，冷彻心扉。我们的友情就像落叶一样，它老了，不经风雨了，已经是垂死挣扎了。我在悬崖边上等你回心转意，可你却执意走向悬崖……
在这个冷酷的秋天里，你似乎不想说些什么，但是事实我也不想说什么，你的绝情我已经领悟，我不会再那么傻的对你说对不起了，我已经明白你的意思，我也知道你的无情了。可是，当你走得那一刻，我红了眼眶，秋天都快只剩一个尾巴了，斑驳的旧事以及青春的喜乐在这样一个几乎被人遗忘的墙角隐隐绰绰。我的世界就像是被抽空了，我中了你的毒，而且中毒之深真的要用光年计算。后来，语文老师被调走了——你走前最喜欢语文老师了——这个消息就像毒气弹一样蔓延开来，而我已经没有了免疫力，只觉得天昏地暗。眼看冬天就要来了，秋天却不带走它惯有的萧瑟与悲悯，它留给我的不是一地落叶，而是刻骨铭心的疼痛。我原本以为离别不过是个七星阵，我已经练就了所向披靡的武功绝学，可以不费吹灰之力羽化破阵华丽转身，未曾想我被这些日子弄疼了。
太阳每天都是新的，阿Q的精神胜利法让我忘了痛，我告诉自己一个人的友情也没什么不好的，起码可以静静地躲在金钟罩里，透过某个缝隙看她千里之外的悲郁喜乐。我听着音乐，回想起你的点点滴滴，不禁泪流满面。席慕容说，茉莉好像没有什么季节，在日里，在夜里，时时开着小花的清香的蓓蕾。想你，好像也没什么分别，在日里，在夜里，在每一个恍惚的刹那间。
想着想着，忽然，眼泪像德军一样疯狂地侵袭，眼眶是不堪一击的马其诺防线，悄然崩溃……
我在你面前就像是空气一样透明，你为什么不理我，我不知道我是招你了，还是惹你了。可我知道你绝对生气了。这是我预想不到的。唉！你为什么这么固执？
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