在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的伤感作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
伤感作文 篇1
有一种美叫伤感，她来也徐徐，去也缓缓，象一只孤独的小船，
不时飘荡在心田。有一种美叫伤感，她悲亦隐隐，痛亦酽酽，象一把古老的吉他，不时拨动着心弦。有一种美叫伤感，她若即若离，
时隐时现，她从不在刻意追求中产生，总在漫不经心时出现，这就是伤感的美，这才是美的伤感......
她时常从幸福里发掘出痛楚，悄悄在完美中制造遗憾。美不同于高兴、快乐、幸福等词汇，美是一种感受，一种欣赏，一种升华，一种涅？。是一种见仁见智的东西。
譬如，离愁别恨中包含着的美，是一种低徊哀婉的凄美，那绝非站在高兴角度上，如是，岂不等同于幸灾乐祸？
又如，苍劲的美，老松，虬枝横逸，盘根错结；老人，脸上沟壑纵横，饱经沧桑。美得深沉、含蓄，美在朴实无华。
再如，思乡的惆怅，“何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡？”思亲的'渴盼，“红豆生南国，春来发几枝；愿君多采？，此物最相思。”
明明是愁苦，却能衍生出许多人间真情，难道不是美奂绝伦吗？明明是垂垂老矣，却将生命的顽强、生活的磨砺、世事的艰辛展现得淋漓尽致，难道这不是至善至美吗？
伤感作文 篇2
三月四月之交的时节，春将它的消息写上纸鸢，寄给世人。含着春芽的矮树上，各色的昆虫停于南柯，一个名曰“清明”的时节在冥冥之中来临。
他在我懂事之前就得了阿尔茨海默症，本就少言寡语的他就更不愿意说话了，而幼小的我却不知发生了何事?顽皮的我总与他争着看电视，我要看我的动画片，他要看他的《西游记》。但电视总是播着动画片，他想与我说话却总也说不清楚。于是，他便对着我呆呆地笑，将布满胡碴的嘴角咧得极大，露出最后一颗浊黄的门牙，颤抖的手捏着金黄的橘子，一边笑，一边看着幼稚的动画，默默地陪着我，而相对无言。
几载韶华如水匆匆而过，他愈来愈衰老，摔坏了手，摔坏了腿，我渐渐长大，明白他的时间不多了，我会去耐心地看着他在房间里徘徊，听拖鞋“哒啦哒啦”的声音，可是他连让我懂事的时间也没留给我。望着父亲送他去医院的背影，我没想到这竟是最后一次目送——仅仅留给我一个背影，这背影告诉我“不必追”。
又是一年清明时节，一场雨淋湿了多少断肠人。他去了另一个世界，那里没有伤痛，没有衰老，没有顽皮的孩子与他争着看电视，只有一片安静祥和……
亲爱的`爷爷，愿您在另一个世界安好!
清朋祭祖怀先烈，可怀念者甚多。缉毒先烈有碑却无碑文;战士们一腔热血为国而亡……而最不能让我忘怀的是他。
直到我上了小学二年级，作业绕得我心烦意乱，他却偏偏在我身边走来走去，因为脚上的拖鞋“嗒拉嗒拉”不停地响着，这声音像一团毛线上结了无数个小疙瘩，我总将他赶出房间，却从不考虑他的感受。你可知道我有多后悔，去如果给我一次再来的机会，我会觉得这声音多么的动听啊!可惜，我却无法再听到了。
他躺在医院花白的房间里，皮肤没有一丝血色，甚至连睁眼睛的力气都没有。“您起来啊!我还等着您病好后一起看《西游记》，一起吃秋天的橘子呢!”几个月后，他在一个安静的早晨悄然离去，似一片轻云，来得无声无息，走得毫无痕迹……
电视中的《西游记》还在播放，手中的橘子还剩一半，只是一起看电视，一起吃橘子的人去了更遥远的地方，化作人间风雨，默默陪我长大。
伤感作文 篇3
每一次想起都有一种痛，可是我无法让自己不去想，甚至渐渐沉溺其中，享受怀念带来的痛。也许时光看不得我如此卑微地守着回忆，一点一点地抹去那段时光里的画面，记忆慢慢模糊了，让我搞不清楚我怀念的是我们的爱情，还是我的.青春。或许对你的爱早已消失，剩下的都是对青春的不舍，所以有些画面消失了，有些记忆模糊了，有些痛楚减少了。我依然会想起我们的过去，但是疼痛越来越少了，只剩下淡淡的忧伤。
八月未央，我们的纪念日一个接一个地到来。我不知道需要多少个八月才能让我忘记这些纪念，忘记所有的痛，真正地让你走出我的内心，享受岁月静好……
伤感作文 篇4
这几天，因老母亲非常固执的要回乡下老家，无奈，我只好依着母亲，开始了“老家与乡下”之间来回匆匆的奔波之行程：早上做好饭，按顿好老娘，匆匆赶往单位，中午匆匆回乡下，再匆匆回单位上班，下午放学又匆匆往家赶。
昨天晚上，照顾母亲休息后，我开始清理对面一间屋子的杂物，先把休息的小床铺好，接着整理堆满杂物的洗手间和厨房，直到把长期没人用过的水管、水池等擦出原有的光泽，才满意的看看表，已是深夜零点二十六分。
睡意全无，因为又发现了那把多年未见的吉他，耳畔似乎有汪峰的那首《春天里》在回响：……在街上在桥下在田野中/唱着那无人问津的歌谣/如果有一天我老无所依/请把我留在在那时光里……
夜深人静，不敢弄出声响来，只得把吉他擦干净放好。
在季节穿越的轮回中，我一路走着、一路赏着、一路忘着，这难道是六七十年代出生的人太容易怀旧的特征吗？
不记得在哪一片原野疯跑过，也不记得在哪一处河畔曾经捉鱼摸虾。只是偶尔在记忆的浅处，还能听到点在某个春天有一群割草的少年，在乡间狭窄弯曲的小路上，那无忧的笑声。这样的陈年往事，只适合一个人的夜晚，独自品尝着一丝生活的苦涩，在苦涩中慢慢消化那曾经天荒地老的承诺。
在春夜最深处，难得如此有心情回忆往事，非常吃力的想想存放在记忆中的每一句歌词，与歌手一起痴醉：因为歌词中包含着苦难与沧桑，更唱出了歌手对命运的'不屈，以及渴望美好生活的生命呐喊；从近乎歇斯底里的的吼声中，仿佛能感觉到歌手那种坚强意志和永不止步的希望。
曾读过周国平的一本集子《爱与孤独》：他认为，孤独也是一种爱，爱与孤独是人生中最美丽的曲子，两者缺一不可，无爱的心灵不会孤独，未曾体味过孤独的人也不可能懂得爱。由于怀着爱的希望，孤独才是可以忍受的，甚至甜蜜的。
是啊，春天里，不能只是像汪峰歌词中唱到的“……在春天在夜晚在风中，唱着那无人问津的歌谣……”那样伤感，更多的还应有感恩的情怀与善待一切的浪漫。
此刻，一个人坐在春天静静的深夜，使劲儿拼凑着记忆的碎片，感受的却是另一种滋味和情怀：心存感恩，才能收获更多的人生幸福和生活快乐，才能摈弃没有意义的怨天尤人。心存感恩，才会如童心一般，心善无畏，远离烦恼；心纯蓬勃，好运常在！
伤感作文 篇5
门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发，记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给他，只为那一声爸妈，时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了，时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了……
下雨天听着熟悉的旋律，突然间脑子里面冒出一个念头，我的时间都去哪了？没事打开QQ，翻开以前的相册，突然有一种淡淡的忧伤涌上心头。这些年都干了些什么？居无定所，漂泊。一张张照片都是点滴的成长经历。平淡如白开水，飘然而逝。我的青春，我的梦想，我的人生，似乎全在这些照片中。仿佛成长就在那一瞬间，一觉醒来，天就亮了，混一天天就黑了。然后天天重复这样的生活。岁月真是把杀猪，不得不承认。成长永远有着明媚的忧伤与淡淡的情怀。一天，两天，三天，……一年，两年，三年，……红了樱桃，绿了芭蕉。一成不变的生活，唯有朱颜改。繁花落尽的沧桑感，眉宇间轻划一丝忧伤之情。
时间都去哪了？
我不知道。
我只是满世界的疯跑。
累了就睡觉，醒了就微笑，饿了就吃饭，天亮就起床。天黑就睡觉。
时间都去哪了？
我真不知道。别问我。
迷茫无奈心酸突然间涌上心头。这些年，这些青春，这些时光，我成为一个彻底的宅女，蜗居在自己的世界中春暖花开。像个孤单的孩子满世界疯跑。下雨天，没人撑伞。肚子饿了，自己回家做饭。天黑了，一个人回家睡觉。天亮了，一个人又满世界的疯跑。这就是这些年的时光。永远不知道下一个人生驿站在哪里？红尘路口，岁月深处，我如影随行。陌生的城市，陌生的街道，我穿梭在陌生的人群中，寻找属于自己的那一道风景线。青春就像晚霞中的夕阳，荒凉到我灵魂深处。我只是一直一个人在路上，寻寻觅觅的走着。走过的路，写过的字，照过的相，定格在那一刻，在这个人生驿站我努力的让自己学会生存，然后好好好饭，好好睡觉。时光定格在这样的年月。
时间都去哪了？
在路上。
不，时间都定格在这个陌生的城市。
宅女，蜗居，文字，自由，散漫，黑暗，忧伤，迷茫，徘徊。
时间都去哪了？
我迷茫。我真的不知道。
我只知道，天黑了我就睡觉，天亮我就起床。
朝去暮来，四季更替，岁月轮回。这一刻，我依然在这里。等待一个属于生命的春天，一份人生的奇迹。一个花好月圆的梦。我如麦田的守望着，痴痴傻傻的守候着属于我的硕果累累的人生。虔诚执著浪漫努力心酸迷茫徘徊。好好爱自己，不管未来的路有多远，不知道未来的梦有多遥远，至少在路上我一直努力的`向前走，走过风走过雨走过阳光明媚的日子。
一段人生一段经历，我不是归人，却是这个驿站的过客。匆匆打岁月的边缘走来，看着来来往往的人群，有相聚，但是最终还是曲终人散。我凄凉一笑，睡一觉起来继续往前走。因为我们只是一群孤单的孩子，只会满世界的疯跑。寻找着属于自己的尘世烟火生活。等待一份人生的小小幸福而已。转身，泪眼朦胧。
下雨天，偶尔回想时间去哪了？红尘过客，你来我往。时间煮雨。突然想起张爱玲描写下雨天的唯美的言语：“雨声潺潺，像住在溪边。宁愿天天下雨，以为你是因为下雨不来。多情的雨正如多情的我正如这多情的人生，淅淅沥沥的下着，思绪随着这雨飘向了很远的地方，咫尺天涯……时间煮雨，不论隔多远，时间永远能沉淀出更美的深情。
时间都去哪了，满世界疯跑的孩子，其实是因为孤单，因为无助。简单，纯净，或明媚或忧伤，都是匆匆的行走路上，匆匆流年。电脑里往复循环着那首《时间都去哪了》的歌曲，门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发。
伤感作文 篇6
心中回想起那段旋律，不曾又潸然泪下，因为，要毕业了。
毕业之际，伤心总是难免的，但是在我们班中，真所谓“一日不哭，如已分离”，还全是拜那首歌所赐。
六一将近，校园星声代又要举行了，老师给我们挑了一首《明天你好》，这四个字意义丰富，说是要让我们圆满地度过小学的最后一个六一，听了老师说的话，每个同学心中无不弥漫着淡淡的忧伤与不舍。
老师先把歌放给我们听一遍，当旋律出来时，一股忧伤的气氛迅速渲染全班，当我们听了几句后，有人已经控制不住自己的情绪了，低声抽泣了起来。接着，班上大家都在无声地哭泣，宣泄对同学的不舍之情。
记得班上以前流行一种游戏，说是比谁先哭出来，谁就赢了，当时的我不但不想哭，还有一种想笑的感觉；可是到了现在，眼泪却不自主地溢满眼眶，从而泪流满面。是的`，快毕业了，心情低落总是难免的，毕竟到了初中，再也不能天天QQ刷屏了，毕竟老师们说，我们是她们最舍不得的一个班；毕竟同学说，以后天各一方，再也见不到你们了……毕竟我们一起哭过、笑过、闹过，可是无论如何，我们永远是一条心，因为，我们在一起了六年，早已知道对方的性格，懂得互相理解与宽容。总说，毕业时不会哭，要哭也要到转角处哭，可是，当这一刻来到时，你真的会这样做吗？
转眼，一首歌早已放完，全班低声哭泣的人不减，我也跟着在哭，因为，毕业了。
伤感作文 篇7
早晨，我走到窗前，看着窗外，蓝色的天空中飘浮着几朵雪白色的白云。看着蓝色的天空，我的心情特别好。
窗外是什么?当上帝把门封锁后，只留给了我们一扇窗，这扇窗后面是什么呢?
我们就像井底之蛙私的，没有把蓝天全部看到，只看到像井口一样大小的蓝天。没有把知识学完，就开始攀比。
在一口浅井里有一只青蛙。它对从东海中来的大鳖说：“我多么快乐啊!出去玩玩，就在井口的栏杆上蹦蹦跳跳，回来休息就蹲在残破的井壁的砖窟窿里休息休息;跳进水里，水刚好托着我的胳肢窝和面颊;踩泥巴时，泥深只能淹没我的两脚，漫到我的脚背上。回头看一看那些赤虫、螃蟹与蝌蚪一类的小虫吧，哪个能同我相比!并且，我独占一坑水，在井上想跳就跳，想停就停，真是快乐极了!您为什么不常来我这里参观参观呢?”
海鳖左脚还没踏进井里，右腿已被井壁卡住了。于是，它在井边慢慢地徘徊了一阵就退回来了，把大海的景像告诉青蛙，说道：“千里的.确很远，可是它不能够形容海的辽阔;千仞的确很高，可是它不能够控明海的深度。夏禹的时候，10年有9年水灾，可是海水并不显得增多;商汤时，8年有7年干旱，可是海水也不显得减少。永恒的大海啊，不随时间的长短而改变，也不因为雨量的多少而涨落。这才是住在东海里最大快乐啊!” 浅井的青蛙听了这一番话，惶恐不安，两眼圆睁睁地好像失了神。深深感到自己的渺小。
看了这个故事， 我们不要像井底之蛙一样，没什么见识，积极进取是我们的优良传统，不要安于现状，目光。世界无限广阔，知识永无穷尽，如果我们把自己看到的一个角落当作整个世界，把自己知道的一点点知识看作人类文化的总和，那就会跟枯井里的青蛙一样，成为孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状的人。
伤感作文 篇8
不知从何时起，我习惯伤感，习惯流泪，不愿做在天空俯瞰大地的雄鹰，只愿是止不住泪水的泪雨。不想做什么事，只是静静地躺着，任凭泪从眼角划下，滴在地上，顺着衣襟渗向心里。就让泪冲刷玷污的心灵，洗涤人生的.污垢，重还一颗纯真美好的心。
独自站在清丝的秋雨中，冰凉的伤感，扑打着面颊，一滴水落在衣襟，不知是泪是雨。
伤感作文 篇9
在成长的过程中，随着时间的堆叠。我们对一切事物的认知越来越多的参杂了一些主观的色彩，从小时侯的对现有知识的信服，到现在的独立思考与叛逆，逐渐向伤感乃至感伤的演变。然后我们就越趋向于成熟，对世间的成败挫胜、生老病死多了一份自己的理解，然后用麻木用感伤去面对。
伤感是被动的，是一件事物引发一个人的情感触动，从而产生一种类似于消极的情绪。而感伤则是主动的，是一个人积极地去对某一事物进行联系思考从而得到的一种悲凉的感悟。
十二岁以前，我们还上小学。当我们舔着用自己为数不多的零花钱买的冰棒时，我们很快乐。当我们拿着满分的考卷向同学炫耀时，我们很快乐。当我们被宣布毕业将要面临分别时，我们还是很快乐。（因为漫长的暑假将要来临）那时，我们是天真的“白痴”；那时，我们是骄傲的无知。没有什么可以撼动我们发自内心的欢笑！即使是考试失利，我们笑过后就等待下次；即使是亲人离逝，我们哭过后仍记得彼此。小学是快乐的时代。
十六岁以前我们处在中学。身体的发育引发了我们情感的“发育”。在男女生频繁交往的同时多了一层的朦胧。我们会为与某个女生（男生）擦肩而过而快乐，也会为她（他）与某人的亲密而伤感。我们会为成绩的进步而快乐，也会为排名的落后而伤感。我们会为某次聚会而快乐，也会为毕业的.分离而伤感。那时，们是快乐的迷痴；那时我们是忧郁的天使；情窦初开的我们会快乐会伤感会微笑会失落。初中是快乐+伤感的年代。十九岁以前，我们学在高中。这时的我们身体和思想近乎成熟。
在学习上我们失败过，在恋爱中我们经历过，在内心里我们痛苦过。但是我们仍旧会为了某个电视的情节而落泪，但是我们仍旧会去思考在这场难以割舍的恋爱中到底是谁错谁对。一路走来，面对过太多的失败和挫折我们不快乐。何去何从，在这般迷茫的现实中我们伤感着。然后我们伤感地学会放弃，然后我们感伤地寻找代替，才知道原来一切都是可以……我们应学会无牵无挂，我们应知道在现实面前谁都不是谁的谁。高中是伤感+感伤的时代。
十九岁以后，我们活在大学或漂流于社会。我们的理智使我们不再为千篇一律的失败而伤感，我们的无奈让我们学会了麻木。当金融风暴再次吹遍全世间的时候，我们在伤感我们生不逢时的同时，还得为就业，为生活而奔波忙碌。大学如同社会，是麻木+感伤的时代。
成长让我们伤感，成长让我们感伤。在快乐失掉的同时，我们还学会了孤单，越长大越孤单……
伤感作文 篇10
黑黑的夜，暖暖的灯火；
小小的人儿，寂寞的笔头。
-----题记
万籁俱寂的夜晚，唯一家灯火通明。青春期莫名来的伤感又袭卷心头，我又想到了许多。
一万年后的今天，有谁还会记得写这篇文字的伤感女孩。
我依稀记得我青涩的摸样，站在假山前，举着剪刀手势，露出一排不整齐的牙齿，笑得十分灿烂的样子。那些似真似幻似乎不会再回来，感觉自己一下子苍老了许多，风呼啸而过留下的是时光还是我？
我依稀记得是在那样一个聒噪忧闷的盛夏。我背着水蓝色的双肩背包，吃着麦芽糖，走过一堵比我高出好几倍的泛着青古色的城墙。那古墙上挂着一串串红得艳俗的灯笼，没有发出亮光却显得灿烂。我的脚步似沉似轻，在青灰色的古道上留下一个又一个沾满灰尘的脚印，那个盛夏似乎漫长以至于我现在想想就能感受到那闷躁的长久。一切像是浸泡在血液里那样，没有半点的声音，活像一场无声的倒退老电影，发着“咝咝”的无声的寂寞。但那个书包被我丢在了一个布满灰尘的角落而换上了一个深褐色的'书包，像是经过时光变迁的城墙一样，从洁白变得深灰，最后崩塌。是我变了吧？或许吧。
我依稀记得你最喜欢喝的酸奶。我看过你被染白的上嘴唇露出那样恬静的微笑，那笑掩盖住了你眼角的皱纹，掩盖住了时间在你身上的刻刀。这玻璃杯里还盛放着这样令我舒心的酸奶，上面还兀自冒着白气，它被孤单单地放在一个铺着蓝白色格子布的桌子上，背景被虚化了，让我的眼睛有种酸胀的感觉，可曾记得我为你倒的酸奶你却推让着给我，最后被我深沉地放在桌上。我想起慈祥的你，我的母亲。
我依稀记得你最喜欢的明信片，上面有你清秀的字迹，上面有属于你个人的香味。你说就爱好这种“美的定格”，我当时不了解你的意思，后来才知道你写过的一张又一张的明信片却从未寄出过一封，你还说----我只是写给自己看，给十年后的自己看。我笑你的故意成熟，但你那认真的表情却让我记忆得深刻。等你走后的昨天，你把一张又一张珍藏的明信片送给了我，我惊讶地接过，翻转到背面，那些清秀的字迹全是有关我的记忆，从我们的相识到我们的喜怒哀乐以及现在的离别。我想起真挚的你，我的朋友。
我依稀记得你对着不及格试卷哭泣和捏紧拳头的你，你认真及奋斗的背影总在夜晚的台灯下投射出黑乎乎的影子，笔在纸上一行又一行地滑过，我知道你的压力，知道你的孤独，但我还记得在赛场上挥洒汗水的你，我知道你的快乐。我想起你，致自己。
可是我还只是在十五岁的花季，本不该有这么多的优柔寡断，但允许属于我的青春伤感；时光其实并未走远，但允许我对童年的念念不忘；我身边依旧有许多的朋友，但允许我对最初的人的怀念。
这是伤感的时候，我写下的午夜缠绵的悱恻。
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