伤感作文600字

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的伤感作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

伤感作文600字 篇1

　　有的泪，让人痛心疾首；有的泪，让人欢天喜地，而动物的泪，是沉重的。我永远也忘不了那滴凝固着的'泪。

　　那是一个冬天，过新年，家家户户都忙着请客、做客，每个人脸上都是喜气洋洋，洋溢着笑容。今天我家请客，上午，客人还没来，我就逗起狗来。小狗憨憨地趴在地上，耷拉着耳朵，叫它一声，它便摇着毛茸茸的尾巴，跑过来撒娇地蹭我的腿。

　　“好了，别玩了！”爸爸风尘仆仆地走过来，带来一股寒气，我不觉地打了个哆嗦。爸爸一手拎起小狗的腿，喃喃地说：“这么快就抓到了。” “爸爸，你干嘛！”我不顾一切地冲过去，可爸爸瞪了我一眼，走了。小狗在它的最后一段时间里显得特别安静，并不挣扎，只是眼神中带着不舍和悲伤。

　　小狗被吊在铁门上，爸爸挥起手中的棍子，朝小狗的头上重重地砸去！我心头一怔，忍不住大喊：“别打了！狗还小，别杀了。”爸爸有点生气地说：“小狗肉嫩，冬天吃狗肉，不会冷””说着，又抡起棍子。“砰——”那一声声穿人心脾的声音揪着我的心。小狗开始呜咽，开始挣扎，弄得铁门发出了“当当”声。小狗的头上都是鲜红的血，那样刺眼。“汪——”小狗惨叫了一声，还没来处及叫第二声，又一棍砸中它的头。我清楚地看见，小狗半睁半闭的眼睛里，流出一滴鲜红的泪。这滴泪，从我面前落下，我想捧住它，可它太重，有千斤，有万斤……小狗不再呜咽，不再挣扎，它等待着下一秒，下一棍的来临。

　　“砰——”小狗死了，地上一摊鲜红的血，我哇地一声哭了，在朦胧的视线中，我仿佛又看到了那滴泪，它滴进了我的心里，让我难受无法呼吸！

伤感作文600字 篇2

　　六月，风是刺肤的；天气也是淡淡的。这个月，我们都洋溢在泪水里面。因为，我们即将毕业。

　　回望母校，记得刚来到这里的时候，是多么美好的，现在，我已经在这里学习了六年了，啊，光阴如梭呀，六载同窗，离别在即，打开开记忆的匣门，回忆如歌的往事——优美的校园，宽广的操场，愉悦而艰苦的学习，激烈而有序的竞争，还有老师无微不至的关怀，同学间的互相帮助乃至小小的争执。我还记得，运动会上，同学们努力艰辛的汗水，我们的加油声，齐心，终于得了第一，那是，每个人都是那么的高兴，可爱。总之，一切的一切，都历历在目，那还是我永远也不会忘记的！同学之间的玩笑，哈哈声，女生与男生之间的拌嘴，现在回想起来，都是那么的搞笑。六年的时光，两千多页即将匆匆的翻过。可是那么多生动的细节，那么多精彩的片段缺一清晰的刻在了我们的.记忆里。六年来，课堂上有我们专注的眼神，操场上有我们矫健的身姿，校园里回荡着我们欢快的笑声……我们用辛勤的汗水、顽强的毅力，书写着属于我们的了不起的成长史。

　　六月的歌声是那么的的嘹亮，六月的歌舞是那么的美妙，六月的校园里涌动着深深的思念。想到马上就要离开亲爱的校园、告别朝夕相处的同学、老师，我心中涌起深深的眷恋之情！小学生活真的是一本多么有趣的书呀！

　　母校永远是我的母校，尊敬的老师、可爱的同学们，不要把我们忘记！今日同窗分手，道一声：“珍重”，明日，同窗聚会，贺一声：“恭喜”！

　　回想以前，是多么美好，却已泪流满面；梦终究醒了！

伤感作文600字 篇3

　　同学录？！又到了写同学录的时候了？就真的这么悄悄地到了说分手的时候吗？就真的这么失去童年又同时失去相亲相爱的同学吗？离开这个见证我九年成长经历的地方，我的'新生活是怎样的？告别这个母校，我是该喜悦还是该哭泣？即将进入中学，我又该用怎样的心情来接受这份新的生活呢？

　　站起身，扭头望着窗外，想融入这一片蔚蓝的天空之中。一切都过得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所说——像针尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

　　喜欢在夏季的潮闷中思索，想象，把一切想得很美好，很梦幻，很浪漫，喜欢在初夏夜深人静之时，在天空中刻下一张脸，一张微笑着望着我的脸，成为这个夏天的见证。暗香浮动，说不尽的甜蜜，叙不尽的浪漫。到了最后，却是失落。这是一个生长在梦中并开出花的季节。每个人都生活在梦中。我们微笑着说，我们停留在时光的原处，其实早已被时光的洪流无声地卷走。

　　毕业，或许对有些人来说是一件很开心的事情。但对我来说却是一件无比残酷的事情。同窗九年的伙伴们，转眼间就要分别。我很伤心，但这能有什么办法呢，人的一生当中有相遇，就意味着它有离别的一天，虽然我们毕业了，也许我们以后再也见不到了，我也会把我们之间的情谊默默的藏在心里，寂寞的时候会一个人静静的想，想着我小学的同学的模样，想他们现在怎么样了，好不好，开不开心！

　　我想，在毕业的前夕，我们应该好好珍惜这短暂而美好的十几天，不然，到以后后悔也来不及了。

伤感作文600字 篇4

　　人总是在那一瞬间产生感情。在车水马龙的公路上，看到家乡的悦达起亚汽车一股自豪感油然而生；在安静的图书馆，看到浩瀚如烟的书籍，一股求知的欲望油然而生；在幽静美丽的公园里，看到人们悠闲地散步，一股幸福感油然而生。

　　小时候的我，很调皮，经常惹家人生气。家里的人都很忙，把我丢给奶奶带，而且奶奶很疼我，每时每刻，不管到哪，都会带着我。在我哭的时候，安慰我；在我笑的时候，陪我笑；有时间的时候，陪我玩。我当时很喜欢吃糖，因为只有奶奶在家，所以经常和奶奶要糖吃，奶奶都会笑笑，然后带我上街买糖。每次上街，我看到用彩色的纸张包的糖，都会朝奶奶看看，奶奶也很懂我，知道我想吃，就会去卖给我吃，看我吃的很高兴，她也会很开心的笑。上幼儿园了，奶奶每天都会来带我回家，我小时候见到最多的'就是奶奶。

　　时间飞逝，白驹过隙，我在城区上了小学，每个星期回家才能见到奶奶。有一天，爸爸突然在上课的时候来到了教师，我一看，是爸爸，爸爸和老师说了一点话，之后想我招招手，把我带出了课堂。在回家的路上，我很疑问，觉得很不对劲，问了问是怎么回事，爸爸没有说什么，脸上的表情很苦。到家了，我看见我的家里有很多人，爸爸这才告诉我，奶奶去世了，我彻底崩溃了，跑到家中，看了看已经闭上眼睛的奶奶，我实在熬不住了，眼泪划过了脸颊。想起了奶奶买糖给我吃，和我一起玩、一起笑，在我难过的时候，安慰我。这时一股悲伤感油然而生。

　　奶奶，我想你，我还要和你一起上街，一起玩，一起笑，可是这些只能在梦里实现了。

伤感作文600字 篇5

　　似水年华，深度的未知。恰逢强者之路，光辉万丈的华彩，怎值得片面的言辞，蓦然回首，余火仍旧温暖。

　　当一盏明灯碎了，它的光亮就在泥土里熄灭，当天空的云雾散了，霓虹的光彩也即隐去。

　　我放弃一切不为人知，忘记一切繁琐世事，想要追逐一种无忧的自由挣脱万物，放肆阳光于心端。浮华尘世万物都放任了飞短流长，一片枯黄的落叶飘零在江面，浮起的涟漪，似乎没有一点生命力，抬头望去，入眼的是一片凄凉，惨淡的世界映入脑海，留下可怕的印记，漫无目的的仰天长叹，一声低沉的感慨：“万物无情泪何沾，仰天长叹悲悠悠，朽木挂得丝绸线，唯有菩提意仍留。”

　　放弃，躲进黑暗的角落里幻想美好，幻想那些不为人知，万物无情却只奢望挽回那份挚伤的爱。

　　茫茫的沙丘，色摆烟花飘落满园秋，瞭望眼前一切又是如何！会面撤消的风流，哪得明月几时收。回首，蓦然何时常得世事休。

　　雨落星辰的等候，只为曾经那份豪情壮志的言酬，月光散落，似带些哀愁，憾然俏坠玉枝头，情殇离合却也胜过半世逍遥。

　　耀眼金色舞曲，划起柔和线条，破过空气的粘稠，搭起时空的天桥，是谁还在此徘徊，孤单的影后又是几分时秋，涩涩的一杯浊酒，畅然流露真情，豪情泪，满颊的红透，为此，醉了彻底拂秀。

　　枯色的叶尾蝶何去何从，凋零的.生命花只带走半世幸福，笔蘸墨，无奈与无理交集，还能写下什么，回忆曾经幻想的美好，微写下情意，淡淡的思绪，悠悠的笙笛。

　　生活中充满了欢乐，但不一定每一次的欢乐都能书写真正的人生，在欢乐过后去寻找属于自己的内心世界，真正书写内心的那份真挚的情怀，幻想：“采菊东篱下，幽然见南山。”的梦境，回忆：“山气日夕佳，飞鸟相与还。”幽然沉思心境，留给自己一点伤感，写下梦一般的世界。

伤感作文600字 篇6

　　我身边的人都认为我是一个活泼、性格外和向，每天都是以笑脸面对每一个人。其实这些都只是表面的，但我相信这一般心思是我身边的人给我带来的。

　　在寂静中我的思绪总是莫名其妙的向同一个方向飞弛、赛跑，并且终点只有一个——“我的初中生活”。

　　我的初中在我看来是美好的，这可能就我那一般伤感的发源地了吧，这也是我在沉静中我思绪飞弛、赛跑的终点了。

　　我的成绩一直就不怎样，所以我上这个初中也不是很容易的。不过还是经过我不懈的“努力”才进这个学校，就是这点“努力”我才认识到了我的“朋友”。先是一个，一个介绍变两个，后来我们之间玩得好的.便迅速增涨，也快算得上是群了吧，不过这个群也算是有点小了。

　　就这样我们在一起总是形影不离，我们几个总是同时出没在一个地点。在周末的时候我们总是会把所有的人约出来，一起朝一个毫无目标的方向步行而去，我们在路上有说有笑。不长的距离我们都不知道要走久，我们就这样悠哉悠哉的走过了两年多的时光。转眼我们已经是快要步入高中的大门了。

　　就在考试的前昔我们还是眉开眼笑的一起打闹玩乐，可考试之后我们便沉寞了，特准之间的几个人，有一个成绩相对来说比较好，考上了一所比较好的学校，而我们这几个人全都落榜。后来又因为种种原因我又上了高中，剩下的几个人全都去读了职高，就这样我们分开了。

　　自从我过完我毕业那年的暑假，我的心情就一直不怎样好，不过我在我现在的同学面前是不容易表露出来的，这种心情只有在我沉静中才能不由自主的流露出来，不过我现在已经习惯了这样的一种淡淡忧伤，我也不知道自从我上了高中我就开始渐渐的爱上这股淡淡的忧伤。

伤感作文600字 篇7

　　一切的一切都好似这小盒子里的冰淇凌，慢慢地溶化，不管怎样搅，都仅有唯一的样子――杂乱！想斟一杯淡酒，在月清明亮的晚上，冲着隐约可见的星，冲着影影绰绰的影，浑然一体地洒在地面上。

　　因此，缄默，缄默在料峭的严寒里。无语，无语在心慌气短惊涛骇浪时！最终裹了裹灰黑色的大衣，继续前行，像个衰老的法师，逐渐的融于浩渺的夜晚里。只留有那与在早春土壤里清香的香醇。但是，那仅仅想，想与做中间一直拥有遥远的距离。沒有一切缄默的原因，尽管这世间一些事儿是压根没有理由的。可是终究如今并不是悲伤的时节。

　　早春，尽管尚还掺杂着严冬的冷，可是春的溫暖，春的活力早已在我的.眼下盛开，绽放！一样是祭奠，一样是祭奠在自身的虚无缥缈中。但是今日的祭奠好像没了主题风格。许是以便这一夜，许是以便身边的人，许是以便近期一些无趣的事，或许仅仅以便手里这盒可伶的冰淇凌！成千上万的梦靥在细细长长夜晚里和我纠缠不清，不一样的界面，机缘巧合，却不知道把它忘却在哪个角落。仅有将信将疑地在严寒地晨冬里被吱吱声的闹钟铃声吓醒。

　　生活如水地留过，没声音，绵软地沒有能量，却把碎石子的全部菱角都磨去，磨平。因此人世间就拥有河卵石！懂得，懂得，都说仅有舍才会出现得。而我舍了好多好多，却总不一定。或许是舍了过多，早已已不有得的资产了。

　　上空的高歌，是孤独生命的倾吐。觉的身旁的一切都变的很陌生，陌生的人，陌生的事，陌生的自身，陌生的全球。唯有记忆中的树，记忆中的天，记忆中的纸鸢，才算是最了解的。因此我再度的缄默，缄默在这个不属于缄默的时节里。草长了！莺飞了！我感觉自身年纪大了。老在缄默中，老在追忆里。冰淇凌早已化的不可以再化了，变成看不到深层的深色沼泽！

伤感作文600字 篇8

　　她是上天赐给我最珍贵的礼物。

　　清明时节雨纷纷，那个清明节没有下雨，只为等待一次美丽的邂逅。

　　老师说，清明如果不下雨就带我们去东湖写生。仿佛是老师的这句话改变这个季候，那个清明老天没有哭泣。

　　我们来到东湖，风光秀丽，环境优美，芳草萋萋，扬柳依依。我们各自找了一个角度，寻找画面的契合点。我望着每一处风景，企图分割出一个独立的画面，找了很久，都没有发现，有点扫兴和淡淡的失望。

　　突然，一阵动听的旋律从远方传来，顺着气息，我锁定了目标，一个女生抱着一把吉它，浓墨的发丝，自然在额头前形成可爱的`刘海，一阵微风吹过，垂柳的倒影在阳光的照射下舞动在她的格子衬衫上，旋律也开始随风起伏，随性而动，如梦如幻，如诗如画。

　　我拿出相机，调好焦距，抓拍了那个奇妙的瞬间。用距离产生美是美术的一个重要尺度，每个人的眼睛不同，美的距离也就不同了，但是有一点是相同的，那就是最美。

　　我小心翼翼的把相机放到背包里，最美的说法应该是把记忆珍藏在触及回忆的时空里。我支起画板，用笔在洁白的画纸上分割出各个独立的点，然后在复杂中把整个画面连惯起来，随着线条的流畅，在还原此时此景的基础上加入个人的主观情感，使画面变得栩栩如生，以至于在岁月的流逝中依然静好。

　　突然她接了一个电话，起身要走，口袋里坠落了一个东西，我跑过去捡起来，叫停了转身的她。她回眸一笑，像一首歌，需要用眼神演绎，用灵魂倾听，心有灵犀才有资格和弦而唱。

　　她叫许晴，她接过那个用彩带编织的金鱼，又顺手塞到了我的手中，她说年年有余，好人一生平安，然后挥挥手说了一声再见。

　　我望着她背着吉它离去的背影，如弱柳扶风，缥缈虚幻，看着她握着手机的右手，顺势而下的一条手机挂链是一条红色的金鱼，很明显那是一对。

　　人生何处不巧遇，这也许就是是上天赐给我的最珍贵的礼物。

伤感作文600字 篇9

　　再说一句，从此别离；多看一眼，各奔东西。每一次告别，最好用力一点。

　　——题记

　　眨眼间，六年的光阴已过。六年前的我们害羞、陌生，六年后，我们建立起了深厚的友谊，即将面临告别，心情复杂，期待、留恋、激动、忧伤...

　　再见，同学们。咱们一起经过的风风雨雨，我铭记在心中。

　　五年级参加合唱比赛，我们有几次训练已经非常累了，但是老师还依旧面带笑容地带领我们练歌练表情，我们在老师的`感染下坚持了下去。终于第一次得一等奖，多么累也值得，证明我们不再是差的了！那时候的我们不知有多激动多开心，从一到四年级我们都没有拿过第一名！

　　曾经淘气的男同学一起嘲笑我，好几次让我发脾气。有次我没有计较，因为我感觉快毕业了，要和平共处，最后还是他们主动向我道歉。原来男生也不是很坏的，原来宽容是如此美丽，那时候我被同学友情的纯真深深地感动了。现在想起，真的害怕以后都见不上了。

　　再见了，老师。老师和我的接触太多了，我只好挑最深刻的了，也就是“谈话”吧！每次老师找我谈话，我都会热泪盈眶，但同时我也受益匪浅。

　　今年“六一”活动，有一个写信环节。我写了一封信给柯老师，柯老师竟然回了我一封信，让我明白，只是上课举的一个个例子，我们不要对号入座。柯老师，相信我再长大一点，一定会懂事的。老师在我的心里的位置排第二，因为老师说过学习第一重要。虽然我现在学习不是很好，但是我一定不会辜负您的期望，就是可惜，为什么一年级您不过来教我呢？

　　再见了，603教室。你陪我一起度过一年时光，看我快乐过，伤心过……以后我会回来看你的。

　　离别有点冷酷，世间的离别无数。挥挥手，藏起眼泪，大家各自珍重！

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