伤感的作文

时间:2024-09-30 13:39:15 语录 我要投稿

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的伤感的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

伤感的作文

伤感的作文 篇1

  今天天气真好,令人期待已久的运动会终于到来了。操场上到处都是欢快的音乐声,每个班级纷纷展示了精彩的舞蹈。在杨熊校长的指挥下,比赛正式开始了。有的掷垒球、有的跑步、有的跳远、还有的跳绳等等,热闹极了!一切都在紧张有序地进行着,其中令我最我很紧张最兴奋,因为的就是马上就要轮到60米短跑比赛了,这是因为我参加的唯一一项赛事。我参加了这个项目。

  这时广播里传来杨校长的声音说:”请四年级男子女子60米运动员到检录处检录。“我们班很快,广播里传来了杨校长的声音说:”请四年级男子女子60米运动员到检录处检录。“参加这个项目的同学除了我以外,还有黄子鸣和陈泓升,我们一起来到检录处,检录完毕后我们先进行一些热身活动,很快比赛要开始了,分两组跑,我在第二组,黄子鸣和陈鸿升在第一组,我问他们俩紧张吗?黄子鸣说:“当然紧张啦!你看我们这组有蒋飞宇、叶凯赋,而你那一组只有钟奥诚比你快。”听他这么一说,我顿时没那么紧张了。我们各自找到自己的跑道,我先左右看看身边的对手,顿时心里没那么紧张了,因为这个组里只有钟奥诚跑得比我快。当他们俩开始比赛时,我在旁边为大声地他们呐喊助威。等他们跑完之后,就轮到我跑了。裁判宣布开始前,我在心里默默地为自己打气“”加油!争取向曹皓钧一样,为班级拿到好名次!“

  当我听到裁判的枪响时,我向离弦的箭就全力向前冲冲出去,果然只有钟奥诚跑在我的'前面,我奋力地向前追着,希望能超过他。尤其是快要到终点时,我逐渐地加快速度向前冲刺,可钟奥诚也不甘心示弱,也加快了速度,我们俩一前一后,都在暗暗地较劲,谁都不愿输给对方。可惜的是我还是慢了几秒,我大口大口地喘着粗气,耳朵仔细地听。我最后的成绩:是10.3秒。

  哦,太失望了,我以前的成绩可比现在好多了,我感觉这一次我没有跑好,这个成绩比起我以前的成绩实在是慢了太多了。最后我仅得了第五名,陈鸿升第七名,而黄子鸣得了第四名。唉,真伤心,看来我得经常多锻炼了。

  原本是一次让人充满期待的运动会,我却没有发挥好,为什么会这样呢?我反反复复思考着,思考着,最终还是没想出来原因,真是一场让人伤感的运动会。

伤感的作文 篇2

  月儿初升。

  我躲在悬崖下一个幽深的低谷,月夜特有的阴影在这里无限扩张。起伏的山像潮水,狂劲的山风在林间卷起一阵阵怪响。

  这段日子里,外面的人一直在寻找我的同类。尽管我已饿得两眼昏花,四肢无力,但我不敢离开这儿半步。

  妈妈被害的情景我仍记得清清楚楚。那天,妈妈在树林里寻找食物,遇上了一群人,并且有非常厉害的东西,听说叫“枪”。如果是以前,妈妈完全可以逃掉的。可是现在,森林里的树木被人们砍掉了一大半,妈妈想逃也没地方可躲呀,更何况他们接二连三向妈妈开枪。妈妈倒下后,他们又七手八脚的把妈妈抬走了,地上只留下一滩鲜血。

  我不明白,人们为什么要伤害我们。妈妈曾对我说过,我们全身都是宝,人们吃了我们可以强身健体,延年益寿。妈妈说这话的时候,眼里噙满了泪水,分明是怨恨、哀伤与无奈。

  今夜的月亮如此圆满,今夜的月色如此皎洁,一切都很平静。只有秋风迎面吹来,拂起我心中的寒意。

  好冷!

  我仿佛觉得世界上只有我这一只东北虎了。

  贪心的人类啊,你们究竟想怎样呢,难道非要把我们赶尽杀绝吗,杀了我们对你们又有什么好处呢,难道仅仅是为了一己私利。

  呜呜呜……

  我不敢再想了。

  我坐了起来,抬头仰望着天边的'圆月。

  这是妈妈教我的。妈妈说,我们是勇猛的化身,即使是濒临死亡,我们也要睁着双眼,威风凛凛地坐着死去。

  我想我就要死了,因为这座山上再也找不到我需要的食物了,我饿极了。

  我仿佛听见妈妈呼唤我的声音了,幽远而悠长。

  秋风如水,明月如霜。

  清冷的广寒宫溅下了一滴苦涩的酒,掉在草叶上,化作一滴晶莹的泪珠……

伤感的作文 篇3

  青春,是伤感的,在青春之间,仿佛只有黑白两色。显得那么孤单,单调。

  偶然,感觉自己很累,有撑不下去的感觉。有时候,很想有个地方可以让我大声痛哭一场,将心中的不快一哭而出,我累了。时光匆匆流去,人也渐渐离开我的世界,只剩下我一人徘徊在这黑白世间。

  那些曾近路过的人,只留下一个匆匆的脚印,不让我有一丝抓住他们,让他们留下的机会。有时候,感觉自己很哭,有心事无法倾诉。无助时,没有人在我身边。我的`青春像一张黑白纸,没有其他的色彩,显得那么无助,伤感。

  有时候,黑白是一种孤单的表示。有时候,我会突然的害怕寂寞,那样只有一个声影蹲在我黑白世界中,背影——那么凄凉。那人就是——我。

  我的世界没人进的来,很久之前,我把它封锁了。我学会自己承担一切,没人管我,我也不去在意,因为他们嘴里的关心我不需要了。

  泪,止不住的留下;心,仿佛在滴血;梦,没有幻想,因为都是黑白的。我,不在纯真,年幼的梦想面临着破碎,我不在幻想。

  谁说童话里的结局都是美好的?如果是,那为什么我曾经那个五彩缤纷,绚丽夺目的世界哪去了?我害怕一个人,那样我会胡思乱想的。

  梦飞了,姑娘终有一天会放下一切不舍离开的。姑娘会把自己关在黑白世界里,无论如何都不出去。外面那些颜色不在属于姑娘。姑娘喜欢黑白色,因为她承受了世界上的无情、无助、孤单。我的世界不允许任何人在里面走来走去,然后残酷地离开,只留下一个脚印。姑娘的世界是给自己活的,不是给你们玩的。

  青春,渲染伤感,犹如钢琴上的黑白琴键,弹奏的永远是那单调的五线谱。青春,不必接受彩色,而是体味黑白两色的“好”。因为在我最孤单、无助时我的世界只有黑白两色陪我。

伤感的作文 篇4

  鸟群送别光线,海水抚摸星辰,你比漫长还要漫长,比永久更加永久。 ——题记

  时光的翎毛在海平面上渐渐飘落,夕阳涌泄出猩红的晕染,如碎汞蹦跳在地面。

  可是,它像是一朵昙花,固然绽放出如涟漪般的笑容,终究是要败落的,在遁形无迹中日渐式微。而一次,我蓦然读懂了它。

  我热爱音乐。我喜欢笛的空灵、箫的悠扬、钢琴的高雅,它们充盈的音调无不鼓胀着我的心,使我迷醉于那温婉的旋律。它们就像身姿曼妙的女子,在我心中那小小的八音盒上曼舞翩跹。然而,我就学很晚,当那些稚嫩的孩童早已对一根弦或几个键熟练自如时,我却像无头苍蝇对音调巴巴地瞪眼。我的心就像是破晓的晨光穿透了的苍蓝色的天壁,千疮百孔。

  暮色渐袭,水云微醺,我垂着头站在正对山的草地上,夕阳呈现出一副“犹抱琵琶半遮面”的模样。夕阳的光辉当然不比初升的太阳来得轰轰烈烈,它是紫红色的暗淡,把我僵直的身体勾勒得那么清晰。我叹息道:“到底是黄昏,再怎么散发光芒,也只是秉烛之光。”

  可是,夕阳的光线像直线一般从身体里迸发出来,分离的.,对立的,发出棱镜霓虹般的丽彩,像要浇灌下来的颜料。大地被渲染得是那么高贵,空寂的草地上画上了柳条纤细的剪影,清澈的溪水被掩映得流光溢彩。依人灵动的杜鹃被惹得欢喜了,悦耳的歌声从树的巅上泼洒下来。一切的一切像是被揉碎的油彩画,使我的心像是聚集了无数个鼓点,震撼不已。

  夕阳已经逐渐在山顶上消失,可是它依然不吝啬自己仅有的光芒,像是一个视死如归的将士,即使为时已晚,也为自己那个心的轨迹奋勇向前。夕阳终于落下,把最后一缕光线洒在了大地上,我的心上。我不禁惊异于它的慷慨和旷达。思绪冲击着太阳穴,我陷入沉思……

  是啊!“只是近黄昏”又怎样,为时已晚又何妨。即使我已不同于稚嫩的孩童,我也将为理想前进;即使我将站在沦陷的迷离点,我也将义无反顾地纵身一跃;即使黑暗迷糊了我的眼,我也将秉烛而行。

  我读懂了夕阳的伤感,将日日夜夜欣赏,年年岁岁品读。夕阳,像是心中那个不灭的魂,张扬起我奋斗前行的船帆。

伤感的作文 篇5

  今天是星期三,下午的第三节课是班队活动课,我的伤感。老师在上课以前就告诉我们这一节课先要评出班级中的`植材之星,然后进行选举班干部。

  我想自己成绩不错,应该可以和同学竞选中队长。

  上课后,首先进行评选植材之星,我那时非常乐观,所以不管什么同学报什么植材之星,我都投票表示同意。小张怡当……之星;沈学伟当……之星……

  评好了植材之星后,接下来竞选班干部了。老师说:“现在,中队委员有许多空缺,请你们自己报名参与竞选。”我听到中队委员有空缺时心里高兴极了,这不是告诉我一个最好的消息了吗?我的心情更加高兴了。但是当同学们一个个站起来报名参加竞选时,我却没有勇气举手。一个个中队委员给一个个同学当上了,而我却还是不敢举手参与竞选。因此,我什么也没有当上。我想到自己为什么不敢举手呢。因为我害怕我举手站起来报了名以后,同意我当班干部的人会非常少,因此还是会落选的,所以我一直犹豫着不敢举手报名。

  当老师让新当选的班干部上台去发表演讲的时候,我羡慕死了。我却只有坐在下面看他们演讲。我看着他们那一张张笑脸,脸上露出了当上班干部的喜悦,自己的心里一点也高兴不起来。

  我好伤感!我想今天为什么自己不敢举手,因为自己太犹豫了吗?还是因为……

伤感的作文 篇6

  走过火热的夏,绿意朦胧,意犹未尽,当轻轻的风变得清凉,落叶开始纷飞,一路引领我们走进带着悲凉气息的秋。大三,是否也会如秋般,给我带来一季伤感……

  一段路,一团雾,似乎到了迷途,却不知返向哪里!当逐渐丢失的心在某个下雨的清晨被唤醒时,一时感到恐惧的降临,不知所措,望着雨,愁入心头。

  一年一度,从落地那时至今,转眼已过二十一年秋,但过去的秋,留下的零星记忆没有此时这种迷茫伴随恐惧的感觉。心的表层仿佛已脱离柔软的面纱,变得如此暴露,微风中感到了从未有过的寒冷。

  不是花藤,没有永久的树让我依靠,让我安心的向上爬。也不是蜗牛,在危险的时候缩回坚硬的壳里,任凭外面风吹雨打。是人就总是这样,当每一次忧伤经过,心灵总会留下或多或少的伤。

  不知何时起,平静的心卷起了不小的波涛,逝去的是宁静,得到的却是焦急。几次凌晨的突然清醒,让我开始怀疑,我是不是真的变了,变得连自己都不认识自己了。犹如迷途的羔羊,回头一望,除了一片空旷就是一片空白,没有了过去的半点影子。

  似乎抛弃了以前的很多习惯和爱好,坐在电脑旁,除了看点新闻,找不到更多的乐趣。连偶尔打游戏的激情也没有;不想看书,打开的书本总是这样,开的时候是第几页关的时候还是第几页;那买来的旱冰鞋上面也积满了厚厚的灰尘,显示时间的流失;滑板也静静躺在宿舍的一角,静静的等待;以前经常跑阅览室,可以看完大部分刚入馆的报刊,而现在,那种行为竟也成为一种奢侈。

  人懒了,还是麻木了,或许会给一个自己都不相信的谎言,成熟了。可是超阿Q的那种借口,能骗自己或许也就几秒。

  好久没有回家了,去年的春节留在昆明,度过了人生第一次在外的春节,当爆竹响起,万家灯火的夜,挺美,但城市的热闹并不能给心灵带来过年所应该拥有的喜悦,我独自坐在广场一隅,望着漫天的烟花,一幕幕闪亮,照进心里,却是一阵阵的伤。一个人走在热闹的人群里,心中便有了强烈的体会,最寂寞的人便是身处热闹的人群中,而热闹不属于自己。

  是想家吗?答案或许不太肯定。老实说,我并不是一个很恋家的孩子。开始上高中的那一年,就已开始慢慢习惯,习惯那种周围没有亲人呵护的感觉。

  是什么让我变了?我在寻找答案,但我知道,最后会或许是一无所获。

  经常头疼,头脑昏昏的,不过这也好,可以使我忘却那躲在角落若隐若现的伤感。又是阴天,又是我所喜欢的忧郁。厚厚的云遮住心中的阳光,仅留下一点朦胧,让人去体会。

  我拥有爱情,爱情是甜蜜的.,也拥有友情,友情是真诚的,我是幸福的。有人会有疑问,那为何还会伤感。亲情爱情友情,或许无论从哪个方面说,我都是幸福的。可是,本性的伤感让我无法逃脱,每逢多云阴天或细雨绵绵,那心,便自然而然的流露一种东西,她叫做忧郁。

  校园的秋似乎并不是那么的明显,人工的草坪依然如春嫩绿。幸好还有那树,树叶的枯黄还能成就一曲清凉的秋,唱响心中的愁。流连在树下,仰望,找不到心中所寻找的答案。伴随清风,一片落叶掉下,带走了我的思绪。

  落叶伴秋风,是否又是一季伤感……

伤感的作文 篇7

  打开窗,雨慢慢的飘着……我的心情也像这雨滴一样,慢慢落下……不知道是快乐还是忧伤。也许人十八岁了,就是该长大的时候,或许不想长大,可是,还是长大了。懂得太多,也许不好。我宁愿是个笨蛋,快乐的笨蛋。

  我怀念过去,怀念我能想到的人,你,她,他,或者是……在我生命中出现的人,或者正在上演的……可惜时间啊!它不能倒流,我抓不住它,我也跟不上它……

  我喜欢站在十字路口,看车辆往来的'穿梭,可是自己只能呆呆的看着,哪一个才是我未来的方向,我找不到!我也喜欢自己一个人,静静的发呆,思考……或者正确的说,是白日梦,想东想西的,在一个安静的角落里,孤独的,静静的发呆吧!

  我不知道我什么时候学会了这样子,也许是离开家,离开熟悉的环境,离开熟悉的朋友们开始的吧!有心事再也找不到人来诉说,只能静静的想,该怎样才好呢?

  我有时候,多想在家,多想在朋友们的触拥下,开心的,没有形象的大笑,就这样子吧!偶尔回头想想,陪伴过在你身边的人或者事,都是好的,想起的时候是微笑着的。

  我想我还是不够成熟,倔强说不痛,假装什么伤都没有,倔强抬起头,决不让眼泪往下流。记住这一句话,在以后的困难和阻挠里,我都能轻松对待,倔强的,任性的,快乐的,这才是我……

伤感的作文 篇8

  我喜欢旅行,第一次旅行是刚上幼儿园时去上海,在上海外滩上手舞足蹈地唱“泥娃娃”的视频也成了我旅途中最珍贵的记忆。然后现在想起小时候去过的那么多地方,却对那些景点没有什么印象,想回忆也只能翻翻堆满抽屉的照片。总感觉是一件很可惜的事。

  大多数旅行都是坐火车,近一点的地方坐汽车去。不知从什么时候开始,我坐火车一定要坐在靠窗的座位,坐汽车也喜欢副驾驶的位置,因为明亮的玻璃很适合我旅途中观赏窗外的风景。记得上次出行是清明节去潢川扫墓。正是春季,天气晴好,汽车在高速公路上向前飞驰,两旁的树木也向后极速倒退,而蓝天因为没有云朵的陪衬很难感受到车位置的改变。放眼望去,一路上是大片大片的油菜花田,金灿灿地开满了山野,许多农民戴着草帽忙碌在田间。路过水塘的时候,就会看见黄牛怡然自得地在塘边喝水,然后被农民牵拉着,迈着笨重又悠闲的`步子走向远方。这样的风景,配上耳机里播放的音乐,顿时让人浮想联翩,思绪在春日温暖的空气中漫无边际地纷飞,似乎得到一种心灵的释放。

  三年级的时候游黄山给我的印象很深,原因并不是黄山的神奇和秀美,而是一路上看到的壮观景象。因为游黄山用时不长,所以我们一行二十几人坐中巴去,下午出发第二天上午才到,晚上睡在车上。第二天早上大家都醒的很早,幸运的目睹到了美丽的日出。远处莽莽苍苍的群山在朝阳的光辉下显出青黑色的轮廓。在两山之间的空隙里初见太阳,红彤彤的却不耀眼,暗红色的光映红了一片云。一些时间没注意,再看时它已经升起来了,亮的刺眼,车里也顿时明亮起来。

  透过明亮的车窗,我拿起相机抓拍窗外转瞬即逝的风景。嘿,我多想知道,当我把焦距对准那一棵小树,那一朵云彩,那一片田野的时候,它们是否正对着镜头摆着“V”的手势说“茄子”呢?

伤感的作文 篇9

  她是上天赐给我最珍贵的礼物。

  清明时节雨纷纷,那个清明节没有下雨,只为等待一次美丽的邂逅。

  老师说,清明如果不下雨就带我们去东湖写生。仿佛是老师的这句话改变这个季候,那个清明老天没有哭泣。

  我们来到东湖,风光秀丽,环境优美,芳草萋萋,扬柳依依。我们各自找了一个角度,寻找画面的契合点。我望着每一处风景,企图分割出一个独立的画面,找了很久,都没有发现,有点扫兴和淡淡的失望。

  突然,一阵动听的旋律从远方传来,顺着气息,我锁定了目标,一个女生抱着一把吉它,浓墨的发丝,自然在额头前形成可爱的刘海,一阵微风吹过,垂柳的倒影在阳光的照射下舞动在她的格子衬衫上,旋律也开始随风起伏,随性而动,如梦如幻,如诗如画。

  我拿出相机,调好焦距,抓拍了那个奇妙的瞬间。用距离产生美是美术的一个重要尺度,每个人的眼睛不同,美的距离也就不同了,但是有一点是相同的,那就是最美。

  我小心翼翼的把相机放到背包里,最美的说法应该是把记忆珍藏在触及回忆的时空里。我支起画板,用笔在洁白的画纸上分割出各个独立的点,然后在复杂中把整个画面连惯起来,随着线条的流畅,在还原此时此景的基础上加入个人的主观情感,使画面变得栩栩如生,以至于在岁月的流逝中依然静好。

  突然她接了一个电话,起身要走,口袋里坠落了一个东西,我跑过去捡起来,叫停了转身的她。她回眸一笑,像一首歌,需要用眼神演绎,用灵魂倾听,心有灵犀才有资格和弦而唱。

  她叫许晴,她接过那个用彩带编织的金鱼,又顺手塞到了我的'手中,她说年年有余,好人一生平安,然后挥挥手说了一声再见。

  我望着她背着吉它离去的背影,如弱柳扶风,缥缈虚幻,看着她握着手机的右手,顺势而下的一条手机挂链是一条红色的金鱼,很明显那是一对。

  人生何处不巧遇,这也许就是是上天赐给我的最珍贵的礼物。

伤感的作文 篇10

  有一天,一只乌龟爬在岸边,伸长脖颈,看着一只只小鸟在树丛中飞来飞去,乌龟难过地低下了头,看着自己一身笨重的壳,伤感地流泪了。这时一只小鸟落在它的身边,不解地问:“乌龟大哥,你为什么哭呀? 我能帮你吗?”乌龟抹了一下眼泪说:“我这辈子真是白活了,看你们多好,自由自在地在天空中飞翔,大千世界都能看到。”小鸟听了乌龟的话更感到自己是最快乐的了,一边唱着歌,一边飞走了。

  第二天,乌龟又爬在岸上,伸长脖颈,看一只猴子在树上跳来跳去,它又伤感的哭了。猴子听到哭声,来到乌龟的身边不解的问:“乌龟老弟,你为什么事伤心呀,我能帮你吗?”乌龟抹着眼泪说:“看你们多好,身子轻盈灵巧,看我这一身重壳,这辈子也上不了树了。”猴子挠了挠头,说:“是啊,我真幸福。”猴子快乐地一高爬上了树,告别了乌龟。

  第三天,乌龟爬在岸上,伸长脖颈看到一只乌鸦“呱呱呱”地在头顶飞旋。乌龟伤感的流泪了。这时乌鸦落在它的`身边,不解的问:“乌龟,你为什么不开心呀,难道还有谁比我更不开心吗?”乌龟说:“瞧你的声音多深沉,有个性。我这辈子也不会象你那样发出这么大的声音了。”乌鸦从来没有被谁赞美过,它简直高兴坏了,张开大嘴“呱呱呱”地飞走了。

  乌龟就这样整天爬在岸上,羡慕着别人,为自己的无能而伤感流泪,可它忘记了自己是动物中最长寿而且能入海,还能入地的两栖高手,应该是动物中最快乐的了,遗憾的是,它不会享受快乐,真是枉活了多年。

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