在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的伤感作文400字10篇，希望对大家有所帮助。
伤感作文400字 篇1
我低首在道上缓缓地走着，手里攥着的还是那张卷子，雨越下越大，打湿了我的衣襟。我缓缓走进了那个熟悉的楼道……
“轰隆隆——”天空中突然响起了一阵雷鸣，霎时昏黑了下来，只有那冰凉的大雨在无声无息的下着。
“轰隆隆——”雷声再次响起，却把昏昏沉沉的我惊起，回首望，却还在楼道中，楼道没有甚太大变化，但在我看来，却发生了翻天覆地的变化。往常没有甚感觉，而今却空无一人，有些瘆人！霎时间，孤独，恐惧与寂寞包围了我，只有那楼道中微弱的灯光与我为伴，我又沉沉欲睡了……
“轰隆隆——”又一声雷鸣响起，却又立刻安静了下来，却还是惊醒了我。低首看，那张卷子还在自己的手中紧紧的攥着。鲜红的.“43”依旧大大的书写在卷面上，满篇的红叉那么刺眼，犹如一块块冰雹重重的敲打着我的心灵。这次……怎么会……我缓缓地蹲下，默默地凝视着手中的卷子，心里五味杂陈，不知是什么滋味，心中一阵难过，忍不住落下泪来，大滴大滴的眼泪又一次湿润了手中的卷子。
“轰隆隆——”雷声又一次响起，我又一次被惊醒，自己却还在楼道中，面前，依旧是那扇熟悉的门，却是那样高大，仿佛要倒下来压倒我，也好似一头猛兽要将我吞噬一般。一股冷风钻了进来时，我忍不住大大地打了个寒战。
我站起身来，抖了抖麻木的腿，鼓起勇气，敲响了门。门开了，殊不知等待我的究竟是什么……
伤感作文400字 篇2
犹记得曾经的陌生，这一刻却满是感动，想起33颗心一起垒砌的梦，想把这些温馨的回忆延伸成永恒。
——题记
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活已经渐行渐远了，我的心中真的好痛：柳荫下别百般惆怅，同窗数载少年情长。
曾经一起嘴角上扬，面露微笑，曾经一起诉说心声，相拥而泣，姐妹们，再见了!时间在回忆的路上走得好慢好慢，青春在这个夏季锋利地转了个弯，我看见转身的刹那你的眼里忧郁的`暗淡了四围的光!青春是道明媚的彩虹，离别是彩虹中隐藏的灰暗!
擦肩而过，也是一种默契;萍水相逢，也是一种缘分，更何况是教导我六年的老师呢?从学写a、o、e到写作文，从学写1、2，3到解决奥数题，我们的哪一点进步不凝聚着老师的汗水。再见了，我人生的第二盏指路明灯;再见了，为我修枝剪叶的园丁，再见了!
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。”亲爱的同学、敬爱的老师、可爱的母校，在这离别的时刻，我要向你们衷心的道一声：再见!
伤感作文400字 篇3
一切都过去了，我对自己说……
从镜子中，看到了疲惫的我。那么的虚弱。我在想，为了一个人，我至于这样折磨自己吗？
我向自己咆哮着……
无力是最后的结局。暗淡的光泽，悲伤的旋律，失落的眼泪，对。我已经沉沦……
我坦白。
我又能做些什么呢？听着这首安静的歌曲，硝烟后留下的，只有死亡与寂静：只有寂寞与沉思……
战争的背后，剩下的还有什么？生死的意义？斗争的意义？只有空虚与失落。
我愿在死亡中沉思……
⑵空虚的回忆
残留的血在我身上慢慢地顺着水滑下来，刺痛的不是我的伤口。是我的心灵。
我承认，我失败了……
我没能做到我承诺的事情，我却想着别的事情，我曾对自己说我无怨无悔。可是，我发现我自己错了，我很累。
真的'很累。
留在我脑海里的究竟是什么？是快乐？悲伤？还是什么？我的感觉早已麻木，我发现自己快要崩溃了，可是谁又能来帮帮我？
我不知道，我的回忆是一片痛苦，凄凉，再也找不回快乐的碎片了……
空虚的我，疲惫的我，
空虚的回忆……
在这发黄的记忆中……
伤感作文400字 篇4
独自站在窗口，抬头仰望那一轮明月，心中百感交加……此时，我多么渴望妈妈能陪伴在我身旁，和我一起吃团圆饭，一起看明月，和我一起在朦胧的月光下说说笑笑……
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲…… ”我猜想，妈妈也许此时同样正仰望天上的那一轮明月，默默的.思恋着我们……
不知何时，爷爷一声不吭的来到我身边，我们相视一下，谁也不知道该说些什么。许久，爷爷打破了这短暂的沉默：“想妈妈？”“啊！？没！”首先我只是微微一怔，之后便矢口否认，我不想让爷爷担心。“没关系，想妈妈就说出来，一点也不丢人！”“爷爷……你现在也想……想女儿吗？”哽咽着说完这句话，泪水以不经意滑过脸庞。“这个……”爷爷沉默了，但我知道爷爷是想女儿的。看着爷爷忧郁的眼神和疲惫的脸，我的心中不由得一阵伤感。“爷爷，没事，我会好好学习，懂事一点，不让你们生气、担心，所以爷爷你要照顾好身体……”一番话说完，爷爷欣慰的笑了！
后来爷爷讲述了我妈妈小时候的故事，可好玩、有趣了！在不知不觉中伤感就被快乐所代替了……
也许，在外奔波的妈妈正希望看到我们开心快乐吧！！！
伤感作文400字 篇5
你和我的世界已经剧终,可对我来说,是全世界已经剧终.鱼对水说:"你看你见我的泪,因为我在你的怀抱里."水对鱼说:"我能感觉到你的眼泪,因为你在我心中."你也许忘了这段话吧?那是我们小时侯你对我说的啊,你一字一句地对我说着这段鱼和水的经典告白,那么认真,纯黑的瞳眸里写满了天真,好像没有什么能阻碍你的笑声吧?
你不知道,那时侯我天真的以为我们就是鱼和水的代表,可那只是小时侯,现在大了回想起来,一切都成了一个只停留在过去的泡影了......还记得小时侯你为我做的一切:在我的书包里,每天都会装着一个苹果,是你送的,只因为你听说苹果代表平安;去喝奶茶,你总会让老板给我大杯的,多出来的钱你事后会补给老板......怎么好像都是你啊?为什么要为我做这么多呢?弄得我都好头痛呢......
你说你又要去英国了,这一次是最后的'道别,因为你要永远留在英国不会回来了.你对我说的那一刻,全世界都已经剧终,我想留一些回忆却迟了,你的背影让我知道我们的距离有多么的遥远.你不知道,在你转过身头也不回的走向远方时,我的眼泪就在那么不经意流了出来:再见,不!是不见......命中注定吧?从我们一开始的错误就决定了我们的结果,就决定,我的世界要因你而剧终......
伤感作文400字 篇6
离别，这两个字好恨，当我站在车站送走他们的那一刻时，我的泪水在蒙蒙的细雨中放纵的狂流，不留痕迹的，透过车窗看见她也在抹眼泪，是我们的不争气，还是我们的任性。
回忆起我们在一起的日子，好开心，摸脚、爬山、逛街、照大头贴、吃小吃，还有被窝里的悄悄话，一切都是那么值得回味，记得当初也是在离别时，你问过我一个问题，是送人走的人伤心，还是被送的人伤心。说实话，这个问题我也答不出来，可是你今天又问我同样的`问题，我依然无法回答你。我不想离开你，直到我看见你在背地里抹眼泪时，我也知道，你也舍不得我。但是……
从前，我们在一起会相互嫉妒、攀比，而如今我们都懂事，更多的是相互的关心和珍惜，因为我们知道…每一次的离别，都有泪水的存在，我在想，哪天的离别会没有眼泪呢？或许坚强可以是一种方法，但感情里的坚强是多么的微不足道啊！现在我面对的是相同的环境，记得昨天我们还在一起说过的话，记得今天上午我们还在一起做过的事，现在都成一场空，所以我努力在回想我们在一起的日子。当我送走你们后狼狈的回到家中时，我还在想，前几个小时，你喝过咖啡的杯子，会不会残留你不经意的余温？唉！为什么每一次的离别后，心中会有种莫名的伤感，就会感觉房子里少样东西，于是仿佛空荡荡的。其实不然，只是在心中少一个你很在意的人。她，我很在意对吧？恩，确实如此。
伤感作文400字 篇7
根据维基百科，有史以来最畅销的十大单曲中有些明显是伤感的歌，比如《风中的蜡烛》。音乐确实会影响人的情绪，从而有些心理学实验把音乐当作调节情绪的手段。但是一般来说，人们都想尽量高兴点才对，为什么会喜欢伤感的歌呢？
安全距离理论
音乐引起的伤感和真正的伤感不同——毕竟不是真的，没有什么后果。因此，听歌的人可以感受一种情感而不必被它笼罩。根据这一理论，一个人可以通过听Radio Head 的《Creep》而感到自己是一个彻底的失败者，同时不必真的是一个失败者。
共同痛苦理论
音乐中的`伤感起到这样一种作用：它让我们逐步感到被理解，感到自己不是世界上唯一的伤心人。音乐带来的伤感和真正的伤感，它们的不同之处在于，前者是有人共同分担的，而后者是自己一个人的。前面提到的世界十大畅销单曲之一，Elton John 的《风中的蜡烛》就是一个很好的例子。这首歌在戴安娜王妃去世之后发布，它使世界上很多戴妃迷可以分担这一痛苦，否则他们就要独自承受。
乳腺素理论
乳腺素是一种同平静、幸福、安宁感相关的荷尔蒙。这种荷尔蒙用来抗衡悲伤情绪，防止人们进入不可控制的抑郁。伤感音乐可以在没有真实伤心的情况下，引发这种对抗负面情绪的荷尔蒙，从而让人享受这一过程。
伤感的音乐并不会引起负面情绪，相反负面情绪会引起对伤感音乐的需求。
伤感作文400字 篇8
今天是星期三，下午的第三节课是班队活动课。老师在上课以前就告诉我们这一节课先要评出班级中的植材之星，然后进行选举班干部。
我想自己成绩不错，应该可以和同学竞选中队长。
上课后，首先进行评选植材之星。我那时非常乐观，所以不管什么同学报什么植材之星，我都投票表示同意。小张怡当……之星；沈学伟当……之星……
评好了植材之星后，接下来竞选班干部了。老师说：“现在，中队委员有许多空缺，请你们自己报名参与竞选。”我听到中队委员有空缺时心里高兴极了，这不是告诉我一个最好的'消息了吗？我的心情更加高兴了。但是当同学们一个个站起来报名参加竞选时，我却没有勇气举手。一个个中队委员给一个个同学当上了，而我却还是不敢举手参与竞选。因此，我什么也没有当上。我想到自己为什么不敢举手呢。因为我害怕我举手站起来报了名以后，同意我当班干部的人会非常少，因此还是会落选的，所以我一直犹豫着不敢举手报名。
当老师让新当选的班干部上台去发表演讲的时候，我羡慕死了。我却只有坐在下面看他们演讲。我看着他们那一张张笑脸，脸上露出了当上班干部的喜悦，自己的心里一点也高兴不起来。
我好伤感！我想今天为什么自己不敢举手，因为自己太犹豫了吗？还是因为……
伤感作文400字 篇9
酷热的夏天，蝉伏在窗外的老树干上一声一声地鸣叫着，偶有一阵燥热的风从窗囗送向安静的课堂中，不时传来大风扇咯吱咯吱的转动声，风扇下是垂着头，伏在木桌上专心听课认真抄笔记的学生们。“明日复明日，明日何其多￣”结束铃声的突然响起划破了课堂的宁静祥和。
年长的数学老师从黑板前缓缓背过身来，那双她常常自嘲的老花眼此时却在反光镜下闪着泪光，她厚重带些伤感的声音在课堂上响起：“孩子们，我从三年级接手你们班，教到你们六年级毕业，整整四年，以后再回来母校看到老师，既使老师年纪大了，不记得你们了，那你们说要不要叫声老师好呀？”听到这句话时，一种难以言喻的感觉涌上五班同学们的心头，回忆起过去的点点滴滴，我们都有些想哭，但还是声音哽咽着回了一声：“好。”此时，我们都很清楚能留给彼此相处的时间不多了。
班长的眼眶外不知何时竟晕上了一抺红，那清明的双眸此刻却盛满感伤的泪水。平日里，她是管我们管的最凶的'，现在，也是哭喊的最凶的。嘴一向只会损人的男生此时却意外的沉默了，只是在一旁静静地注视着班长。平时，总因吵闹而被校领导点名批评的五班静默了，那静默何不是夹杂着一丝离别的伤感呢？
抽泣的声音断断续续一直持续到了太阳夕阳西下，在洁净的天空晕染下一抹酡红。终是分别了，毕竟这天下没有不散的宴席，梦醒后还要去各奔东西！
“亲爱的同学们，敬爱的老师们再见！”
伤感作文400字 篇10
离别，这两个字好恨，当我站在车站送走他们的那一刻时，我的泪水在蒙蒙的细雨中放纵的狂流，不留痕迹的，透过车窗看见她也在抹眼泪，是我们的不争气，还是我们的任性.
回忆起了我们在一起的日子，好开心，摸脚、爬山、逛街、照大头贴、吃小吃，还有被窝里的悄悄话，一切都是那么值得回味，记得当初也是在离别时，你问过我一个问题，是送人走的人伤心，还是被送的人伤心.说实话，这个问题我也答不出来，可是你今天又问了我同样的问题，我依然无法回答你.我不想离开你，直到我看见你在背地里抹眼泪时，我也知道，你也舍不得我.但是……
从前，我们在一起会相互嫉妒、攀比，而如今我们都懂事了，更多的是相互的关心和珍惜，因为我们知道…每一次的离别，都有泪水的存在，我在想，哪天的离别会没有眼泪呢?或许坚强可以是一种方法，但感情里的坚强是多么的微不足道啊!现在我面对的是相同的`环境，记得昨天我们还在一起说过的话，记得今天上午我们还在一起做过的事，现在都成了一场空了，所以我努力在回想我们在一起的日子.当我送走你们后狼狈的回到家中时，我还在想，前几个小时，你喝过咖啡的杯子，会不会残留你不经意的余温?唉!为什么每一次的离别后，心中会有种莫名的伤感，就会感觉房子里少了样东西，于是仿佛空荡荡的其实不然，只是在心中少了一个你很在意的人.她，我很在意对吧?恩，确实如此.
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