婴幼儿是那个阶段孩子，其实孩子在生长的过程中，每一个阶段都是完全不同的，一般从出生到三岁之间也就属于婴幼儿时期，但是其实孩子的分类有着很多不一样的解释，下面一起分析看看婴幼儿是那个阶段孩子。
婴幼儿是那个阶段孩子1
几月到几个月是婴儿期
婴儿期指从出生到满1周岁以前的一段时期。是小儿生后生长发育最迅速的时期,婴儿在这个阶段生长发育特别迅速,是人一生中生长发育最旺盛的阶段。
自出生后脐带结扎开始至生后满28D称新生儿期。胎龄满28周至生后7D称围生期(又称围产期)生后28D至1周的年龄为婴儿期，又称乳儿期。1周岁后到满3周岁之前为幼童期，3周岁后到入小学前(6-7岁)为学龄前期，从6-7岁入学起到12-14岁进入青春期为止称学龄期。
女孩从11-12岁开始到L7-18岁，男孩从13-14岁开始到18-20岁，称青春期。
不同的划分标准，划分的年龄段略有偏差。临床医学领域根据生理学的特征，一般将1~3岁定义为幼儿期。此期小儿生长速度减慢，智能发育加速，活动范围增大，接触社会事物增多。语言、思维和社交能力有明显发展。由于缺乏对危险事物的识别能力和自我保护能力。
易发生意外伤害和中毒，此期保健重点在于培养良好的.饮食卫生习惯，保证营养和辅食添加，预防传染病和意外事故。
在婴儿期中，婴儿除了身体迅速长大，还有大脑和神经系统等也迅速发展起来。婴儿们会慢慢感知外界刺激并且对刺激做出反应。这个阶段，婴儿们从吃奶到断奶;从只能躺着到学会爬行，甚至学会行走;从只能哭闹到牙牙学语。
婴儿期分哪几个阶段呢
1、胎儿期
这个阶段对于宝宝的发育来说本来就是非常重要的，母亲自身的健康，还有平时所使用的药物，对于胎儿来说都可能会产生不必要的影响。
2、新生儿期
孩子出生之后的第28天开始就属于新生儿期，这个过程对孩子来说本来就是非常重要的，原本孩子一直生存在无菌的良好环境中，可是现在进入到一个开放的环境中，本身就有着巨大的变化，所以说在生活中一定要特别的注意起来。
3、婴儿期
宝宝出生之后到一岁之前，其实也就属于婴儿期，在这个阶段孩子就会进入到快速的发育阶段，而且自身的消化功能也没有完全的完善，很有可能就会出现消化功能紊乱的现象，再加上自身免疫能力没有形成，很容易就会引发各种感染，在这种过程中必须要加强营养，特别注意孩子的保护，如此才能够让宝宝获得充足的营养成分。
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幼儿每个年龄的特点
1、胎儿期
从受精卵形成至胎儿娩出止，约四十周为胎儿期。在这个时期内胎儿以肌肉发育和脂肪累积为主，体重增加快，然而这个时候胎儿完全依靠母体生存，母亲的营养、健康、情绪等状况对胎儿的生长发育影响非常大，所以孕期保健和胎儿保健非常重要。
2、新生儿期
自胎儿娩出脐带结扎到出生后二十八天为新生儿期。新生儿期是儿童生理功能进行调整逐渐适应外界环境的阶段，但由于新生儿生理调节和适应能力尚不完善，不仅发病率高死亡率也高，应予以重视。
3、婴儿期
自出生到一周岁为婴儿期。这个时期是儿童出生后生长和发育都非常旺盛的时期。对营养素和能量的'需求大，但由于消化系统发育尚未完善，易导致营养不良，建议母乳喂养。婴儿免疫功能也尚未完善，应重视计划接受预防接种。
4、幼儿期
一岁至三岁为幼儿期。活动范围开始扩大，智力发育较前突出，语言、思维和社会适应能力增强，自主性和独立性不断发展。
5、学龄前期
满三周岁到六到七岁入小学为学龄前期。体格发育速度进一步减慢，呈稳步增长，而智力发育趋于完善，好奇多问，爱模仿为此期特点。学龄前期儿童有较大的可塑性且接受性强，应加强早期教育，培养其良好的道德品质和生活能力。
6、学龄期
六至七岁入小学史至青春期。智力发育较前更成熟，已经会理解分析事物了。
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1、新生儿期，为新生宝宝从脐带结扎到出生后28天，这个年龄的宝宝疾病表现不典型，病死率高，需要格外注意。
2、婴儿期，从出生到1周岁前，这个年龄段的宝宝生长发育迅速，容易出现营养缺乏性疾病，还因为母体提供的抗体减少而出现感染性疾病。
3、幼儿期，从1岁到3周岁之前这个年龄段的宝宝，生长发育较前变慢，但是社会接触多，活动增多，容易发生外伤。
4、学龄前期，从3周岁至入学前为学龄前期，这个阶段宝宝的智力发育和社会社交能力都逐步得到提高。
5、学龄期，从入学开始到青春期前为学龄期，这个阶段的儿童智力发育更加成熟，可以接受系统的文化课教育。
6、青春期，年龄范围从10-20岁是儿童到成人的过渡阶段，在这个阶段中出现第二次体格发育，生殖系统也趋向成熟。
新生儿期脱离母体开始独立生活
生理调节和适应能力不够成熟，易发生体温不升、体重下降、各种疾病如窒息、感染等，不仅发病率高，死亡率也高。根据这些特点，新生儿期保健特别强调护理如保温、清洁卫生、消毒隔离等，做好疾病的预防和治疗，以降低新生儿的发病率和死亡率。
婴儿期是生长发育极其旺盛的阶段
对营养的需求量相对较高，并因其生长发育的特殊性，食物的添加具有一定的.要求和规律。在此期，各系统器官的生长发育持续进行，但不够成熟完善。要提倡母乳喂养、指导及时合理添加辅食、实施预防接种和预防感染、指导适宜心理发育的养育方法、早期各类发育迟缓与残疾筛查和早期干预。
幼儿期是语言、思维、动作、神经精神发育较快的时期
要根据其特点有目的、有计划地进行早期教育，培养幼儿良好的卫生习惯。加强断奶后的营养指导，注意儿童口腔卫生，继续做好计划免疫接种和常见病、多发病、传染病的防治工作。
学龄期体格生长速度减慢
智能发育增快，理解能力、语言表达能力增强，好奇，自我意识快速发展，伙伴关系发展。家长应该重视儿童良好生活习惯的培训，注重社会性良好发展，注意眼和口腔的保健，预防传染病、伤害事故等。
青春期生殖系统快速发育趋于成熟
各系统器官发育已成熟。神经内分泌调节不够稳定，常引起心理、行为、精神方面的不稳定;另一方面由于接触社会增多，遇到不少新问题，外界影响越来越大。在保健工作上，除了要保证供给足够营养以满足生长发育加速所需，还需要做好疾病的预防。
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