表扬孩子方法有表扬要落实到细节上，把握表扬的时间，表扬的方式要恰当等。
表扬孩子的五种给力方法1
（１）表扬要落实到细节上
表扬孩子不要泛泛夸奖，要体现在细微之处。也许你的孩子优点少于缺点，但他是一个活泼可爱、生命力旺盛的小生命，身上一定还有你该像鼓励刚学步的孩子一样，每前进一小，每一个细微的优点，都给予赞美和表扬，使孩子学会肯定自己、欣赏自己、接纳自己。
（２）把握表扬的时间
及时的表扬犹如生病及时服药一样，对年幼的孩子会产生很大的作用，一旦发现孩子有好的行为，就应及时表扬，这样会收到良好的教育效果。
（３）表扬的方式要恰当
孩子的.年龄、性别、性格、爱好不同，针对他们的表扬方式也不尽一样，如小孩子喜欢父母的搂抱和爱抚，而对稍大的孩子，一个特定的手势，一个微笑，一个眼神都是表扬的方式，表扬方式应因人而异。另外，表扬的`方式长期重复也会失去效用，所以表扬也应该注意要有新意。
（４）表扬要具有目的性和方向性
当孩子的某些言行得到了父母的认可，父母为了强化孩子所取得的成绩，在表扬孩子的同时，应有意识地教导孩子这样做为什么可取？将为孩子带来什么样的积极作用？让孩子真正明白自己因何而受表扬，即使父母未对其加以表扬，孩子也会自觉地把这种好的言行保持下去。这样做，还能增强孩子的自尊心和自信心。让孩子做到：“不管爸爸妈妈表扬与否，我都会这样做！”
（５）尽量避免当众表扬孩子
许多父母都喜欢当众表扬孩子，对孩子的某些特长，甚至让孩子当众“表演”，认为这样做可以增强孩子的自信心，其实这样夸奖很容易造成孩子爱虚荣、骄傲自满的倾向。一些被当众夸惯的孩子，有一点好的表现，没被注意到，就会感到委屈，甚至有的孩子为了获得长辈夸奖而弄虚作假，这样对孩子的成长非常不利。
表扬孩子的五种给力方法2
首先表扬孩子需要注意以下几点：
1、夸孩子不要一股脑就瞎夸，一定要对孩子的所作所为有针对的表扬，不然孩子并不明白自己做了什么值得被表扬。
2、表扬孩子不要给予过多或者过高的奖励，奖励是可以有，但是也是要适可而止，不然孩子就会认为自己做好事是有奖励才做，对孩子三观认知不好哦！
3、表扬孩子要用词到位，不要孩子做了这件事，你用另外一件事的口吻去表扬孩子，这样会让孩子觉得你在敷衍他。
4、表扬孩子也要注意方式方法，不要把孩子捧上天，不然孩子下次做错了一点事遭到批评可能就会受不住了！
适合表扬孩子的10句话：
1、 如果孩子用心学习，用心做事，可以说：
你真的很上心（用功)完成这件事，爸爸妈妈真的很满意！
2、如果孩子在某个比赛/考试中取得优异名次：
这次表现相当不错，爸爸妈妈为你骄傲，下次也要再接再厉哦！
适合表扬孩子的10句话 父母怎样表扬孩子最好。
3、如果孩子帮助了别人：
乐于助人是好事，爸爸妈妈为你点赞！
4、如果孩子做错事，但是勇于承担错误：
知错能改就是好孩子，也是爸爸妈妈的乖孩子，下次不能再错咯。
5、如果孩子在学习中进步优异：
爸爸妈妈知道你最近很用心学习，这是你应得的奖励，加油宝贝！
6、如果孩子在做一件很难的事情，但是没有放弃：
加油宝贝，爸爸妈妈知道你一定能成功的，不要放弃！
7、如果孩子想到一个很有新意/完美的点子、方法：
你想的这个方法真的很有创意，爸爸妈妈很喜欢！
8、如果孩子和别的小朋友分工合作完成某件事：
你们一起完成了这个任务，真不错，团结力量大！
9、如果孩子自己收拾自己的东西：
自己的'事情自己做，宝贝，你真的很不错！
10、如果孩子帮助爸爸妈妈完成某件事：
孩子，你真的是爸爸妈妈贴心的小棉袄！
表扬孩子的五种给力方法3
01捕捉亮点
当发现孩子的良好行为时，不要错过任何一次机会，要不遗余力地表扬，在表扬的过程中传达你所重视的信息。而孩子的这些优点也不仅仅依靠自然地“发现”，而且还要有意识地去“捕捉”，不论是学习还是生活方面的优点，都是非常有意义的，尤其是启蒙阶段的婴幼儿。
02用表扬开场
不论是学校的一堂英语课还是家里的一次亲子学习，如果有可能的话，最好能在开场时准备一些表扬的素材，比如对上次学习后的作业给予积极的肯定，这样做的目的是让孩子能够愉快地参与进来，让这次学习一开始就有一个积极活跃的氛围。
03身边的榜样
孩子的认知尚处于发展阶段，认识深刻的往往是身边的人和事，所以老师和家长平时也要注意观察和搜集这方面的素材，但需要注意尽可能树立积极正面的'例子，通过表扬正确的行为来纠正错误行为，避免用“反面教材”进行教育。
04先扬后抑
在关注消极行为前先给予积极的赞扬，这是成年人的世界里常用的套路，用在孩子身上当然会有效果。不仅容易让孩子欣然接受，更重要的是帮助他建立一种责任感去改善自己的行为。
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