教孩子同理心、培养孩子独立性、教会孩子沟通、做好社交的榜样、让孩子参与集体活动等。
如何培养孩子的社交能力1
1、斗志
拥有自信的小孩，做事或者自学才会更顺利、果断，在SNS场合，也才能更主动的参与各项活动，因而学生家长很大要注重培育小孩的斗志，在家庭成员生活中，多用言语夸赞小孩，千万别怕小孩会因而胆怯，要晓得骄傲来自于无知，而并非夸赞。
但须要注意，在夸赞的这时候，换一种形式，比如说小孩考了两个号成绩，夸小孩这段时间的努力有了效果；
小孩解决了两个问题，夸赞小孩思考的形式很有创意等。很大要避免出现这些情况：拿他们的小孩还他们对比，贬抑他们的小孩； 当小孩取得成就的这时候，强调小孩还近在咫尺；小孩遭受失败的这时候，一味的怒斥。
2、熟络的与人相处
在现实生活中，如果培育小孩合作和撷取的精神，比如说让小孩共享玩具，但千万别强逼小孩去撷取，小孩如果不愿意，就千万别强逼小孩撷取，可以用交换的形式，让小孩相互合作；
培育小孩自学协力的立场，让小孩知道帮助他们的同时，他们也能赢得提高；培育小孩乐于和他们交往的立场，说话谈吐，更添他们的自认，并能尊重他们，能够快速赢得身边的人的认可。
3、纵然
众所周知，社会风气有法律，学校有发禁，平路有交通法规，违反这些规则，单厢有很大的不良后果须要分担。
而现在的学生家长，一般单厢过于后母小孩，导致小孩流氓，一旦上学或走上社会风气，就很容易出现严重错误，有一句话说“你不管束小孩，社会风气会替你管束，代价是你承受不下的”。
因而要从小给小孩践行很大的'礼法，这个礼法只要践行起来，包括学生家长在内，很大要遵守，给小孩做两个好榜样，当心点亮小孩的本性并不一定绝对的自由。
4、担责
对许多学生家长而言，都希望小孩过两个天真烂漫的童年，因而在小孩犯错误的这时候，单厢由学生家长担责；
实际上，小孩犯的许多严重错误，小孩也做不到担责，但这并并非不让小孩分担不良后果的理由，学生家长可以换一种形式，比如说当小孩击碎他们家的玻璃，让小孩去致歉，并埃唐佩县清扫干净。
除此之外，学生家长如果在现实生活中，让小孩分担许多劳动，比如说洗衣、Alzonne，让小孩知道一点，他们作为这个家庭成员的一员，有义务享受，也有责任牺牲，而并非双向的让双亲牺牲。
5、博爱
尊敬双亲晚辈、博爱姐弟老师、爱国等，当然对许多学生家长而言，最重要的就是培育小孩孝敬父母，博爱老师及姐弟。
如何培养孩子的社交能力2
1、教孩子同理心
家长要多站在孩子的角度思考问题，多多考虑孩子的感受，并把自己思考、感受甚至决策和行动的过程讲给孩子听。
在生活中，家长要特别注意倾听孩子，关注孩子的情感。如果家长坚持这样做，孩子就会在潜移默化中，学会如何倾听并关注他人，从而产生同理心。
2、培养孩子独立性
有些孩子依赖性很强，一离开父母就会变得焦虑暴躁，除了父母之外不愿意亲近任何人。对于这种情况，家长一方面要耐心开导，另一方面要逐渐培养孩子的独立性。孩子有一定的独立能力后，离开父母身边也不会过于紧张，交流时也能情绪稳定。
3、教会孩子沟通
培养孩子的沟通能力，家长的作用很重要。家长之间以及家长与孩子之间要多沟通，这样可以给孩子正确示范，让孩子感受到沟通的价值，觉得沟通不是一件困难的事情。
在生活中，一些与孩子高度相关的事情，可以让孩子自己出面沟通。当沟通的机会多了，孩子自然而然就学会了如何与人沟通。
4、做好社交的榜样
这一点的重要性常常被低估。要提高孩子的社交技能，我们自己首先要做好榜样。
比如与人沟通时注意倾听、积极响应、保持眼神接触、有同理心、做错了主动承认错误、尊重他人、准确表达自己的情绪等，这些我们做得好，让孩子看到榜样，孩子自然也能学得好。父母言传身教，终归会比口头说教更有力。
5、让孩子参与集体活动
每一个人的生活，都离不开集体，集体活动是发展孩子社交技能的最佳途径。参与集体活动，特别有助于锻炼和发展孩子的社交技能，做父母的要多创造条件，多带孩子参加聚会等活动，鼓励孩子融入到群体中去。
培养孩子社交能力的好处：
1、良好的人际关系能减低我们的烦恼，烦躁，急躁等。增强和朋友的友谊，增进感情，增强比较的信用，形成融洽的关系。
2、良好的人际关系能帮助我们交到很多的朋友，对您的身体是非常有好处的，能让机体处于积极活泼的状态，相反如果孤僻寂寞，人的情绪就会长期低落，就会对身体不利。
3、良好的人际关系对事业发展有很大的帮助，因为良好的人际能受到更多人的.喜欢，更快捷的谈成生意，对自己的事业起到很大的促进作用。
如何培养孩子的社会能力？
1、放手让孩子独立解决问题
一些家长总觉得自己孩子小，担心孩子在与人发生冲突时，自家孩子吃亏，于是在孩子户外活动时，时刻不离孩子左右，限制了孩子的社会性交往能力的发展。
殊不知孩子们正是在相互摩擦中“吃一垫，长一智”。所以培养孩子的社会性交往能力，家长一定要放开手脚。
2、语言方面的训练
注重孩子语言方面的训练，在不同的场合有不同的表达方式，话到嘴边留三分，切忌不可信口开河。
3、积极教给孩子交往的技能
孩子的社会交往包括孩子与同伴的交往和孩子与成人的交往。孩子与成人交往比较容易，因为成人一般能猜出孩子的意图。成人主要要教给孩子与同伴交往的技能所谓交往技能，是指采用恰当方式解决交往中所遇问题的策略和技巧。
比如：友好地与同伴交谈，用别人喜欢的名称招呼他人；理解同伴的兴趣和爱好，既能服从别人的兴趣，但又不盲从。
4、家长为孩子树立良好的交往榜样
大家多都知道，父母在子女心中具有较高的权威，加上孩子从小就与父母朝夕相处，父母对孩子的影响的时间是最长也最深刻，所以父母的言行举止往往是孩子学习交往的最好榜样。因此，父母要注意以身作则，做到言传身教。
5、积极参加学校活动
积极参加学校活动，重视学校教育，学校就是一个小的社会的缩影或者镜像，学校给了一个无伤害的可实验的社会的沙盒环境使得孩子们学习。
家长作为教育的一方力量，积极主动的让孩子参加哎各项学校的活动，而不是被动的成为一个旁观者。
6、适当参加社会实践
包括打零工，让孩子自己获得自己的零花钱。更深刻的理解社会关系以及社会运转的机制；可以进行游学或者研学活动。到全国或者全世界去旅游、参访、了解不同的人和不同的事。这样可以面对各种情况时，更加的从容。
7、换位思考
一个孩子在成长的过程中，可能是以自我为中心，但是如果解决社会问题，增强社会能力的话，那么必须要站在别人的视角去看待任何一个问题，换位思考是设身处地地为他人着想，即想人所想，这是人与人之间交往的基础。
互相宽容、理解，多去站在别人的角度上思考，有助于深刻的认识自己的问题。
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