培养孩子的理性思维；培养孩子的自制力；给孩子立规矩。
小孩有极端想法要如何引导1
1、培养孩子的理性思维，善加引导
孩子只要养成理性冷静的习惯，即便性格中出现一些极端的因素，也不会产生太大的副作用。所以家长平时应该教育孩子先学会冷静下来，让孩子冷静分析事情的具体原因，不要冲动行事。
2、要有足够的耐心
无论孩子的性格极端是先天的还是后天的，无论问题解决到什么程度，千万不要不耐烦，甚至动粗，这种做法对偏执的孩子而言无异于火上浇油。家长要做好长期培养孩子的准备，孩子一点点的改掉极端的性格，培养出良好的人格。
3、培养孩子的自制力
家长要培养孩子的自制力，控制孩子休闲娱乐的'时间，需要让孩子能够合理安排自己的时间。一些孩子性格偏激，经常对父母乱发脾气，做事鲁莽。家长要引导孩子能够控制自己的负面情绪，懂得冷静沟通和善待他人。
4、给孩子立规矩
长要在孩子年幼的时候给孩子立规矩，让孩子知道有些原则不能违反，孩子犯了错，就要让孩子承担后果。孩子有了规矩意识，知道辨别自己行为的对错，将来才不会因为没有办法控制自己情绪“误入歧途”。
5、家长需要及时回应孩子
在孩子出现了哭闹、发脾气、扔东西等行为时，家长不要去制止和指责孩子，最正确的做法是倾听他们的内心，即使孩子无法准确表达，家长也要加以引导。多一些耐心，告诉孩子你在听。
6、适当释放情绪
很多孩子性格偏激，比较的极端，也会让孩子在心中积攒一些不好的情绪，这个时候孩子就需要一个宣泄口，帮助自己调节情绪，孩子心情舒畅了，也不会因为性格原因造成一些比较偏激的行为。
7、正确认识挫折
家长要让孩子正确认识挫折，让孩子明白挫折的真正内涵，这样孩子在面对挫折与困难的时候才不会抱怨、烦躁，如果整天抱有消极的生活态度，这种不公平的想法会让孩子心中充满不满，很难认识到自己的问题，只会将一切错误归结到他人身上，养成推卸责任的坏习惯。
小孩有极端想法要如何引导2
孩子不爱读书怎么引导
1、培养兴趣
在与孩子的相处中，我们要关注孩子对书籍的兴趣爱好，激发孩子对书的好奇，培养孩子内在驱动力。很多孩子不爱读书，就是因为家长目的性功利心太太强，使孩子每次看书都处在被逼无奈的状态下，甚至把读书阅读当做一种负担。
我们要想激发孩子内在驱动力，让孩子真正爱上读书，除了家长要告诉孩子阅读的好处之外，也要帮助孩子挖掘到自己的兴趣所在，然后根据孩子的喜好和兴趣，跟孩子一起选择孩子感兴趣的书，这一步很关键。
2、精读阅读
读书是一个自然而然的乐趣，它让我们习惯思考、开拓眼界、吸取知识。一旦孩子领略阅读乐趣，自然逐渐获得阅读的益处，家长无需太功利、急着要看到成果。
有些家长对于孩子跳跃性的看书很不理解，甚至会指责孩子根本就没有好好看书。其实那是因为孩子在挑选阅读题材时，会先阅读他最有兴趣的`片段，对于冗长的描述、看不太懂的部分，会暂时先跳过。尤其是书的程度比较深时，很容易出现这种情形。
3、让孩子自己选择
家长强制的命令只会让人更加的反感， 孩子的一切都处于发展阶段，对于很多事并不能明辨是非，也不明白如果不做会给自己带来什么样的后果，不爱读书也是如此。
因此在这一阶段，我们需要让孩子自己来做选择，并设置一些简单的规则，让他们厌烦的事看起来更有趣一些。就拿孩子写作业这件事来说，如果不是发自内心真的想做，我想没有人会喜欢作业，尤其是现在孩子们的学业压力本身就很大。
这个时候，我们不妨让孩子自己来选择，是回到家立马写作业，还是玩一会再写作业，或者第二天早起写作业。给他们选择并且告知每一个选择可能带来的影响和后果。让孩子在这个选择的过程中慢慢建立责任感和对时间的掌控感，教会孩子如何安排自己的时间。
孩子不爱读书的原因
1、对学习产生畏难情绪
有些孩子平时既没有痴迷游戏的现象，也没有被老师批评伤害自尊心的现象，但就是不想去上学，家长就要从孩子学业能力与水平分析着手了。
我们可以向老师了解孩子课堂听课情况，看看孩子是否能听得进去，或者课堂作业是否独立完成；只要深入去了解，就能发现孩子如果真的已经跟不上课，你自然就明白孩子之所以不愿意去上学，是因为什么都听不懂学不进去，继而产生了很强的学习畏难情绪，变得不爱读书。
2、电子产品占据时间
互联网时代，吸引孩子眼球的东西太多了，平面阅读会被立体的视听事物说代替，这些事物会消磨孩子读书的兴趣，使孩子体会不到读书的乐趣和重要性。
小孩有极端想法要如何引导3
1、父母要与孩子多交流多沟通
在和孩子的相处中，父母不要总是高高在上，父母必须像朋友一样，平等地与孩子交流。只有通过更多的沟通，父母才能知道孩子的想法，才可以阻止孩子去做一些不利的事情。发现孩子出现错误的时候父母不必严厉批评，父母可以用温和的态度和孩子讨论这件事，告诉孩子正确的做法是什么的。
2、切勿打骂孩子
处在叛逆期的孩子都有逆反心理，你越是跟她唱反调，打骂她，她越是会反抗。所以，父母一定要沉下心来，不要打骂孩子，否则还会让孩子产生胆小，自卑的心理。
3、注意评价与态度
在教育孩子的过程中，家长要时刻注意自己的语言和态度，如果家长随意批评、否定孩子，甚至指责、训斥孩子，会使孩子丧失自尊心和自信心，孩子为了维护自尊心，就有可能与家长发生冲突，使得孩子的想法极端，所以，家长要懂得赏识和尊重孩子，多给孩子一些肯定，还能改善亲子关系，拉近彼此的距离。
4、注意引导的方式选择
很多家长担心孩子的'行为会有偏差产生，在发现孩子有问题的时候，采用过于强势的否定方式进行干预。这更加会引起孩子的逆反行为表达，不利于偏差行为的纠正和改善。
5、与孩子换位思考
青春期孩子的叛逆思想是很正常的，家长也经历过那段时间，所以在孩子出现叛逆想法的时候，家长要换位思考，去了解青少年心理，想想孩子为什么会有这种想法？产生共鸣后，便能找到解决问题的办法了。
6、了解孩子想法极端的原因
家长一旦发现孩子出现逆反心理，要先找到孩子出现这种心理的原因。比如看孩子是否遇到了麻烦事解决不了又不想让自己知道。很多孩子想要要求独立和得到家长的尊重，很有可能出现各种逆反心理，对家长和老师等权威开始有所排斥。这是青春期孩子的主要特征，家长要了解青少年的心理，找到原因后正确对待和教育孩子。
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