孩子可以有手机吗

时间:2023-08-08 09:11:16 孕育 我要投稿

  可以,但要适当使用。

  孩子可以有手机吗1

  小孩子可以有手机吗

  给孩子配备手机,应该根据孩子的年龄来判断。太小的孩子不适合有手机,因为他们缺乏一定的自控力,把握不好对手机的合理利用程度。如果孩子年龄偏大一点,家长仍然出于安全考虑不同意他们用手机,也存在不合理性,会影响孩子们的正常社交和学习需要。

  所以,最好的时间段应该是在14岁左右。这个年龄段,孩子的思想意识开始变得独立,他们会有自己对是非的判断,也经过上学一定的教育积累,能够有不错的自控意识,因此这时候孩子会很好的拿捏手机,合理运用,家长也不需过分担心他们因为手机而影响生活学习。

  另外,没有自制力的孩子容易入迷,玩魔怔。有自制力的孩子爹妈都不用担心他玩手机会走错路,相反那些没有自制力又不服管的娃更容易叛逆。

  孩子玩手机肯定是有影响的:

  首先,手机辐射影响大脑发育。儿童的大脑颅骨小、脑壳薄,容易被辐射穿透,即使对成年人无不良影响的低剂量的辐射,也有可能对儿童健康产生影响。

  有科学家指出,小孩子使用手机有可能会形成注意力减退和睡眠紊乱及性格孤僻,因此不建议小孩子使用手机。6-7岁是孩子脑发育的快速发展时期,脑发育结构和功能基本成熟完善在8岁左右。

  8-10岁是生长稳定期,10-13岁时大脑发展仍需要后续的补充和完善。在孩子大脑发育尚未完全成熟稳定的时候,如果使用手机、玩手机游戏、接收手机短信,都会影响大脑发育。

  其次,手机屏幕伤害视力。小学生由于身体发育尚未成熟,视力偏弱,面对跳跃闪烁、字体较小的.手机屏幕,对眼睛的伤害很大。

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  怎么管控孩子少玩手机

  1、在生活中,我们尽量和小孩子多做一些身体上的互动,多陪陪他做游戏,平时下班了或者是周末的时候,可以带他去外面看看或者去一些游乐场玩一玩,增加他对外面世界的兴趣,而不是每天沉迷在家里面看电视,看书,这样子不仅仅是对他未来的发展不好,而且对他的眼睛,身体都是有坏处的。

  2、找到孩子的另一处兴趣点,不要强制去干涉,会适得其反,慢慢引导,一刀切是不可取的,现在孩子的逆反心理较重,避免造成不好的后果。

  3、发展一项运动相关的兴趣爱好!孩子运动,不止增强体质,还可以消耗精力,分泌多巴胺,对良好性格养成不可或缺,建议选一项体育项目,比如球类,游泳等,坚持下去效果显著!

  4、制定“家规”。孩子玩手机并不提倡完全“隔离禁止”,适量玩手机才能均衡孩子的教育和童年,如何避免或扭转孩子沉迷于玩手机?我们可以以身作则,一起制定“家规”,来加以约束,正所谓“无规矩不成方圆”,面对孩子沉迷下的“我不听”,家规是最有效的说服力。

  如何防止孩子沉迷手机

  1、改变家庭氛围,带孩子去与大自然接触,用不同的生活体验替代手机。利用业余时间带孩子去体验、多接触日常生活中的各类物品,比如家具、餐具、厨具等。此外,对于小区生活环境中的树木、花草、小动物,孩子们同样会感觉新奇。

  2、要告诉孩子,手机会给我们带来帮助,但要是不能有效的防范风险,同样也会给我们带来伤害。手机会给我们造成怎样的伤害,都要实实在在,很形象化的让孩子感受和体会到,不要言之无物,太过抽象。

  孩子可以有手机吗2

  小孩子可以买手机吗

  暂时不要给孩子买手机,在读书期间,最好是不买为好。家庭经济条件许可,可以考虑买笔记本电脑,有利于提高学习,但不能利用电脑玩游戏,家长不得不知!

  我们要给孩子创造良好的学习环境,为升学考试、提高学习成绩打下良好基础。手机现在成了部分人的消遣工具,它替代了电视、计算器、手表,更会因手机影响了学习,家长不得不知,把有限的资金投入孩子的大脑,有利于成长和学习。

  要对话不要对抗,讲事实摆道理以理服人,相信孩子会听家长的合理安排。给孩子买了手机就等于害了孩子,现在的孩子非常聪明,一旦迷恋上了游戏,就等于彻底毁了孩子,而游戏会让孩子彻底没有了学习的动力,而把心思全部放在了游戏里;

  而且现在智能手机内容五花八门,一些不健康的东西也会吸引孩子的注意力,而孩子的.心智不成熟,很容易感染不好的东西,所以孩子在初中以前最好还是不要给买手机,会影响孩子的成长。

  孩子大多没有自觉性,容易被外界新鲜事物吸引,网络信息虽然全面,但也有非常多不适合孩子的内容,孩子都乐于探索,家长也不可能时刻守在身边,当他开始沉迷时,往往都很大程度影响到了学习!孩子大多生来不自觉,都是需要父母花时间去正确引导的!作为家长的我们,就需要教会孩子如何正确使用手机。

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  如何教会孩子正确使用手机

  1、首先家长要做好表率作用。在家,我们自己不要在公共区域使用手机,在家里非必要电话,信息,新闻尽量不要翻阅查看。自己在家要养成真正的爱学习的习惯,多读书。如果你老是在家里打电话,玩游戏,耍手机,小孩能不跟你学嘛!所以表率作用很重要。

  2、跟孩子约法三章,建议性提出每天用手机时间的点,和时长,自己和孩子商量,把自己也放到规则里去,孩子也可以监督我们。无论是你还是孩子违反一次,停用手机一天,两次就停三天,到三次就停用一周。先说好规则,一起遵守,一起监督。

  3、孩子使用手机要“有理”。有理,就是要有理由。简单来说,就是什么情况下,孩子能使用手机,也就是引导孩子,处理好学习、休息、娱乐关系。比如在孩子有作息时间表的前提下,只要说出使用手机的理由和使用时间,就不一定非得要禁止,这样也有助于养成良好品质。

  4、孩子使用手机要“有节”。家长要保证,孩子使用手机有节制。节制,包括手机游戏选择,手机消费,手机使用时间的控制。有节制使用手机,才能不让孩子沉迷其中。这方面家长也不要太严厉,因为手机孩子与家长对立的情况时有发生,严重的可能会导致孩子离家出走,家长要处理好。

  家长应该如何正确看待孩子对于手机的使用

  孩子在学习之余,适当地玩玩游戏是无可厚非的,可以作为孩子紧张学习有益的调剂,甚至游戏有助于劳逸结合,提高孩子学习的效率。如果家长一味地禁止,结果多半会适得其反。

  我们可以帮助孩子养成良好的学习习惯,协同孩子制订学习与生活的时间表,列出具体要完成的学习任务及活动的内容。与孩子一起商定多长时间玩一次手机游戏,一次游戏玩多长时间,当然前提要求是在完成作业的情况下,而且每次玩游戏必须要告知大人。

  家长告诉孩子,他们现在还是未成年人,家长是要对他们负责的。家长也要相信孩子,孩子绝大多数是要好的,慢慢地,孩子就能控制自己合理使用手机。

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  孩子到底能不能玩手机

  能玩,要注意尺度。现在很多父母都认为手机是他们的天敌,他们不希望孩子去玩手机,他们怕手机上的不良信息和游戏会诱导孩子。导致孩子的学习下降,注意力分散。

  其实电子产品有利有弊,父母也不能因为电子产品的危害而忽略电子产品的优点。有一些电子产品可以帮助孩子提升智力,帮助孩子学习。如果一点也不让孩子接触的话,就可能导致孩子与社会脱节,从而导致孩子变得孤僻自卑,所以我们父母做的是正确引导孩子使用电子产品。

  孩子玩手机怎么引导

  1、坚持好自己的原则

  家长要坚持好自己的原则,不能因为孩子哭闹就轻易妥协,规定了玩手机的时间就要坚持到底。发现孩子玩手机超出时间要态度坚决地把手机要过来,但也要注意语气,耐心跟孩子讲道理,让他们懂得其中的.危害。

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  2、培养更多的兴趣爱好,丰富生活

  孩子玩手机打发无聊的时间,父母大可用其他事情转移他们的注意力。可以开发孩子的兴趣特长,丰富孩子的课余生活,这样能避免他们陷入虚拟世界无法自拔。也可以陪他们一起读书,带孩子出去游玩,开阔眼界,这些都能让孩子放下手机,感受生活。

  3、教孩子如何正确使用电子产品

  我们父母要给孩子进行合理的引导,让孩子知道什么是好,什么是坏。比如玩手机的时候,父母可以陪同孩子一起玩,一些智力游戏帮助孩子学习更多知识。

  4、正确的去引导孩子

  孩子在学习成长,我们作为父母也要学习成长,生气、批评和指责无法真正表达我们内心想表达的意思,反而会使亲子关系更紧张。我们要学会与孩子做有效沟通,而不是权威性的打压或者是控制,遇事多站在孩子的角度去考虑考虑,与孩子同频,慢慢正确引导,孩子自会越来越好。

  孩子到底能不能玩手机是一个经久不衰的话题,手机能给人们带来便利,同时也带来了危害。家长们对于孩子们的这些现象要予以正确的引导,避免孩子沉迷其中。

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