九年级孩子厌学怎么办

时间:2023-08-11 07:11:47 孕育 我要投稿

  九年级孩子厌学怎么办,初中的孩子正处在青春期,青春期的孩子很多都会出现“反常”的行为,最常见的就是突然的叛逆、厌学、早恋等,下面看看九年级孩子厌学怎么办?

  九年级孩子厌学怎么办1

  九年级孩子厌学怎么办

  1、对九年级孩子少消极评价,多积极评价。唤起孩子的学习兴趣是改变其厌学的一剂良药。孩子的功课再怎么差,总有某些功课程度稍好一些的,也可能在一门功课的某些方面做得不错,还有就是在某个时间段表现尚佳,家长要适时地进行鼓励。

  而不要总是对九年级孩子说类似“你怎么搞的,成绩这么差”,“再这样下去,你就完了”这样的话。在学习中,让孩子学会运用听、说、读、写等多种学习方法,懂得不同功课交叉进行复习,这样有助于集中注意力。

  2、要提高九年级孩子的学习兴趣,首先要让他尝到成功的滋味。家长要耐心引导,具体帮助,使孩子体验到克服困难获得成功的乐趣。

  如九年级孩子的数学好但语文差,做功课时,安排他先做数学,然后才做语文。如果程序相反,一开始就碰到了困难,后面的就没心劲了,不但语文做不好,连数学也难取得进步。指导孩子做作业时,先让他做一些简单的题目,肯定他的微小进步,表扬他某一方面的成功,使其增加信心,然后再让他做些较难的。

  3、家长及时给予九年级孩子鼓励和安慰,许多九年级孩子考试成绩不理想,往往心里感到很难过,因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。

  此时,九年级孩子的心理压力很大,如果家长不能够用正确的方法对待孩子考试成绩的不理想,就可能会使原来就厌学的.孩子对学习的希望彻底破灭;即使原来不厌学的孩子,也会因父母的斥责而产生厌学情绪。

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  九年级孩子厌学的原因

  1、信心不足,自暴自弃

  这部分九年级学生由于学习成绩差而产生自卑感,加上外界压力,如老师的批评,家长的训斥,同学们的耻笑等,使之失去信心自暴自弃,破罐子破摔产生厌学情绪,一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛,一进教室就情绪低落,他们对考试抱一种无所谓的态度,他们认为父母对学习上的问题一窍不通不能辅导只会批评,自己也只能这样。

  2、意志薄弱,克服困难毅力差

  这一部分九年级孩子厌学家庭条件优越,从小娇生惯养,有过强的依赖心理,学习上不愿独立思考,依赖老师辅导,一旦失去辅导成绩一落千丈,一遇到难题,就叫苦不迭,整天没精打采灰心丧气,意志消沉,悲观失望。

  3、学习压力过大

  当九年级学生感觉到过大的压力而又无法通过正确的渠道得到排解的时候,很有可能会出现厌学的情绪。课程任务过重或者自我期望过高,都有可能造成学习压力,造成九年级学生信心缺乏、动力不足,学习节奏被打乱,进而产生厌学情绪。

  九年级孩子厌学怎么办2

  初中孩子出现厌学怎么办

  首先,厌学的原因大部分是自身的原因。

  有的是进入初中后,课业负担加重,学习压力增大,没有合理地分配时间,没有良好的学习方法,学习成绩一落千丈,落下的功课太多,上课听不懂导致学习无兴趣。有的是沉迷于网络游戏无法自拔,有的是结交的一些不爱学习的朋友,每天吃喝玩乐。

  有的认为读书无用,即使考上大学,也不一定找到理想的`工作。对于学习落后的孩子,家长要用平和地心态对待孩子,多鼓励支持,少挖苦讽刺!帮助孩子树立信心,作好学习计划,树立奋斗目标,努力把成绩提升上来。明确读书目的,读书是一辈子的事,十年树木,百年树人。

  父母不仅是孩子的第一任教师,也是孩子的终身教授,我们读书的目的是要成为一个有理想,有品位,有追求的人,为了今后的幸福生活而努力!往大了讲,是为了党和国家,做一个对社会有用的人。往小了说,是为了自己今后能在社会上立足,在社会中很好的生存!

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  其次,是学校大环境的原因。

  当前,由于不少学校还未实行从应试教育到素质教育的转轨,从而忽略了对学生心理素质的培养,考试成绩、升学档次成了衡量学生有没有出息的唯一标准。学生也就将考试升学的挫折看成人生的挫折,有些学生不能面对挫折,感到惶恐和前途渺茫,便选择了逃避的做法。

  其实,我们每个人都无法改变环境,但是我们可以改变自己,努力适应环境。我们要把眼界放宽一点,条条大路通罗马,总有一条适合我走的路!

  家长也放宽一点心,古话说,每匹毛草都有一颗露水养着,儿孙自有儿孙福,不为儿孙做马牛!如果孩子是大树,我们就培养他做栋梁,如果孩子是小草,我们就让他装点大地!

  九年级孩子厌学怎么办3

  孩子上初三厌学的原因

  1、可能是早恋的原因

  少男少女,产生早恋实属正常,做父母的也不必恐慌,但影响到了学习那父母就得想点办法了。一味强制和说教对这个年龄段的学生没用,我认为宜疏不宜堵,若还是无效,则应该当机立断,转学换个环境。

  2、孩子学习基础不好,看不到学习的希望

  基础一直不好或不太好,以前勉强能跟上,但到了初三,随着学习内容和难度的增加,感到吃力或根本跟不上,认为升学无望,以至于失去了自信而放弃。

  3、青春期的孩子生理和心理发展不成熟

  学校和家长又给予过大的压力,将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天,属于青少年学生的.自由空间少,导致不会沟通,把各方面的困难压抑在自己心理,造成性格内向,注意力偏差而导致厌学。

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  如何鼓励厌学的初三孩子

  1、要让孩子体验到成功的快乐

  处于初三的孩子很在意别人对自己的评价,他是按照别人的评价去认识自己的。而一个厌学并总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。

  对于一个从未完成过作业的孩子,家长最好让他先做几道容易的习题,让他能轻而易举地完成,再调整作业的难度。如果孩子的学习不好,不要将失败的原因归为孩子不聪明,家长可以从学习态度、意志力等方面去寻找原因。

  2、鼓励孩子自我激励

  如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策,他便有可能避免学业失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示,经常对自己说激励的话,如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。

  3、指导孩子学习方法

  在辅导孩子时,不要代替孩子学习,养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法,如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料等。

  如果家长发现自己家初三的孩子出现了厌学的情况,一定要积极治疗,在生活中多对孩子进行引导,早日让孩子回归正常的生活,开心每一天。

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