高三孩子复读现在厌学了怎么办

时间:2023-08-12 18:11:42 孕育 我要投稿

  增加父母对孩子的关爱、教育孩子对学习上的困难正确认识、创造环境勿扰学习等。

  高三孩子复读现在厌学了怎么办1

  高三孩子复读现在厌学了怎么办

  1、如果高考复读不想去学校,先问问自己到底是怎么想的。是不是因为觉得自己学习确实没有潜力再进步了,还是对再次高考感到害怕,要想清楚再走出下一步。

  2、高考复读却不想去学校,千万不要闷在心里,要及时跟父母谈谈自己的想法,看看他们会怎么说。如果父母不好沟通,可以请亲近的长辈转达自己的意愿。

  3、高考复读却不想去学校读,这是一件比较重要的事情,如果父母那里沟通不好,应该跟老师谈谈,看看老师会不会有什么指导意见,毕竟你的学习情况只有老师最清楚。

  4、如果不想复读了,要搞清楚如果高考不复读,直接走入社会会是什么样子。利用空闲时间,到社会上看看参加社会实践,先给自己热热身,慢慢找到未来的出路。

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  5、高考不想复读,也许是对自己复读的学校不太满意,可以跟父母商量换个学校,或者选择专业技能学校,选择学校里一门自己喜欢的技能进行深造,成为那个专业的行家。

  6、高考是否复读是人生中的一个重大选择,既然自己已经选择了复读,最好还是不要三心两意甚至不想去学校,应该为自己、为家人负责,安心学习再拼搏一次。

  高三孩子复读厌学怎么办

  1、增加父母对孩子的`关爱。可能是父母没时间照顾孩子,也可能是家长觉得孩子大了,不需要父母的陪伴。这样做是错误的,会直接导致孩子和父母出现隔阂,恰好高三的青春期孩子容易出现厌学叛逆等行为。这时候孩子对父母的距离远了,也就不愿意与父母多交流,就独自来往,关于学校生活里的事情也就不会与家长交谈。所以父母应该多陪伴孩子,让他在有爱的环境下成长。

  2、教育孩子对学习上的困难正确认识,从而降低可能的厌学情绪。孩子对学习厌烦,往往是因为感到学习是具有一定难度的事情,特别是高考前各科都进入紧张的复习阶段,学业上的问题集中爆发。

  高三孩子复读现在厌学了怎么办2

  孩子复读高三家长该如何鼓励

  1、调整好自己的心态

  复读生的压力很大一部分来自于家长,所以家长首先要调整好自己的心态。孩子高考失利,第一次面对人生重大的挫折,难免会对自己的能力产生怀疑,难免会有灰心气馁的情绪,有的甚至会觉得愧对家人、老师而产生极度的自责心理。

  这时候,如果家长再冷言相对,或者不断提醒孩子勿忘复读生的身份,孩子便很容易陷入这种自责的情绪中无法自拔。因此,家长这时候一定要注意控制情绪,更不能认为孩子高考失利令自己脸上无光。此时家人的关爱将化为一种强大力量,帮助复读生走出阴影、战胜自我。

  2、建立自信

  高三复读生的紧张和压力要比应届生大,因为又经过了一年的努力,他们的身上有家长老师的期望,所以复读生内心容易产生焦虑感。

  在这种情况下家长不要只关心一年后孩子的成绩能比今年提高多少?能不能考上重点大学?因为家长的这种心态无形中增加了复读生的心理压力,此外,复读生要正确对待平时的考试,及时查漏补缺,家长要时刻激励复读生的自信。

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  3、创造环境勿扰学习

  有些父母喜欢在孩子学习时“端茶送水果”,这是一种错误的做法。在孩子学习中的“突然拜访”,容易打断孩子的复习思路,而且在学习中吃水果,容易分散学习注意力、浪费时间。多喝水是必要的,但要在学习之前准备好,而水果、酸奶等可在休息时再食用。父母提醒孩子劳逸结合是必须的,给孩子创造一个完整的学习时间也至关重要。

  4、肯定孩子选的“路”

  孩子在高三复读,家长应和孩子一起衡景利整、平等交流,并启发孩子独立思考,尊重孩子的`选择,事实上,孩子既然作出选择,就意味着他已经朝着自己的理想迈出了较好步。这时,家长应给予足够的肯定。因为家长的态度会坚定或破坏他们的信心。

  5、家长要以积极的心态和行动影响孩子

  父母的思想、精神和行为对孩子起着一种榜样作用。如果孩子受到的是一种积极健康的影响,他就会精神饱满,积极进取,行为习惯自然良好。为了培养孩子,当家长的一定要注意自己的行为,有时也要作出一些牺牲。

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  孩子高三复读仍然是不努力怎么办?

  1、认清自己,心态良好

  首先要清楚高考为什么失利了?是临场发挥的原因还是还是本身基础不好。如是临场发挥不好:诸如生病或其他技术性失误,那么选择复读没问题;但如果是因为基础差,就要付出比别人更多的努力。

  复读生往往要承受比应届生更大的心理压力,擦肩而过的大学、梦想未成真的高考分数,是他们复习的'动力也是压力。要想顶住这些压力,学生和家长必须相信“坚持必定成功”,让他们坚信复读只是人生中的一次成功体验,而不是失败。

  2、要有一个良好的心态

  高三学生,要放下包袱,开动机器。排除影响你良好学习心境的各种外来因素和内在因素。只有心静了,我们才能安心学习,才能接受新知识和把所要复习的旧知识才能巩固好。

  3、短板效应

  一只水桶,如果每一个木板的高度都一样,那么能打一满桶水,如果有一个木板的高度比较低,那么这个水桶所容纳的水量它的多少,它的高度就是以这个短板的高度为准,尽管其他的板也相当高,但是,水桶所沉的水的高度,只能与这个短板的高度相持平。学习也是如此,我们要兼顾各学科的平衡,每一个学科都不能薄弱下去,不能有“软肋”。

  4、劳逸结合,动静结合

  保证营养和身心健康。学累了,跑跑步做做操是动静结合;英语学累了换做数学,也是休息的另一种形式,无论怎样,心情要放松时间要抓紧。

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  孩子高三复读成绩不好的原因:

  1、心理压力,是尤其重要的因素

  复读生患得患失的心理,会给自己带来巨大压力。一方面觉得复读被人瞧不起,另一方面自己也有懊悔情绪,这种双重压力,会影响到学习。

  2、多次重复学习带来倦怠感

  重复学习容易让人产生倦怠,自己多次学习,认为已经熟练掌握知识,不能集中精力学习。在行为上也会变得懒散,不能坚持学习计划执行。

  3、学习方法不懂得变通

  在多次复读的学生中,有些学生一意孤行,明知自己学习方法行不通,却还要坚持。参加复读,是需要见到提升成绩的效果,而并不是为了验证自己学习方法正确性。“死钻牛角尖”的学生,在这方面需要彻底改变,才会提高成绩。

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