培养孩子从哪些方面入手，由于现在的社会，父母的知识水平逐渐在提高，很多家长也意识到了家庭教育的重要性，所以就开始重视孩子的家庭教育，下面我们来具体看看培养孩子从哪些方面入手。
培养孩子从哪些方面入手1
1、引导孩子树立高远的人生目标。一个人，只有在青少年时期树立起了高远的人生目标，他的人生格局就会开阔，他的人生过程就充满着拼搏奋斗；
反之，青少年时期无高远的人追求，他的人生格局就显得狭隘自私，庸庸碌碌，最终一事无成。
2、教育孩子有敬畏老师之心。老师是给学生传道、授业、解惑的恩师，任何一个学生，其成长过程都离不开老师的谆谆教导，他们的成长过程浸透着老师的辛勤付出；
很难想象，一个学有所成的学生其成绩的取得与老师无关。所以，敬畏老师、感恩老师应该是一个学生必须具备的美好品质。
3、教育孩子有孝敬父母之心。孝敬父母是任何一个能成为人的人必具的基本品质，作为一个学生，更应该努力做到。
我们知道，父母给了我们生命；之后，又把我们含辛茹苦的拉扯大，其艰辛、其付出是我们做儿女的一辈子都难以报答的。
家长在教育孩子的.过程中，必须将孝道教育明明确确地提出来，并努力教育之。只有这样，孩子的成才的才有意义、有价值。
4、教育孩子有友爱同学之心。《学记》云：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。由此可见，在一个人求学的道路上，同学的重要性。
从这个意义上来看同学，我们完全可以说同学乃是我们人生道路上的重要伙伴，是我们学习取得成功的重要助手。因此，懂得珍惜同学情，是我们生活中必须时时要慎重为之的事情。
5、教育孩子学会自侓。自律是一个孩子取得成功的重要因素之一。
青年学生在成长的道路上会遇到许多形形色色的诱惑，面对这些诱惑，能不能抵御住，就成了考验一个高中生人品高低的试金石。在这里，自律能力就显得尤为重要。
6、教育孩子树立勤奋学习的观念。学习是一个人一辈子的事情，“活到老学到老”应该成为每个人的信条。这一点，对于一个学生来讲，更显重要。
父母要注意做到三个不要，让孩子在和谐的家庭环境中成长
1、不要在孩子面前吵架。之前有一个朋友说自己不敢结婚，因为父母从小都喜欢吵架，每次吵架父亲会说：我不要你们，个个都走开，而妈妈却哭着不说话。导致她觉得结婚是一件非常麻烦的事情，而要孩子也是这样的。
2、不要总对着孩子发火。我们说爱孩子，但是孩子却常常成为我们的炮火，自己在外面受了气，受了委屈，回来看到孩子不听话，不乖的时候就很容易把外面受的气向孩子发泄。孩子内心就会觉得自己不受欢迎，妈妈不喜欢自己，从而导致孩子内心没有安全感，做事不果敢。
3、不要总在孩子面前抱怨。抱怨没有用，只会消耗我们自己内心的能量，所以不要抱怨。父母抱怨不作为，也会让孩子学习到这种无用的问题解决方法，结果就是问题没解决，只会觉得上天对自己不公平。
培养孩子从哪些方面入手2
一、尊重孩子
尊重就是把孩子当成平等的、独立的个体。不以家长权威强迫命令，对孩子的想法、建议、做法、观点重视，不嘲笑、不忽视、不对付。认真聆听、认真分析、认真解答。
家长对孩子的不尊重，会导致孩子深入骨子里的自卑。无论孩子处在多么优越的环境中，或是取得多么好的成绩，只要得不到父母的尊重与认可，他们都不会有真正的快乐。
甚至有的孩子在叛逆期会故意反叛自己的父母，目的只有一个就是要在父母面前证明自己的优秀、自己的与众不同，证明自己不是父母眼中那个无能、无用的孩子。
二、认真倾听
教育孩子首先要确切的知道孩子的问题在哪里。很多家长只是凭自己眼目所看到的`来对孩子进行施教，可大部分时候我们却冤枉了孩子。
三、做孩子的帮助者而不是替身
当孩子遇到困难时，家长在为孩子解决问题时，往往在不知不觉中就充当了孩子的替身。替孩子去做，替孩子完成，甚至有的家长为了孩子第二天上学时不被老师批评还会替孩子写作业。
这样的家长往往想孩子遇到的这点小问题在孩子那里是座山，在家长眼中就是一个土堆，家长可以非常轻松的就处理好。这多省时省力，孩子现在小等他们长大了自然就知道该怎么去处理了，现在只要给他们留出更多的时间去学习就好。
而这样的家长往往要么培养出依赖性强的巨婴，要么培养出高分低能的孩子。其实当孩子遇到困难时，那就是他们各方面能力得到提升的最好时间，学习并是全部能力的关键。
还有很多像毅力、抗挫能力、社会交往互动能力、问题解决能力、情绪管理觉察能力等等这些实际的能力是需要在实际的事情中被指导被训练才能一点点掌握的能力。
四、帮助孩子建立自信
父母可以没有优异的教育资源提供给孩子，没有良好的人脉为孩子铺好人生的道路，但自信是父母可以帮孩子建立的。
只需要一句表扬，一句夸奖，一个微笑，一个拥抱，冷若冰霜的眼色给孩子带来心理上的伤害远比暖暖的爱带来的正能量大的多。钉子拔出后，伤疤依然在，曾经的痛永远不会消失，它将永远成为我们身上的烙印伴我们一生。
孩子小时候父母没有帮助其建立自信，长大后是很难再建立起的。小时候父母过度的批评式教育将会让他们从心底里认为，我不行我很差，这种自我否定的怪圈，即使他们在别人的眼中已经做的很好了。