给孩子关心和鼓励、注意力转移法、冷静教导法等。
孩子易怒怎么办1
一、给孩子关心和鼓励。
在孩子成长的过程中，遭遇失败是很正常的事情，孩子失败后情绪会变的失落，这时家长可以安慰孩子，让孩子知道这种失败其他小朋友也遭遇过，以此来缓解孩子的自责，同时这种表达还可以拉近孩子与家长之间的距离，等孩子情绪好了之后，家长可以和孩子一块完成原来的任务，帮他加油打气。
二、注意力转移法。
孩子的.无理取闹是家长们很苦恼的事情，一般对于孩子来说，讲道理是根本行不通的，如果是态度强硬，会搞得气氛很尴尬，最好的办法就是注意力转移法，即让孩子得到了从未感受过的新鲜感，又不会违背家长的意愿。
三、冷静教导法。
当孩子的无理要求得不到满足时，孩子会嚎啕大哭，这时如果家长厉声呵斥的话，对控制场面和安抚孩子情绪是无益的，建议家长先冷静下来，平静自己的情绪在和孩子进行交流，家长冷静的这段时间刚好也可以给孩子一个调整情绪的时间。
孩子易怒怎么办2
孩子厌学脾气暴躁易怒该怎么办？
1、给予鼓励和认同。
要帮助孩子找到自己的优点，真诚地给予肯定和鼓励，对不足之处表示理解和支持，帮助孩子完善自我身份的认同。
2、营造良好的家庭氛围。
创造欢乐的学习环境。我们都知道孩子除了学校就是家里呆的时间最长，故家庭的氛围是左右孩子身心健康发展的主要因素。带给孩子积极向上的正能量，这将有利于孩子学习兴趣的培养和学习潜能的开发。
3、学会给孩子减压。
结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的.时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。
4、帮助孩子应对困难。
当孩子眼中已经看不到希望的时候，再告诉他要振作、不要逃避，大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在，才能真正着手，与孩子共同解决问题。
5、培养孩子的学习兴趣。
引导孩子掌握正确的学习方法，善于思考，而非被动接受知识，以此提升学习的效率。孩子在学习中有了成就感，就会有学下去的兴趣。
初中生厌学的表现有哪些？
1、学习兴趣不浓，缺乏长远动机
这部分学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习缺少主动性，穷于应付学习任务，感到学习是一种苦差事，简直是活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子，只求完成义务教育初中毕业，希望早日参加工作，缺乏长远的奋斗目标。
2、信心不足，自暴自弃
这部分学生由于学习成绩差而产生自卑感，加上外界压力，如老师的批评、家长的训斥、同学们的耻笑等，使之失去信心，自暴自弃，破罐子破摔。一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛，一进教室就情绪低落，对考试抱着一种无所谓的态度。
3、图眼前实惠，需要层次低
由于家庭的负面影响，他们贪图眼前实惠，需要层次低，错误地认为只要有钱就有一切，能捞钱就是有能耐，有了钱可以吃得好，穿得好。因此，从小就一心想捞大钱，有了钱就吃、穿、玩。对于如何发展自己、完善自己考虑很少。
4、意志薄弱，克服困难毅力差
他们有过强的依赖心理，学习上不愿意独立思考，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇到难题，就叫苦不迭，整天没精打采，灰心丧气，意志消沉，悲观失望。
孩子易怒怎么办3
孩子情绪不稳定易怒烦躁怎么办
1、尝试与孩子多交流沟通
通常当孩子有情绪不稳定，脾气烦躁，多说明孩子面临比较多的压力，父母们应该尝试着和孩子沟通，一起和孩子去面对问题，解决问题。不然孩子长期这样易怒烦躁对家庭氛围也很不好，也是不利于孩子的身心成长的，还会对孩子的学习造成巨大的困扰，家长一定要好好和孩子沟通，期间要心平气和才能让孩子不再那么易怒。
2、给孩子建立一个轻松的家庭环境
作为父母的你们也应该做出调整，不要给孩子压力，在家里应该给孩子独立的空间和自由，不要太多管制，让孩子在家里能够感到休息放松。有一个轻松的氛围，才不会让孩子的情绪不稳定或者易怒烦躁，还能让孩子内心平静下来。
3、转移注意力
在孩子情绪不稳定易怒烦躁的时候，父母可以用转移注意力的方法对孩子进行调整，先要对孩子做好安抚的工作，然后在慢慢的与孩子沟通，看引起孩子失控的原因是什么，父母在慢慢的给予开导。要注意不能因为孩子做错事，或者是与父母的'想法不一样，父母就过分的责骂孩子，这样对调整孩子的情绪也是不好的。
4、给孩子一个拥抱
在孩子的情绪不稳定易怒烦躁的时候，孩子也会出现哭闹的情况，这个时候家长可以把自己的孩子抱在怀里，让孩子感到更多的关爱，这样孩子不稳定的情绪也会得到缓解，也是有利于父母和孩子的感情加深。
5、练习按下暂停键
有时候，孩子气得像要爆炸了一样，情绪不稳定还易怒烦躁，有时候还会哭得声嘶力竭，但回归平静之后，他可能甚至都有点忘了自己是因为什么生气的，怎么变成非常生气的。这时候，孩子心里也很懊恼，早知道气完哭完这么累，还不如不闹了。
由此可见，父母就要帮孩子做情绪高手，可以教他们一招，那就是练习按暂停键，即如果真控制不住自己，开始闹上了，那么稍微闹一下之后就提醒自己：我先闹到这里，我要收场了，要不然一会可能后果会很糟糕，我自己也会不舒服。如果孩子能在心里跟自己说这些话，无形中他就具备了自我调节情绪的能力。
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