培养孩子的自我约束能力、给孩子创造舒适的环境、家长可以多和老师沟通等。
一年级孩子上课开小差怎么办1
一年级孩子上课开小差一般分为以下几种情况：
一是孩子年龄小，一年级身心还不是很成熟，自我控制能力差，注意力时间比较短，遇到有趣的人和事就会注意力转移，无意识行为占上风。而且家庭环境直接影响着孩子的各种习惯。
包括注意力，所以如果父母每天都能集中精力的看书一个小时，不受外界打扰，孩子看到，久而久之也会养成这样的.习惯。
二是学龄前期没有进行有效的训练，一年级孩子对于学校的要求没有自觉意识，就是我们所说的不懂规矩，还像在幼儿园一样自由散漫惯了。建议家长可以用游戏训练，找一些游戏来训练孩子的注意力。
如：在桌子上放一些物品，放好后让孩子用一分钟记住，然后转身，家长拿起一两件物品，其他物品换位置，让孩子再转过来，看看少了什么。这个游戏最好是3人进行，一个操作，两个人比赛，慢慢会让孩子注意力集中在一个事物上，也会改善孩子上课开小差的情况。
三是家庭教育没有跟上。由于现在独生子女居多，在家里父母再加上隔辈的老人的娇生惯养，什么都顺着孩子，没有给孩子立下规矩，到了学校孩子还像在家里一样为所欲为，对课堂纪律起到破坏作用。
一年级孩子上课开小差还有可能是对学习的内容，或者老师的讲解不感兴趣，也可能是没有养成专心听讲的习惯。如果是对学习的内容不感兴趣，家长可以在家给孩子提前预习下一步所学内容，并适度做一些扩展。
孩子产生兴趣，在老师讲解时孩子有优越感，就可能得到老师的关注，从而改变不积极主动的状态。如果是老师的讲解不能吸引孩子，那就要积极跟老师沟通，让老师做出调整，提升亲和力，生动性，让孩子喜欢。
总之，不要抱怨和批评，要针对孩子的问题成因，提供针对性的习惯培养。
一年级孩子上课开小差怎么办2
孩子上课思想开小差怎么办
1、给孩子创造一个简单、舒适的环境
家长要避免做分散孩子注意力的事，比如孩子在专心的拼积木的时候，家长就不要过多关心的在一旁问孩子“要不要喝水”“要不要尿尿”“你拼的是什么”等可能打断他们注意力的言语或行为。
另外，当孩子坚持完成了一件事，哪怕这件事在小。家长们也要注意适时、适宜的给予表扬，让孩子体验到其中的快乐，从而增加其集中注意力的动力。
2、家长可以多和老师沟通，让老师重点提醒
不知您孩子多大，听上去在学龄附近，这阶段孩子发育程度千差万别，作为职业教师应该是理解的，那就多和老师沟通，请求他帮助提醒和管理。
3、家长不要给孩子太多的压力
现在的家长望子成龙，望女成凤的心思都是可以理解的，但是如果给孩子太多的压力，就会让他产生反叛的心理，这样不利于孩子的发展，所以要想让孩子注意力集中，就不能给他太多的压力，让他有思想包袱。
4、培养孩子的自我约束能力
我们大人之所以能够集中注意力，是因为我们有自我约束能力，所以要想让孩子，培养良好的注意力，就要先培养他的自我约束能力，父母要给孩子，树立生活中的规则，告诉他们应该怎么做。
5、提供积极的办法
孩子只知道不能那样做，却不知道如何才能管得住自己。这个时候，家长或老师应该给孩子提供一些积极的办法，帮助他解决问题，培养他的注意力。
比如，为孩子提供安静的学习环境，使孩子心灵逐渐陈静；用玩拼图、穿珠子等静态游戏延续孩子的注意力，延长孩子的耐力；从孩子有兴趣的事着手，在做事过程中，培养孩子的'责任感和克服困难的能力；鼓励孩子每1分钟的专注并逐步帮助他延长注意力保持的时间……
孩子上课思想开小差的原因
1、孩子受到外界的干扰
很多时候，孩子上课走神，都是因为受到了外界的干扰。例如，孩子上学前，因为某些事情和父母闹了别扭、刚和好朋友吵了一架等等，都会影响孩子上课时的注意力。
另外，那些年纪比较小的孩子，容易被各种色彩鲜艳、功能众多的文具转移注意力，在上课的时候玩笔盒，玩橡皮、尺子等等。
2、孩子对所学的科目没兴趣
很多父母都想不明白，为什么孩子在看电视、玩手机的时候，可以专习致志，即使和他说话，他也听不到；但是，在上课、学习的时候，却那么容易分心呢？
其实原因很简单，因为孩子对学习的兴趣，没有看电视、玩手机那么高。因此，父母一定要想办法提高孩子对学习的兴趣。
一年级孩子上课开小差怎么办3
孩子一年级上课不听讲怎么办
首先，用正常心态对待，才能及时帮助孩子度过适应阶段。
孩子上一年级后的适应还是需要时间的，与此同时，家长就要正常看待孩子一开始出现课堂坐不住、害怕写作业、不想上学的状况。
同时家长要和孩子沟通，一起商量怎么克服一个个困难，当上课坐不住的时候，有些什么办法可以控制自己不和同学讲小话、不乱动。孩子放学后，要问孩子方法使用的效果，对孩子的进步进行肯定，这样孩子就会越做越好了。
其次，发现孩子的优点，对于学习兴趣也是可以培养的。
孩子的天性就是玩，如果没有兴趣，学习让他感到无趣，他就会觉得学习是很痛苦的事情，没有人喜欢靠近痛苦。而在某个智能方向发展的教较好的孩子，会被人们称为有天赋，比如画画好、对跑步跳高特别厉害，他们在其中也就会有较杰出的表现。
虽然说孩子的天赋是天生的，兴趣是可以培养的。就比如我家孩子的数学学的好，平时我们就对孩子进行表扬，增强孩子的自信心，引导孩子学好语文就能够阅读很多数学家的故事，这样孩子上语文自然就会注意认真听老师讲课，也就不会出现上课不听讲的情况。
最后，给予鼓励，帮助孩子健康自尊发展，自信心是学习的源泉。
家长们要知道：其实多鼓励一年级孩子，也就像给孩子施肥，孩子的自尊茁壮成长，遇到学习上的困难，有自信勇敢挑战，积极思考解决问题。孩子也就会愿意在在学习的道路上前进、奔跑，这样孩子就会进入越学越爱、越爱学得就越好、学得越好就越有信心，这样就进入了一个良性的循环。
孩子一年级上课不听讲的原因
有的一年级孩子提前学过了老师所讲的.知识，而且老师讲的孩子都觉得自己会了，他们认为自己没必要认真听，所以孩子上课自然就不想认真听课了。
还有就是大部分家长可能会忽略的原因，孩子成长的家庭环境不好，爸爸妈妈经常吵架，孩子很多的精力都用在担心害怕爸爸妈妈吵架上，或者用各种形式吸引爸爸妈妈的关注上，内在不够安稳的孩子，没有办法把更多的精力放在自己的学习上，也就会出现上课不听讲的情况。
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