初二的孩子非要手机怎么办，初二正是初中学习生活的关键阶段，这需要孩子认真学习，并且为之后的中考做好充足准备。但是如果孩子非要手机，就会很难把握好度，从而沉迷进去，下面分享初二的孩子非要手机怎么办。
初二的孩子非要手机怎么办1
第一，科普沉迷手机的危害。初中生正值青春期，多少会有点叛逆，但也有一定的理智，如果家长好好地跟孩子说清楚沉迷手机的危害，相信孩子还是会有所收敛的。
第二，严格管控孩子手机里的内容。初二的孩子非要手机，家长可以在手机上对所有应用和网页进行控制。比如孩子喜欢玩游戏、看视频、小说等，那么家长就可以设置，不允许孩子打开这些应用软件，或者一天只能玩一个小时，这样从根源控制了孩子玩手机，又能防止他沉迷进去。
第三，以此作为奖励激励孩子好好学习。家长不能只让孩子用手机给家长讲条件，而是要用成绩给孩子设立玩手机的前提条件，要告诉孩子向班里学习好的同学看齐，向他们一样以努力学习考上高中为主要任务，而不是要玩手机。
按照现在5:5的录取比例，只有他的成绩和排名排在年级中上游的水平了，能够考上普高了，才可以每周适当的玩一次手机。
初二的孩子非要手机如何沟通
1、平等协商：和孩子坐在一起就玩手机这个话题进行协商，平等对话，家长要对孩子提要求，就要允许孩子对你提意见。
2、引入监督机制：为了表示自己的重视，并对孩子形成监督机制，可以邀请孩子平常比较尊重的亲人朋友进行见证。
3、全面探讨玩手机的方式：什么时候能玩手机？玩手机可以玩些什么，哪些不能玩？手机能不能带到学校？如果违反了规定要接受什么样的惩罚？这些问题家长要有原则的与孩子进行谈判。
4、与孩子同行：为了鼓励孩子，家长也要以身作则，把孩子对自己的要求也拿出来。
5、落实惩罚制度：在协议开始生效之后，与孩子进行互相监督，谁触犯了规定都要接受惩罚，严格按照规定实施，不能纵容，让孩子感受到约定的重要性。
初二的`孩子沉迷手机的危害
1、沉迷于游戏
在电子类产品迅猛发展的今天，孩子们对于这类产品的抵抗力很差，不光是孩子，就连我们成年人，你会沉迷于其中。手机作为一个网络化的终端设备，已成为我们生活中的一部分。
迷恋手机的孩子，绝大多数都玩网络游戏，玩网络游戏的后果就是不爱学习，不爱交流，尤其是不愿意和父母交流。在孩子最美好的年华，把时间都浪费在这上面。
2、沉迷于网络社交
初二的孩子非要手机，可以进行网络社交，这也是让孩子不能自拔的原因之一。初中孩子的是非分辨能力比较差，很容易在网络社交活动当中上当受骗。
初二的孩子非要手机怎么办2
初三的孩子非要买手机怎么办？
1、了解孩子买手机的缘由
如果是与孩子学习无关，对孩子学习没有任何帮助的前提下，我们家长要坚定立场，手机是不给买的。因为孩子正处在叛逆期，也是上学阶段中，对于孩子来说，上学学习也是最重要的事情。我们每个家长也都是从孩子的这个阶段走过来的，我们更加熟悉孩子的内心感受，了解清楚孩子的需求状态再下决定。
2、家长做好榜样
父母永远是孩子最好的老师，想要要求孩子不惦记手机，父母首先要以身作则。如果父母在家就是一副时时刻刻抱着手机不撒手的姿态，孩子看在眼里也会有样学样，父母在要求孩子不要沉迷沉迷手机时难免会有些底气不足，孩子甚至也能会反驳父母。
3、进行思想疏导
家长要对孩子进行积极的思想疏导，向孩子说明手机并不是他们这个年龄段的必需品，学生之间的“手机攀比风”是没有任何意义的，学业上的竞争才是他们应该关注的。不允许孩子使用手机是对他们的学习和健康负责，通过交流让孩子从思想上认清这个问题。
4、让孩子认识到手机的危害
作为家长，一定要让孩子知道，沉迷手机有哪些危害，比如：严重影响孩子的视力，严重影响孩子的`学习兴趣，会让孩子沉迷网络，沉迷于网络游戏、沉迷于网络短视频、以及沉迷于一些不健康的网络视频、网络图片和网络小说等。这些东西不仅影响孩子的学习兴趣，还会摧毁孩子的学习心理防线，消磨孩子的意志和进取心等。
5、丰富孩子的课余生活
初三阶段的孩子很叛逆，给他讲一堆大道理，他基本上听不进去。所以，可以试着丰富孩子的课余生活，来缓解孩子的沉迷手机程度。比如周末或者假期带孩子去旅游，去野外实践。通过这种方式填充孩子玩手机的时间，让他没太多的时间玩手机来达到缓解沉迷的目的。
6、让孩子认识到学习的重要性
家长想要让孩子认真学习，一定先要让孩子认识到学习的重要性。要让孩子知道学习，是他唯一的出路，是他超越别人的最好途径，是他干过富二代、官二代的唯一选择，是他将来拥有美好生活的基础，是他出人头地的最佳选择等。
初二的孩子非要手机怎么办3
初二孩子怎样控制玩手机
1、让孩子进行自我管理
在初二孩子玩手机这件事情上，需要把制定规则的权利交给孩子，然后把监督执行留给自己。自我管理的感觉，是给予初二孩子一种自律的感觉，这种自由度是不一样的。监督执行也是，父母需要去看到的一个边界。
当这些规则被制定出来之后，监督孩子自始至终的执行也是非常重要的。比如有的孩子说每天做完作业，可以玩半个小时，这个规则需要让孩子自己去制定，不然真的就会变成了父母的.一种高压政策。
2、给孩子设定玩手机的原则和规矩
我们家长不阻止孩子在初二使用手机，并不代表说可以毫无顾忌的把手机仍给孩子随便玩，一些必要的原则和规矩也必不可少。
家长要和孩子商量，并且订立一些玩手机的规矩，尽量让孩子遵守。比如说每次玩手机的时间不能超过15分钟，到时间必须得休息一会，还有就是每天玩手机的时间加起来不能超过一个小时，重心需要放在学习上的。
3、转移孩子自己注意力
让孩子在初二将求知欲引向正确的轨道。并且还有注意其兴趣、爱好，让他在课余参加兴趣辅导班、带着他参加体育活动，让他尽可能远离网友和网络，把时间和精力逐渐转移到积极健康的活动中来。
4、制定学习计划
想好控制好玩手机，那就需要初二孩子能给自己制定详细的学习计划，哪一个时间段需要完成哪些学习项目，越具体越好。制定好以后，直接按照步骤实施，还有就是学习的时候先抛弃杂念，这其中包括理想的目标跟成果，专注于当下即可。
5、灌输思想、培养兴趣
初二的孩子已经有自己的认知，也是让孩子明白一些道理的最佳时候，家长可以乘机给孩子灌输一些沉迷手机有害的思想，让孩子自己就能懂的控制自己玩手机，合理地玩手机。
此外，家长还可以培养孩子的兴趣，很多孩子经常玩手机就是没有感兴趣的事情，所以家长除了培养孩子的学习能力之外，还可以培养孩子的兴趣爱好，不要等到孩子长大之后都不知道自己喜欢啥，该干什么，在人生路上迷上方向。
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