和孩子沟通谈心;孩子的学习方法是否恰当;基础知识是否牢固。
成绩下滑怎样鼓励孩子1
1、和孩子沟通谈心
不管大人还是孩子,做一件事是由他的情感来控制的,孩子和老师、同学之间的相处,和父母的关系,这些都是孩子情绪的爆发点,当孩子和老师、同学以及父母关系不好的时候,就会产生消极情绪,这时孩子会生活在紧张、焦虑、烦恼当中,如果被这种情绪主宰,孩子就没有办法去认真学习。
2、孩子的学习方法是否恰当
学习讲究的是学习方法,如果孩子只会一味的去死记硬背,一味的去多做练习题,肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力,而且也没有达到融会贯通,付出10倍的努力可能连3分的收获也没有。
3、基础知识是否牢固,影响孩子对学习的兴趣
今天老师上课教了这个知识点,孩子没有领会过来,第二天老师又教了新的知识点,而孩子还停留在昨天的知识点上,这样不会的知识点越来越多,包袱过重,就压垮了孩子,老师再讲新课他就听不进去了,慢慢的就会对学习失去兴趣。
4、用赏识促进孩子主动学习
孩子学会自主学习,既能使孩子走上成才的道路,又能减轻父母的负担,这是两全其美的事情。所以父母要创造机会给予孩子鼓励和肯定,让孩子体会到自主学习的乐趣。可以在孩子自主学习之后及时给予夸奖和鼓励,赏识孩子的每一点进步。孩子自己完成了家庭作业,自己完成了预习、复习后,都可以给予积极肯定,孩子会在家长的赞赏中更加主动地学习。
5、孩子的学习心态比学习成绩重要百倍
家长对孩子成绩的反应,决定了孩子的学习态度。很多家长很容易纠结在孩子丢失的那“几分”上,拷问孩子为什么没有拿满分。其实完全没有必要,分数只是能力的一个侧面反映,但并不等同于成绩。相比于孩子没有拿满分,家长更应该关心孩子在学习上是否养成了好习惯,孩子现在的学习是否轻松快乐等。
6、理解不责备
孩子考试没有考好,作为家长不要一味地责备批评孩子,孩子没有考好,心里已经不好受了,谁不愿意考好呢,孩子已经尽力了。家长要理解孩子,还是以安慰鼓励为主,少批评,责备。
7、鼓励孩子写总结
孩子没有考好,家长要鼓励孩子写考试总结,总结自己没有考好的原因,是马虎,不认真,还是根本不会造成的,让孩子对考试重视起来,总结自己的'失误,改掉不认真的习惯。
孩子考得不好原因:
1、学习方法不得当,孩子学习必须找到方法才能事半功倍。如果靠死记硬背,他肯定学不到真知。如果单靠题海战术,孩子浪费了大量的时间和精力,并没有达到融会贯通,付出10倍的努力可能连3分的收获也没有,因为理科和文科的学习方法是完全不同的。
2、情绪问题的困扰,一个人要去做一件事是由他的情感来控制的。现在中小学生与老师、男女同学、朋友和父母的关系,就是自我情绪的爆发点。消极情绪产生时,他会生活在紧张、焦虑、烦恼当中,如果被这种情绪主宰,他就没有办法去学习。
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怎样跟孩子谈心鼓励孩子?
1、重复对方说话中的一些重要字句
其实你并不需要挖空心思地去想该怎么夸孩子、赞美孩子。你只需要重复孩子话语中的重要字句就可以。比如,孩子回家后告诉你,语文考了90分。这时候无论你强调考90分很好,还是强调不在意丢掉的10分,都远不如一句“哇,你的语文考了90分!”来得有效。虽然简单,但孩子会知道你听到了他说的话,并且很容易继续跟你聊下去。
2、肯定孩子的情绪
要敏感地捕捉到孩子语言中的情绪。他考了90分,是开心的,还是不满的?在鼓励他时,一定不要在他开心的时候打击他,也不要在他失落时强行夸奖他。总之,迅速找到合适的词句来与孩子交流是很重要的。
3、鼓励的'时候要真诚
无论是肯定还是鼓励,都一定要做到真诚,使用真实的描述,不能浮夸、敷衍地鼓励。孩子很容易听出来你语气中包含的情绪,如果他明明考得不好,你还在虚泛地夸他考得不错,那只会起到反面效果,甚至让孩子认为你是在讽刺他。
4、每一句话都要言之有据
很多孩子并不接受所谓“你真棒”“你是No1”这样简单的赞美,就是因为言之无物,无法让孩子信服。而正确的方法是:“我知道你尽力了,你看你每天晚上都学到10点半.你看你最近一直都很用功,我相信这样的你下次一定能取得好成绩”。
5、善于捕捉孩子的闪光点
孩子有缺点也有优点,作为家长,则更要多地挖掘他们的优点,及时发现他们的闪光点,并且及时给予肯定和表扬,弱化孩子自身的不足之处或是慢慢改正缺点,所谓是扬长避短吧。
6、鼓励孩子实现自己的人生目标
目标有大有小,但是再大的目标也是经过一个个小小的目标实现积累而成,而不是一蹴而就。作为孩子,我们家长也要给自己给孩子一个目标,起到榜样的作用,当孩子实现自己的目标时,我们一定要对孩子那种坚持不懈努力付出的成就给予鼓励和表扬。
7、巧用激将法鼓励孩子
人的潜能是无限的,每个人都有一股不服输不服气的精神,对于我们的将自己的孩子,当他积极性不高或是兴趣不足的时候,我们可以运用激将法去激励我们的孩子,让他鼓起勇气,继续坚持,一定会完成自己想做的事情。
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关于孩子成绩不好的原因
(一) 学习态度不端正
有的孩子的成绩并不差,但是他们却没有良好的学习态度。孩子们会分心、怠惰、缺乏兴趣,并且容易分心,很难集中注意力。在课堂上不认真听讲、不动笔记、不做作业,缺乏学习热情,随着时间的推移,他们的成绩也会下降。
解决方法:家长应从宏观和微观两个方面引导孩子建立良好的学习态度。在宏观层面上,家长可以帮助孩子制定学习计划、目标和时间表,以及为孩子打造一个好的学习环境。在微观层面上,家长可以帮助孩子在学习方面保持专注,培养孩子的专注能力,建立良好的学习习惯。
(二)缺乏自信心
有的.孩子因为长期受到成绩不好的打压,缺乏充分的自信心,导致他们对自己没有信心,甚至开始产生自卑感。这种心态会使孩子失去对学习的兴趣,也会对他们的学习产生负面影响。
解决方法:家长应该给孩子鼓励和支持,帮助孩子建立自信心。当孩子受到挫折和失败时,家长应该给予及时的安慰和支持,让他们知道失败是一种普遍的现象,而不是孤立的个例。同时,家长应该认识到孩子的长处和优点,并在适当的时候给予赞扬和鼓励。家长还可以通过自己的行为和言语,举止等方式,为孩子树立好榜样。
(三)学习方法不正确
有的孩子缺乏学习技巧,没有找到适合自己的学习方法,也不懂得如何进行学习调整,从而导致成绩不佳的情况。
解决方法:家长可以教孩子如何制定目标和计划,如何分配时间,建议孩子自己制定学习计划和方式。另外,家长还可以帮助孩子找到适合自己的学习方法,让孩子学会尝试和探索。此外,家长还应该通过故事、简单的方法教孩子如何调整学习方法。
家长如何帮助孩子
(一) 鼓励孩子,给予积极的回应
在孩子的成绩不好时,家长不应该一味地斥责或责备,而是应该多加鼓励和支持,帮助孩子重新找到信心。当孩子取得好成绩时,家长应该积极地回应,这将有助于孩子发展出自我能力和自尊心。
(二) 帮助孩子进行时间管理
学习需要基本时间规划能力,家长应该帮助孩子了解如何分配时间。我们可以和孩子一起制定课程表和时间表,把时间分配好,以便家长可以根据孩子的时间表和进度来帮助孩子学习。
(三)提供积极的反馈和抱怨
当孩子向家长反映出对某些学科没有兴趣或是学习成绩不理想时,家长应该给予积极的反馈和抱怨,为孩子提供更多的机会和选择。此外,家长还应注意鼓励孩子想象和探索、尝试不同的技能和学科,激发孩子的兴趣。
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