传授基本的生活技能、形成个人性格、帮助孩子更好的成长。
家庭教育的功能1
1、传授基本的生活技能
家庭生活平凡而琐碎，儿童在与家长共同的家庭生活过程中，逐渐学会一些基本的生活技能，如生活自理能力、为他人和家庭服务的能力等，直至最终独立生活能力的形成。
2、形成个人性格
一个人性格特征是在先天遗传因素的基础上、在后天环境的长期影响下形成的。在家庭的良好影响下，能够培养出性格开朗、刚毅坚强的孩子。反之，在教养不当的家庭中，孩子的性格会偏离正轨。
3、帮助孩子更好的成长
家庭是人才成长的摇篮。父母的优生，为人才成长提供了先天条件，而家庭对子女后天的早期培养和良好的家风、家教，则是人才成长的更为重要的因素。心理学研究表明，儿童的心理发展存在着“关键年龄”，也叫“最佳期”，其中许多方面的“关键年龄”就在幼儿期。
4、个体成长的奠基性教育
家庭教育是人接受的`最初教育，它开始于胎教。随着现代科学的发展，胎教的科学性逐步被证实，胎教在现代科学的基础上逐步得到了完善。新生婴儿降临到人世间，最早接受的也是家庭教育。在每个人的人生之初，他都是作为一个对外界一无所知、基本生存能力极低的生物个体离开母体来到世间的。
5、全方位的教育孩子
家庭教育不像学校教育和社会教育那样，主要是以科学文化知识为主体及一些专有知识为主体的教育，家庭教育的教育内容最为广泛。
它对人的教育，从最基本的生活本领，即吃、喝、拉、撤、睡、说话、走路、喜、怒哀、乐起，到劳动、社会交往、文化知识、人情世故、世态炎凉等无所不包，凡是父母掌握的知识和社会生活经验，都会毫无保留地、无私地通过家庭教育传授给自己的子女和其他后人。
家庭教育的功能2
家庭教育的基本原则
1、确立目标。出发之前先定好目标，是做好事情的前提，教育孩子也是一样，我们一定要清晰我们的目标到底是什么？孩子成长的目标到底是什么呢？我们要把目标放到孩子成年之后，希望孩子成为一个什么样的人！无论是谁家的孩子，拥有什么样的天赋和物质，所有孩子的成长都要先确立一个目标。
2、循序渐进，量力而行。不要要求太高，操之过急。欲速则不达，父母给孩子给予太多的期望，超出孩子实际能力，揠苗助长，不仅对孩子的无益，反而会给孩子带来过多的压力，打击孩子的自信心。
3、寓教于实践。家庭生活实践对孩子品德和行为习惯的形成有着不可估量的作用，因此，家长要特别注意把对孩子的早期教育和家庭生活的实践活动结合起来，为孩子创造一个良好 的家庭教育环境，让孩子在一个和睦、文明的家庭环境中接受教育，健康成长。
家庭教育的方法有哪些
1、帮助孩子制定学习计划
孩子小的时候很多学习习惯都还没有形成，所以家长要正确的引导，帮助孩子们制定学习计划。每天的作息时间表一定要规范合理，让孩子们懂得珍惜时间，以及合理利用时间的好习惯。这样孩子就有一种生活规律，不会出现盲目的、无周期的活动。
2、广泛阅读为未来的学习蓄力
阅读会帮助孩子建立充足的知识储备，助力信息处理能力的掌握和提升，帮助孩子提升思考能力、解决问题的能力。能够长时间保持广泛的自主阅读的孩子，会具备更强的学习能力，从容应对未来各个科目的学习。
3、尊重孩子的人格
孩子的独特的.个性在逐渐成型，在这个时候，不能再像以前那样的常常训导他们，而是要在尊重他们人格的前提下和他们沟通和交流，不要经常以家长的身份居高临下和他们对话。否则很容易造成他们叛逆的性格。
4、言传身教
孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。
家庭教育的功能3
1、构建一个和谐家庭。在一个和谐温馨的环境中孩子的基本情感诉求得到保障，想象力和创造力也会增强。例如在父母发生意见分歧的时候不要当着孩子的面争吵，在孩子面前要控制自我的负面情绪;重视孩子的陪伴，多花时间陪孩子玩耍、学习，带孩子阅读，观光等等。在这样的温馨的环境下成长的孩子性格也是温良的。
2、对孩子多点耐心。不论是在孩子的教育还是平时和孩子的沟通上，现在的.父母总是很着急。但其实在与孩子的交流沟通中，爱心、耐心和细心是非常重要的。只有父母静下心来耐心地和孩子交流沟通，这样我们才会发现孩子的兴趣在哪里，喜欢什么，而不是一味地给孩子报班让孩子去学，全面发展不是贪多而是兴趣所在，金石为开。
3、强健孩子的体魄。我们常说“身体是革命的本钱”，对孩子来说身体健康尤为重要，拥有一个健康的身体孩子才能顺利完成学习，保证大脑持续运转迸发想象力。因此家长在督促孩子学业成绩的同时也要刻意锻炼孩子的体格，比如带着孩子一起运动跑步，参加球类竞技等。适当的运动有助于孩子提高免疫力。
4、要做好家庭教育，就是要在孩子的天性与父母期望培养的目标之间取得最佳平衡。因此给孩子提供一个和睦的家庭氛围并加以科学理性的引导培养是是非常重要的。