五岁小朋友不听话怎么管教

时间:2023-09-11 06:12:00 孕育 我要投稿

  给予理解和尊重、和孩子做朋友、跟孩子好好沟通等。

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  1、给予理解和尊重

  宝宝开始不听话的时候,就是他建立自我和自尊的第一步。他这么做无非是想获得成长空间,要求和你有一样的平等地位,此时对他的行动不要轻易干涉。在宝宝最初 要自己做什么的时候,不妨满足他的一些合理要求,在他需要帮助的时候,给予指导。这样,会使宝宝觉得你尊重他,自尊得到了维护的宝宝会获得愉悦感和成就 感,自然会做一个听话的孩子。

  2、和孩子做朋友

  孩子和父母更多的时候是朋友关系,因为把自己的`父母当朋友,孩子会把自己的思想告诉父母,彼此关系也会越来越好,也能很好的理解彼此。和孩子多分享下自己小时候发生的有趣的事,让孩子和家长以平等的身份交往,孩子也会变得很开朗。

  3、跟孩子好好沟通

  沟通是解决问题的前提,在孩子不听话时,家长要先跟他进行心平气和的沟通,跟孩子换位思考,了解孩子内心的真实想法。另外,有些孩子平时调皮是因为想引起父母的注意力,所以家长要对给孩子更多的关爱,不让孩子觉得自己被忽视。

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  4、制定纪律规则

  爱是至上的,但不能没有纪律。给孩子订立一些明确的行为准则,比如晚上几点钟必须关掉电视上床睡觉以及不许吃零食的标准等。这些规则必须是在孩子懂事之后一起约定而成的规则,他有参与制定的过程,也就会把这样的规则当成一件内化重要的事。

  5、换位思考

  家长要多站在孩子的角度为孩子设想,不要以为家长就应该以一种高高在上的身份去和孩子相处。这样对孩子来说是不公平的,而且会造成亲子间的隔阂,因此,换位思考也是与叛逆期孩子沟通的一种方式。

  五岁孩子不听话的表现:

  1、无论什么事情都要自己做

  当孩子的自我意识开始萌芽后,对外界的所有事物都表现出了极大的兴趣,比如衣服到底怎么穿、热水到底怎么接、洗脸到底如何洗……而解决这些疑问最好的办法就是自己尝试一遍,即便是最后搞的一塌糊涂,他们也不容许家长插手。

  2、爱发脾气

  叛逆期的孩子情绪反应特别激烈,想要做的事情坚决要做到,否则就会大哭大闹,甚至在公众场合坐地耍赖、打人。

  3、破坏性强

  进入第一个叛逆期的孩子,破坏性变得特别强,喜欢摔东西、拆玩具、胡写乱画、撕书,故意乱扔玩具。

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  孩子上课不听老师的话怎么管教

  如果你的孩子真的让老师难以管教了,就需要家长能够冷静下来,找到孩子之所以发展到今天的原因,有些可能单纯是孩子自身性格的原因,而许多情况下,却是家长的原因。所以这时家长自己也要改变自己的心态,和班主任一起研究管理孩子的方法,管理好自己的孩子,也就需要做到以下几点:

  首先,家长就应该了解清楚孩子为什么上课时不听老师的话,是不是老师的要求太过严苛导致的,毕竟老师也是人,有的时候也会出现一些错误,当孩子有不好的时候,也不要一味的就苛责孩子,不然也就会引起孩子的抵触,就会出现与老师进行对抗的情况。

  其次,让孩子对自己有足够的自信心。因为有些孩子在学校里面没有受到老师的重视,觉得自己不受老师欢迎,自信心变得越来越差,在上课时也就不愿意去听老师的话。

  这种消极的想法,我们做父母的一定要及时为孩子消除,应该告诉孩子;每一个学生老师都是很喜欢的。当然,在这个阶段和老师做好沟通工作也是非常重要的。

  最后,让孩子适当交友。家长也就可以让孩子和比较优秀的同学一起玩,让他们成为很好的朋友,家长也可以参与其中,慢慢的融入在其他同学之间,内敛的性格以及自卑的心理也能够消除,被受到重视以后,自然也能够在上课时更听老师的.话,在家也就更听家长的话。

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  孩子上课不听老师的话的原因

  1、老师的教育方法不恰当,引起孩子的逆反心理。应该耐心的引导孩子去做些事,不要因为不听话就忽略或者训斥孩子。试着多于孩子沟通,去了解孩子;针对不同年龄和个性使用不同方法,对于年龄小的孩子需要示范引导,年龄大一点的则需要激励。

  2、家长太溺爱孩子,这样会使孩子稍有不顺心,就发脾气,越来越难以管理,也就会导致孩子出现上课不听老师的话的情况。而这种情况也就需要家长的配合,来纠正孩子的不良习惯。家长与老师双管齐下,慢慢的孩子就会听话。

  3、家长不尊重老师。

  目前的教育,最可怕的就是孩子们越来越不怕老师了,内心越来越不尊重老师了,敢和老师顶嘴的孩子也越来越多了。之所以会如此,与我们的家庭教育有很大的关系。家长不尊重老师,孩子自然也不会尊重老师。所以很多孩子就以为就算自己不学习,老师也不能把自己怎么样?老师真敢打自己,家长说不定会加倍打老师。

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  对于中班的小朋友不听话怎么办

  1、给孩子讲道理

  孩子不听话时要给孩子讲道理,虽然孩子小,但也要让孩子有意识去懂道理,养成一个好习惯。在孩子学习时也要让其处于一个轻松的环境,在辅导孩子做功课时不要让孩子很紧张,觉得在完成任务,可以用生动的语言和表演辅导孩子做功课。

  2、让孩子感受到老师的亲切

  带中班的老师就需要在和不听话的孩子说话时要改变姿势,还有说话的距离。一定要尽可能的离孩子近一些,还有就是和孩子在说话的时候,一定要选择半蹲保持可以平视,这样都能够让孩子感觉到老师的`亲切,从心底也是可以改变对老师的映像。

  3、及时称赞孩子正确的行为

  当孩子做出了我们期望的行为时,千万不要觉得这是应该的,或者认为已经达成目标了,就急于纠正孩子的其他行为。在孩子做对的第一时间给他称赞和反馈,比如一个认可的眼神,竖起的大拇指,语言上的描述,和孩子击掌等,都能很好地强化这个行为,让它在今后更频繁地出现,真正达到改变孩子的目的。

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  4、勤与孩子沟通

  只有通过与孩子的沟通,我们才能真正知道孩子们内心一些真实的想法,才可以解决小朋友不听话的问题。对孩子进行一些心理疏导和正确的引导。

  比如孩子要某个玩具,但是家里有很多同类型玩具,你就让他说出跟家里的有什么不一样或者为什么想要这个玩具。沟通比例,也可以按照3:1进行,沟通3次,满足1次,至少让孩子知道,沟通是有效果的。

  5、互相沟通、互相协调

  孩子已经上中班了,若有不听话的行为,就应该互相沟通、互相协调,父母跟孩子可以做朋友,但是前提是互相尊重且积极的沟通,互相表达自己的感受,表达自己对对方的想法,父母心中有理想的孩子表现,孩子心目当中也有理想的父母形象,只有两个人互相理解、互相契合,才能不出现矛盾、冲突。

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