15分钟左右。
5到6岁的孩子注意力是多少分钟左右1
一般来说，5-6岁的孩子，注意力集中的时间为15分钟左右。随着年龄的增加，这个时间会逐步从15分钟过渡到30分钟。
现在的小学阶段，一堂课的时间在35到40分钟，老师每堂课的前15到20分钟主要是新授，剩余时间为巩固和练习，若孩子入学后注意力集中的时间能达到15分钟以上，就意味着，他能完全掌握知识点，跟上老师的进度。但是如果孩子的注意力集中达不到这个标准的话，就会影响学习。
5到6岁的孩子注意力不好怎么提高？
一、把房间收拾干净，摆设整齐，避免给孩子造成混乱的感觉。
二、允许孩子独自一人自言自语甚至发呆，因为此时他是个专心的思考者。
三、当孩子兴致勃勃和你说话的时候，不随意打断他，让他把话说完。
四、当孩子玩游戏的`时候，无论场面多混乱，都不要上前打扰，可以等他玩过之后再要求他自己收拾。
五、给孩子一个独立房间，让他可以关起门来做自己想做的事。
六、限制孩子看电视、玩手机的时间，避免这些电子产品的动态画面对他们的视觉、听觉、前庭觉刺激过度。
七、一次只给孩子一个玩具，否则太多玩具只会干扰他的注意力，让他感到无所适从。
八、训练孩子单独运用一种感官的能力（比如，给他放只能听不能看的故事录音），更有利于培养他专心的能力。
九、没有什么比让孩子做自己感兴趣的事情更能有效锻炼他们的注意力的了，只要孩子喜欢，他就一定会主动自觉的专心。
十、孩子注意力不集中，通过运动，还可以达到“以动治动”的效果。
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怎么训练孩子的注意力？
1、让孩子专心的做一件事。
很多的坏习惯都是家长的问题，如在孩子的喂养过程中，让孩子一边玩玩具一边吃饭，或者一边吃饭一边看电视，这样孩子也容易分心，因为他太小，无法将注意力分散利用，最终导致注意力无法集中。
2、让孩子在规定的时间内完成某件事情。
作为父母我们可以给与方法上的指导，让孩子明白珍惜时间，并让孩子亲眼看到时间的流逝，在他做做作业的时候，我们可以设定一个时间表，让他在规定的时间内完成作业。
当然，这个设定的时间要合理，如果孩子在规定的时间内完成了任务，家长就要给与充分的鼓励。
3、把孩子的学习任务具体化。
因为孩子的注意力有限，对一件事情的坚持时间较短，想要有效培养他的注意力，家长不妨试着把他的'任务具体化。
比如孩子在写一份数学试卷，家长就可以把这些题规划成几个部分，然后让孩子一部分一部分的来做。在做题的时候，孩子就有形成目标，自然就更容易集中注意力。
4、从兴趣入手。
兴趣是孩子们最好的老师，只要是他感兴趣的事情，就一定能够专心地做下去。你平时要多注意观察孩子，挖掘他的兴趣点。对一些年龄小的孩子，你要多陪他一起阅读、游戏，逐渐帮助他寻找兴趣点。
5、给孩子一种紧追感和责任感。
在做某一件事情前你不妨花时间与孩子一起讨论规定完成的时间，给他一个预期的目标，使他学会在规定的时间内完成任务，避免养成拖拉的毛病。
6、适时解除孩子的心理问题。
当孩子心理压力比较重的时候，孩子的注意力就无法集中。许多孩子害怕考试，尤其是害怕一些家长们告诫为“将决定一生命运”的考试。为此，孩子们经常心神不安，甚至胡思乱想。背负沉重的心理负担，孩子自然就无法专心学习。
孩子注意力差的表现：
一、做作业慢、边做边玩。
别人一个小时可以写完的作业，他要写好几个小时，到了上床休息时，作业依然做不完。在家长监督之下，情况有所好转，但还会错误百出，弄得家长十分尴尬和无奈。
二、上课注意力不集中，心不在焉。
小动作奇多，这些小动作均与教学无关，低于生理年龄、单调无聊、简单重复，而他们做起来却怡然自得、津津有味。有的孩子虽然规规矩矩、在“聚精会神”的听讲，但思路却不能与老师同步，被提问时常常答非所问，让人啼笑皆非。
三、爱好广泛，有始无终。
爱好非常广泛，几乎到什么都喜欢的地步。无论是喜欢的玩具、文具还是喜欢的运动、音乐、乐器、棋类都是三分钟热度有始无终。
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爱动的孩子如何培养注意力？
一、不在孩子做事的时候打扰他。
孩子专注的时候不要去打扰他，让他单独完成自己的事情：如在拼积木时，等他先拼好，再去让他做其他的事情，孩子对感兴趣的事情肯花时间，就是无意中在培养专注力。
二、让孩子学会给自己规定期限。
为孩子制定时间期限时，也要注意必要的灵活性，在让孩子学会自己规定期限的过程中，父母要与孩子一起讨论，让孩子参与进来，依据孩子的喜好制定学习时间期限，这样，孩子就会乐于接受。当孩子在规定的时间段学习时，就会把精力集中在学习上。当孩子管不住自己时，遇到父母提醒，孩子也不会有逆反心理，坚持下去，孩子就会学会给自己规定时间期限。
三、对孩子多些鼓励和表扬。
为了提高他们的注意力，克服他们的干扰，家长需要给孩子更多的鼓励和赞扬。当孩子在学校或家里有良好的性能，如小行动，安静的做作业，父母和老师应给予及时表扬，记住一个红星或画一个复选标记，当积累一定数量的红星或复选标记，可以交换一些权利。
例如，5颗红星可以看电视或吃冰淇淋，10颗红星可以去公园、动物园等等。对于黑色圆圈或十字架，会受到惩罚，比如不准看电视或玩游戏等。
四、让孩子参加精细运动。
比如下棋，练习书法，或者每天静坐10分钟，会逐渐改善孩子的行为。这种方法的重点是培养孩子的注意力和适应能力。例如，首先要让孩子坐着不动，保持安静，给孩子讲有趣的故事来吸引他的注意力，然后逐渐延长他的注意力时间。
五、强化正确行为，坚持正面引导。
可以利用孩子爱玩的特点，让他参加一些有趣但也需要耐心和毅力的活动，如积木、玩橡皮泥，拼图游戏，等等，提高活动的热情，激发他们的兴趣，扩展他们的活动时间，开发他们的好质量。
六、在运动中培养专注力。
对于好动的孩子，运动比其他任何活动形式都重要，通过运动不但消耗了孩子的精力，也促进了运动能力发育，同时在运动中对培养孩子注意力也是不错的方法。
七、多陪伴孩子。
有的.孩子并不是真的好动，只是父母忙，陪伴的时间少，孩子会通过好动来吸引父母的注意力。对于孩子这种因缺乏父母的关爱而引起的好动，父母可以通过多陪伴孩子来管控。
八、多带孩子去户外做运动。
孩子长时间闷在家里中，容易心情不好，视野也会变得狭隘。家长平时要多带孩子去户外走走，让他们多接触大自然，比如周末带着孩子一起野餐或去动物园，让孩子对新鲜事物抱有好奇心。当孩子专注某件事情时，会变得特别有精神。而且这种方法也能增强亲子之间的感情，释放孩子的天性。