控制自己的脾气，耐心指出孩子的缺点、不断的鼓励和肯定孩子、试着站在孩子的角度上去考虑问题、和孩子一起找到正确的学习方法。
老师反应孩子在学校表现不好怎么跟孩子说1
1、控制自己的脾气，耐心指出孩子的缺点。家长应该先控制住自己的情绪，不能因为自己生气就对孩子大吼大叫，只有心平气和地沟通才能解决问题。家长应该让孩子认识到自己的错误，将老师指出的问题一五一十的反应给孩子。
2、不断的鼓励和肯定孩子。告诉孩子你相信它能改正过来了，给他一个时间段的期限给整过来，孩犯错误是有一个改正的过程的，有可能或反复，家长需要多一点耐心等待孩子的成长。
3、试着站在孩子的角度上去考虑问题。家长指出孩子缺点时，孩子可能会感到尴尬羞愧，当孩子有一些情绪的时候，试着先让彼此冷静，家长站在孩子的角度上去考虑下他的感受，推心置腹的去和他沟通，也许孩子的抵触情绪就不会那么明显。
4、和孩子一起找到正确的学习方法。如果老师反应的是孩子学习成绩下滑，家长不要去打击他，这个时候更应该去找到每次没掌握的`知识点，帮助孩子不断的巩固。同时也要激发孩子的自我学习的能力，而不是完全的依赖父母，然后每天定一个小目标，慢慢的一步一步的去实现，家长要陪伴孩子经历这个提高的过程。
5、克制自己的情绪。有的孩子可能理解问题不是很快，家长就应该耐心的帮助孩子一遍又一遍的解答；作为父母，我们是一对一的帮助孩子的，应该要不厌其烦的帮助孩子。这个时候要控制好自己的情绪，不要表现出不耐烦的样子，要和孩子沟通是哪里听不懂，不懂的地方要重复交到，这才是一个好家长应该做的。
6、肯定孩子的其他优点。老师反应孩子在学校表现不好，可能是孩子某些方面存在欠缺，但是父母应该全方面的评价孩子，肯定孩子的其他优点。让孩子可以更加全面的去发现自己的长处，有些孩子篮球打的好，有些喜欢帮助别人，这些都是值得让父母肯定的地方。
所以除了老师反应的缺点，家长更应该关注孩子身上的优点，让孩子可以自我肯定，并且在有动力去弥补自身缺点，改进自己。
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跟老师沟通说孩子的问题该怎么说？和老师建立良好有效的沟通方式，对于孩子未来的发展肯定也会有更好的帮助。
跟老师沟通说孩子的问题该怎么说？
1、家长在跟老师交流孩子情况的时候，要积极主动，但是也要适时适度。
很多家长担心自己去跟老师交流孩子情况的话，会耽误老师的时间。有的家长脸皮比较薄，认为如果自己主动去跟老师交流孩子的情况的话，可能会打扰到老师的工作、生活，担心老师不欢迎自己。
其实，这个担心是没必要的。家长如果主动去联系老师的`话，对老师来说其实更加方便。因为如果老师一个个去家访的话，肯定需要更多的时间。如果父母能够主动联系自己的话，不仅老师省时间，对孩子的了解肯定也更全面。很多老师其实更欢迎家长主动来联系自己，跟自己一起交流、商讨孩子的教育方式。
但是，联系老师的时候，一定要适时适度。不要堆积一堆问题，或者等到问题严重的时候再去找老师。
2、在跟老师沟通交流的时候，可以把自己的想法和问题简单讲给老师，但是不要过多地抱怨。
很多家长在跟老师沟通的时候，往往倾诉比较多。其实，在跟老师交流孩子情况的时候，家长应该把问题和自己的想法简单讲给老师，而不是把老师当成知心大姐姐、当成倾诉的对象，一直抱怨。
如果家长过多的表达自己的不满和怨愤的话，不仅令老师尴尬，对孩子也是没有任何意义和帮助的。所以在跟老师交流的时候，家长首先就要有自己的想法和问题。把这些讲给老师之后，再多听听老师的意见。
只有当家长能够放平心态，在跟老师交流的时候，才能得到有效的建议。这样的话，对孩子也会有一个全方位的了解。
3、抓住一切机会，跟老师多多互动。
比如，现在有很多的班级微信群。家长就可以通过微信群或者朋友圈，多跟老师交流。当然，并不是每天的简单问候，比如问：孩子今天怎么样？表现怎么样？而是可以通过一些相关类型的文章，发给老师或者发到群里，咨询老师的意见。
也可以让老师多多分享经验文章，这些都是有效的交流方式，都有助于孩子的学习和生活。
4、与老师交流孩子的情况，虽然要注意礼数，但也要注意一些禁忌。
很多家长都以为给老师送礼的话，老师就会多多照顾自己的孩子。在跟老师交流的时候，也会更加方便。但是，给老师送礼的话，不见得有好处。即便是给老师送礼的话，也不要过于盲目。
孩子如果爱学习听话的话，自然老师也会欢迎的。如果想着是通过送礼，就让老师对自己的孩子网开一面的话，显然不仅不会帮到孩子，可能还会助长孩子的缺点，让孩子更容易犯错误。
所以，在跟老师交流孩子的情况的时候，要注意礼数周全，更要注意跟老师交往的禁忌。
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孩子因为老师凶厌学
1、跟孩子谈
家长一定要冷静，要心平气和的，站在孩子的角度去了解事情发生的经过，让孩子放下戒心，详细地将事情的来龙去脉全部描述一遍，一些关键细节的地方，家长要详细询问一下。当孩子把所有的事情描述结束之后，家长自己要有一个理性的判断。
2、跟老师谈
听完孩子的描述，只是一面之词，家长要想搞清楚状况，还得找机会跟老师沟通一下。沟通时要注意方式方法，以免出现不必要的麻烦。
既然是老师经常批评学生，不管这位老师是对是错，最好以孩子犯错为由，找老师了解孩子是犯了什么错，错在哪？说明这次来是了解孩子情况的，然后希望以后能够改正的。态度要诚恳，听听老师怎么说，在跟老师沟通过程中，适时的将孩子的一些说法也委婉地表达出来，看看老师的反应。
3、找同学和老师谈
找孩子的`同班同学和同班其余老师再了解一下孩子在学校的情况，通过各方面了解，如果是孩子的错，作为父母来说，要将自己了解的事情经过先摆出来，要有说服力，让孩子认识到自己的错误事实。
不能过分责备孩子，要告诉他在学校犯了错不可怕，有错误被老师说几句也没多大事，并不会影响到在老师、同学心目中的形象，下次改正仍然是个好孩子。
如果是老师的错的话，那么作为家长，平时有时间，多找机会跟老师沟通交流，相信一些误会会消除，老师的态度会有缓解，对孩子的印象会有改观。
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