对于孩子不敢上讲台讲话，往往是因为没有自信心。为了培养孩子的自信心，可以在平时生活中多鼓励孩子，多让孩子自己去解决一些问题，挑战新的事物，锻炼他的勇气，从而增加自信心。
孩子不敢上讲台说话怎么办1
孩子不敢上讲台说话怎么办？
1、要让孩子事先有充分的准备
无论在什么场合，如果孩子事先已经做好了各种准备，知道会出现什么样的情况，他就不会那么紧张、焦虑和不安，怕羞的情绪也会减少许多。比如带孩子参加聚会，父母应该事先告诉他要到哪里去，要去干什么，最好能先让孩子结识一下要见的人；家里有孩子陌生的客人到访，父母可以先告诉孩子将来多少客人，客人是做什么的，客人来后应该怎样打招呼等。对于生性胆小、缺乏安全感的孩子，家长要尽量避免陌生人的突然接近，以免孩子在毫无思想和心理准备的情况下受到惊吓。
2、家长要正确认识耐心引导
面对孩子害羞的个性，家长首先应当正确认识并勇于接纳，完全没有必要大惊小怪，要以平常心来对待，要理解和体贴孩子，要尽可能地打消孩子的忧虑使孩子放松下来，要让孩子感觉到父母是可以信赖的.，鼓励孩子说出他内心的恐惧和不安并为他出谋划策；面对孩子害羞的个性，家长更不能操之过急，帮孩子克服害羞心理最重要的就是要有耐心，要循序渐进。怕羞的孩子心理本来就比较脆弱，家长的急躁情绪不但于事无补，而且还会给孩子带来许多负面的信息，进而加重孩子的害羞心理。
3、要让孩子乐于表现自己
害羞的孩子通常不太爱表现自己，而越不爰表现自己就越容易退缩，所以在日常生活中父母要注意给害羞的孩子更多表现自己的机会。孩子平时可以自己做的事情，要坚持放手让他去做，像穿衣、洗脸、整理玩具、打扫房间等事情父母不要去代劳。同时，家长要多鼓励和支持孩子参加学校的班干部竞选或公开的表演，要多鼓励和支持孩子单独出去和其他孩子交往。
孩子不敢上讲台说话的原因：
1、孩子过度心理依恋父母陪伴，错失很多独处的机会，导致内心胆怯。因为家长忽视对孩子进行心理独立能力的培养，才导致时刻撒不开手，相伴孩子左右。哪怕是在家里，也不鼓励孩子自己独立做喜欢做的事，结果就导致孩子不管做什么，都要让爸爸或妈妈陪着。
2、父母不适当的教育方式会对孩子有影响。一些家长对孩子过于苛求，对孩子身上出现的小问题、小毛病总是批评、指责，这就会导致孩子的自信心不足，使孩子变得胆小、懦弱，不敢张扬、舒展自己的个性。
3、自信是一个人成功的催化剂，这与能力无关，但却可以让自己的能力爆发出来，而一个缺乏自信的人，能力再强也会在关键时候被限制，真是让人沮丧，不自信的孩子，总是在内心里否定自己千百回，不停地给自己心里暗示：我不行！所以孩子不敢上台发言，还是源自于孩子本身没有自信。
孩子不敢上讲台说话怎么办2
家长们有没有发现，有很多的孩子都是不主动和老师交流的，他们对老师有一定的恐惧心理，也就会担心老师会不理他。所以面对这种情况，家长也就需要对孩子做好引导，让孩子能够客观的看待老师的一言一行，并且培养孩子主动交流的能力。
孩子不主动和老师交流怎么办
1、理解孩子，多沟通
孩子年龄还小，离开家庭温暖的怀抱，刚刚进入学校，可能不适应学校的环境，并且有胆小、缺乏安全感的心态。
面对这种情况，作为家长首先对孩子要给予充分的理解，多与孩子交流沟通，告诉她到新的环境的注意事项，并且对他微小的进步给予表扬和鼓励，慢慢的孩子就会阳光起来，也就敢于主动和老师交流了。
2、鼓励孩子，正常对待
孩子一般都有点怕严厉的老师，对于比较温柔的老师可能没那么怕。所以，家长可以鼓励从孩子最喜欢的老师开始着手交流。同时家长对孩子的态度要尽量顺其自然，不要心急，多鼓励孩子在家开口说话，多给孩子树立民主意识，这样孩子才能逐渐优有所改变。
3、与老师联系，寻求帮助
对于孩子不主动和老师说话的情况，那家长完全就可以请求老师：可有意识地提问孩子，或主动与孩子交流沟通，或主动请孩子帮忙以增加交流机会等等。然后就通过这些互动，打消孩子与老师交流的心理顾虑和恐惧，逐步培养孩子自信的态度，那孩子也就能更好的与老师进行交流。
4、家长和老师不能互相“拆台”
面对孩子，家长和老师都必须认识到双方有着共同的目标和肩负着共同的责任，在平等的基础上，为孩子的教育履行自己的`职责。为此，双方不能够互相“拆台”，不能将自己作为正确的标准，而贬低甚至抵触另一方的工作。
比如说，父母对孩子说：“别管老师说什么，这次听爸妈的。”或者老师对孩子说：“你父母懂什么？”这样的冲突将对孩子造成很不利的影响，就会让孩子不主动和老师、家长交流。
孩子不主动和老师交流的原因
1、源自天然的距离感
纵然老师再温柔，孩子进入学校后，还是本能的对老师是有一些“敬畏”，尤其是性格偏内向的娃，他一定会觉得拘谨。所以，当孩子有这样心里负担的时候，我们就应该让老师在孩子的心里的位置“降下来”一些，告诉孩子老师不是一个评价者！她其实也是一个你可以分享的朋友！
2、源于孩子的“无效表达”
比如在家里，他说一个“渴”字，老人就会立即端上一杯了；吃饭时眼睛看向某个菜，那个菜就能立即“飞”到他的碗里。家里大家围着他转，使得他在外界也习惯使用这种简短表达。
但是在学校却并不是这样，当孩子多次对老师提诉求，都是“无效表达”时，也就是说根本没把意思传递清晰。时间一长，也就会造成孩子不主动和老师交流的情况。
孩子不敢上讲台说话怎么办3
专注力一直是影响孩子学习成绩比较重要的因素之一，也是家长们比较关心的孩子问题之一。很多孩子明知道专注力在学习中的重要性，但是上课的时候就是不能专注，这时候家长要如何解决孩子上课不能专注怎么办的问题呢？
孩子上课不能专注怎么办
1.我们要教育孩子明确学习的目的和意识
积极适应各学科教师的教学思想和习惯，不断提高学习的兴趣和注意力。
2.多鼓励孩子
如果家长发现孩子磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，就一味地唠叨、催促、训斥，只会让孩子更加失去学习的兴趣。家长应该做的是：当孩子专注于做小工艺品或观察小动物时，及时表扬孩子：“你能这么专注于做一件事，你真棒！”
因为，当一个孩子沉浸在自己的兴趣中时，他在不经意间发展了自己的注意力。父母的表扬和指导也可以让孩子有意识地把做这些事情的注意力和心理过程转移到其他事情上。
3.定时定量
这里的定时量化是指为孩子设定一个时间。时间的长短要根据孩子目前的接受程度来决定，但也可以稍长一些，但要注意控制的'程度。
给孩子一个合理的时间，规定孩子能完成的学习量，并告诉他，如果他在时间内完成了，就会有奖励。这个奖励不一定是物质的，可以是一张彩票或今晚的指定菜单。然后，一步一步地，孩子自然会变得越来越专注。
4.让孩子养成早睡早起的好习惯
很多孩子在上午的课上感到困倦，打瞌睡，直到第三、四节课才逐渐醒来，进入学习状态。缺乏足够的睡眠和休息是孩子们不能集中注意力的一大原因。
要知道，知识的学习是循序渐进、环环相扣的，只有利用上课时间调整注意力状态，孩子才会落后。在这方面，家长应该监督孩子形成早睡早起的规律，制定完成作业的时间表，确保孩子有足够的睡眠。
其中，睡前减少游戏活动，为孩子起床留出缓冲时间，都是非常有效的方法！
5.引导孩子提前准备新课
有些孩子不想被分散注意力，但他们跟不上老师的教学节奏。他们只能听一会儿，然后回头看一会儿。跟不上节奏，听不懂老师在讲什么，这是孩子们不能集中注意力上课的原因之一。
为了解决这个问题，家长必须指导孩子进行学前准备工作。预习时，建议孩子快速浏览课本，了解一般内容，然后画出生词、生词、概念公式。提前“预热”新课不仅能提高孩子的授课质量，更能激发孩子的学习信心！
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