孩子进入叛逆期之后脾气变得非常的古怪，也因此惹了不少的麻烦，没少让家长操心，可家长对此也没有很好的手段去应对孩子的变化
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叛逆期过了性格会变好吗
如果孩子在叛逆阶段内性格不好，家长有不加以引导教育的话，即使过了这个阶段孩子的性格大概率也不会好的，毕竟性格的养成和所处的环境息息相关，也不是短时间之内就可以改变的，不可能说到了某个年龄就突然来了个大转变。
因此家长不能够“静待花开”，作为孩子的教育者，对孩子的的性格培养起着十分关键的作用，当发觉孩子性格方面的缺陷时，应该采用一些措施，引导孩子健康的成长。
叛逆期孩子性格不好怎么引导
以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必须时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好在孩子冷静时，再进行沟通，效果更好。
孩子就是孩子，家长们不能以成年人的.标准来约束他们，要给他们成长的空间，给他们慢慢长大的机会，否则孩子的内心就会开始抵触你。因此，当你面对孩子想要发火的时候，心里就默念“他还只是个孩子”吧。
如果父母每次都是第一时间满足孩子的需求，长时间下去，得到关注后的孩子，下次会闹出更大的动静来让你满足他的需求。所以父母应该学会拒绝孩子提出的某些不合理的请求，和孩子坦白你的心意，让他明白父母这样做是有道理的。
家长的言行举止潜移默化影响着孩子，家长要以身作则，不管是在言行还是人际交往中，都要树立良好的榜样，这样能让孩子塑造良好的性格。
孩子做对了事情要好好表扬，让她知道这种行为是受到嘉奖的，孩子会更高兴，以后还要朝着受表扬的方向努力。孩子表现好，家长要有奖励，比如带出去吃冰淇淋，看场电影，为今后的好行为提供动力。同时要记住，表扬也要适度，不能过了，不能老用，不然就失效了。
耐心一些与孩子进行沟通，先要了解下孩子为什么会发脾气，在用平静的语气与孩子交谈疏导一下，重在与孩子好好沟通。而一旦孩子不吵了，就要及时肯定孩子的表现，当然做父母的要正确地引导，不能约束孩子，更不能随意地放纵孩子。
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高三是孩子叛逆的高发期。为什么呢？因为高三孩子的学习压力是学习生涯最大的，所以，这个时候孩子心理承受不住可能就会出现叛逆的行为。
高三叛逆期的孩子应该怎样教育
1、家长要给高三叛逆期的孩子更多理解
很多时候孩子之所以叛逆，其实也是因为家长的不理解造成的，成人的思维毕竟和孩子不一样，我们也总是习惯站在大人的角度思考问题，在一些事情上就做不到对孩子足够的理解。
当孩子得不到足够理解时，就容易滋生对立的心理，从而引发更多的.矛盾。有时候我们可以多站在孩子的角度思考问题，给予孩子更多的关怀和理解，这样孩子也更容易听我们的话，接受我们的教育。
2、缓解孩子压力
高三叛逆期的孩子身上的压力也是蛮大的，也会导致孩子变的暴躁易怒，压力过大甚至会压垮孩子，导致孩子叛逆厌学的发生。家长可以带孩子钓鱼、看风景、看看电影、唱唱歌、打打球之类的，通过这些方法缓解孩子心中的压力，帮助孩子更好的渡过叛逆期。
3、家长要保障交流的时间，提供平等的交流空间
家长不能以忙为借口，忽略与孩子的交流。高中生的父母大多步入了事业的发展期或顶峰期，是单位的骨干。你们上班忙工作，下班忙应酬，没有更多的时间花在孩子身上，尤其有些家长认为自己已经无法在学业上辅导孩子，就把教育孩子的责任全部交给了学校和老师。
4、家长也要做一个很细心、不马虎的家长
看重结果，更注重过程。接送时要求孩子带回作业本并认真看一看，促进孩子养成习惯，平时学习要抓紧，不能大意。注意加强孩子假期中的管理，提醒孩子多接触健康向上的人和事，督促孩子每天都要有定量的学习时间，要利用假期多与孩子接触、沟通。
5、鼓励适当的独立
其实很多高三叛逆期的孩子正在寻找自己的身份。这可能意味着使你感到奇怪或令人震惊的选择，或者它可能意味着改变规则，以满足他们不断增长的自主性和它的重要性，以平衡独立性行为的期望，以保持你的孩子的安全。
所以尽量帮助他们当他们正在处于危险或错误的选择时。当它是适当的时候，又要允许他们自由。
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对于叛逆不写作业的孩子，很多家长用尽各种办法，好言相劝，打也打了，骂也骂了，罚也罚了，就是没效果，其实还是因为家长没有掌握正确的方法，想要初中男孩叛逆不写作业的问题，家长要把握好方式。
初中男孩叛逆不写作业怎么引导？
1、向孩子询问不写作业的原因。
如果孩子经常不写作业，家长要跟孩子耐心地沟通，而不是把孩子责骂一通或者暴揍一顿。因为这些做法不能让孩子明白自己错在哪里，也不能教会孩子如何高效完成作业，甚至会导致孩子更加抗拒写作业，亲子关系也会变得更加疏远。而且，孩子不写作业的原因也比较多。有些孩子可能是觉得已经听懂了课上的内容，没有必要再写作业；有些孩子可能是没听懂老师的讲课内容，不会写作业。针对不同的原因，家长要采取不同的应对措施，所以，家长要耐心地向孩子询问不写作业的原因。
2、帮助孩子提高写作业的效率。
如果孩子写作业特别磨蹭或者不会写作业，那么，家长要帮助孩子提高写作业的效率。只要孩子能保质保量地完成作业，就不会抗拒写作业了。一方面家长要提醒孩子在写作业之前先复习一下当天学习的内容，如果没听懂老师的讲课内容，则要把教科书上的知识点重新梳理一遍，再看一看教辅书上关于知识点的解读，这样做就能加快写作业的速度了；另一方面家长要督促孩子养成制定写作业计划的习惯，把当天的所有作业都罗列出来，安排到具体的时间段去完成，并尽量按照计划执行，这样做就不会出现懒散的写作业状态。
3、跟孩子强调写作业的好处。
如果孩子觉得写作业没有任何作用，那么，家长要跟孩子强调写作业的好处。一是写作业可以检验孩子对新知识点的掌握情况，如果遇到不会做的题目，就要尽快翻阅教科书和笔记本，梳理知识点和解题方法，这样做才能达到查漏补缺的目的；二是写作业可以增加对知识点的熟悉程度，虽然孩子已经掌握了知识点和解题方法，但是解题的熟练程度还不够，而写作业就是反复练习的.过程，只要孩子认真对待作业，就能加快解题速度和准确率，也就不会出现考试来不及做题的问题。
4、对约定要严格执行。
许多家长会采取奖励和交换条件的做法来让孩子写作业，比如告诉孩子玩十分钟游戏后开始写作业，当孩子同意这个条件后，家长一定要严格执行下去。一旦放纵孩子多玩几分钟，约定就成了口头的一句话，孩子也更容易变本加厉地和父母谈条件，最后演变成玩很久才写几分钟作业，相信很多家长都不希望自己的孩子把游戏变成交换作业的一个筹码，所以家长要严格按照时间执行约定。
5、让孩子承担后果。
在很多家庭当中父母都曾经遇见过孩子不愿意完成作业的情况，每次都要讨价还价很长时间。在面对这种情况的时候父母可以和老师私下进行沟通，等到第二天孩子没有完成作业的时候当着全班同学的面批评他一次，这样做就会导致孩子感觉到非常没有面子，同时也知道了自己不完成作业之后的后果。在有了这种后果之后他们自然就能够避免这种情况再次发生。
初中男孩叛逆不写作业的原因有哪些？
一、在校压力大。
现在的孩子学习压力大，毕竟他们的学习成绩也跟老师的绩效挂钩，老师也不敢松懈。孩子一天在学校要待上8个小时，除了上课就是写作业，对小小的他们来说，要说没有压力那是假的。好不容易盼到放学，可回家后还有一大堆作业，孩子本能地抗拒着祖业，能拖延就拖延。
二、缺乏兴趣。
作业的形式，对孩子的吸引力不够，不是抄写就是各种练习册，孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了，如果作业不是足够有趣，孩子的精力很难集中。
三、父母全神贯注的监督让他们有压力。
大多数父母在孩子写作业的时候自己什么都不做，就看着孩子写，事实上这会让很多孩子生出逆反心理。父母越希望他们好好把作业写完，他们越是磨磨蹭蹭，因为害怕父母看到他们作业上的错误然后批评责骂，所以下笔的时候就非常害怕，压力很大，但越是紧张越是做不好。
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