小孩不会爬直接会走有什么影响吗

时间:2024-01-29 11:30:13 孕育 我要投稿

  “快”,是很多家长对宝宝成长的最直接、最强烈的期待。三岁背古诗、四岁上小学、小学时学会初中的知识、初中时研习高中的课本……似乎快人一步总是不会错。

  在“学步”的问题上也是如此。最好不用学爬,就能学会走;不用学走,就能奔跑起来。但是这样的想法真的正确吗?

  早在2012年,生活日报就刊登过一篇“不学爬就学走,长大易得多动症”的文章,列举了“忽略爬行训练”的诸多弊端。

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  一般来说,婴儿应该在6个月左右先学会爬,爬行一段时间后,再学习走路。但不少家庭并不在意这个,以为孩子越早学会走路越好,其实这是一个误区。

  婴儿在爬行期可慢慢发育好自己的运动神经,并培养很好的平衡能力,这个时期如果家长不注重对孩子的爬行锻炼,就容易让孩子运动神经发育不周全,长大后就容易出现多动症、注意力不集中等状况。

  不积跬步,无以至千里。孩子的成长也需要按照自然的规律,一步一个脚印地进行。

  学习爬行,可以锻炼协调能力、促进大动作及精细动作的发展、累及生活经验,是成长中不可或缺的一步,训练宝宝的爬行能力,也是家长不能忽视的育儿课程。

  宝宝爬行有哪些好处?

  有助于协调能力发展:

  要有效地完成爬行动作,必须在感官讯息、手、眼以及脚的协调配合下才行。因此爬行过程中所接收的良性刺激可促进宝宝空间智能的发展。宝宝也因爬行而知道自己身处何处,如何避开障碍物,有助于抽象概念的形成,将来有益数理学习。此外爬行可刺激内耳或前庭系统,有助维持平衡感。

  促进大动作及精细动作发展:

  爬是宝宝的一项重要活动,需要用到不同的肌肉群,可锻炼躯干以及四肢的肌肉,使宝宝学会走路后,不易摔跤,增强动作的灵活性,也有益于宝宝骨骼和神经系统的发展。

  累积生活经验:

  爬行提供了宝宝早期主动探索和尝试独立的机会,在实际接触周围的环境和人、事、物的过程中,宝宝的认知能力得以发展,能学习生活上必需的技巧,激发不同层次的思考,积累生活经验。除此之外爬行还有助于左右脑的均衡发展,发展理解与记忆能力。

  如何训练宝宝爬行?

  毛毯法

  适用于手臂还撑不起身体的宝宝

  用毛毯兜住宝宝胸腹部,让宝宝趴在床上。父母一方轻轻的把毛毯提起,另一方轻轻推动宝宝左手、右脚;前进一步后,换推动宝宝右手、左脚,轮流交替进行。这样能训练宝宝的手膝爬行,但在训练中要注意适时休息,并多给宝宝鼓励哦!

  家长辅助法

  适用于8、9、10个月的宝宝

  把宝宝放在床或柔软平整的垫子上,父母一方在宝宝前面牵宝宝的右手,另一方在宝宝后面推宝宝的左脚,一次一边交替进行。如此能训练宝宝的匍匐爬行和大一些宝宝的手脚爬行。

  玩具吸引法

  适用于胆小的宝宝

  有的宝宝胆小或者爱偷懒不愿练爬行,这时可以在他们面前不远处放置几个小玩具,宝宝伸手要时不能给,而是让他们自己爬过去够。反复几次后,宝宝就知道多爬才能够到玩具,于是慢慢爬的多起来。

  在宝宝爬行时,各种小纽扣、硬币、别针、耳钉、茶具、花盆、热的饭菜等,都要放到宝宝够不到的地方。室内的电线也要检查,不能有破损或漏电,宝宝会经过的电插座要用胶布包好。

  此外,在实现孩子“爬”这个培育目时,最好使宝宝自觉、主动地爬行,因为让孩子被动完成的训练过程,会大大消减孩子对于爬行的兴趣度。