孩子3岁的时候，妈妈这样对待他：权威强制
“把一整壶水都喝了，不然就收拾你！”
妈妈认为喝水对孩子的身体好，在孩子不愿意喝的时候，面目狰狞、厉声呵斥，妈妈告诉孩子，这是爱。
“把这一碗面都吃完，你是自己吃，还是打一下吃一口！”
孩子不好好吃饭，妈妈担心孩子营养不足，逼着孩子把一大碗面都吃了方才罢休，妈妈告诉孩子，这是爱。
妈妈是否看到，孩子在喝水、吃饭的时候满含泪水，水比药更苦，饭比蜡更难以下咽。
孩子8岁的时候，妈妈这样对待他：偏听偏信
“你的脑子让猪吃了吗？怎么考那么差，从今天起，每天晚上给我做50道数学题，做不完不许睡觉！”
孩子考试没考好，妈妈劈头盖脸数落孩子，还道听途说买来厚厚的课外习题集，给孩子增加作业量，妈妈告诉孩子，这都是为了孩子好。
“老师说你上课的时候不会听课，总是处于游离状态，不好好听课就算了，还常常顶撞老师！幸好老师告诉我了，不然我还不知道呢！给我记住了，以后不许顶撞老师，要尊重老师，懂吗？”
家长会后，妈妈听完老师的话气得火冒三丈，回家后不分青红皂白就把孩子狠狠地批评一顿，妈妈告诉孩子，这都是为了孩子好。
妈妈是否看到，孩子眼神中满是怯懦与畏惧，他想要解释一下原因，但是妈妈的样子吓坏了他，他把所有的话都积压在了心底，无处诉说，最爱自己的妈妈却是最不尊重、不理解自己的人。
孩子13岁的时候，这样对待父母：极端叛逆
“我终于长大了，我要自由！”孩子在内心大喊。
孩子开始形成了不成熟的主见，横下一条心对抗父母，父母说东，他偏往西，凡事都与父母意见相左。
卧室的门开始紧锁，任凭父母声嘶力竭，依然我行我素，不再正眼看父母。孩子与父母之间，或许除了缺钱的时候开口之外，再无其他任何交流。
孩子开始上网、逃课、早恋、沉迷游戏，开始惹是生非、离家出走，开始结交不良朋友……
“你怎么这么不争气，我的乖孩子去了哪里？”父母惊呼。
然后，要么与孩子之间产生更大的矛盾与纷争，要么感叹怎么生出这么一个大逆不道的孩子，面对孩子的叛逆选择破罐子破摔。
从此，对孩子失去信心，完全放弃了孩子，任由孩子“胡作非为”，甚至自我安慰就当没生这个孩子。
有多少父母正在亲手毁掉那个愿意为之付出生命的孩子。
许多父母可以为了孩子付出生命，却不愿意在孩子小的时候，为了教育好孩子而学习育儿知识。
他们借由爱的名义，把最差的脾气发到了孩子身上，以批评、训斥、强制等简单粗暴的方式对待孩子，图一时之痛快与眼前的即时效果，却从不考虑长期效果，生生把一块美玉雕琢成顽石，到最后却无知地埋怨是孩子的问题。
多年以后，这些教子无方的父母必然会为自己的不负责任付出沉重的代价，尝尽育儿失败所带来的痛苦。
教育孩子这件事，是非常讲究艺术的，也非常需要父母的理性与思考，愿意在教育孩子这件事上下功夫的父母，才能换来一个优秀的孩子。
在吃吃喝喝这些事情上，父母应该充分尊重孩子的感受，让孩子根据自己的感受去做应该做的事情，渴了喝水，饿了吃饭。
而不应该是根据妈妈的感受来行事，妈妈觉得冷就多添衣，妈妈觉得渴就多喝水，妈妈觉得饿就多吃饭。
这样下去，孩子会觉得没有自由，会感觉到窒息，要么发展成为一个唯唯诺诺、凡事顺从、没主见的人，要么发展成一个极端叛逆的人。
在孩子的学习成绩、在校表现这些事情上，父母不能偏听偏信老师的一面之词，和孩子站在对立面，一味地打压孩子，打击孩子的自信心与学习兴趣，这样非但无法帮助孩子提高学习成绩，还会影响孩子的心理发展。
遇到任何问题的时候，父母都应该理性而冷静地思考，把着力点放在平和解决问题上，可以和孩子多沟通，了解孩子的真实想法，并且多鼓励孩子。
父母不能总是站在老师的角度与孩子为敌，有的时候，很可能是老师存在问题，如果真的是这样，实在是冤枉孩子了。
父母应该在了解到事情的真相之后，表现出对孩子的理解，同时，也要教育孩子有一颗包容之心，尊重每一位或许并不优秀的老师。