一、6个月的宝宝发育标准
1、身高、体重和头围
男婴：身高61.4-75.8cm；体重5.97-11.72kg；头围39.8-47.7cm；一般来说男孩的平均体重8.8kg，身高平均70cm；
女婴：身高60.1-74.0cm；体重5.64-10.93kg；头围38.9-46.5cm；女孩的平均8.0kg，身高平均68cm。
牙齿：大部分宝宝已经萌出2颗下门牙，有的孩子已经长出了上门牙。
2.语言发育能力
宝宝6个月的时候对发音更加主动，不经意间会发出一些类似“mama”“baba”“dada”的双唇音。
这时候爸爸妈妈不要太高兴，宝宝并不是真的会叫爸爸妈妈了，他还不太明白这些声音所代表的意思，只是无意识的发音，
3.动作和运动能力的发育
这个月宝宝的动作能力得到了飞速的提升。
这个月宝宝最大的进步就是在靠坐的基础上可以独坐几十秒，当然大部分宝宝到了7个月的时候才能逐渐坐稳。
宝宝还会脚尖蹬地，身体不停地蹦来蹦去。仰面躺着时，宝宝会抓住他的脚和脚趾，并送入口中。
这个月龄的宝宝还会匍行，例如宝宝腹部着床只是在原地打转或后退，父母可把手放在小儿的脚底稍微用点力气，就可以帮助宝宝向前匍行。
6个月的宝宝手部能力也有了很大的提升，例如可以用一只手抓起一个玩具，然后放在另一只手里；
玩具弄掉了，他会转着头到处寻找；
会伸手够东西或从别人手里接过东西；
会把每一样没有见过的东西上下颠倒，从不同的角度来看它们；
可以自己抓住奶瓶来喝奶了。
4.情感社交发育
6个月的小宝宝就如同一个小大人，已经有了喜怒哀乐，有比较复杂的情绪了。
例如，会很依恋父母，对陌生人、陌生环境有了敏锐的辨别能力，当陌生人抱他时，他会大哭。
高兴时会哈哈大笑，不高兴时会发脾气会生气，而且宝宝对周围的世界充满了好奇心，喜欢到处摸、到处看，用自己的感知尽情的探索世界。
6个月的宝宝渴望快乐，要求情感互动，已经不满足于父母对自己单纯的照顾，经常要和自己身边的人玩、喜欢有人时刻关注着，和他说话。
当妈妈不高兴时他能听出来，也能看出来，宝宝不喜欢妈妈不高兴。
5.视听味触觉发育
宝宝能够自由转头，视野扩大了，视觉灵敏度已接近成人水平。
妈妈呼唤宝宝的名字，宝宝会有所反应，而且宝宝听到声音后，能控制自己的行动，而不是向前几个月去寻找声音的来源。
6个月的宝宝开始表现出对食物的偏好，遇到自己想吃的食物，会变现出强烈想吃的欲望，还能记住各种食物的味道。
这个时期的宝宝手和嘴唇是探索世界的“好工具”，喜欢吮吸一切拿到手里的东西。
二、如何和6个月的宝宝互动？
1.提供更多的触摸和观察机会
6个月的宝宝已经很“能干”了，这时候父母需要进一步对孩子进行感官训练，通过各种探索活动和智力游戏来刺激孩子的感知觉。
引导孩子用自己的眼睛、耳朵、鼻子、身体、双手来探索认知世界，促进孩子智能的进一步发展。
例如可以给宝宝准备各种形状的积木，圆形的、方形的、多面形的、三角形的、拱形、薄片形的等等；
也可以给宝宝准备各种材质的物品，如小毛线球、小皮球、柔软的毯子、不锈钢杯子等，放在宝宝面前，让宝宝自己乱摸乱拿，让宝宝亲自触摸观察、学习。
2.要反反复复地教宝宝词语
父母要反反复复、非常有耐心地给宝宝认物，可以让宝宝一边听一边看着实物。
宝宝在这一阶段语言理解能力发展很快，需要大人们对他介绍更多的新东西，但是因为宝宝的记性力还很弱，所以需要很多次的重复才能记住。
除此以外，父母还可以多给宝宝听儿歌，儿歌节奏明快，富有音乐美，并且浅显易懂，宝宝爱听也爱模仿，能从听觉、语言各方面提高宝宝的能力，尤其是在训练宝宝说话方面。
3.锻炼宝宝手部精细动作
宝宝精细动作的发育，可促进大脑该区的发育，而大脑的发育又可促进该动作的发育，二者相互影响，相互促进。
例如拇指和食指的对捏能力是宝宝手部精细动作的主要一项，也是宝宝拿起细小物品的主要方式，这一动作反应区在宝宝的大脑皮层中，该动作的发展可促进大脑该区的发育，而大脑的发育又可促进该动作的发育，二者相互影响，相互促进。
具体的训练方法:可以给宝宝准备一些小东西，如小馒头、香蕉片、苹果片等。将这些东西放在大盘子里，，让宝宝坐在盘子旁边或者抱着宝宝，鼓励宝宝自己拿起来吃。
刚开始，宝宝做的不好，父母不要打断她，多给宝宝时间让他自己尝试探索，另外也需要多鼓励宝宝。
写在最后
每个宝宝的发育都是不同的，有快有慢，所以只有少许的差异是不需要太担心的，毕竟也不是每个人都在平均线上。
只要在规定的范围之内，稍早或者稍晚都不必太过在意。
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