建议1：看一看
a、数字之旅
当您带着宝宝逛街、远足或外出旅行，让宝宝看着道路的标示牌、店铺的招牌和广告牌，看见了数字就大声地读出来。这样一来，宝宝在进入幼儿园之前就能够有数字的概念。另外还有，在排队时数数队列里的人数；回家路上的梧桐树的数目；或者上楼也别忘记和宝宝一起数数楼梯的台阶哦！
b、厨房里的数学题
您可以拿一本儿童菜谱，让宝宝挑一道喜欢的点心或菜式，由您给他做。然后，您可以要求他负责准备原料。给宝宝标有刻度的量杯、小碗和调羹，让他准备10毫升的水、4碗面粉或2勺糖，如果宝宝不了解计量单位，您可以简单告诉他，看着量杯上的数字，学着计算合适的分量。
建议2：听一听
a、问候电话
在一些节假日里，您可以列出一张朋友和亲戚的电话单子，依次给他们打个问候电话。您可以拿着念号码，由宝宝拨通电话。当然，您也可以和宝宝换一下分工，由宝宝大声地念出纸上的电话号码，您负责拨电话。或者您可以在平时多注意，让他记住家里的电话和爷爷奶奶家的电话，训练宝宝记忆不规则的数字组合。
b、儿歌里的数字
您需要挑选一些带有数字的儿歌和童谣教给宝宝，例如：“我说1，1张纸来1支笔，学习数学做练习，都要用到纸和笔。我说2，身上长着多少2？左边右边数一数，眼睛、手脚和耳朵。”这些带数字的儿歌给了宝宝基本的数字概念，让他了解到学数学不单是做题目和上课，在游戏和唱歌的时候，也可以学到数学的知识。
建议3、做一做
a、找出家具的形状
引导宝宝在家里玩耍时，注意观察每个房间里的家具，它们都有着怎样的各式形状。您可以乘机教导宝宝学习几何学里的基础概念，如四方形、三角形、圆形和五角形等。同时，您还可以告诉宝宝：2个三角形能组成1个四方形；1个圆形可以分成2个半圆形等等。
b、归类游戏
您可以将家里的毛巾、浴巾、手帕和袜子等混合在一起，让宝宝根据不同的颜色、大小分成几个组，如按色彩分类，蓝色组里有蓝毛巾、蓝袜子等；您还可以提问，蓝色组里包括了多少东西呢？引导宝宝数一下，然后他能得出答案，如有2条蓝毛巾、1条蓝手帕和3双蓝袜子，蓝色组里一共有6件东西。
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