舞蹈潜力小测试
当5岁的咪咪穿上薄薄的纱裙，高高地踮起脚尖，像一只洁白的天鹅在那梦幻般的舞台上表演独舞时，台下的爸爸妈妈早已热泪盈眶，并不是因为孩子真的取得了多大的成就，而是孩子一步一步的成长足迹让爸爸妈妈感觉一切是那么的不容易，而一切又是那么的幸福
其实现在大多数父母送孩子去学舞，也不是真的要孩子成为什么舞蹈家，更多时候是让孩子塑造形体，培养气质或者是培养兴趣。可是市面上的各种形形式式的信息却让父母犯愁了：学舞那么辛苦孩子能忍受得了吗?学舞会不会很容易受伤呢?我的孩子是否真的适合学舞呢
那么我们来试验一下孩子的舞蹈潜能吧!
舞蹈潜力试验是这样进行的：
首先拿来一首舞蹈曲子，给孩子听1～3遍，而后要求孩子随音乐任意做动作或跳动(舞)，最后父母或老师根据是否进入角色及其进入角色的快慢程度，动作是否连贯动人(优美)，是否合拍即是否与节奏协调等较为客观现实地对孩子舞蹈潜力作出判定。
判定标准可分为三种类型：
(1)舞蹈潜力较差(次)：表现为难以进入角色，即使能进入角色，动作也是单一而不连贯，有时表现为明显的不合拍，没有节奏性，且动作生硬。
(2)舞蹈潜力一般：表现为能进入角色，动作有时不十分连贯，偶尔出现失去节奏感，动作既不动人也不生硬，表情也一般。
(3)舞蹈潜力好及很好：表现为很快进入角色，动作动人甚至是优美而连贯，富有较强的节奏感，表情和谐统一。
一般说来，只有舞蹈潜力好及很好的孩子，才有选择舞蹈及其与之相关职业的优势，宜向舞蹈家、健美运动员、花样游泳及滑冰运动员、体操运动员、时装模特等方面努力和发展。
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