左手活动开发右脑，右手活动开发左脑，所以左利手和右利手是平等的，没有高低之分，而左撇子是否和将来人格、性格、事业发展等也没有绝对关系，因此要尽量尊重这种特性，做父母的不必忧虑。
相反，因为社会上有很多设施都是为右手设计的，宝宝在常规用左手的时候，右手也会得到很多锻炼机会，有利于他的左右手同时开发，所以宝宝的左撇子如果难以纠正，不必强求。
5岁左右，有的孩子会明显地表现出使用左手的偏好，正好这个时期也是孩子用手机会增多的时期，比如要学习用笔写字了。父母如果强行纠正孩子，往往会给他造成很大的困惑，出现明显的副作用。有的孩子会变得情绪急躁，学习兴趣明显下降；还可能造成孩子语言中枢功能紊乱，出现口吃等语言障碍。
对于左撇子来说，可能他或她能够非常熟练的使用右手，但其偏爱用左手的本性不变。在现实生活中，多少父母采取体罚、捆绑、戴手套等一切想得出的办法限制左撇子孩子用左手，往往只能在有限的几种用手活动上取得成功。一旦孩子自由行动，左手又大行其道。
左撇子的优势
左撇子也有其自身优势，左撇子具有充分发挥大脑左右两区作用的能力，使他们在许多领域胜人一筹。左撇子擅长直觉思维，具有艺术天赋；在对神经反应要求很高的对抗性体育项目上，左撇子可以发挥其右脑“神经短路”的优势，快速攻击对方，出奇制胜;特别是在数学领域，左撇子更加引人注目，据美国霍布金斯大学的学者研究，在具有数学天赋的孩子当中，左撇子几乎比常人多一倍。
现代医学研究证明，左撇子的大脑右半球占主导地位，而大脑右半球的作用又侧重于情感、直觉、和艺术思维，所以更易遭受情感挫折，出现各种心理问题。左撇子的人更易患自身免疫系统疾病，如糖尿病、风湿性关节炎、重症肌无力等。
如何训练宝宝使用右手
左撇子宝宝困难的地方是面对一些转为右利手设计的产品，比如剪刀、鼠标、公共应急设施等，因此宝宝熟练使用右手也是必要的，妈妈可以在日常生活中加以熟练，如递玩具给宝宝时，有意识地交到他的右手，吃饭鼓励他右手拿勺子、拍球时用右手、握笔涂鸦时用右手等等，让宝宝一点点进补，每当有进步时及时鼓励表扬。
宝宝的利手在3-4岁时稳定下来，有的稍晚，要到小学3-4年级才会固定下来，因此训练可以在2-3岁时多进行。
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