谁都喜欢能说会道的孩子，因此，孩子的语言发育，备受着宝爸宝妈的关注。
那对于孩子来说，从出生时的啼哭、到牙牙学语、再到能表达自我，这是个漫长的过程。
接下来，跟着来看看6岁之前孩子语言发育的每个阶段，来对照看看你家宝宝语言发育是否达标。
宝宝从母体出来的那一刻，所有人都在笑，只有宝宝在哭。
饿了哭，醒了哭，困了哭……
这哭，可是宝宝的语言呀，是他与家人交往的唯一方式。
0-1个月的宝宝哭声，基本都是一样的。
而1个月以后的宝宝的哭声，就不一样了。有的哭声，是饿了，有的哭声，是疼了，还有的哭声，是要妈妈抱了……
细心的妈妈可能发现，大约从5周开始，宝宝就会发出一些声音。这些声音，不是哭声，而是类似a，o，e的元音。
这些发音当然没有任何意义了，只是一张嘴，气流从口中出来，发出的。
宝宝能发出呀呀语，比如baba，mama，大约在5个月左右。
当然，这种发音，也没有意义，不过，他们能感觉到非常快乐。
很多爸爸妈妈以为宝宝“在叫自己”，就特别开心。
你没想到吧！你的开心，对孩子是一种很大的鼓励，让他更喜欢这些发音。
9个月时，这种呀呀语到达高峰。呀呀语让宝宝学会调节和控制发音器官，为以后的语言发育创造了有利的条件。
刚才说的这个阶段，就是宝宝的语言准备阶段。
1-1.5岁——宝宝一般就会说一些词语，来表达自己的意思。比如，“饭饭”，有可能是“我要吃饭”，还有可能是“这是饭饭”。
1.5-2岁——宝宝说的话，就像“电报”一样，比如“妈妈抱”、“宝宝吃”等。句子虽然不完整，但比“饭饭”这种单词，要好理解多了。
2岁以后，孩子基本就能说一个完整的句子了。
3-4岁的孩子，就会说母语的口头语了，言语也开始连贯了。只不过，连贯的，不是太多。他们经常会问“为什么”、“怎么样”。
4-5岁的孩子，言语就连贯多了。他们能表达得就比较丰富了，会讲故事，会唱歌，还会把幼儿园发生的事，跟大人说。
5-6岁的孩子，可以很好地描述事情的细节，表达自己的思想，还能很好地与别人交谈，甚至争辩。
6岁后，孩子就真的是“小大人”了。他们的描述，更加自然，生动，有感情，还能根据语境调整声调和词汇，这个阶段就是，语言的发展期了。
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