人们经常看到,年轻的妈妈抱着才几个月的宝宝,以温柔的语调不断地说:“乖乖叫妈妈,叫爸爸……”可能您会想,这么小的孩子则能听懂妈妈的话?这不是白费力气吗?其实,小儿的语言发育,就是从听开始的。爸爸、妈妈要想让孩子早点说话,从宝宝两三个月起就要和宝宝说话,慢慢地,根据说话时的表情、动作、语气等,宝宝就会听懂父母所说的话。
出生后两三个月,宝宝就会发出咿呀学语的声音,如a—a、h—h、k—k等单音,等到半岁的时候,孩子就会发出妈妈——妈妈、爸爸——爸爸等声音,有些父母以为孩子真的会叫“爸爸”、“妈妈”了,高兴得心花怒放。其实,这并不是宝宝真正的语言,他更不懂得词意。语言的发生恰恰就是从这儿开始的,乳儿期就被称为“语言前期”。
父母从两三个月开始,就要不厌其烦地与孩子说话,这样,才能让宝宝尽早学会说话。虽然,最初宝宝听不懂,但是,重复的语言会在孩子身上慢慢起作用。这是因为,语言对宝宝的听觉具有刺激作用,说话的口型及神态又会给宝宝留下视觉印象,反复多次之后,言词的声音变成为物体活动做的信号。
比如,当一面反复说“爸爸”、“妈妈”,一面用手指着他们时,不断重复以后,就会使婴儿在头脑里建立起爸爸、妈妈的形象和词语声音之间的联系,以后在听到,就能根据词的声音想起相应的形象,如果有人问“妈妈在哪儿”,宝宝就会把妈妈指出来。
出生10个月后,宝宝逐渐在词音、物体或动作练级的基础上,过渡到开始对词的内容发生反应,并逐渐懂得了词的意义。听懂词义之后,宝宝会开始模拟成人的声音,经过不断的强化训练,就能够自己说出来,小儿语言的发育就是这样的过程。只有在与承认不断进行语言交流中,孩子才能慢慢使自己的语言丰富。因此,从孩子出生时妈妈就跟他搭话,这会促进孩子语言的发生发展。
婴儿各种功能的发育都有最佳时期,错过最佳时期再弥补就为时已晚。2-5岁时小儿语言发育的最佳时期,口头语言发展最敏锐的时期是2岁左右。掌握词汇能力最快的时期是5岁左右。有一个已经7岁的小女孩,话还说不全,询问病史才得知,女孩5岁以前是由奶奶抚养的,虽然后来教由父母抚养,可惜已经错过了语言发育的最佳时期。
在宝宝掌握词汇的训练中,要充分利用生活环境中经常用到的实物词汇,如器具、动物、食物等。研究证明,在4岁孩子掌握的词汇中,50%是名词,27%是动词。因此,孩子在掌握词汇时,要侧重对其进行名词和动词的语言训练,这些词汇是学龄前小儿容易掌握,也能掌握得比较多的。
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