把危险物品放在合适的地方
孩子在小的时候可能会做一些你觉得“不好”的行为，其实孩子并不知道这些行为是不对的，孩子做这些行为只是为了探索环境。因此，为了避免孩子碰到一些不好的东西，你要像物品的备注说的那样：请放在幼儿接触不到的位置。
建立生活作息表
如果孩子能够知道接下来可能会发生的事情，那么孩子可能就会更容易表现出好的行为。所以，爸爸妈妈要让孩子有一个好的生活作息时间表，比方说睡觉的时间，给孩子讲故事的时间。
在制定了计划之后，要实行一段时间，不能三天打鱼，两天晒网。坚持一段时间以后，孩子就会知道一定的行为节奏，他（她）知道玩耍时可以离开房子到院子中，知道到点就要开始准备睡觉了。
使用简单的语言
在孩子一岁的时候，依旧是在发展基本的沟通技能，所以在和孩子进行对话的时候，尽量是要用一些比较简单的语言。比方说“不要摔打玩具”或者“把东西分享给小朋友”，而不是与他（她）讨论你的期望的原因。孩子现在还小，有些事情还不是非常懂。
保持一致性
如果你注意到孩子开始模仿别的小朋友的行为，你可以试着以同样的方式作出反应，这样孩子就会知道自己做出这些不良行为会有什么样的后果。随着时间的推移，孩子慢会慢慢理解，做出什么动作，爸爸妈妈会给自己什么反应。
帮助孩子重新定向
如果孩子在生活中做错了什么的话，那么可以让他（她）重定向到一个适当的活动。如果孩子喜欢拿着笔在墙壁上乱画，那么你不妨给孩子买一本专门画画的图书，让孩子能够在上面画画。
如果孩子和其他的小朋友都想要同一本书，那么你可以给你的孩子不同的书，或者带孩子去其他的地方，转移孩子的注意力。
利用正强化
经常夸夸孩子“好样的”，或拥抱孩子。在孩子做了一些比较好的事情的时候，比方说分享玩具，那你一定要及时夸奖一下宝宝。有时候孩子可能会做很多事情来吸引你的注意力，不过绝大多数是消极的，所以你要及时纠正他，同时鼓励他做一些积极的事情。
让孩子负责任
如果你发现孩子故意把一瓶牛奶洒在了厨房地板上，那么在批评完他之后就要让他自己擦干净。这个年龄的孩子能理解简单的命令，所以爸爸妈妈要趁此教育孩子，让孩子能够养成自尊和独立的性格。
孩子的性格培养是非常漫长的，爸爸妈妈一定要有充足的耐心。
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