自从生了二宝后大女儿就变成了妹妹的“贴身保镖”、“暖心管家”，不但经常“指使”我们为妹妹做这做那，还常趴在床边用萌化人的小奶音唱歌哄她开心，只要有人来看妹妹，她就要狂夸妹妹一番：我妹妹长得可好看了，睫毛长长的，眼睛大大的，和芭比娃娃一样好看，她脸蛋红扑扑的好像一颗红苹果，她的皮肤还像白雪公主一样白哦……看到她这么爱妹妹，说的话又实在逗人，来家中做客的亲朋好友都被我家这皮猴搞得啼笑皆非。
很多第一次来我家的亲戚见状都会说：“你女儿才3岁，怎么这么会说话、这么懂事？我孩子也3岁，和你女儿差别也太大了吧，我都担心她是不是比较笨。”宝宝学说话，确实是很多家长都极为关心的问题，我常常收到各种各样的提问。
今天我想补充告诉爸爸妈妈的是，宝宝的语言发展是循序渐进的，每个宝宝都会按照自己的节奏学习，而且每个阶段幼儿语言发展特点都是不同的。
宝宝一般几岁说话
一般情况下，宝宝在在3到4个月的时候，就会发出元音和辅音了。
大于8个月时，他们开始真正理解成人语言，经过10 ~ 12个月这一阶段的发展，他们就能理解几十个词语。
到1岁的时候可以发复音，像“爸爸”、“妈妈”、“抱抱”等等。
在这一阶段里，他们会对你的吩咐做出相应的反应。比如你说，“跟阿姨说再见”，婴儿就会摆摆手，你说“欢迎姐姐”，婴儿就会拍拍手。
怎么样确定你的孩子对语言的理解已经十分稳固了呢？
你可以注意观察一下，如果你在跟朋友说：“我孩子已经会和阿姨说再见了”的时候，他会立马挥动小手做再见状，那就说明他已经掌握语言理解能力了。
到1岁半的时候，他可以说一些简单的词汇，比如说“我要……”、“我不要……”到2岁时宝宝的词汇量会增大，这时他们词汇量一般都有200多个了，而且很多都是名词，你会发现跟宝宝的交流慢慢变顺畅了。宝宝已经能持续地对话，并根据说话对象来调整语调、说话模式、用词等。
注意：在18到20个月之间，宝宝学习词汇的速度为每天10个或更多。有的宝宝每一个半小时就能学会一个新词，所以宝宝语言表达怎么样，也要靠父母的教育，父母就是老师。
如果两岁到两岁半还不能说话，那属于是比较迟的。因为2到4岁是孩子语言发育的关键时期，大部分孩子的语言障碍也是在这一时期发现的。
假如孩子到了两岁半仍不会开口说话，或者只会说一些简单的词，无法和大人交流、不能对大人的话做正常、及时的回应，就一定要去医院诊断，孩子是否属于“特发性语言发育延迟”，如果是，就要在医生的指导下进行专业的训练。
如何让宝宝更快开口说话
①欢迎孩子介入父母的活动
有研究表明，“家庭语言环境”越丰富，孩子学习说话越快。所谓的“家庭语言环境”是指，婴儿在日常生活中所能听到的语言，包括数量和质量两个方面。
比如，我在给女儿东西时都会先告诉她“这是什么”，和她一起玩时也会告诉她我们正在“做什么”、“玩什么”，这样可以给孩子提供适当的语言刺激，帮助她的语言能力更快地发展。
我老公在看书时，总会留出几分钟给女儿，让她观察书的颜色、形状，并与女儿进行一番对话。
父母和孩子的亲昵程度对于他们概念的形成、心理的健康，尤其是语言发育有着重要影响。所以父母不要因为忙就把孩子推给老人和保姆，或只顾玩手机而不与孩子交流。
②学会鼓励宝宝
每当宝宝掌握了新词汇或者新语音时，一定要及时给他鼓励，你可以摸摸他的脑袋、亲亲他，或者拍手欢呼。这种热情的鼓励会使得宝宝很快收到鼓舞。
③有目的地创造条件、积极帮助孩子多接触新鲜事物
1岁左右的孩子就是一个探险家，让他们尽可能多接触外界，能帮助宝宝培养识物敏感力，帮助他们理解各种事物之间的联系和区别，这种量的积累越多，孩子在发音方面就越容易产生一种质的飞跃。
④通过唱儿歌、讲故事来强化
婴儿虽然暂时不能理解父母所教的内容，但大量的语言信息都可以在他们的大脑中留下深刻的印记。
《儿科学》期刊（Pediatrics）有研究表明：孩子在家听到的故事越多，脑部的活跃度就越高。
⑤用“父母语”交流
儿童大脑发育专家John Medina提出，最正确的教宝宝学说话的语言方式是“亲子语”，又叫“父母语”，也常常被称为“父母对宝宝用语”。
“父母语”是一种提高音调，拖长词语发音，节奏清晰的说话方式，我们在和自己孩子对话时，语调会下意识的拉长音，比如“真——棒”，“真——好”，吸引孩子的注意力时，一般用升调和高音，“看呀，那只小鸟多——漂亮呀”。
在纪录片《北鼻异想世界》里，科学家做了一个实验，当家长用“父母语”和宝宝说话时，宝宝注意力会非常集中，而当家长用正常语气说话时，宝宝很快失去了兴趣。
儿童发展学家Cooper R。 P。在研究中发现，用“父母语”来跟婴儿对话，更能吸引他们的注意，因为宝宝的音带只有成年人的1 / 4长，所以宝宝们只能发出高音调的声音。我们用同样的音调来对话，有助于宝宝对比分辨音节、模仿和学习。
那么，父母可以模仿宝宝的叠词跟宝宝交流吗？
可以的，美国维斯康星洲婴儿研究者格林科夫在研究中发现，父母用“车车”等宝宝常用的叠词跟宝宝交流，宝宝学得会快一些，因为这一动作表达了更多的同理心。
但是，如果孩子到了三四岁，已经上幼儿园了，再使用叠词的话，可能会导致孩子语言储备量不足和语言运用能力差。
因此辣麻麻建议两岁半以后就该开始慢慢让孩子去接受更多新的词汇，改掉和孩子说叠词的习惯，增加孩子的词汇量，并且锻炼孩子的语言运用能力。
宝宝说话晚的原因是什么？
1、父母不爱说话。
有些父母性格沉默，或者对孩子冷漠不关心，这就导致了宝宝缺乏模仿、学习的对象和环境。
2、父母说话快，或者不清晰，或者太过复杂。
这也同样会导致宝宝无法进行模仿。
3、家长习惯用方言或多种语言。
导致语言环境过于复杂，使宝宝模仿难度加大，所以我建议家长在教孩子说话时尽量使用普通话。
4、家长照顾宝宝过于周到细致。
宝宝一个眼神，一个表情，家长就知道宝宝的需求并及时满足，这样导致宝宝通过语言来表达需求的机会被切段，宝宝说话的动机和积极性受到抑制。
5、当然，除了上述一些外界因素之外，不排除存在一些遗传、听力障碍、智力发育障碍、发音器官发育异常等生理性因素。
说话早晚跟性别有关吗？
辣麻麻房东家有一对龙凤胎，就有明显差异，女宝一岁半就能唱儿歌了，男宝到两周岁才会三个字，两岁半才有整句表达。
那么，说话早晚真的和性别有关吗？这是一个比较有争议的话题。
一方面，确实有研究表明，男孩在接受视觉语言任务的时候，大脑的视觉中枢活跃，接受听觉语言任务时，大脑的听觉中枢变得活跃。
而女孩则不一样了，不管是视觉语言任务还是听觉语言任务，女孩的语言中枢都比男孩更活跃。
女性大脑皮层中负责语言的部分比男性大，这就意味着在语言能力中，女孩天生就比男孩占优，所以同龄女孩比男孩先学会说话也是很正常的。
另一方面，也有不少语言学专家通过研究认为，语言发育快慢在性别间的差异并不十分明显，真正影响语言能力的是个人本身的生理健康、生活环境、教育方式等多方面原因。
男孩、女孩但在性别方面尽管有差异，但在于语言发育能力方面，没有明显差异，都应遵循生长规律。
总的来说，每个孩子都有每个孩子的成长发育历程，排除生理因素，等到了一定的时间，孩子自然就会开口说话。我们家长要做的，是多花时间陪伴孩子，给她们创造好的语言环境，静候花开。
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