干净卫生的宝宝
干净、卫生会很轻易的引起人们的好感，老师也不例外。但是宝宝由于年龄小，他们的自理能力很差，再加上幼儿园会有很多的课外活动，一天下来，总是会弄得脏兮兮的。如果家长们能在宝宝上幼儿园前，教会他简单的清洁方法，那么在众多的小朋友中，自己家的宝宝就会显得很亮眼，老师也会对他充满好感。
有礼貌的宝宝
人无礼无以立，一个人有了礼貌就等于说对制度和规范有了认同。在幼儿园里，宝宝的思想不成熟，社会经验也不够，他们有什么想法就会直接付诸实施，比如揪女同学的辫子，上课做小动作等。这些行为虽然在孩子眼里并算什么，但是对于要管理班级整体的老师来说则意味着对规则的破坏。一个有礼貌的宝宝能让老师感受到尊重，会让老师认为他的思想比较成熟，在安排班级干部的时候，也会偏向于他。
性格好的宝宝
很多宝宝在没上幼儿园之前都是家中的宝贝，在家里，他们的一切要求都会得到满足。但是在幼儿园中，这种做法就需要加以改变。其实，幼儿园的目的并不在于教授宝宝多少知识，而是让他们能够初步感受到社会的规则，并能够适应这个规则，让他们明白这个世界并非是绕着自己转的。在这个“改造”的过程中，合群、性格好的宝宝会受到老师的欢迎，因为他们不仅能够自己听从规则，还能影响到周围宝宝，让他们也顺应规则，从而减轻了老师的负担。
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