心理学研究表明：儿童期是发展口语的最佳时期，抓紧这个时期逐步培养孩子养成良好的语言表达习惯，不仅对孩子的学习能力有着很重要的作用，对孩子走向社会的人际交往、学习工作都有着巨大的影响。
提高孩子的口才表达能力：孩子问题
刘妈妈说：我的孩子学习挺努力的，成绩也很好，就是不懂得怎么表达自己的想法，每次老师让他介绍一下自己都是结结巴巴的，说了半天都还没说出他的兴趣爱好。”
提高孩子的口才表达能力：问题分析
语言是思维的工具”。语言的水平往往标志着思维的水平。语言发展水平如何是鉴别学生智力高低的一个重要标志。心理学研究表明：儿童期是发展口语的最佳时期，抓紧这个时期逐步培养孩子养成良好的语言表达习惯，不仅对孩子的学习能力有着很重要的作用，对孩子走向社会的人际交往、学习工作都有着巨大的影响。孩子不懂得怎么表达，有以下几个原因：
1.孩子不够自信，不敢表露自己的观点。
2.孩子性格比较内向，平时羞于开口。
3.孩子缺乏口语表达的锻炼机会。
4.孩子的思维与口头语言能力发展不协调，组织语言跟不上思维速度，说话时表现为语言不连贯，不够流畅。
5.孩子的生活比较单调，对交流话题不熟悉，有一句，答一句，交谈时常常是处于被动地回答问题。
提高孩子的口才表达能力：方法
1.让孩子把话说完，不要打断孩子。
比如说，一家人去逛街，孩子看到了橱窗里的巧克力蛋糕，特别想吃，就告诉爸爸妈妈：我想要吃那个”，并且指着蛋糕，这个时候，家长千万不能好为人师”，要等孩子把想说的词讲完，等孩子告诉父母我要吃那个巧克蛋糕”,爸爸妈妈再予以指点。
2.丰富孩子的生活经验。
丰富的生活内容和经验是孩子语言表达的源泉和基础，只有具备了丰富的生活经验与体验，孩子才会有乐于表达和交流的内容。所以，父母家长为了培养孩子口头表达能力，可以帮助孩子积累生活经验，如引导孩子观察大自然中的日出日落、花香鸟语、春夏秋冬，父母还可以利用图书、儿歌等形式为孩子提供表达与交流的机会。
3.让孩子复述爸爸妈妈给孩子讲的小故事。
这种方法在课堂上使用得较多。如老师让同学们看一段幻灯片，然后请同学复述幻灯片的情节或人物的对话。这种训练方法的目的，在于锻炼人的记忆力、反应力和语言的连贯性。
【温馨提示】
孩子说话时，家长需要做到认真倾听，让孩子感觉自己的话让父母感兴趣;其次父母平时要为孩子营造一个民主、平等的交流氛围，使孩子感受语言交流带来的乐趣。
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