口才

时间:2024-02-08 15:48:34 职场 我要投稿

口才1

  改变自己的心态

  塞尔玛陪伴丈夫驻扎在一个沙漠的陆军基地里。天气热得受不了,她没有人可谈天——身边只有墨西哥人和印第安人,而他们不会说英语。她非常难过,于是就写信给父母,说要丢开一切回家去。

  她父亲的回信只有两行,这两行信却永远留在她心中,完全改变了她的生活:两个人从牢中的.铁窗望出去。一个看到泥土,一个却看到了星星。塞尔玛一再读这封信,觉得非常惭愧。她决定要在沙漠中找到星星。塞尔马开始和当地人交朋友,她观看沙漠日落,还寻找海螺壳…原来难以忍受的环境变成了令人兴奋、留连忘返的奇景。

  启示——以积极的态度面对教育难题

  是什么使这位女士内心发生了这么大的转变呢?沙漠没有改变,印第安人也没有改变,但是这位女士的念头改变了,心态改变了。一念之差,使她把原先认为恶劣的情况变为一生中最有意义的冒险。

  同一个学校,老师的知识水平应该说没有明显的差异,差异很小。但这种很小的差异却往往造成了教育效果的很大差异。积极的教育心态容易使教育成功,消极的教育心态必导致教育失败。在这方面应该说,我们有切实的体会。

口才2

  第一、用穴位滑动感去稳定呼吸控制

  要全面理解呼吸的内涵。生理学上将气息从口鼻到肺部一呼一吸的过程,称为外呼吸;而通过血液循环完成人体各组织细胞之间的气体交换,称为内呼吸。从整体的角度来看:由口鼻吸入的气息,最终是由体内细胞完成气体交换的。气息从口鼻不是吸入肺底,而是吸至通体细胞。在发声训练过程中,不断捕捉这样的感觉,对控制呼吸状态大有帮助。在练声时,首要一点是精神集中。静坐或站立时,要把精神集中在小腹部位(下丹田,脐下约一寸三分处),要防止“心猿意马”。怎样入手呢?应当平时就不要乱想,静坐时全副精神集中在小腹,如果妄念又起,就再放下,反复练习。久而久之,妄念自然会逐渐减少,达到无念的境界。其次是体会“缘督以为经”,这里的“督”是指人体内顺脊而上的中脉。内气自丹田下沉至会阴穴,再往后从尾间关(尾巴骨处),循夹脊关(肾穴处),至上嘴唇,谓之“督脉”。然后再由下嘴唇到胸部到丹田,至会阴处,谓之“任脉”。还有一种方法,将两眼轻轻闭合,而用“数息”的方法,一呼一吸叫做“一息”,从一数到十,周而复始,使精神自然集中,这叫做“心息相依”。庄子的“心斋法”是这样解释“听息”的:凡是呼吸系统正常、呼吸不发生障碍的人,鼻息都没有声音,但是自己却知道鼻中气息一出—入,或慢或快,或粗或细,纵然是聋子也会有所感觉,所以说“听之以心”。要保持吸气的感觉呼气,吸气是感觉气从后背吸入、从全身毛细血管吸入、像闻花那样吸气等等。我们借鉴气功练习的方法,从穴位滑动的感觉去做呼气和吸气的练习,也许更容易找到控制支点。

  第二、让状态松弛成为本能

  播音员、主持人发声训练要求具有松弛的状态,可以解释为,人的心理和生理的充分松弛(不是松懈),心理与生理保持本来面目的自然运动状态,也是人的一种正常发挥的状态。只有实现心理放松,才能使大脑保持高度的调节能力;实现肌肉组织放松,才能使用气发声,各部位有机地、自然地、协调配合运动,使肌肉产生弹性,从而使声音具有弹性。

  首先,借鉴庄子外篇《达生》中举过的一例:醉者坠车,虽受伤而不致死。是因为醉中意识朦胧,虽坠车而不知坠车,虽伤害而不知伤害,这种不知不觉浑然的状态便是“神全”。而保守纯和之气,不在智巧果敢之列,因为智巧果敢是有意识的指导,而“纯气之守”是不自觉的。“神全”的人自觉未被侵入,纯和之气未受侵害,这与练气用功的放松、入静,归于自然的状态同一道理,都是潜意识在发挥作用的心理现象。现代心理学研究也证明:潜意识是一种具有强烈心理能量的负荷体。其二,“辟谷”作为一种短期现象在气功界是认可的。在“辟谷”期间,练功者不但可以不吃不喝,而且“其息深深”的练气功者,用的是胎式呼吸,而非常人所说的用喉呼吸(胸式呼吸)。不过气功界的“守窍”部位颇有差异,“至人之息以踵”就是强调从脚后跟吸气。而体会这些,对播音练气则有着很好的借鉴。其三,播音发声训练中,很多练习是靠意念调控的。思想高度集中于内心而“凝神”,从而体会一种可以传导外气的“意念力”。

  练声时,不能放松的原因是多种多样的,一是不懂发声方法,以为发声就是用力。二是心理紧张,如怕发不好、发不准等。三是肌肉组织和发声器官不放松。这是习惯,或者是发声意识太强造成的。当我们把练声的目的淡化,注意力放在气感的培养和穴位的滑动上,时间长了就会慢慢顿悟。

  第三、找到适合练声的气感

  根据气功理论:所谓气感,就是由人体内一系列生理活动所引发的感觉,而这一系列的生理活动,却并非由思维中枢所直接驱动,因而这种气感对于人体思维中枢来讲,就是体内组织自发活动的结果。而这种体内组织的自发活动也就是内气活动,其特点就是循经络发展。人体生命活动的精气神,合乎自然而生生不息,而播音练声的目的性很强,当练声者觉得不好掌握状态时,适当借鉴气功方法,对控制技能向深度拓展有一定的帮助,而无须深厚的气功功力。

  第一步,注意吸气。经过后天训练,开始领悟腹壁站定,而且对气沉丹田、肩胸、喉部、下巴放松,和上腭、软腭等“回音壁”坚挺的`状态,逐渐有所体会,吸气时就要体会气流按穴位滑动,从人中到神庭、百会至玉枕沿脊柱下行,至肾俞逐渐集中到丹田。这样再体会像闻花那样吸气、从后背吸入,进而感觉气息从毛细血管吸入,就更加稳定、持久、自如。第二步,注意疏通任脉,使气根稳定在丹田。呼气过程中气流是上行的,随着肺中气息量减少,丹田的控制力要逐渐加强,这时要体会真气和上行的呼气气流相反,沿任脉一步步下趋丹田的感觉,练得时间长了,会体会到真气随脏器在丹田部位呈良性循环。第三步,在呼气时,还应注意气息呼出时的穴位滑动,即从丹田上行至胸部支点,然后至玉枕、百会、人中。心窝部真气旺盛起来,就要充实下丹田,补充先天真气。

  情动于内、声发于外,情是内涵、声是形式。情动则心动,血液循环变化了,气息也就水到渠成地变化了。掌握正确的发声方法、掌握理论知识,还要有练功的毅力。气息功力的深浅,与呼吸训练的方法、训练的规律性和持久性有关。稳劲、持久、自如是播音发声气息控制的三个层次,而要掌握每个层次的控制技能也非一日之功,练气时的感觉往往很难正确把握,在始终保持松弛的状态下,循序渐进、逐步提高。更多播音主持技巧,

口才3

  一.开场舞《开门红》

  A:新年到,新年到

  B:锣鼓声声真热闹

  C:过新年,钟声敲

  D:新的一年要来到

  师:璀璨的20xx就要过去,崭新的20xx年即将迈进我们的生活。

  在新年到来之际,我们X班全体师生为大家精心准备了一台精彩的迎新节目。

  AB:今天,爸爸妈妈将看到我们的进步。

  CD:今天,爷爷奶奶将看到我们的成长。

  师:这里更充满着孩子们的努力和汗水, 让我们一起期待这美丽的一刻吧

  ABCD:XX幼儿园X班迎新汇报演出,现在开始

  一、开场舞蹈《新年到》

  A:亲爱的爷爷奶奶B:亲爱的爸爸妈妈C::ladies and gentlemen

  D :good morning everyone合:welcome to XXXX kingdergatenA:听,欢庆的锣鼓敲响了春的节奏。

  B:看,红红的灯笼迎来了春的气息。

  C:新年到来,万象更新。

  D:我们用歌声和舞蹈迎接新年的'到来。

  合:让我们一起唱出新年的喝彩。

  师:20xx留给我们美好的回忆,20xx迎来了崭新的未来,让我们一起恭祝大家(合)吉祥如意,事事顺心,身体健康,笑口常开。

  师:XX幼儿园X班20xx年迎新汇报演出现在开始。

  闭幕《我爱新年》

  A:我爱新年的除夕夜

  B:我爱新年的团年饭

  C:我爱新年的鞭炮声

  D:我爱新年的压岁钱

  A:我爱新年,因为我又长大了一岁

  B:我爱新年,因为我又长高了一截

  C:我爱新年,因为我变得更加能干

  D:我爱新年,因为我喜欢和我们X班所有的小朋友们共同心过大年。

  ABCD:XX幼儿园X班迎新汇报演出到此结束。

  让我们最后向大家道一声:新年快乐!

口才4

  【成语名字】口才辨给

  【汉语拼音】kǒu cái biàn jǐ

  【近义词】:伶牙俐齿、利口捷给

  【反义词】:笨嘴拙舌

  【成语解释】形容一个人反应快、表达能力强,话锋可随机而变。要当一位好的候选人,口才辨给固然重要,但从内心表现出来的诚恳更是选民评判的标准所在。有口才,善辩论;能言善道的意思,如『口才辩给』。给在这里是敏捷之意。写作『口才辨给』也对(少人用就是了),辨也有说分明的意思。一般人倒是常会错写成『口才“便”给』,便虽然也有灵巧、敏捷的涵义,在这里并不这么用的.。

  【口才辨给造句】小陈反应快,表达能力强,是一个口才辨给的好苗子。

口才5

  步骤/方法

  1.说话要嗓音红亮,说话清晰,就是所谓的要有底气。如果连底气都没有,别人凭什么听你说?

  2.博览群书,增长知识见闻,所谓肚里没货怎么能指望拿出来卖呢?通过读书不仅可以懂得很多的人生道理,而且可以积累很多的素材,天南海北的趣事自己都了解这样在和别人聊天的时候就不会无话可说,需要指出的是书不是要你去看,而是要你在看的同时大声的把他读出来。这样慢慢的就记在心里了,又锻炼了说话的能力。需要用到的时候自然就信手拈来了。

  3.对着镜子训练。每天在朗读过程中,去对着镜子训练,训练自己的眼神,训练自己的表情,训练自己的肢体语言,这样效果更好。

  4.自我录音摄像。哪儿手势没到位,哪儿表情不自然,声音如何,或者是其他的缺点,通过摄像你可以很清楚的知道自己哪方面需要改进。

  5.躺下来朗读躺下来时,是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的练声练气方法。坚持一段时间,你会发现自己的声音变洪亮了,音质变动听了。

  6.写日记,养成写日记的习惯。每天写上几百到一千字左右的感想,既梳理了自己的情绪又学会了遣词造句.慢慢的,纸上的字就能脱口而出了。

  7.模仿法。模仿电视上那些讲解,主持,口才辩论之类的..可以把他们讲话的的内容用视频和录音记录下来.分析他们说话的技巧,手势及语气等,改进自己的不足。

  8.讲故事法。把书上的故事讲出来,要讲的有声有色,给人活灵活现的感觉。要让人犹如身临其境.

  9.提前打稿。如果提前知道自己要在公共场合发言的话,可以提前打稿,及时补落实到书面上也要打腹稿,这样不至于临场发挥的时候太过慌乱,做到心中有数,可以很好的发挥出来不会怯场。条理清楚。不管是说话的内容是哪个方面的,一定要注意说话的条理清晰,你可以没有哪些救国救民的大道理,但是一定要有条理性,分条叙述,一是一,二是二,不要想到什么说什么,给人思路混乱的感觉。

  10.放慢语速。口才表达的时候不要太快,语速快了会给人着急,紧张的感觉,听者听起来也不舒服,相反,放慢语速,既可以给人从容不迫的感觉,又可以进行思考,组织自己的语言,反而能表述的更加清楚,流畅。

  11.适当举例。在演讲的时候我们总是在表述我们的观点,并且希望听众能够接受和认同我们的观点,但是只是简单的说教很难让人信服,这时候如果加上生活中活生生的例

  子,或者讲一个情节简单但道理深刻的故事,效果就大不相同了,不仅会让听众乐于接受,而且会记忆比较深刻,能较好的认同你的观点。

  12.增加自信。有的人其实口才很好,只是怯场,在公共场合发言就会觉得紧张,从而大脑空白,不知所措,原来准备好的内容也被说的.丝毫不连贯,这样的人主要注意克服紧张,增加自信心,可以在上台之前做几次深呼吸,进行几次自我暗示,演讲成功之后及时表扬自己,强化自信,这样以后就不会那么紧张了。

  13.利用手势和表情。在演讲的时候适当运用手势和表情可以增加感染力和渲染力,增强演讲的效果,可以更好的让听众共情,从而接受你的观点或对你产生认同。

  14.要锻炼出自信心。相信自己,加强锻炼,说话气足,感染听众。据史料记载,美国总统林肯,英国首相丘吉尔,自幼都是结巴,但他们坚持不懈的全方位的锻炼提高,最后都成为历史名人,演讲家,这充分说明,有自信的人,拥有世界!

  把握自己——该说

  15.任何场合的讲话,都有其范围,要知道有点该说,有点不该说。在公共场合,发出大话,最后收不回来,更是难受,并会影响自己的声誉,影响企业的发展。一些名人没有倒在商场上,却因“大嘴巴”倒在舆论的舞台上。要知道有的该早说,有的要晚说。例如在公司会议上,一般发言也是有规律的:一般讨论时的发言,前1、2名都是主要领导,或者是主要职能处室。所以早了不行,但晚了又没有机会了,并且难度更大了。在3、4名发言较为适宜。

口才6

  1.自己,勇气做底

  如果没有在公众场合自如合理地表达自己的意识,谈求职就像在建造一个没有地基的空中楼阁。

  而"勇敢"这个纯碎表达力量的词,好像不是我们努力寻找的目标,然而在我们往前走的每一步,却无不受制于它。

  降低期望;开口练习;接受紧张,不做沉默的人!

  2.开口在职场,无处不演讲

  演讲并不只是指站在讲台上,面对观众这样一个固定场合上的讲话。求职路的第一步"自我介绍",当你开始讲话,对于接受你传达信息的面试官来说,他是在检验你的口才,衡量你整个个体。而在职场上与你竞技的对手,与你共同奋斗的战友。在和他们讲话时,你表达的是观点,展现的却是个人魅力。

  演讲无处不在。当你站在他人面前,就开始了演讲的`历练,演说改变人生。

  3.起势亮剑,自我介绍

  自我介绍的一个偏正短语,修饰语是"自我"。故而在一个合理的框架内,打出自己的花样才能显出你的功夫。其中重点有:

  1、名字的介绍。

  特色,有趣。名字不仅仅是一个代称,测字先生的书箱装满了妙解。自己对名字的解读,可以引导他人对你的评估走向。

  2、"开口先问好,结尾送祝福"。

  虽然不同场合有不同的用语,但在初入职场时,明智的做法是营造一种柔和的气场。善意的表达在任何场合都不会受到拒绝。

  3、表达风格。

  我们可以借鉴、学习身边优秀演讲者的优点、长处。但个人魅力的建立是人气拢聚的根基。这里需要语言,又要求身体。信息的解读,在面试官看来是从头到脚趾的剖析。

  写在后面的:不要将任何弱势都归结为性格、天性等这些可以不负责的词汇上。演讲的口才从来都是从练习中锻炼出来的。熟能生巧虽是老生常谈,却是攻克一切困难的法宝。

口才7

  演讲口才从小就对我有着特殊的吸引力,记得我在上小学的时候,学校里举行升旗仪式,我总要在前面宣读誓词。现在我仍然觉得,没有什么比热情洋溢的演讲更能打动人,一个好的演讲者,能把别人带到自己的情绪中,能够准确传达自己的意图,能够使你信服,没有什么比这更有魅力了。

  曾经看过拿破仑传,拿破仑的成功与他的鼓动口才密不可分,因为他的演讲,法军的士气前所未有的高涨,拿破仑带领着这样的军队战无不胜,成为了欧洲大陆的主人。值得一提的是,在拿破仑从科西嘉偷渡回来的时候,凭借过人的胆识和出色的口才,一枪不放就赢得了法国。希特勒是一个演讲天才,他利用经济危机使人民的不满,发展壮大了纳粹党,控制了德国的政权。只是由于他的心理畸形以及极端的种族主义才给世界人民带来了灾难。如果他做推销员的话,我想可能会成为推销史上的神话。当代也有很多因演讲口才获益的人,英国前首相布莱尔,美国前总统克林顿,甚至是现在的奥巴马,都是演讲界的精英。

  我上初中的时候,初生牛犊不怕虎,曾经代表学校参加过诗歌朗诵,获得过不少荣誉。进入高中,过分低调了几年后,我发现我在也没有勇气上台演讲了,即使是迫不得已的上台,也没有让人满意的表现,我已经难以控制自己的情绪了,在组织语言的时候会发生问题,我常常表达不出自己想要表达的东西,这令我感慨,我决心做出改变,那曾经失去的我想要再度拿回来,进入大学以后,我参加了班委选举,我的演讲没能打动同学们。社团招新的时候,我毅然加入了海蔓记者社团,在每周一次的讨论会上,我大胆的提出了自己的观点,大家认真听取我的观点,也让我十分感动。

  一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始,我确信自己已经迈出了这一步。后来,在班级的例会上,我不再沉默,我发现说出自己的想法是多么的舒畅。马克思主义原理课上,我作了一个小小的发言,确实带动了大家的情绪,但我发现,我的用意没有被大家看到,通过这次失败的发言,我意识到,演讲不能一味的哗众取宠,而要有的放矢,因为演讲是一种媒介,一种载体,一味的哗众取宠混淆了视听,让听众分不清主次,从而难以取得很好的.效果。我想了很多,决定了很多。

  我考虑到一个人的内涵决定了他讲话的深度,于是图书馆成了我常去的地方,我发现读书原来也可以这么享受,我喜欢这里安静的环境,在这里我能静静的思考,没了外界的迷惑,我能看到自己的本心,我发现我的内心是多么渴望成功。在我的职业生涯规划里,对演讲能力的锻炼贯穿始终,我认为这是成功必不可少的东西,而且我也能从中获得乐趣,这就是我的追求吧。

  在选课时,我看到了演讲口才的字眼,就毫不犹豫的选上了。在课堂上,听了老师系统的讲解,我感到演讲口才不仅是一种工具,也是一种艺术。在自我介绍时,我主动上了台,但由于比较紧张,我没有留下自己的联系方式,没有要与新同学做朋友。看到其他同学在台上的表现,我默默的记着,班上有两个演讲协会的同学,给我留下了深刻的印象,他们身上的那种自信,实在是一种强大的力量,自信的人是最有魅力的,无论男人还是女人,我想到别人曾经说我没有气质,大概是因为我没有自信吧。

  后来老师留了一个演讲的话题,要求每个人都介绍自己的家乡,我虽然在家乡生活了这么多年,到上大学才第一次远离家乡,但对于家乡的很多东西,却说不上来,我上网查了家乡的一些资料,经过压缩,修改,最终达到了老师要求的篇幅,上课的时候,我像做报告似的把家乡介绍给大家,看到大家的表情,我就知道我又失败了。听着接下来几位同学的介绍,我感到轻松自然,他们说的很随意,我听得也很自在,我想他们准备的不一定比我充足,但取得的效果却比我好的多。如果不是为了这篇演讲稿,我都不愿意看这些枯燥的数据资料,何况本来就对我的家乡不感冒的其他人呢?我确实走错了方向,我应该谈一些大家感兴趣的东西,有意者自然会去进一步查资料。老师给我的评价是:缺乏感情。我向别人介绍自己的家乡竟然缺乏感情,我感到这是一个很尴尬的情况。但事实也是如此,毕竟这些都是我以前都未曾看过的数据。就像一个主人向来拜访的客人介绍公寓楼的混凝土配筋一样。我又想起大一下学期的主持人大赛,我咬咬牙报了名,我精心准备了自己的开场白,忐忑了几天后,迎来了初赛,我上台后就感觉自己变成了一台机器,很木很木的感觉,还没结束就被叫停了,结果都猜得到。事后我问了几个评委,他们给我的评价是,主持不是演讲,自己不是主角,我的动作表情又太僵硬,完全带动不了气氛……我想这两次的共同点是我对局面的掌控能力不够,由于紧张,我的注意力大部分集中在了自己身上,没能注意场下的观众,而把自己隔离了。

  其实无论主持还是演讲,都不是一个人的活动,演讲的气氛是演讲者和听众共同营造的。演讲是各种能力的综合应用,它要求我们灵活运用所掌握的知识。包括求职演讲,为什么要有面试?因为正是这一面之辞,恰恰反映了一些本质的东西,主考官就是要发掘这些东西。所以演讲口才是求职的一大助力。

  演讲口才让你拥有特殊的号召力,想象一下“振臂一呼,应者云集”时的得意吧,它可以帮助你到达巅峰。所以说,演讲改变人生。

口才8

  人际沟通口才艺术1、文化层次较低者

  文化层次较低的人易接受感性认识,以低层次的生理、安全与交际需要为主,沟通时多强调行业的利益,从现实生活中,人生观和价值观以及人们最基本的物质需求等角度出发,鼓励和激发的语言往往要很得人心,剖析他心灵深处的阴影,用心打动他,鼓励他从传统行业中走出来,让他对生活充满自信、勇气和热忱。

  人际沟通口才艺术2、文化层次较高者

  文化层次较高的人易接受理性认识,对感性的知识不用多讲解他也能心领神会,他一般对生活都很理想化,既有对物质的需求,也有高层次的尊重,因此,在沟通是要以行业文化为主。这类人有一个很大的包袱—放不下面子。因此,要针对性的解释,强调知识分子社交的重要性,有意抬高对方,鼓励他们发挥自己的优势。适当的刺激,首先让他度过“面子关”和“感情关”。

  人际沟通口才艺术3、陌生者

  对从未见过面的陌生者,首先要加倍的热情,让对方消除戒备心,巧妙的找些话题先了解对方,建立起交谈的气氛。在交谈的过程中,从对方的交谈习惯、用语信息加深了解,留心其面部表情、眼神、动作、态度的变化。当然,对方也在观察你,所以你必须表现的自然、大方,给对方留下一个好印象,这样谈话也许会有较大的进展。什么时候能正式进入谈话,这要靠自己把握火候,既不能操之过急,也不能绕来绕去,要巧妙地、婉转地让对方感到你在向他指出一条致富之路。如果对方已表现出方案或不耐烦,你还在那儿喋喋不休,只会其反作用,只是就要转变话题。

  人际沟通口才艺术4、固执者

  固执的人一般个性较强,他总是深信自己一贯正确,喜欢与人争执,特别是当有第三者在场时,他是不肯罢休也不肯后退一步的。但他常有心服而口不服的表现。所以,与这类人沟通时,最好是顺着他的思路见机行事,而不要引起争执,不要奢望能一次说服他。特别是对方的观点与你不一致时,这是最好的办法是耐心地听对方说,揣摩他的心意,顺着他的思路发展或延伸,即使对方改变态度,也要善于采用迂回战术,是对方不知不觉地改变态度。多听听他的观点,并在适当的时候想他点头,这样一来他会以为自己的看法已经被对方所接受,自己得到满足后自然产生“听听对方意见”的愿望,这是在及时引导是很有效的。所以遇到此类人应学会忍耐,直到对方收敛自己的言行而准备听你的话为止。

  人际沟通口才艺术5、高傲者

  高傲者大多固执,而且往往自命不凡,对于不同的意见往往不屑一顾,对于你的交际愿望,常常使用居高临下的态度,其特点是狂妄自大,瞧不起人,他希望对方能够重视他、肯定他,他可能拥有较多的财产,一定的社会地位,不愿被别人看低,所以就一味地掩盖自己内心的空虚,希望能高人一等。但实际上他们并不一定都很精明,他们往往自持自己的实力、北京、经历,实际上大多内心较空虚,他们最害怕暴露缺点与不足,害怕受到伤害。与这种人沟通,一是不要触动他,表示你的礼貌与尊重,但也不要屈膝,要保持不卑不亢;而是注意用词,适当的时候给他戴高帽子,而且要揣摩他的心理,在他高兴时及时地提出你的话题。

  人际沟通口才艺术6、挑剔者

  凭自己喜好办事的人对什么都极为挑剔,从生活环境、待人接物以及身边任何细小的东西都会区分为喜好和讨厌两类,一旦被他打上“感情色彩”的印记,要改变就难了,第一眼就未给他好感的话,他的态度反差极大,可能对你极冷淡或者干脆一口拒绝。此时,就算你顶得住白眼和冷言冷语,使出浑身解数,但最终的结果无非是他越来越不耐烦,反感你甚至讨厌你,最后以及不客气的语气不欢而去,对待他应该避免主动出击,宁可先制己于死地而求后生。当你遭到他回绝时,切莫再度“猛攻”,你的轮番“轰炸”只会对他产生更大的刺激。所以,在沟通时,适当的调整战术,有必要时将自己有主动一方变为被动一方,想让对方说话,你做一个倾听者,甚至让对方一泄心中不快,你在慢慢疏导,并抓住主动权,使自己要“吹”的东西又有些转机。

  人际沟通口才艺术7、怪癖者

  这类人行为古怪,总要找点小麻烦,甚至有意跟你抬杠。比如说“王婆卖瓜!”、“你们不用这么辛苦”等言辞怀疑加挖苦,反正总要找“歪理”来与你作对。他们内心“轻视自己”的感情很重,习惯用“歪理”压人,跟他们沟通,首先你要毫无畏惧,因为他那只纸老虎是吓不住人的,不妨就摆出一副热心听众的姿态,听听他的“歪理”,听的秘诀是“一叶知秋”,即抓住对方任何可疑的地方,做出正确判断。巧妙插上一两句,然后观察他的反应,最后对症下药,选择适当的方式与他交流,爽快、坦诚,让对方接纳你,用温柔的棒击倒对手。让对方自觉不自觉地与你达到共识。

  人际沟通口才艺术8、节俭型

  这类人把任何东西都看得非常宝贵,尤其是金钱,生怕上当受骗。他的消费心理特别保守。他可能曾经历过贫穷的生活,深知“一粥一饭来之不易”,所以即使后来生活条件改善了也积习难改。深知在与人交往时也痛样表现的十分拘谨,不够大气。跟这种人沟通时,首先要巧妙的提醒一下,借鉴是我们这个行业的根本,比如说:行业对生活的要求,吃、住等一切从俭的意义。是他们认为与你有心灵的通感,可以很快地制造彼此亲近的感觉,有了彼此之间的亲近感这个基础。你就可以接着从这个行业的收入及利益回报等方面直接刺激,让人对此产生兴趣。

  人际沟通口才艺术9、虚荣型

  虚荣型的人往往表现得很平静,即使他没有多少钱,也会装腔作势。在沟通过程中他有可能还会随意的许诺,比如说:“没问题,我好好了解一下”、“没关系,买卖不成情谊在”,不过有时候很随便的许诺也可能导致意向不到的好结果。对于虚荣心强的人,即使你早已看出也必须假装糊涂地去附和:“对,就是,还是大哥聪明”、“你确实很有远见。”甚至好好地奉承他几句。像这种利人不损己得“谎言”多说几句又有何妨,既让对方高兴,又锻炼自己口才,何乐而不为呢?当然“奉承”的时候千万不能说漏了嘴,画虎不成反类犬。一味的`“奉承”会让他反感。直到让他的自尊心得到充分的满足,使他的心情畅快起来,即使当时没有效果,也会为以后埋下伏笔。

  人际沟通口才艺术10、谨慎型

  这类人一向谨慎从事,在充分考虑后才能做局定,他会很有耐性倾听你的介绍和观点,然后再深思熟虑,表面上不露一点痕迹,显得十分稳重沉着,有时会让人心里发毛。不知他到底在想些什么却又不能问。这类人有时会连细枝末节都问的一清二楚,若你的回答不能让他满意,他就不会轻易下决心,他总是采取“以守为上”的原则,不管你怎么说,他都会说:“让我考虑考虑!”总之,他不会轻易拍板。

  与他打交道首先是树立良好的形象,交谈时语气要柔和,给他充足的时间让他去考虑,就会多一份希望。另外,你必须学会协调他的生活步伐,切不可性急,不要催的太紧。尽量顺着他,但也不可完全顺着他,使自己处于被动地位。尤其是对方的问题不要随便否定,这样更有利于让他接受。

  人际沟通口才艺术11、反应迟钝者

  对于反应迟钝的人,我们更应该尊重他,尽管他节奏缓慢,决断迟缓、优柔寡断,可我们不能嘲讽他、打击他,要耐心的去引导,说话速度放慢,说话要简明扼要,明白易懂,尽量不让对方感到吃力。说明要点是注意互相对比,最好举例说明,突出重点以留给对方较深的印象,让对方完全领会你的意思。而且,沟通时千万要注意技巧,因为他不爱说话,尽量不要问些让他为难的问题,减轻他的“负担”。顺着对方的心理循循善诱,用毅力和耐力夺取胜利。

  人际沟通口才艺术12、沉默寡言者

  这类人是属于理智型的,他从不冲动,也不会感情用事。有的是不善于言辞,有的是不喜欢表现自己,宁愿先听你讲,在听的过程中会恰到好处地提出意见、问题和要求。这类人通常分两种,一是内向型的不善言谈;另一种是顽固型,不愿表露,采取积极沉默的态度。对这种人,最好的方式是让他说话。可以用两种,一是诱导,一是以沉默对沉默。心理尽量向对方提问,迫使对方不得不会打你的问题,只要他开口就好办,就可根据他的回答来准备对策。

  与这类人交谈时应诚恳而有礼貌,态度谦和,说话要有板有眼、有分寸、不急躁、不得表现出不耐烦的情绪。用有说服力的语言和事实证明往往能改变对方的态度。

  人际沟通口才艺术13、重视舆论者

  这类人对实体产品的关心程度和对行业的关心程度大致相同,他非常在意周围的人对行业的评价,所以他的行为常为其他人的意见所左右。他往往表面上态度很温和,但心里却在猜测和疑惑。所以,对他们就不能一味的把行业“传奇”化。要引导他挖掘行业的文化,让他认识到行业给他所带来的附加价值。多举一些成功的例子,打消他的担心和疑虑,此时,他们本身要用充满自信的积极态度,给对方强有力的正面暗示。

  人际沟通口才艺术14、犹豫不决者

  这类人对你的言谈总是持一种怀疑的态度,他或许曾有类似的失败经历,或许对“网络”信心不足,但是却有一定的兴趣,这是多一些感染、鼓励是十分关键的。比如说,串家门、见总等等,当然,适当的讲一讲行业的不足也很有必要,你要肯定他的犹豫不决是合理的、明智的,采用和蔼可亲的方式接触他,耐心地进行说明,多讲利益,最好是谈谈自己认识行业的过程及感受。对他会起到一定的引导作用。

  人际沟通口才艺术15、过分热情者

  有两种情况,一种是天性就热情,另一种则是另有目的,因此,对这类人,要先细心观察,了解对。它往往在表面上表现得极其热切,但是他的目的可能只是给你营造一种假象,巧妙的捕捉一些信息抓行业的“小辫子”,以便有力地对付你。对于这种人,首先搞清楚其目的是什么,然后再采用相应办法,一是与其沟通是随时抓住主题,当话题偏离时及时调整,不能让他有机可乘,抓抓主动权,不感情用事。不用刻意讨他喜欢,只要表现出热情,真诚和尊重就可以了。

  人际沟通口才艺术16、口若悬河者

  这类人口才好,说话有时咄咄逼人,他的谈话内容可分为两类,一是对你及行业的驳斥和怀疑。经常打断你的话题,甚至抬杠,把行业说的一无是处,二是自我吹嘘,一有机会就抢过话题,装着什么都知道,什么都懂,以过来人的样子,连带讽刺你几句,而且口无遮拦,不藏心机,看似很难对付其实没什么坏心眼,只要做到一不怕“苦”,任他驳你,贬你,讽刺你,始终不“怯”色。二不“累”只要挺得住,让他说个痛快,让他尽兴之后很容易反省自己,这样的人最爱”面子“,最爱恭维的话,在肯定和认可他的观点的同时,适当地打断他,让他听你说,讲话时要有力度,快而连续使对方插不进话来。你可以直接说明自己已听懂了他的意思。对他的观点表示赞同与尊重,让对方信你,乐意接受你的建议,跟这种人沟通,一定要把握时间,不宜时间过长。

  人际沟通口才艺术17、疑心重者

  在沟通时,这类人遇到的较多,他总是禁皱眉头,扁着嘴,言语之间那怀疑的眼神,或者对行业早有偏见,或者对行业伙伴不信任,这类人存在两类心理:一是以前曾上过当,因此存有戒心;而是他需要对运作模式、奖金分配以及管理模式等完全落实后,才能下定决心。他注重的都是一些实质性的东西,所以,对方提出的否定依据,不要不屑一顾,而应该耐心解释。古语讲“精诚所至,金石为开”,如果工作做得好,这类人也可以改变态度,并且成有优秀的经销商。

  人际沟通口才艺术18、自我防卫者

  这类人对行业的关注程度较低。但自我防卫意识非常强烈,总担心受骗上当,在言辞中喜欢采取高姿态,挑三拣四。面对这种人时需要注意的一点“忍耐“,不要与他争强斗狠,因为即使占了上风,最终失败的仍是自己,应当以退为进,在看似落于下风的情况下取得实质上的胜利。此外,我们对于行业要有足够的了解以及对行业缺点要有更深的掌握,并事先准备好应付他提问的最佳答复。

  人际沟通口才艺术19、先入为主者

  这类人一般都机敏过人,他对行业早有耳闻,甚至闻之较多,你一提行业,他的话比你还多,引经据典比你还强,他的态度又持肯定的也有持否定的。持肯定者,会有一种居高临下的姿态,好像你在行业中只是他的晚辈,持反对者则是一副不屑一顾的面孔,是你处于尴尬境地,他反而以此为乐,对这类人,一是要不卑不亢,不要被其先入为主的气势压倒;而是要抓住利益这一王牌,反复强调行业的利益所在,只要以诚相待,他也能转变、这些人的公关能力,交际能力均较强,口才也不差,是很理想的事业伙伴

  人际沟通口才艺术20、不怀好意者

  这类人在沟通时,言语刻薄、充满敌视,他若是拒绝,绝对不会给你任何的台阶下。你要是不想跟他“磨一磨“,他就会拿出一套让你难受的本事,讽刺挖苦、指桑骂槐,直勾勾的眼神盯着你,直接和你对立起来,这类人其实最怕失败,因为”失败“是他心中永远的结。当然,这种失败并不是一定发生在今天,而是在长期的生活经历中可能他经常处于一种被动地位,总是抬不起头来。有这种经历的人,待人处事要么尖酸刻薄,对人冷嘲热讽,要么心胸狭窄,对一些鸡毛蒜皮的事也不放过,大做文章。心灵深处的”创伤“使他不堪忍受更多的伤害,所以他只好采取这种方法来捍卫自己。而且这种人往往有强烈的自尊心。但自尊心如果过于强烈就成为”自以为是“、”自高自大“了。在沟通过程中,无形中就流露出来。这种人还有一种心态,就是性格软弱、经不起打击,心理承受力较差,出于自我防卫的心理,他习惯于从别人的言谈中捕捉”带有攻击性“的信号,所以说话要谨慎小心。跟这类人打交道,你若达不到刘备”一把鼻涕一把泪“的”仁义“或朱元璋”一脸和气“的两面三刀的高超水平,但至少可以厚着脸皮顶住对方的冷嘲热讽。此外,你还可以”满脸堆笑“、”点头称是“即”缠“又”粘“,如影随形。同时,从工作、生活、家世、遭遇等方面贴近对方,让对方产生一种”同病相怜“的感觉,因而会对你”惺惺相惜“。主动向对方表白你的遭遇,换取”同情“,这样有利于接近对方,这是必要的恭维就会打开他的心扉,恰如其分

口才9

  第一讲

  课题:表演训练、表情训练、语音训练

  课时:两课时

  教学目标:

  1.最基本得表演站姿的训练

  2.表情的认识和辨别表演

  3.生字的认识和语言能力的提高

  教学重点:绕口令的练习

  教学过程:

  一、表演训练

  示范法导入

  教师做两个不同的站姿(对比明显)让学生辨别

  师:请同学们告诉老师你们比较喜欢老师的哪个站姿,是第一个还是第二个呢?

  学生讨论

  引导学生说出正确的站姿,并让学生举手说出老师的两个站姿从头到脚有什么不同

  师:下面就让老师告诉同学们怎样才能做出好看的站姿

  二、表情训练

  图片引入

  让学生认识喜怒哀乐表情并说出不同面部表情的特点

  新课教学

  训练一:讨厌的表情

  老师放同学们比较爱看的动画片视频《喜羊羊与灰太狼》在其他人都不知情的情况下安排一个学生不停的敲桌子打扰学生看视频,这时候他们自然流露的表情就是讨厌的表情,然后让同学自己说出讨厌的表情特点,在脱离情景的情况下自己做出讨厌的表情,并找同学上台表演

  训练二:害怕的表情

  让同学们自由想象自己独自一人在晚上走在一片荒凉的森林里,四处都没有人,还不时传来动物凶猛的叫声,自己害怕极了,就在这时,突然脚下爬出一条凶猛的蟒蛇,这时老师突然停下让学生互相观察各自的表情,然后让每个学生自己想象一种情景做出害怕的表情

  三、绕口令

  图片导入

  师:同学们看一下图片上是什么呀?

  生:塔

  师:那同学们观察一下这座塔是什么颜色呀?

  生:白色

  师:那同学们想象一下这座白塔是用什么建造的呢?

  (学生讨论)

  师:带着这个疑问请同学们跟着老师一起来学习一则关于白塔的.绕口令,看看这个白塔呀究竟是用什么建造的呢

  白石造白塔,白塔白石塔。

  层层白石搭白搭,白塔层层高又大。

  高高白塔入白云,白云上面有白塔。

  新课教学

  1、认读生字(左手点读)

  2、整句领读,让学生在朗读中找出问题的答案:白塔是用白石打造起来的

  3、学生整体朗读

  4、在语音正确的基础上训练语速

  5、找个别学生进行示范朗读,老师进行纠正

  6、同学之间互相听读并找出各自存在的问题,发现并解决

  7、交代学生在语音正确吐字清晰的基础上提高语速

  四、朗读练习

  猜谜语导入

  年纪不算大,胡子一大把,不管看见谁,总爱叫“妈妈”(山羊)导出山羊图片

  师:相信同学们都看过《喜羊羊与灰太狼》这部动画片吧?那么请同学们告诉老师羊都喜欢吃什么呀?你们喜欢小羊吗?今天就让我们一起来看一下我们文章里的小山羊在什么地方干什么呢?

  在一片绿油油的草地上盛开着各种各样的野花,有红的、白的、黄的、紫的,五颜六色、美丽极了。

  一只小羊自由自在地在那里一边玩耍一边吃草。突然一只狼蹦出来抓住了小羊,得意地说:“我终于抓住了你这个小东西,我今天晚上可以吃上美味红烧羊肉了!哈!哈!哈!哈!”

  羊大声喊:“救命啊!救命啊!”狼又说:“你还是省省吧,就算你喊破了你的嗓子也没有人会来救你的。”羊想:“对呀,就算我喊破了嗓子也没有人来救我的,我得冷静下来,想一个好办法,最好可以逃走。”羊的脑筋一转,就想到了一个好主意。羊就说:“你瞧我很不干净,你吃了会拉肚子的哦。”狼说:“我是不会中计的,你这招不管用。”羊看这招不管用,又想了一个好办法。他说:“你放我下来,我给你带路去我家,我家里还有好多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹呢!”

  狼就把羊放了下来。羊一下子就飞快地逃走了。它跑到事先和妈妈设计好的陷阱那里去了。狼紧跟羊追过去,一下子就摔进陷阱里,摔晕了。然后,小羊和哥哥一起把狼给扔进了河里,河里有很多食人鱼,狼就这样被活活咬死了。

  新课教学

  识字练习:接字游戏(从头开始每个小朋友一个字把文章读完,如果哪个小朋友不认识自己所读的字,要到讲台上做一个讲过的表情或者表演一个节目,并由老师认真教会不认识的字,直到全班同学都把此字学会)

口才10

  1、确定听者的类似经历。如果听者没有与你表达的内容相似的经历,那么他(她)可能无法体会这一类经历引起的感情,也就没法产生“共鸣”;所谓见人说人话,见鬼说鬼话是也。

  2、合适地表达。一般来说,多讲事,少讲情。情感共鸣来源于听者的相似经历,而并非来源于你的经历,所以你着重描述你的感受,你的感情,并不一定能直接被听者接受。多讲事,意思是把事件描述给听者,让他(她)想起自己类似的经历和体验,引发共鸣。

  为什么高大上的煽情内容,总是干不过普普通通的小事呢?为什么“挺有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣”这么一件不起眼的小事,平淡地叙述出来却那么感染人呢?就是因为这些小事我们几乎每个人都有类似的经历,“物是人非”,“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,“子欲养而亲不待”这些与枇杷树类似的体验,我们多少都会有一些,所以作者讲的这么一件小事,勾起了读者自己类似经历的.回忆,他不需要哪怕一个字来表达自己的感情,你就能体验到那种悲痛,因为你也有过类似的体验。

  感染力,不是把情感灌输给听者,而是唤起听者已有的情感。

口才11

  一.调整和改变认知,养成习惯

  1不要害怕别人的议论

  自卑羞怯的人,最怕别人议论自己。

  生怕自己做错一样,稍微一点评价就承受不起。他们最怕别人否定自己。于是与人相处的时候,永远都是一副战战兢兢的感觉。

  然而越是害怕,越是卷缩自己,别人就会越容易给予负面评价,然后形成恶性循环。

  其实,被人评论是再正常不过的事情了,我们不用把这些话放在心中,只要我们对自己的认知是正确的,不被他人的评价影响到自我怀疑就可以。

  有时一些否定的评价,说不定还能成为激励我们干大事的动力。

  化悲愤为力量,学会自己鼓励自己,把外界的因素看得不要太重,轻松上路,我们就会很容易展示到自己的能力了。

  2经常用自信的姿态练习

  美国心理学家威廉·詹姆斯曾研究得出一个结果:如果你想成为一个什么样的人,就用那种人的姿态去变现自己。

  这话的意思,就是说,如果你想让自己变得自信起来,你就要用自信的姿态去运作一段时间。平时走路低头丧气,现在就抬头挺胸;平时说话轻声细语,现在就要大声果敢那样做。

  坚持用一个新的姿态去生活,养成习惯,你才可以通过行为带来思维,再去改变心理。

  私底下找出一个让自己舒服的新姿态,不断练习,接着可以先在熟人的范围里多多发言,然后就在熟人比生人多的场合里练习,再慢慢发展到生人多而熟人少的场合里讲话,循序渐进,逐渐增加对羞怯的心理抵抗力。

  每到一个新场合,事先做好准备,设想一下可能遇到的情况,增强信心,你就会因此充满勇气了。

  3学会自我暗示法

  每到一个陌生的场合时,都给予自己积极的心理暗示,把对方看作是一个熟人,甚至是“不如自己”的人,你的羞怯心理就会减轻不少了。

  当你敢于开口说出第一句话后,接下来你就可以说第二句,第三句话了。

  只要不要过分担心别人的反应,你肯定能够流利说出自己的话的。

  勇敢地对害羞说“不”,并且在实践中克服它,你就会走出羞怯的困扰,成为落落大方的人。长此以往,你就不再担心身处陌生的场合里了。

  除此之外,在日常生活中甚至私底下,你还要刻意提高自己的自信心。

  二.行为的增强和锻炼

  为了让自己变得更加自信,有一些事情你必须要做到。

  1跳出与人比较的模式,改去与自己比较

  做到这一点的确需要一点时间,毕竟我们从小到大都跟别人比较中长大,比成绩,比家境,比玩具,比外观。

  尽管如此,我们还可以跟自己比较的。今天做成一件事,你就比昨天的你进步一些;明天达到一个目标,你就比今天的自己强大了一点。

  正确的比较,是现在的自己对比以前的自己。只要你每天都在进步,就算现在的你不如他人,你的价值也会慢慢在积累。

  每天都在进步,你就会发现,自己会越来越好了。

  2写下你身上的优点

  内向羞怯的人,一般会过分关注自己的缺点,反而会忽略自己身上的优点,以致这么多年来,都习惯性想不起自己的优点了。

  所以从现在起,找时间写一写自己的优点,写文章比说话更得心应手,那么写文章就是你的优点。如果你不满意这个优点,那么你可以去培养其他的地方。

  总之,有优点,就记下;没有优点的,就培养一个。找出自己喜欢和感兴趣的事,然后把它培养成你的信心来源。

  自卑的人,因为什么都不会,又不去培养自己的能力,才陷入了死循环。只要你懂得挖掘自己身上的亮点,培养出自己的优势,你就能够收获自信。

  记得,增加自己的能力,永远是提高自信心的最佳方法。

  3把每天自己完成的事情记下来

  自信心需要积累,需要通过累计成就感而获得。

  所以每天把一些自己做得认为很好的事情,记下来,形成习惯,以此去提醒自己在进步,你潜意识就会慢慢认为自己是一个有能力的人,从而改善自卑。

  例如今天写完了一篇文章,你就记下来,给自己一个勤奋的评价;在与人交往的时候,发现自己说话还不到位,又给自己一个评价,然后在需要改进和欠缺的方面,写下提高的`任务。

  好比你今天不满意自己跟别人说不到三句话,那么你就要写下,明天碰到谁,也要说出三句话,慢慢让自己改进和成长。

  千万不能心急,抱着一蹴而就的想法。因为不积跬步,何以至千里呢?

  4正确的评价自己,不卑不亢

  不要说不利于自己能力发挥的话,有些事情,不是你做不来,而是你没有兴趣,没有去学才不会做而已,并不是你能力的问题。

  只要你有投入,自然就会有产出,或多或少的区别而已。

  所以当你在一件事上,没办法做到的时候,先问一问自己,到底是什么原因造成的?客观因素,还是主观因素?千万不要把所有责任都推给自己。

  正如有时候你很热情跟别人打招呼,别人不理你,那不是你的问题,是对方而已。

  5穿着一些让你感到信心满满的服装

  从心理学的角度来看,恰当去打扮和改善自己的外在,会对自己的自信心产生正面的积极影响。

  如果你觉得这件衣服的剪裁让你穿上去很LOW,那么就买一件让你穿上去很时尚的衣服。你不用去买一些名牌去衬托自己的“身价”,也不一定要穿得好像迪丽热巴这些明星那样高贵大方,只要是一些合身又能提升自己气质的衣服,质量稍微好一点的,就可以买来穿。

  适当打扮自己,把自己的精神面貌弄得好好看看,当你感到舒心了,你自然有自信了。

  6从姿体语言上表现出自信的姿态

  正如我前面所说的那样,用一个自信的姿态去生活,对自己的影响有很大的推动作用。

  但如果的行为上暂时表现不出去,那就先从自己的语言入手。

  例如用热情大方的声音跟别人聊天,不要畏畏缩缩地说话,你越是这样做,你的自信心就会越是被压制着。

  平常与人交谈,一定要做出信心满满的感觉,不论是行为举止,还是言谈说话,千万不要从中透露出定点不自信的信息。如果你意识到自己无意中说出那些负面的话,就要立刻修正。

  总之,你走出来的样子,一定要昂首挺胸,用行动来改善心态。

  只要你做到这些事情,你肯定会慢慢变成一个自信的人。

口才12

  说到我的家,我可是家里的“开心果’,只要我在家,家里总是充满欢笑,就说说那次口才考级吧!

  每到周六的时候,我就要去贾玉全老师的口才演讲辅导班去学习口才演讲。下周的`学习内容和平常不一样了,因为贾老师要带我们去参加考级比赛,考试的内容是故事朗诵和准确发音两部分。回到家,我把自己要参加的想法告诉了妈妈,妈妈同意了。下周六到了,贾老师带着我们来到了考级的地方。轮到我了,可我一点儿也不紧张,我给大家讲了一个《农夫买药》的故事,还把一些字的读音,十分准确地读了一遍。考级分数马上公布了,我的心像十五个吊桶打水——七上八下的,十分不安。“张卓98分,姜安琪96分……”太好了,哦,耶!我晋级了!晋级了!回到家,我告诉了爸爸妈妈考级的分数,爸爸和妈妈二话没说,决定晚上给我举办一个开心聚会。晚上,只见桌子上摆着一个大蛋糕,上面写着“开心”二字,那天晚上,我们全家真的都很快乐。

  爸爸妈妈开心地笑了,笑得是那么的甜蜜!

口才13

  第一,说话的时机

  古人讲:“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”说话也是如此,话不在多,时机一定要对。能在最适宜的时机,说出最适宜的话,这才是最会说话的人。否则,如果说话的时机把握得不好,相反,还会给你带来反面的效果。《三国演义》中的“杨修之死”大概就是如此。杨修作为曹操身边一个直接参与机密要务、总领营帐诸事的行军主簿,在战事失利的紧急情况下,口无遮掩,自作聪明地从“鸡肋”口令中随意妄猜,并在军中肆无忌惮散布消极言论,最终落得个被曹操以“乱我军心”罪处死。杨修空有真才实学,却因为说话时机不对,而招来“杀身之祸”。

  那么,什么时候是说话的最佳时机?比如,在讨论会上,什么时候是最佳发言的机会?如果你第一个发言,虽然能够给听众造成先入为主的印象,可是,一般情况是,因为时间尚早,气氛难免显得沉闷,听众尚未适应,不太好调动他们的情绪。可是如果到了后边再讲,好处是能够吸收别人的成果,进行有效的归纳整理,显得井井有条,或针对别人的漏洞,发表更为完善的意见,可是因为时间太晚,很多听众都会觉得疲倦,希望尽快结束发言而不愿再拖延时间,因此效果也不理想。根据这些情况,经过研究证明,最好的发言机会是在第二或第三个人发言之后及时切入话题,这样的效果最好。在这个时候,说话的气氛已经活跃起来,如果你不失时机地提出自己的想法,常常最容易引起人们的关注。

  孔子曾在《论语季氏》里说:“言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,不见颜色而言谓之瞽。”这句话有3层意思:一是不该说话的时候说了,叫做急躁; 二是应该说话的时候却不说,叫做隐瞒;三是不看对方的脸色变化,贸然信口开河,叫做闭着眼睛瞎说。选择时机,是一种尊重对方的表现,同时更是发挥说话效果的好方法。只有对方对你所谈的事情感兴趣的时候,你的话才会产生应有的效果,达到预期的目的。事实证明,说服他人的最佳时机是对方心情比较平和的时候。由于劳累、不顺心或注意力集中在其他事情上时,他们是没有心情来听你说话的。

  第二,说话的对像和身份

  我们都知道有一条成语叫“对牛弹琴”,它讽刺的就是“说话不看对象”。琴弹得再好,对牛也没有任何意义。说话也一样,不看人说话也没有任何作用,有时还会招来不必要的麻烦,甚至杀身之祸。要了解听话者的身份、年龄、职业、爱好、文化修养等诸多方面的情况,只有这样,我们所说的话才有意义,才能达到预期的目的。

  据说古代有个叫许允的人在吏部做官,提拔了很多同乡。魏明帝觉察之后,便派人去抓他。他的妻子为了揽过局面,告诉许允:“明主可以理夺,难以情求。”因为她深知跟九五之尊的皇帝打交道,难于求情,却可以“理”相争,依皇帝的身份地位是不可能随便以情断事的,皇帝以国为大,以公为重,只有以理断事和以理说话,才能维护好国家利益和作为一国之主的身份。

  所以,在魏明帝审讯许允的时候,许允直率地回答说:“陛下规定的用人原则是‘举尔所知’,我的同乡我最了解,请陛下考察他们是否合格,如果不称职,臣愿受处罚。”魏明帝派人考察许允提拔的同乡,他们确实很称职,于是不仅将许允释放了,还赏了一套新衣服。根据是封建王朝制定的个人荐举的任官制度,许允提拔同乡一事,不管妥不妥当,都合乎皇帝在其身份地位上所认可的“理”。这可以说是善于根据说话对象的身份地位来选择说话方式的绝好例子了。

  说话不考虑对象,就等于射击不瞄准。而关于什么样的对象,说什么话。可以参考鬼谷子《权篇》中说的:“与智者言,依于博;与博者言,依于辨;与辨者言,依于要;与贵者言,依于势;与富者言,依于高;与贫者言,依于利;与贱者言,依于谦;与勇者言,依于敢;与愚者言,依于锐。”

  第三,说话的场合

  英国女王维多利亚,与其丈夫阿尔伯特相亲相爱,感情和谐。妻子是一国之君,整天忙于公务和应酬,而丈夫却不太关心政治,对社交缺乏兴趣。有一天,女王忙完公事,已经深夜了,她回到卧室,见房门紧闭,就敲起门来。

  问:“谁?”

  答:“我是女王。”门未开,再敲。

  问:“谁?”

  答:“维多利亚。”门未开,再敲。

  问:“谁?”

  答:“你的妻子。”门开了,维多利亚走了进去。

  女王回到家里,场合改变了,她就不再是女王,而是一位妻子。在宫廷上对着王公贵族说话是一种情形,回家说话应该是另一种情形。不看场合,随心所欲,信口开河,想到什么说什么,这是“不会说话”人的一种拙劣表现。著名作家李存葆说过:在战斗最激烈的时候,宣传鼓动不会是长篇大论,有时面对敌人痛骂一声,回头向战友一招手,喊一声:“有种的,跟我上!”这比宣传鼓动更有效。这也告诉我们,说话只有根据场合,灵活运用语言,才能取得更好的效果。

  场合不同,氛围不同,人们的心情也不同,他们对一些问题的感受和理解的程度也会不同。同样一句话,在此场合被认为合理、有见解、在彼场合则可能引起人家的厌恶和反感。设想一下,我们跟一个六七十岁的贫苦老农交流时大谈网络、信息高速公路会是一个什么情形,我想这位好农一定不知道你所云的是什么,说不定还会认为你脑子有毛病。这就叫“在什么山上唱什么歌,拿什么钥匙开什么锁。”

  第四,说话的方式和分寸

  所谓说话的方式和寸,就是同一件事,你会选择说哪一段,站在哪个角度说,比如,你太太炒菜,四个菜中只有一个好吃,你吃饭的时候会说那三个不好吃,还是说那一个好吃呢?一定是说那一个好吃,因为你说那三个不好吃也没有用,再说好不好吃她和你一样清楚,为什么要说呢?

  明朝开国皇帝朱元璋,少年时当过放牛郎,交了一些穷朋友。称帝后,有两个从前的穷朋友来见他。因两人的话说得不一样,两人的命运也各不一样。第一个人被引进宫内,他一坐下便指手划脚地说:“我主万岁!皇上还记得吗?从前你和我都替财主放牛。有一天我在芦花荡里,把偷来的青豆放在瓦罐里煮。没等煮熟,大家都抢着吃。你把罐子都打烂了,撒了满地的青豆,汤都泼在地上了。你只顾从地上抓豆吃,不小心把草叶送进嘴里,卡住了喉咙。还是我的主意,叫你把青菜叶吞下,才把卡在喉头的草叶咽进肚里去。”朱元璋听了他的述说,在百官面前哭笑不得,为了保住体面,他把脸一沉厉声喝道:“哪来的疯子,替我乱棍打出去!”

  这个抱头窜出的倒霉蛋,去给朱元璋的另一位旧友——昔日的同路放牛娃说了这件事。那个放牛娃泯嘴一笑,说:“你看我去,保得富贵。”于是他大摇大摆走进宫来,一见朱元璋,纳头便拜,然后叙起旧来:“皇上还记得吗?当年微臣随着你大驾都骑着青牛去扫荡芦州府,打破了罐州城,汤元帅在逃,你却捉住了豆将军,红孩儿挡在了咽喉之地,多亏菜将军击退了他。那次战斗我们大获全胜。”朱元璋对旧友吹嘘的那场战争心知肚明,但他却把丑事说得含蓄动听,面上有光。又想起当年大家饥寒交迫有难同当时的情景,心情激动,立即封这位旧友为御林军总管。

  对于同一件事,一个人是直通通地说,结果被推出斩首;一个委婉曲折地说,结果做了大官。话说的方式不一样,所取得的效果也会有天壤之别。墨子曾回答他的学生子禽说:话说多了有什么好处呢?比如池塘里的青蛙天天叫,弄得口干舌燥,却从来没有人注意它。但是雄鸡,只在天亮时叫两三声,大家听到鸡啼就知道天要亮了,于是都注意它。同样,在生活中,精辟的见解往往受人欢迎,泛泛空谈则容易招人生厌。实践证明,正确把握好说话的分寸,能够给自己增添魅力、赢得更多走向成功的机会。

  人,总是在一定时间、一定地点、在不同人场合,面对着不同的人和不同的事事件,就应该说不同的话,用不同的方式说话,所以,开口说话不能只照着自己的思路走,要考虑对方对自己说的话是否有兴趣,要考虑对方的立场,以及自己的观点能够被接受的程度。能看对象说话的人虽不是老实人,但绝对是精明人。一个具有高明演说技巧的人,能够很快地发现听众所感兴趣的话题,同时能够说得适时适地,恰到好处。换言之,他能把听众想要听的事情,在他们想要听的时间之内,以适当的.方式说出来,这是一种无与伦比的才能,这种能够把握优越时机的人,说话所取得的效果往往会非同凡响。

  职场上怎样说话沟通

  1、上司传唤时责无旁贷句型:我马上处理

  冷静、迅速的做出这样的回答,会令上司直觉的认为你是名有效率、听话的好部属;相反,犹豫不决的态度只会惹得责任本就繁重的上司不快。夜里睡不好的时候,还可能迁怒到你头上呢!

  2、以最婉约的方式传递坏消息句型:我们似乎碰到一些状况

  你刚刚才得知,一件非常重要的案子出了问题,如果立刻冲到上司的办公室里报告这个坏消息,就算不干你的事,也只会让上司质疑你处理危机的能力,弄不好还惹来一顿骂,把气出在你头上。此时,你应该以不带情绪起伏的声调,从容不迫的说出本句型,千万别慌慌张张,也别使用问题或麻烦这一类的字眼;要让上司觉得事情并非无法解决,而我们听起来像是你将与上司站在同一阵线,并肩作战。

  3、表现出团队精神句型:安琪的主意真不错

  安琪想出了一条连上司都赞赏的绝妙好计,你恨不得你的脑筋动得比人家快;与其拉长脸孔、暗自不爽,不如偷沾他的光。方法如下:趁着上司听得到的时刻说出本句型。在这个人人都想争着出头的社会里,一个不妒嫉同事的部属,会让上司觉得此人本性纯良、富有团队精神,因而另眼看待。

  4、说服同事帮忙句型:这个报告没有你不行啦

  有件棘手的工作,你无法独力完成,非得找个人帮忙不可;于是你找上了那个对这方面工作最拿手的同事。怎么开口才能让人家心甘情愿的助你一臂之力呢?送高帽、灌迷汤,并保证他日必定回报;而那位好心人为了不负自己在这方面的名声,通常会答应你的请求。不过,将来有功劳的时候别忘了记上人家一笔。

  5、巧妙闪避你不知道的事句型:让我再认真的想一想,三点以前给您答复好吗

  上司问了你某个与业务有关的问题,而你不知该如何做答,千万不可以说不知道。本句型不仅暂时为你解危。也让上司认为你在这件事情上头很用心,一时之间竟不知该如何启齿。不过,事后可得做足功课,按时交出你的答复。

  6、面对批评要表现冷静句型:谢谢你告诉我,我会仔细考虑你的建议

  自己苦心的成果却遭人修正或批评时,的确是一件令人苦恼的事。不需要将不满的情绪写在脸上,但是却应该让批评你工作成果的人知道,你已接收到他传递的信息。不卑不亢的表现令你看起来更有自信、更值得人敬重,让人知道你并非一个刚愎自用、或是经不起挫折的人。

  7、不着痕迹的减轻工作量句型:我了解这件事很重要;我们能不能先查一查手头上的工作,把最重要的排出个优先顺序

  不如当下就推辞。首先,强调你明白这件任务的重要性,然后请求上司的指示,为新任务与原有工作排出优先顺序不着痕迹的让上司知道你的工作量其实很重,若非你不可的话,有些事就得延后处理或转交他人。

  8、恰如其分的讨好句型:我很想知道您对某件案子的看法

  许多时候,你与高层要人共处一室,而你不得不说点话以避免冷清尴尬的局面。不过,这也是一个让你能够赢得高层青睐的绝佳时机。但说些什么好呢?每天的例行公事,绝不适合在这个时候被搬出来讲,谈天气嘛,又根本不会让高层对你留下印象。此时,最恰当的莫过于一个跟公司前景有关,而又发人深省的话题。问一个大老板关心又熟知的问题,但他滔滔不绝的诉说心得的时候,你不仅获益良多,也会让他对你的求知上进之心刮目相看。

  9、承认疏失但不引起上司不满句型:是我一时失察,不过幸好

  犯错在所难免,但是你陈述过失的方式,却能影响上司心目中对你的看法。勇于承认自己的疏失非常重要,因为推卸责任只会让你看起来就像个讨人厌、软弱无能、不堪重用的人,不过这不表示你就得因此对每个人道歉,诀窍在于别让所有的矛头都指到自己身上,坦承却淡化你的过失,转移众人的焦点。

口才14

  一、博深的知识

  法律咨询是法律工作人员利用自己所掌握的法律专业知识和相关学科知识的过程。法律工作人员所掌握的法律专业知识的广泛与否、知识功底厚实与否,可以在法律服务的各个过程、各个环节得以体现;在法律咨询的过程之中,法律工作人员对其专业知识造诣的深浅直接决定着咨询服务的质量,决定着咨询工作的成功与失败,以至决定着咨询者对其面临的法律问题处理和解决的成功和失败。

  因此,提高自身的法律专业素养,涉猎各种法律知识和法律技巧,博览各行各业的知识,锻炼自己的法律口才,是法律工作人员提高法律咨询工作质量的关键,是法律工作人员承揽法律业务、取得咨询者信任、做好咨询者心理工作的前提条件。

  法律素养的`高低,是法律工作人员面临的第一堂课,锻造这方面的才能,一是依靠自己对法律知识、法律理论以及法律精神的学习和研究,一是依靠自己在长期的法律业务实践中丰富经验的积累。理论和实践的结合,化外在知识为内在知识,丰厚的基础才能得以建立、取胜的诀窍才能得以把握。这是法律工作者必须熟知的真理。

  二、敏捷的思维

  法律咨询是法律工作人员利用自己所掌握的心理学知识和所积累的心理学经验,揣度咨询者的心理发生和发展过程,分析咨询者言谈举止中的真伪虚实,把握充实证据材料、寻找问题焦点、攻克问题难关的过程。在这一过程中,法律工作者应该通过语言、文字等媒介,利用自己所掌握的各方面的知识,沟通对话者双方的心理,取得信任感和认同感,打开咨询者的话匣子,给咨询对象以帮助、启发和教育,使咨询对象的认识、情感和态度发生变化,解决其在法律问题中产生的各种不正常或不良心理问题,以便以一种健康、合理、合法的观点去认识和思考其所处的法律逆境,帮助其以健康、合理、合法的途径和手段去解决其所面临的法律问题。

  三、流畅的言辞

  法律咨询过程也是法律工作者施展其才华、表现其知识和理论蕴涵、说服别人和教育别人的过程,因此,良好的口才也是致胜的关键因素。

口才15

  说话是一门艺术!职场如何让语言充满魅力?如何留给人们美好的启迪而不是留下心灵的伤痕?牢记以下的技巧!让声音充满魅力相信很多人都听过相声,听相声时都会被那种惟妙惟肖的声音、语气给逗乐了。为什么呢?其中的原因就是相声演员的声音充满了魅力,让人爱听,愿意听。所以,各种相声艺术大师的精品段子如今还在生活中广泛流传。一个人如果有较好的声音发送能力,不但发音明亮悦耳,说出来的话字正腔圆,而且还能随着工作中交际的内容、场景、双方的人际关系变得不同,有高低抑扬、快慢急缓、强弱轻重、顿挫断连等多种变化,他的声音就能具有强烈的旋律感和迷人的艺术魅力。让人"余音绕梁,三日不绝。"说话时掌握好语气驾驭说话语气这个东西要因人而异。说话的语气如何,能够影响倾听者的情绪和精神状态。语气要适应于倾听者,才能同向引发共鸣,用喜悦的语气交流会引发对方的喜悦之情,用愤怒的语气交流会引发对方的敌对之意;语气不适应于倾听者,则会异向引发共鸣,如生硬的语气会让对方产生不悦的心情,埋怨的语气会引发对方的满腹牢骚等等。驾驭说话语气要因地而异。说话的语气要注意场合,这是十分有必要的。一般来说,说话的场面越大,越是要注意适当的提高说话的声音,放慢说话的速度,把握语气上扬的幅度,以突出事情的重点。相反,场面越小,越要注意降低说话的声音,适当的简化词语的密度,并把握语气下降的趋向,追求自然表达。最后,还要因时而异。同样的一句话,在不同的时间说,效果会大相径庭。要懂得抓住时机和恰到好处,运用适当的语气才能够达到你想要的效果。语言简练别人才会喜欢第一是要培养自己分析问题的能力,要学会透过事物的表象,把握事物的本质特征,并善于概括。只有在这个基础上形成的语言,才能达到准确、精辟的交流目的,才有力度、有魅力。第二是要尽可能多地掌握一些优美的词汇,任何的事物都只用一个名词来称呼,只用一个动词表示它的动作,只用一个形容词来形容它,这样会让人觉得你的语言很精辟独特。如果说话者词汇贫乏的话,说话时即使搜肠刮肚,也绝对不会有精彩的谈吐表现的。第三是要"删繁就简",说话要简练,最好就是要把复杂的事情简单地说出来。说得明白易懂,突出重点,使大家都爱听。人人都爱听有“礼”的话说话把握分寸,这是语言得体、有礼貌的重点。要做到说话有分寸,必须配合语言要素,要知己知彼,要明确交际的目的是什么,要选择好交际的方式,同时,要注意运用言辞行动去恰当表现。说话要有教养,说话有分寸、讲礼节,内容富于学识,用词雅致,是说话有教养的表现。尊重和谅解别人,是有教养的重要体现。尊重就是在别人有了缺点时要委婉而善意地指出,谅解就是在别人不礼貌时,要视情况加以选择正确的处理方式。说话还要有学识,在高度文明的社会里,说话十分重视知识,十分尊重人才。富有学识的人会受到社会和他人的敬重,而不学无术的粗浅之人将会受到社会和他人的'排挤和鄙视。谈有"共鸣"的话题(1)选择大家都关心的事件为交流的话题,把话题对准大家兴奋的中心。这类话题是大家想谈、爱谈、愿意谈、又能谈的,人人都有话,那自然就能引起许多人的议论和发言了。(2)巧妙地借用某些材料为话题,借此引发交谈。有人善于借助对方的姓名、籍贯、年龄、服饰、居室等等,即兴引出交流的话题,常常取得比较好的效果。关键是说的灵活自然,就地取材,其关键是要思维敏捷,能达到由此及彼的联想。(3)提出"投石"式的问题,在略有了解后再有目的地进行交谈,便能谈得更加自如,比如在乘火车时见到陌生的邻座,可先询问:“兄弟,你是哪里人呀?”这就有了和对方"共鸣"的机会。(4)询问别人的兴趣爱好,循趣发问,顺利地进入话题。比如对方喜爱扑克,便可以此为话题,谈打扑克的情趣。如果你对扑克略通一二,那肯定谈得投机;如你对扑克不太了解,这也正是个学习的机会,可静心倾听,适时提问,借此大开眼界。(5)缩短彼此的距离,力求在短时间内了解别人多一些,缩短彼此间的距离,力求在感情上融洽起来。孔子说:“道不同,不相谋。”只有志同道合的才能谈得来,才能够发生"共鸣"。要想谈得投机,就要在"故"字上面做文章了,变"生"为"故"。交谈要有味道,要谈得投机,其乐融融,那么双方就要有一个共同感兴趣的话题,要能够引起双方的谈话"共鸣"。只有双方有了"共鸣",才能够沟通得更加深入和愉快。其实只要双方多留意,就不难发现彼此对某一问题还是有相同观点的,在某一方面或许有共同的爱好和兴趣,有某一类大家都同样关心的事情。在充满竞争的职场里,说话不只是为了证明你的存在,它还起到了展示、提升个人价值的作用,因此,说话要分场合、有分寸,最关键的还是要得体。不卑不亢的说话态度,优雅的肢体语言,活泼俏皮的幽默,这些都属于语言的艺术。当然了,拥有一份自信更为重要,懂得语言的艺术,就能够帮助你更加的自信。娴熟地使用这些语言技巧,你的职场生涯将会变得更加的成功!