工作年度计划

时间:2024-03-04 08:01:13 职场 我要投稿

  时光飞逝,时间在慢慢推演,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候认真思考计划该如何写了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家收集的工作年度计划6篇,希望能够帮助到大家。

工作年度计划(精品6篇)

工作年度计划 篇1

  20xx年,党政办将紧紧围绕全乡的工作安排和工作目标,团结协作、扎实工作,确保年度工作任务的圆满完成。现根据办公室工作职能,拟定20xx年工作计划如下:

  一、工作目标

  以“争先”为目标,充分发挥党政办参谋助手、桥梁纽带、综合协调、后勤保障、宣传信息等五个方面的作用,圆满完成党委、政府和上级各对口部门交办的各项工作任务。

  二、工作重点

  (一)扎实做好日常工作,发挥五个作用。认真做好电话接听、文字材料撰写、文件资料处理、印章管理、会议布置、群众来信来访、日常工作等各项工作。积极做好信息的搜集整理和信息反馈,更好地发挥参谋助手作用;着眼全局,注重言行,了解下情,吃透上情,做好上情下达和下情上报,充分发挥桥梁纽带作用;做好部门之间各项工作和相互关系的协调和沟通,充分发挥综合协调作用;注重机关软硬件建设,为领导和各部门服好务,为机关干部创造良好的工作和生活环境,充分发挥后勤保障作用。

  1、办文办会。一是规范办文流程,严把公文办理程序关、政策关、文字关和格式关,做到发出的每份文件无差错。二是及时搞好信息魅力平台协同办公文电传阅。对上级下发的各类文件要及时登记,及时传阅。三是抓好文件管理。对各级各类文件资料,要及时清理,该归档的及时归档,该销毁的及时销毁,确保不发生一起失泄密事件。四是筹办好各类会议,及时做好会议材料、会场布置、后勤接待等方面准备工作,保证会议质量。

  2、综合协调。一是做好领导班子协调服务,统筹安排好领导班子的活动,营造良好的工作氛围。二是搞好部门之间的协调。充分发挥办公室干部主观能动性,做好部门之间的协调工作,及时平衡部门之间的关系。

  3、后勤保障。坚持办公室24小时值班制度,加强值班人员责任意识,确保正常电话接听、室内外卫生干净整洁、有序,安全无问题。管理好食堂,确保干部职工用餐正常、安全。

  (二)切实加强机关管理,提升机关形象。严格执行“中央八项规定”和机关管理制度,厉行勤俭节约,反对铺张浪费。重点抓好车辆管理、办公用品采购、干部考勤、公共设施维护等工作。通过加强机关管理,进一步转变机关工作作风,提升工作质量和工作效率,树立良好的党政形象和机关干部形象。

  (三)抓好信息报送工作,宣传工作亮点。在20xx年工作的基础上,抓好今年的信息报送工作。做到眼勤、耳勤、脑勤、手勤,准确把握工作重点和亮点,重点抓好全乡特色信息、亮点信息、热点信息的收集和报送,政府信息及时公开,扩大信息覆盖面,提升信息质量,充分发挥党政办“喉舌”作用。努力完成上级各部门安排的信息报送任务,力争在去年的水平上有所突破。利用短信平台,将有关会议通知及工作要求及时发布给乡干部。

  (四)做好上级对口工作,完成工作任务。按照乡党委、政府、上级对口部门及分管领导的.要求,认真做好县委办、政府办等部门交办的工作任务:做好文件资料档案、保密等工作,全面完成各项工作任务。

  三、工作措施

  (一)分工负责,协同配合。结合办公室工作和个人实际情况,将办公室各项工作分解到个人,责任落实;在做好分工工作的基础上,全体人员相互协作,形成有机整体,共同推动办公室各项工作有序、有效开展。

  (二)加强学习,增强能力。一是进一步加强政治思想理论,尤其是各级重要会议精神的学习,切实做到深入学习、系统掌握、深刻理解和全面贯彻;二是进一步加强党的方针政策、法律法规和业务知识的学习,加强公文写作、档案规范管理等相关业务知识的学习,全面提高办公室全体同志的政策法规水平和业务水平。

  (三)扎实工作,提升效率。一是进一步扎实有效、勤奋务实地开展工作。二是变被动为主动,创造性地开展工作,提高工作质量和效率。三是进一步加强机关管理,使机关形象和干部作风切实改观。四是加强对政府各部门工作和关系的协调,使之形成合力,推动各项工作的顺利开展和全面完成。

工作年度计划 篇2

  我村民主监督委员会在xx镇纪委和村党总支的领导下,按照村民自治管理规定的任务和责任,总结20xx年度工作经验,经会议讨论后,将20xx年度工作计划制定如下:

  一、民主理财工作计划

  1、每月5日集中对本村上月全部的收支单据、财务报表进行逐笔检查、审核,对不符合规定的予以退回,对有疑问的.要求解释,并提出修改意见,对符合规定的确认入账,并在村委公开栏中公开。

  2、检查资产、资金的库存情况,审核年终的收益分配方案,配合上级部门对村级财务工作的审计。

  3、监督村不合理开支,发现违规行为及时向村监会或两委会汇报;参与村群众对财务管理信访问题的调查,反映、解释、参与村干部任中离任的审计。

  二、党风廉政建设工作计划

  1、每月6日全部小组成员到村民家中走访,听取建议和意见,认真分析发现的问题,对带苗头性、倾向性的问题及早掌握情况、予以疏导。

  2、每三个月召开一次例会,汇报三个月以来村党风廉政工作建设和村干部勤政廉政的监督情况,及其大事项公开情况。

  3、每半年末参与村廉政勤政“双述”、“双评”活动,对村干部执行民主集中制、廉洁自律和个人大事项方面进行监督。

  三、党务村务公开计划

  1、每月8日对村级财务进行公布,监督检查内容的真实性,对公开中存在的问题督促改正。

  2、对村里重大工程建设项目的发包、招投标、资产出售出租,进行全程监督,对工程验收、审核和资金的拨付、追加等情况进行监督,发现不规范行为及时向镇纪委反映、

  3、年终时对本村本年度财务收支决算方案、财务管理提出意见和建议,监督村务财务工作的执行情况。

工作年度计划 篇3

  一、指导思想:

  以深化课程改革为龙头,树立崭新的教育理念和教学思想,围绕学校发展总目标,认真贯彻落实“科研兴校、科研兴教”的教科研战略方针,以一切为了学生的发展、一切为了教育的质量为宗旨,以培养学生合作学习为重点,以课改为杠杆,以特色教育为突破口,以教育科研为先导,使学生学会做人、学会学习、学会合作、学会生活,积极开展各种教研工作,全面推动学校教科研工作稳步提高,进而提高师资水平,提高教育教学质量,为学校的全面教育教学工作奠定基础。

  二、工作目标:

  1、做好“十一五”科研课题的开展和培训工作。

  2、科研工作的科学化、制度化和规范化建设。

  3、做好科研成果征集工作。

  4、强化校本课程的开发与研究,加强教学研究力度,不断提高课堂教学质量。

  5、坚持对骨干教师培训,提高科研工作新起点。

  三、实施措施:

  (一)课题研究:

  1、加强对课题的指导,深入课堂及年级组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。

  2、在课题实验中采取自学、专题培训等形式,以提高教师教育科研理论水平。

  3、组织研究课题汇报会,展示实验阶段性成果。

  4、认真组织阶段性验收,并及时总结。

  5、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。

  每个课题组要认真做好课题过程性资料的积累工作,包括实施计划、活动记录、个案积累、理论学习材料、阶段性情况汇报、研究课教案等内容,使每个研究专题都有一套比较完整的资料,在此基础上,学校再对每个课题的研究资料进行整理归档,使课题资料积累更规范。(二)教学研究:

  1、各组要切实有效地开展教学研究活动,认真钻研教材,正确把握学生素质教育发展目标,加强集体备课,加强对青年教师的传帮带,课堂教学中要在夯实基础的前提下,努力体现现代教育观念,注重科研与教研活动的整合。本学年起我们将尽可能以“团队合作”的形式进行科研课题的研究活动,使教研活动与科研活动在形式、内容上真正结合起来,逐步提升科研活动与教研活动的水平。

  2、认真开展“研训一体化”教研活动,加强以新课程理念和课题研究目标指导自己平时的研究课,课前有明确研究指导理念,课后有反思总结,使自己的每一节研究实践课有所收获。

  3、加强听课活动,积极参加教学活动,广泛了解教改信息,以供更多的教师学习提高。

  4、加强理论学习和业务学习,认真撰写“教学随笔”。各教研组根据本学科特点和实际情况,有计划的组织专题教研和学习活动,做到每位教师都学深学透,都有所得。从而及时了解教改动态和前沿理论,并善于将学习和教学实践联系起来,对自身的教学情况作经常反思,按时、认真撰写“教学随笔”。

  (三)常规工作:

  1、认真做好教育科研的调查,分析、后测工作。规范科研管理,建立章程制度。

  2、加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育科研三个一要求:每年至少读一本教育理论专著,搞一项教育实验课题,撰写一篇教育论文。

  3、重视教师科研论文的撰写及评选工作。继续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作,加强向外推荐的力度,争取论文发表和获奖率超过上学期。

  四、具体安排:

  9月份:

  1、制定学校教育科研计划。

  2、撰写科研论文。

  3、抓好科研培训工作。

  4、抓好教师科研学习材料上交工作。

  10月份:

  1、上一节研究课,并写好课后反思。

  2、做好《合作学习的组织策略及时效性的研究》课题研究工作。

  3、办好科研报。

  11月份:

  1、抓好《合作学习的组织策略及时效性的研究》课题研究成果推广工作。

  2、抓好科研培训工作。

  3、办好科研报

  4、撰写好教学随笔。

  12月份:

  1、各课题组整理课题研究成果。

  2、抓好教师科研学习材料上交工作。

  元月份:

  1、各课题组完成课题研究总结。

  2、各教师撰写好课题小结。

  3、教师撰写教育科研论文。

  4、整理一学期学校教育科研有关档案

  一、本期教学目标

  全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育特点,不断地提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,重视积累、感悟和熏陶和培养语感,使学生养成良好的语文研究性学习习惯。积极倡导自主、合作、探究的学习方式,加强文言文阅读教学,夯实“双基”,强化写作指导,提高口语交际能力,同时注意培养学生的审美情趣、思维品质和文化品位,发展个性,形成健全人格。不断地培养学生研究性学习精神和创新意识,努力开发有活力的语文新课程。

  二、本期教学进度

  根据国家课程标准计划安排:高二《语文》(必修五、选修),每周4-5节(必修),全学期总时数70节左右(其中阅读课40节,写作、口语课22节,复习机动8节)。高三第一轮复习。

  三、本期教材处理

  1、以单元教学为“点”,以读写实践为“链”,拓展常规教学思路。

  新编语文教材以实现不同能力层级目标而划分“单元”,根据知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排,注重语文素养的整体提高。因此,教师在使用新教材过程中,要注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的“系统性”,还应注意“阅读”部分与“写作、口语”部分的交替式(穿插)教学,避免单一的直线式重复性教学。

  2、精讲“教读课”,指导“自读课”,形成探求式能力型课模。每个单元精讲1—2篇“教读课”,以“课”为例,举一反三,侧重能力的全程培养,突出以学生为中心的思想,努力改变教师教学方式,从而促进学生的学习方式转变,以达“教,为了不教”之目的。“自读课”必以学生自学为主,强调自学课型的内在特点和学法指导,不可将“自读”与“教读”两课型作简单化

  “一刀切”的办法处理。

  3、重视文言文阅读能力培养,增强学生文化底蕴。

  新教材的文言文虽是按历史顺序编排的,古典文化气息浓郁,但本学期的学习重点还是应放在积累文言知识,理解文章内容,增强学生文化功底之上。建议将文言文单元穿插到现代文单元中进行教学,本期要特别注意培养学生文言文阅读兴趣,并适当为其补充有关文言知识。

  四、本期教学建议

  1、新教材的“减负增效”尤为重要,加强探究性阅读教学和创造性作文教学的`实践和总结,共同研究课堂三种方式的变革(教学方式、学习方式、评价方式)。

  2、阅读教学要以“点”带面,关注能力培养的不同层级目标,不断反思教学的实效性。写作、口语、文言等内容可作穿插式教学。

  3、在教学过程中,要特别重视语言的感悟、文言的积累、文化的积淀、文学的评鉴等教学要点的夯实。

  4、自由写作实践活动也应纳入正常的语文课堂教学工作之中,让学生在老师的引导下开展活动。此外,在常规课堂教学中不可忽视学生的“动脑、动口、动手”等语文实践性能力的培养。

  五、教研组活动安排

  教研组

  语文

  人数

  七人

  组长

  指导思想

  以语文课程标准及改革为指导思想,以新课程理念为评价标准,以提高教师业务水平及教师驾驭语文课堂的能力作为活动目标,全面提升教师的综合素质,为创造适合每一位学生语文发展的教学环境提供坚实的平台。

  活动时间

  活动内容

  第一次

  9.1-9.14

  1、业务学习

  2、教师到博客交流业务学习心得,互相提高

  3、互听互评课

  第二次

  9.15-10.7

  1、语文测试背默课文掌握情况

  2、总结得失

  3、业务学习

  4、写好教学反思

  5、组织教师公开课演示

  6、互听互评课

  第三次

  10.7-10.21

  1、组织教师学习语文新课程学段目标,钻研教材,积极备课

  2、优秀教案展评

  3、业务学习

  4、互听互评课

  第四次

  10.22-11.5

  1、语文背默课文测试

  2、制定学生阶段发展目标

  3、业务学习

  4、写好教学反思

  5、互听互评课

  第五次

  11.6-11.19

  1、业务学习

  2、组织期中考试

  3、作考试总结,写好考试质量分析表

  4、互听互评课

  第六次

  11.20-12.2

  1、业务学习

  2、写好教学反思

  3、在博客上进行学习心得讨论

  4、互听互评课

  第七次

  12.3-12.16

  1、业务学习

  2、语文背默课文测试

  3、分析学生学习情况,注重学生学习能力的提高

  4、互听互评课

  第八次

  12.17-12.30

  1、业务学习

  2、写好教学反思

  3、互听互评课

  第九次

  1.2-1.14

  1、业务学习

  2、互听互评课

  第十次

  1.15-1.28

  1、组织期终考试

  2、对本学期教研活动作总结,写好考试质量分析表

工作年度计划 篇4

  一、指导思想

  在本期的工作中以省、地、县、乡各级教育行政部门及相关的领导关于推进“普实”工作的管理意见或指导思想为工作航标,全面贯彻落实“进一步规范常规管理,切实提高教育教学质量”,在前学期的基础上进一步提高实验教师实验技能为基础,继续坚持以实施培养学生创新精神和实践能力的素质为教育教学中心,以加强常规管理及实验教学为重点,更进一步提高各类仪器设备使用效率和实验教学质量,更好地抓好我校的实验教学工作,全面提高学科教育教学质量。

  二、基本情况简要分析:

  1、我校教师情况:

  我校本学期共有教师10人,其中小学兼职教师6人(包含学校校长),特岗教师4人,由4位兼职性实验教师(三年级:郝丽;四年级:王乾霓;五年级:叶媛;六年级:简要)担任本期实验教学工作。

  2、在实验用房及教学仪器配备方面:

  我校总共就只有教室8间,一间活动板房(学前班),1栋学生食堂,其中6间用来作为6个年级的教室,1间用来作为教师教学业务办公室及校长办公室,,1间被分成几个小间:分别用来作为教师休息室、仪器保管室、远程教育接收室等。不难看出我校在实验用房方面是十分紧缺的,在实验教学方面仅仅有1个十分简易而狭窄的仪器保管室和一个兼职的实验室(即三年级教室,没有专用的实验室)。

  共有自然科学仪器9类173种1168件;数学仪器6类32种99件。在实验仪器方面种类基本有(自然、数学都有)但各种类应包括的器材的并不齐全,在药品方面也是有而不全。

  3、在学生实验技能方面:自“普及实验教学”这一工作开展以来,通过教师认真的培养和训练,学生对于实验教学的兴趣和积极性都得到充分的调动和激发,在以往的学习活动中逐步认识和学会使用常规性教学仪器进行相关实验演示与操作,用已经掌握了基本的实验操作技能,他们借助教学仪器的辅助,通过相关实验的操作与演示的实践活动,验证课本中所提出的关于科学方面的知识与原理性的理论,在一定程度上促进了学科教学质量的提高。

  4、在学生学科教学成绩方面:经过近年来的努力,因各任课教师均对本学科有着高度的`重视,因此在教育教学过程中注重学生学习基础的训练培养和学习技能的训练与培养,即注重学生“双基”能力的培养,所以在前学期的全乡学科统考中取得了较好的成绩。

  三、本期工作目标及工作重点:

  1、进一步完善实验保管室的管理,完善和加强实验教学方面的各项规章制度的制定与执行,做到科学规范的摆放、并做到“物”“帐”方面的一一对应关系,确保教学中的正常化、规范化的借还与使用。

  2、认真结合教师的实际情况,在上期的实验教学工作的基础上进一步加强各兼职实验教师的实验操作技能的培训,更好地提高实验教师的教学业务能力,切实抓好本期的实验教学工作,进一步培养、训练和提高学生的实验操作技能。确保本学期的实验教学工作在上期的基础上有着较大的进步与提高,全面提高三至六年科学学科教育教学成绩。

  3、在扎实抓好实验课堂教学的工作的同时,注重收集和整理各项关于实验教学工作的系统性、系列性资料,并进行归类与装档,为学期末“普实”工作方面的业务考核做好充分的准备。

  四、本期工作的组织与实施:

  1、切实根据学校在实验教学方面的实际情况拟定切实可行性较高的学期工作计划,并认真组织与实施。

  A、切实根据学校在实验教学方面的实际情况拟定切实可行性较高的学期工作计划和工作管理制度;同时要求各位实验教师认真结合所任年级的实验课本及学生的实际情况拟定切实可行性较高的学期实验教学工作计划;

  B、将实验室工作计划打印下发到各位实验教师的手中,让各位教师对本期的工作情况有着明确的认识与了解,并做好相关的思想准备与教学准备。

  C、认真协调各位实验教师做好每一次实验前的准备工作(如:提前阅读教材弄清要做的实验→填送实验通知单→药品及实验器材的准备→借出实验器材与药品耗材并填写借还登记表等),确保每一堂实验课的正常开展。

  D、认真指导各位教师上好每一节实验课并做好相关的记录表(组织实验学生填写学生实验报告单);

  E、送交实验仪器并填写仪器借还登记表、实验仪器报损表等。

  2、成立学校“普实”工作领导小组,明确做到对本期“普实”工作做到工作分配到人,责任落实到人。

  3、结合上级教育部门针对实验教学工作考核内容中的相关C级指标,以C级指标中相关考核内容作为学校实验教学工作开展的重点,既能为学校期末该项工作的考核抓出一个较好的成绩,又更进一步地提高本年度三至六年级科学学科考试的成绩。

  A、再次认真地对学校实验仪器药品进行全面的清查与核实,切实弄清弄准实验器材及药品的实际情况,搞准器材的数量与完好情况,搞准各类药品及其它实验耗材的数量与可用性与短缺情况;

  B、认真组织各位与实验教学有关的老师查阅与整理以前相关工作的资料收集和归档情况做好迎接“普实”业务检查的准备。

  C、进一步抓好学校实验课堂教学的开设与学生的实验操作技能的训练与考核方面的工作;并在抓好实验教学的过程中,师生共同完成相关实验的系列性资料的填写、批改、收集、装订和归档等方面的工作。

  D、协调学校,进一步组织搞好我校实验教师的实验教学基本操作技能的培训与考核。

  E、协调各班主任教师、实验教师、各班学生代表,正常组织好学校“科普兴趣小组”(红领巾气象站)方面的工作,有力促进我校普及实验教学工作的开展。

  4、根据各位教师的实验工作情况,结合各项规章制度定期搞好对各位教师的工作的考核、总结、培训与指导工作。

  五、为达目标将采取的措施与办法:

  1、开学初立即召开会议,成立学校“普实”工作领导小组,明确三至六年级实验课方面的安排情况,明确工作的任务与责任并重关系。由工作领导小组制定相关的工作管理制度,切实将各位实验教师的绩效工资与该工作成绩紧密挂钩,以便激发和调动各位教师的工作的积极性与主动性,切实抓好我校的实验教学工作。

  2、认真在工作计划的指导下,精心组织实验教学工作的开展,确保工作的部署与安排到位、工作的落实与开展到位和各项工作的督查到位。

  3、协调学校,认真搞好各位实验教师的实验补贴及实验劳保物资的发放,确保工作的正常开展。

工作年度计划 篇5

  一、年度主要任务和目标

  1、针对监理工作中存在的诸多不规范现象,依据《公路工程招标文件范本》、《公路工程

  质量检验评定标准》、《公路工程施工监理规范》、公路工程施工技术规范、公路工程试验检测

  规程、公路工程标准化施工技术指南等,对员工进行针对性培训。

  2、每个监理机构针对当年工程特点分别编制一篇有关技术或者管理方面的经验总结,供

  其他监理机构学习和交流。

  3、每个监理机构每月编制试验检测工作总结,报七公司工程部,由工程部检查汇总报公

  司领导,使领导对各监理项目工程质量目标完成情况清楚。

  4、每个月监理机构将所监理工程进度完成情况报工程部汇总,由工程部综合分析和总结

  报领导参考,便于领导决策和宏观管理。

  5、系统完善工程部资料库整理工作。

  二、员工培训计划

  1、20xx年1月10日前,每位员工编写两条(多者不限)自己在工作中遇到的问题或者偏

  离规范的现象,分析造成的不良后果,提出改善的.办法或建议,报工程部邮箱。

  2、工程部将上述问题按照类别进行汇总,并依据相关合同条款、规范、标准、规程及指

  南要求进行解答和总结,然后,报公司领导审查。

  3、上述总结领导审核通过后,下发所有员工进行学习。

  4、20xx年3月10前,各监理机构针对学习情况分别组织闭卷考试。

  5、20xx年3月31日前,工程部将员工培训情况汇总报公司。

  三、各监理机构管理经验或者技术交流相关内容

  1、在质量监理方面,总监理工程师(驻地工程师)、专业监理工程师、监理员的职责。

  2、在进度监理方面,总体进度计划和月进度计划的格式和内容。

  3、在费用监理方面,怎样做到简单、高效、准确、及时。

  4、在安全监理方面,我们公司有哪些不足,如何解决。

工作年度计划 篇6

  一、指导思想

  以人为本,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作方针。以落实安全生产责任制、健全和完善各项安全生产规章制,夯实安全管理基础为重点,大力加强安全生产机制建设,强化职工的安全教育培训。

  二、工作目标

  杜绝死亡,重伤和特大、重大、一般安全事故发生,控制、减少轻伤安全事故。

  三、工作方针

  认真贯彻落实上级领导部门安全生产工作意见,提高xx广大干部职工的安全意识,完善安全生产责任制,强化现场管理,纠正习惯违章行为,确保安全生产投入,查找并整改事故隐患,确保全系统正常的安全生产秩序。

  四、主要工作

  1、加强对安全生产工作认识,落实责任,不断提高安全生产管理水平。

  (1)认真贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作方针,牢固树立安全生产“责任重于泰山”的思想观念,始终把安全生产工作放在心头,做到警钟长鸣,常抓不懈,消除事故隐患,防止事故发生。

  (2)认真贯彻落实《安全生产法》,坚决贯彻落实“谁主管、谁负责”,“管生产必须管安全”的原则,加强安全目标责任制,落实部门主要负责人安全责任。

  (3)继续完善落实安全生产责任制,认真执行各项安全管理制度,加大检查监督力度,增强干部职工的安全意识,把安全生产责任的落实贯穿于管理的每一个环节,实现安全的.全过程控制。

  2、加大安全教育力度,建设xx安全文化。

  组织干部职工认真学习新《安全生产法》和xx文件的各项要求。强化安全教育在安全管理中的基础作用,提高全系统干部职工的整体安全素质,大力培养具有较强安全意识,严谨工作作风的工作队伍。

  (1)坚持对新进xx队伍的职工安全教育,加强安全的培训,使全体职工具有一定的安全技能和事故急救的知识。各基层站、场、队及局机关,每月一次安全生产会议要正常性,主要以学习有关安全生产指示精神和相关法律、法规为重点,积极开展安全宣传教育活动。

  (2)局安全生产领导小组,要坚持每月至少一次的安全工作碰头会,总结、回顾安全生产的管理状况,检查安全工作存在的问题,提出整改的意见,做好预防。

  (3)认真组织好“全国安全生产月”活动并以此为主线,开展宣传活动,营造深厚的xx安全文化氛围,大力倡导以人为本的xx安全文化理念。

  (4)加强应急预案的演练,以xx防火为重点,每年必须组织一次相关防火队伍进行人员的演练活动,真正做到防火人员熟知应急知识。

  3、以人为本,管理创新。

  (1)安全管理人员要注重人性化,亲情化管理,不断增强安全管理的亲和力和感染力。

  (2)通过发动干部职工亲自对本岗位和周围环境辨识危险因素,提出控制措施,使职工知晓本岗位和周围可能存在哪些危险因素,采取什么控制消除措施,达到提高安全意识。

  (3)营造有序的工作环境,提高安全本质化水平,塑造xx安全文化,进一步通过相关安全机制运行,使安全制度形成谁牵头、谁负责、谁考核、谁落实的管理模式。

  4、加大安全检查力度,加强隐患治理整改。

  (1)认真做好每月常规的安全检查,及时发现并解决安全隐患,现场安全检查的重点是制止“三违”,查找隐患,消除隐患。

  (2)各站、场、队的安全隐患,严格按时保质保量按照整改措施,进行隐患整改,不以任何借口拖延或拒绝安全隐患的整改落实完成。对较难处理的隐患,定时、定人、定措施进行全面监护,统一协调整改。

  (3)加强森林消防“四个能力”(检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力,组织逃生疏散能力,消防宣传教育能力)建设,力争全年安全事故不发生或少发生。

  5、全年安全生产检查计划:

  (1)检查方式:①月检、季检和年度检查;②专业性检查;③季节、节日性检查。

  (2)检查内容:①安全生产规章制度的执行情况;②现场职工劳动保护用品的使用及违章作业情况;③生产现场各设备设施安全状况;④现场文明生产情况;⑤消防设施状况。

  (3)检查整改要求:①检查人员必须将检查情况和存在问题填入安全生产检查表中提出整改要求和限期整改时间,并要求受检查单位负责人签名,以确保隐患整改的执行。②受检查单位按要求在规定的期限内完成整改,安管部门须派人到现场查看,确认整改达到要求,验收确认后签字,以保证隐患整改闭环管理的执行。

  安全工作只有起点没有终点。xx年我们的安全生产工作任重道远,责任重大。对当前在安全生产中存在的一些薄弱环节,我们要保持高度警惕,居安思危找差距,警钟长鸣从零开始。坚持以人为本的安全生产理念,立足于保护人的生命,保障xx的发展,增强人的安全素质,减少人为事故,提高安全生产技术、环境及人的综合安全水平。以此建立起科学化、规范化、标准化的现代安全管理模式,使生产工作过程中的安全保证能力得到进一步提升,从而确保xx工作的安全目标全面完成。

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工作年度计划(精)03-01

工作年度计划(优)02-23

(优选)工作年度计划02-24

(推荐)工作年度计划02-20