工作计划

时间:2024-03-12 06:58:43 职场 我要投稿

  时间过得可真快,从来都不等人,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候开始制定计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的工作计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(合集)工作计划5篇

工作计划 篇1

  一、指导思想:

  以教育局关于“减轻小学生课业负担意见”和“义务教育学校轻负优质教育的实施意见”为依据,进一步加强教育教学各项管理,全面推进教改,努力在发展学生个性,培养学生创新精神、实践能力方面出成效,全面提高学生素质。

  二、具体措施:

  (一)进一步加强学习,提高认识,实现四个转变。

  “减负”关键在于转变教育观念。

  转变教育只为升学服务的目标观,树立教育为提高民族素质,为社会主义现代化服务的目标观。转变以考试分数为唯一标准评价学生的质量观,树立学生综合素质提高,个性特长充分发展的教育质量观。转变只重视知识教育,忽视思想品德教育和纪律法制教育,树立德、智、体、美全面发展的教育观。转变只重视少数尖子生,而轻视大多数学生,重知识灌输,轻能力培养的教育观,树立面向全体学生,因材施教,知识学习与智能发展相统一的教学观。

  减负”应在确保教学质量的前提下进行,即“减负”不减质量。如何正确处理好两者关系,是我们全体教育工作者面临的一个亟待解决的新问题。“减负”是一项涉及到全社会的系统工程,社会各界应该统一认识,协力合作,共同来完成。

  (二)自觉从三方面“负重”,努力使学生“减负”。

  欲得学生“减负”,教师须得自觉“负重”。

  一是思想上“负重”,从实施素质教育精神的大局出发,将切实减轻学生过重负担作为已任,勇挑重担,不负重托。

  二是在业务提高上“负重”,自我“加压”,更新观念,解放思想,不断提高自身的从教素质和能力。

  三是在教学实践上“负重”,一丝不苟,扎扎实实地做好备、教、改、辅等各项工作,以高效、创新的劳动切实为学生松绑,提高教学效益。

  1、教师认真编写课时计划,内容包括教学目的要求,教学重点、难点,教具准备,教学过程,作业训练,板书设计等。教学目的`要求要具体明确,重点难点要认真研究处理,做到分散难点,减少坡度。对重、难点及最基础的内容,要舍得花工夫去钻研,夯实,请保留此标记学生基础。

  2、全面了解学生知识、技能、智力状况,根据学科、教材内容特点,优选教学方法,正确运用教学原理,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,充分调动学生的学习积极性和主动性。

  3、切实把素质教育落实到课堂教学中,课堂教学要落实三要素,即:面向全体、全面提高、主动发展。改进教学方法,采用启发式教学,不满堂罐,课堂上尽量让学生做到“三动”,即动脑想,动口说,动手写,保证在课堂上留3—5分钟的作业时间。重视培养学生的创新精神和动手能力,在合格的基础上培养优秀,在全面发展的前提下发展个性。

  4、严格按课程表上课,不挪上它课,不私自调课,技能科课一律按要求上足课时,课堂不得挤占他用。

  (三)加强德育管理,提高育德效益。

  在加强对学生文化知识教育的同时,高度重视和进一步加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。要认真研究新时期青少年思想品德状况,有针对性地进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。加强德育在学科教学环节中的德育渗透。

  开展好心理健康教育,帮助和指导学生养成良好的道德品质和行为习惯。多引导和组织学生参加丰富多彩的课外活动,及社会实践活动,在活动中培养学生良好的日常行为规范习惯,锻炼学生能够关心集体、互相帮助、遵守纪律,热爱学习,兴趣广泛,使素质教育落到实处。

  (四)加强“减负”工作的监督和指导。

  1、成立学校管理工作家长委员会,每学期一次召开学生家长会,听取家长对“减负”工作的建议和要求,沟通家长的心里,做好家长的宣传工作。

  2、严格执行清校制度,学生在校时间为每天6小时,任何人不得以任何理由随意延长在校时间。

  3、课内的作业要在课堂上完成。课外的作业分量要适中,注意突出训练重点。

  4、除学校组织的语、数期末质量检测或进修学校组织外的考试外,不组织各类加重学生负担的书面考试,不以分数排名次。小学生学业成绩评定实行等级制,登记分为优秀、良好、达成、稍欠、须努力。

工作计划 篇2

  语文教学务必着眼于提高学生的思想道德素质和科学文化素质,着眼于提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平。以《教学课标》为准绳,认真贯彻“课改”精神,教学好精读课文和略读课文,进行有效的读、写、听、说训练,切实培养学生阅读潜力和表达潜力;使学生汲取课文中的实用语言,艺术语言,文学语言的丰富;同时,透过语文材料的熏陶感染,陶冶审美情趣,培养社会主义道德情操。

  一、工作目标

  1、进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用潜力和必须的审美潜力,探究潜力,构成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。

  2、提高语文教师们课堂教学潜力。认真搞好教学研究,争取在研究性学习方面取得进展,不断提高教师的教学科研水平。继续强化协作精神、建立团结、和谐、充满创新与活力的教研组,争取在完成学校各项工作的基础上,相互探讨有效的教学策略,尤其是每次听课后尽量多交换些缺点和存在问题,提出改善意见,相互切磋,共同提高。

  二、工作措施

  1、转变教学观念,强化语文功能。语文素质在人的全部素质中占有很重要的分量。教师要充分认识学科的教育素质作用,自觉地承担起语文素质的培养功能,使学生会学习、会思考、会做人、会交际。语文教学务必坚持以学生为主,以导学为主,以实践为主的思想。牢固树立“大语文”观念,切实开展研究性学习活动,尽量摆脱“教本主义”的樊笼,开辟“学本主义”的天地。

  2、学习教学大纲,了解课程标准,明确教学目标,确立整体观念,立足本学年、瞻顾全学年。不仅仅要熟知本年段和整个学段教学目标,弄清教材的知识点和潜力提高,贯穿于教学实践中,而且使学生学生明白《课标》的要求,使其在语文学习中自觉朝着《课标》规定的目标奋进。

  3、强化教学常规,提高教学效率。

  首先,无论是教学多年的'教师还是新教师都务必认真备课、精心设计。

  a、教学目标和潜力目标明确;

  b、知识、技能及语文实践活动资料具体落实;

  c、教法安排和语文实践活动及学法指导实在可行;

  d、重、难点清楚,教学过程明晰;

  e、版书设计使用、清晰、明了。

  要努力帮忙学生克服“不原学,不勤学、不会学的观念”力求在40分钟内给学生具体、实惠的知识和相应的潜力。

  其次,训练要落实:

  a、教师要精心选取,组织训练题,做到每课有练习,单元有检测;

  b、凡要求学生做的教师务必做;

  c、所有训练教师都务必收、查、改、评,不得简单的公布答案了事;

  d、加强阅读导引,切实提高潜力。阅读教学要重视思维潜力的培养,重视阅读教学的“重头戏”。阅读教学要重视思维潜力的培养,重视阅读方法的点拨,重视质疑、批判精神的倡导。

  e、在教务处的领导下做好教案定期检查工作。

  f、高度重视研究课学习,无论是新分配的老师,还是有多年教学经验的教师在新课改面前,要甘当小学生,潜心研究,相互学习,公开课教学就是一个很好交流的平台,本期在5、6周进行优质课评比。

  三、活动安排

  三月份:

  1、各教师制定教学进度表,撰写教学计划,收交各类计划。

  2、检查教案

  3、召开家长会

  四月份:

  1、理论学习

  2、期中考试

  3、检查教案

  4、校园读书活动

  五月份:

  检查教案

  写字比赛

  六月份:

  检查教案

  七月份:

  1、各教师拟写教学总结、论文、案列

  2、期末复习及考试

  3、收交资料

  4、教研组工作总结

工作计划 篇3

  一、工作内容及优先级

  (一)工作内容:

  1. 员工信息管理

  2. 员工考勤、薪资管理

  3. 劳动关系管理(签订劳动合同、保密协议等)

  4. 社保公积金开户

  5. 公司各项制度建立

  6. 人力资源规划(组织架构梳理、人员编制计划)

  7. 招聘

  8. 员工培训

  9. 企业文化建设

  (二)初期人力资源工作优先顺序

  不紧急 A.员工信息资料管理 B.员工考勤、薪资管理 C.社保、公积金开户 A.人力资源规划(组织架构梳理、人员编制计划) B.企业文化建设 A.劳动关系管理(入职一个月内必须签订劳动合同) B.公司各项制度建立(考勤制度) C.招聘 D.新员工培训方案 紧急 重要 不重要

  二、各项工作开展计划

  1.盘点公司人力资源现状,收集整理员工信息资料建立员工资料库。(附件1为员工信息记录表格,可试用。)

  2.拟定劳动合同模板,员工入职一个月内必须签订劳动合同并归档。

  3.拟定公司人力资源管理制度,规范招聘、入离职、考勤、薪资等管理。

  4.梳理公司组织架构、根据公司战略需求制定人员编制计划,确定岗位、人员需求。

  5.制定新员工培训方案,确定培训周期、课程内容、讲师团队建设、培训考核等内容。定期对在职员工开展公司制度、企业文化、专业知识、行业信息培训。

  6.设置日常考勤统计报表、薪资报表。

  7.开通各招聘服务平台,开展招聘工作。

  8.公司社保、公积金开户。(公司证照齐全后可办理,员工社保3个月内可补缴)

  9.将公司企业文化整理成文,通过各种形式宣导贯彻。

工作计划 篇4

  一、防损部工作重点 防损员工作重点在“防”字,防范于未然,控制损耗在发生 之间才是成功的防损,事后的防损主要在于尽量的弥补损失,其 目的是防范和避免类似损耗。

  二、防损员的'工作职责 诚实维护、损耗控制,遵守并维护卖场的各项规章制度 维护大卖场的正常秩序,保证卖场人员及财产安全。 做好防火、防盗、防自然灾害的三防工作。

  三、防损部消防管理制度 1、消防实行预防为主,防消结合的原则,与实行谁主管、谁 负责原则,抓好防火教育工作,提高员工防火自觉性,形成人人 重视群管群防局面。 2、熟悉卖场地形环境,消防设施分布、灭火器材的摆放点, 防盗报警装置位置,闭路电视镜头位置,各消防通道位置。 3、定期检查消防器材以及进行进行消防安全知识培训,现场 了解并掌握消防设备操作使用。 4、严禁卖场内吸烟,乱拉乱接电线,超负荷使用电器设备。 5、任何人未经批准,不得随意挪动使用消防灭火器材,发生 突发事件除外。 6、巡查施工现场的消防安全,做好每日巡检记录。 四、防损员的管理培训 1、能力:具有处理日常工作或处理反复出现防损问题基本常 识能力。 2、态度:对工作必须抱着积极态度,对于有损公司的事毫不1犹豫,坚持制止。 3、礼貌:在卖场内代表防损部在外就代表我们卖场形象,必 须要有文明礼貌。 4、要求:了解防损工作重要性,了解损耗控制与自己工作息 息相关。 5、准时:上下班时间准时,不迟到、不早退、不脱岗,及时 完成上级布置的工作。

  五、防损部工作流程时间 7:50-8:00 8:40-9:00 9:00 9:00-XX:00 工 早班防损员提前到岗接班; 早班防损员开班前会与夜班交接好工作,布置早班工作; 监控室人员交接班,夜班有问题须向主管汇报方可下班。 早班人员检查各自岗位情况,准备开门迎接顾客。 通过广播提前打开顾客出入口大门锁,做好顾客进入前准备。 防损员各岗位正常工作, 防损主管、 消防巡查定时巡查卖场检查工作。 作 内 容XX:00-XX:30 防损员各岗位轮流吃饭,各岗位需有人顶换,不得空岗。 XX:30-XX:50 防损员各岗位正常工作,防损主管、消防巡查定时巡查卖场检查工作 XX;50-16:00 中班防损员提前接班,逐岗交换工作,早班开班后会下班。 16:00-20:40 防损员各岗位正常工作, 防损主管、 消防巡查定时巡查卖场检查工作。 阻止场外顾客进场,此时间必须与卖场营业时间结束时间一致,检查 20:50-21:00 工作清场时注意发现有无滞留人员, 是否有火险隐患, 有无可疑物品, 重点部位要重点检查,对检查出隐患及不安全因素,要认真记录,及时上报。 21:00-23:50 定时去卖场内巡查,保持一小时内三次巡查次数。 23:50-00:00 夜班防损员提前接班,与中班人员交接好工作。 00:00-8:00 定时去卖场内巡查,保持一小时内三次巡查次数。

  六、防损部工作原则 预防为主,打防结合,深挖内盗,严打外盗,检查到位, 监督到位,培训 到位,全方防损。

工作计划 篇5

  xx年,我局将在区委、区政府和市局的正确领导下,以科学发展观为指导,把促进地方经济发展作为工商工作的出发点和落脚点,以加强政风、行风、作风建设为核心,以解决群众关心的难点、热点问题为切入点,牢固树立执法为民的理念,努力做到监管与服务统一,充分发挥工商行政管理的职能作用,为全区经济发展做出积极的努力。

  (一)加大政策引导力度,全力服务全区经济结构的`调整和优化。立足工商职能,以服务民营经济、新农村建设和促进外资企业健康发展为重点,加大政策扶持力度。

  (二)提速提效,营造便于群众办事的政务环境。要使工作人员做到业务精、效率高、态度好。严格落实各项政务公开制度,自觉接受群众监督,努力建设“阳光工商”。

  (三)积极开展招商引资工作,加大项目支持力度,创新服务招商引资的方式,积极开辟新的招商引资渠道,为全区经济发展不断注入新的活力。

  (四)深入开展“红盾护农”行动。严格规范农资经营主体,严把市场准入关。不断完善农资经营者信用管理制度。加大对农资经营案件的查处力度。以农资商品质量监测为重要手段,搞好对重点品种,重点地区、重点环节,重点市场的整治工作。切实维护好广大农民的利益。

  (五)全面实施“商标战略”和“名牌战略”。

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