教师辞职

时间:2024-03-17 15:51:27 职场 我要投稿

教师辞职 篇1

尊敬的领导:

实用的教师辞职【集合3篇】

  您们好

  我很遗憾自己在这个时候向学校提出辞职!

  来到学校差不多一年了,在这个很感谢各位领导的教导和照顾,给我这么多的学习和锻炼的.机会,让我在踏进社会第一次有了归属的感觉,你们对我的栽培与信任,我想我也并未上你们失望过,但这次要让你失望了,二十六道的困难面前我没有巨大的勇气挑战下去,这一个月来摔倒了三次,让我真的怕了,这个时节的东风我怕了,晚出早归的生活我怕了,时有时无的病痛我怕了……

  也许这个再在这里磨练段时间我可以高升,但我实在坚持不下去了,我的身体不再允许我继续这么下去,离开学校的这一刻我衷心的和您们说声谢谢!

  祝愿学校蓬勃发展,蒸蒸日上。也祝愿领导,同事们身体健康,工作愉快。

  申请人:xx

  20xx年10月13日

教师辞职 篇2

尊敬的学校领导:

  您好!

  在私企干了这么久,我非常了解老板之辛苦,老板也很难,所以我有利益上的不满很少说。当我无法忍受的时候,就辞职。但我觉得有些事情不得不说给你听(我不说没有人会说给你,这也是我要辞职的一个原因)。学校问题太多,不写了,你也不一定爱看。

  来到这个新环境,开始感觉还不错,真是想好好干下去。事实上也是如此,我很久没在一个学校干过这么长时间。我原来有很多项目,本想拉到学校来做。但是学校很多事情和你的行为让我感到失望。总之,今次,我之所以在学校做了不足一年便提出辞职,是因为学校给我的发展空间有限。而且自己表现出的`能力,老板不懂得欣赏。我多年跳槽的准则是:既然老板不给自己发展机会,自己也不会给老板机会———辞职走人。

  我辞职对学校不会有任何影响,高手有的是,祝愿学校兴旺发达!

  辞职人:xx

  日期:

教师辞职 篇3

  在这次培训中使我提高了认识,理清了思路,发现了自身的不足,以及与一名优秀教师的差距。对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用。我将以此为起点让“差距”成为自身发展的原动力不断梳理与反思自我促使自己不断成长。现总结如下:

  一、通过学习自身素质得到了提高,对专业知识的理解更深刻平时教学中的困惑得到有效的解决加强了认识和理解。专家对学员提出问题的解释全面、具体、耐心从中学习到很多知识。

  二、通过学习理论,不断应用实践

  在培训过程中,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整我的教育观,正是这种换位思考,让我学会了信任学生,并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。

  三、通过学习理论,不断应用实践

  在培训过程中,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整我的教育观,正是这种换位思考,让我学会了信任学生,并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。

  四、以课例研究为载体,促进教师专业化成长

  课例是教师课堂教学“轨迹”的真实反映。以课例为研究对象开展课例研究,是教师从事教学改革研究的重要方式,有利于促进教师的专业发展。教师的职业成长有一个循序渐进的`自然成熟过程,有目的、有计划的开展教学研究及课例研究,能有效缩短教师成长周期。此次培训我觉得让我收获最大的就是课例研究活动。

  五、在以后的教学中,我努力做到:

  第一,学会反思。从以往的实践中总结经验得失。

  第二,不断学习。读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满足学生的需求了,我要不断学习,成为长流水。

  第三,与同行进行交流。要听真言,要想听真言,更要会听真言,久而久之对我大有裨益。

  第四、教学方法要灵活。教学内容、过程、教学评价灵活。新课程里讲的分层教学,主题教学,自主探究式、分组协作的等的方式以及多种教学评价给我们以很大的启发。学习之后感到获交益良多。最终我们教学要达到的是:授人以渔而不是授人以鱼。

  通过了这次培训,使我能以更宽阔的视野去看待我的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。在今后的教育教学活动中,我将继续虚心地利用网络学习,利用网络成长;兢兢业业的奉献,踏踏实实的工作;理论结合实际,实现自己的教育梦想。

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