工作年度计划

时间:2024-03-19 06:54:42 职场 我要投稿

  光阴迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编整理的工作年度计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作年度计划(范例4篇)

工作年度计划 篇1

  为了确保完成省、十堰市20xx年度人口计生目标责任书信息化建设任务,根据年度信息化建设工作要点和《十堰市人口计生信息化建设项目实施方案》(十人口[20xx]88号)的要求,特制定20xx年度人口计生信息化建设工作计划,具体内容如下:

  一、市乡计算机机房建设确保达标

  严格按照《湖北省人口计生系统计算机房建设标准》的要求,进一步完善规范各项建设,20xx年10月底以前,计算机房建设任务基本完成并达标。

  二、认真做好育龄妇女信息管理系统(wis)网络版和省内流动人口信息交换平台启用工作

  1、根据《关于启动育龄妇女信息系统(wis)网络版和省内流动人口信息交换平台的通知》(鄂人口规[20xx]3号)的有关要求,切实加大对信息化建设和应用工作的经费投入,纳入20xx度信息化建设项目预算,确保20xx年度我市网络数据中心的建设任务。

  2、组织好育龄妇女信息化管理系统(wis)网络版和省内流动人口信息交换平台客户端的操作培训工作,积极推进基层网络版使用和省内流动人口信息的异地交换。

  三、规范育龄妇女信息管理系统(wis)使用,提高数据质量。

  1、进一步加强育龄妇女管理信息系统建设,将育龄妇女管理信息系统向下逐步延伸至村级(社区),20xx年各乡镇建立信息化建设村级试点。到20xx年全市村级信息化覆盖率达90%以上。

  2、健全育龄妇女信息数据库,补齐并核对好育龄妇女原始个案信息,及时消除现有个案数据库出现的重卡现象,提高育龄妇女个案信息数据项完整率和信息准确率。继续做好每月数据库上报工作。

  3、按照月变更、月反馈的机制实现育龄妇女信息双向良性互动。利用育龄妇女信息库所生成的信息数据,及时为育龄群众开展优生监测、妇科疾病防治、避孕节育措施落实、育龄妇女生殖健康保健,男性生殖健康、艾滋病防治等生殖健康服务。

  四、**口市人口计生站做到网络通畅,更新及时。

  20xx年紧紧围绕《湖北省人口计生系统政府站建设指导意见》和人口计生的`中心任务,积极推进计划生育政务公开,内容变更及时,建立健全运行维护机制和管理制度。充分依托网站,宣传我市人口和计划生育工作,树立人口计生部门的良好形象。

  五、明确相关部门职责,初步建立人口计生信息资源共享机制。

  20xx年按照省、十堰市电子政务的统一规范和标准,加快建立人口信息共享交换平台,形成人口计生工作综合信息快速采集、动态监测和系统分析体系,达到相关部门信息资源共享。

  六、加强信息化人才队伍建设

  稳定现有技术队伍,加强乡镇、村(社区)人口计生工作人员信息化技术能力建设。结合信息化建设进村(社区)活动,市乡两级要把信息化知识和技术培训作为信息化建设的一个重要环节,常抓不懈。做好专干培训工作,继续深入开展信息化岗位练兵活动,不断提高应用现代化手段进行计生管理和服务技能。

工作年度计划 篇2

  一、指导思想

  本学期教研室将紧紧围绕林校长提出的:继续坚持“立足多元、让每位学生享受适合自己的教育”的办学理念,以“精细化管理”为切入点,以“促进教师成长”为着力点,以推进“聚力文化、给力课程、张力课堂、魅力教师、活力学生、助力评价”之“六力”建设为突破。这一总体思路。以务实的工作作风,精心谋划,确立明晰的工作思路与工作重点,推动教研工作上一个新台阶。同时,根据我校在这一学年的总体安排,教研室将认真落实学校本学期工作重点,积极为一线教学尤其是中、高考备战提供高质量的服务。

  二、思路与重点

  思路:

  以教研组(备课组)、骨干教师品牌建设为推动力,把教研组建设放在重要的位置上,开展教研组长竞选活动,并实施备课组长、教研组长的量化考核制度。深化校本研修、提高校本研修的有效性。充分激发和调动广大教师立足课堂主阵地,发挥骨干教师和学科带头人的示范作用。有计划地组织教师进行教师基本功演练活动,提高课堂教学实践能力,本学期要继续做好岗位大练兵活动,举办“同题异构课堂教学暨骨干教师展示课”“新教师(新任毕业班教师)汇报课”等活动。加强课题的过程管理,扎实做好学校“十二五”有关课题的研究工作,以科研促进学校发展,以科研促进教师成长,组织教师在“文化建设”“课程建设”“张力课堂”“评价转型”“微型教研”等方面开展专项研究,确立研究课题,把教育科研“亲近老师、走进课堂”落到实处。力求课题方向与当前教育改革的热点紧密联系,与我校的教育教学实践紧密联系,以保证课题研究过程和研究结果的实效性。

  重点:

  1、做好教科研的常规管理,加强教研组、备课组建设,实施量化考核制度。

  2、本学期组织一次以“张力课堂”为主题的县级公开周活动。组织一次新教师(新任毕业班教师)汇报课的校级公开周活动。

  3、组织40岁以下的青年教师进行一次校级“把握学科能力竞赛”活动。

  4、组织课件制作评比活动,提升教师现代教育技术能力,充分利用我校先进的多媒体教学资源。

  三、目标与措施

  (一)教研组管理

  进一步发挥教研组的职能作用,使教研组成为学校教学研究与改革、教师成长与发展的阵地。

  1、教研组长是整个教研组建设的灵魂人物,学校将更加重视教研组长的选拔,采用组内成员公开竞聘,学校组织考核任用。9月下旬举行“教研组长在哪里”的竞聘活动,学年末实施备课组长、教研组长的量化考核制度。

  2、加强教研组工作的过程管理,落实每周一次的组内教研,使教研组的常规工作与活动组织有序、高效。教研室将继续组织人员抽查,及时反馈出勤情况,并组织行政人员参与教研的全过程。

  2、遴选骨干教师开设示范课,发挥骨干教师的.带头作用,催生更多骨干教师和名牌教师的产生。各教研组期初工作计划上至少要安排2-3名学科带头人、骨干教师带头展示示范课。第八周组织一次以“张力课堂”为主题的县级公开周活动。

  3、多方位运作和推广“翁火枝名师工作室”,以点带面,推进各个教研组教研质量的提升。重点建设一到两个教研组,力争在全县范围内有较高知名度。

  4、积极推选中青年教师参加教学能手的比赛,做好各梯队教师的健康成长。第五周组织一次新教师(新任毕业班教师)汇报课的校级公开周活动。大力加强中青年教师的业务技能培训。第十二周组织40岁以下的青年教师进行一次校级“把握学科能力竞赛”活动。

  5、因为近两年各项教师技能竞赛出现一些新动向,比如说题、实验技能、说课、小课题研究等。因此鼓励各教研组开展形式多样、内容丰富的教研活动。

  6、学年末开展优秀教研组考核汇报会活动。由教研组提出申报,教研组长汇报一年来教研组开展的工作、所取得的成绩、青年教师的培养情况(传帮带)、学科带头人、骨干教师的示范作用等,学校组成考核小组进行考核,对优秀教研组进行奖励。

  3、继续办好《涛声》,丰富内容,让《涛声》成为我校教师展示教研才华的舞台和交流思想的平台,并把我校喜讯、成果同兄弟学校交流,并以此为渠道向上级部门汇报。

  (六)教学常规管理

  1、进一步完善教学常规工作检查制度。学科教研组对各项常规教学工作要经常进行检查,督促、并做好记载;教研室、教务处将不定期进行抽查,对常规工作不到位的按照有关规定处理并在教师例会上给予通报批评。

  2、进一步落实推门听课制度和听课统计制度。要求每人每学期听课不少于20节,做到“凡听必评”,及时与上课教师交换意见。

  3、开展以“工欲善其事,必先利其器”为文化引领的教师读书工程活动。通过读书学习的方式,进一步唤醒教师省察的智慧和探究的勇气,促进在个人专业发展中内力的积淀。并于期末上交读书笔记,字数不少于一万字。

  4、配合教务处做好研究性学习及选修课的开展。

  5、配合好上级相关部门做好校际、片区教研活动及各级各类的比赛活动。

工作年度计划 篇3

  一、指导思想

  以江苏省黄埭中学为工作室活动的主要基地,以“名师工作室”活动为载体,以研究数学课堂教学,提高课堂教学能力以及提高成员教科研能力为工作室主要工作方向,以教学设计、听评课、专项比赛等为重要的研讨手段,展开对高中数学课堂教学的深入研究。充分发挥工作室骨干成员在课堂教学、课改实验、课题研究、师资培养等方面的示范、指导、引领和辐射作用,努力把“名师工作室”建设成名师成长的园地、资源辐射的中心、经验对话的平台、教育科研的基地。

  二、工作目标

  1、以开课、研课为形式,塑造工作室成员鲜明的教学风格和特点;

  2、以课题研究为载体,培育工作室成员独立开展教学研究,熟练撰写教学反思的能力;

  3、以指导青年教师为抓手,发挥工作室成员在教学及研究上的示范、引领和辐射作用;

  4、以激发工作室成员自身潜力为目的,参加市、区及以上示范展示或教学评奖活动;

  5.以集聚和传递工作室成员群体智慧(成果)为宗旨,建设好工作室网页。

  三、主要工作及措施

  1、聚焦课堂教学,塑造个性特质

  课堂是教师的职业场所,教学是教师的第一要务。名师之“名”,首先在于课堂教学,本室的工作重点之一,就是进一步提升名师工作室成员的课堂教学能力,这也是本室开展其他各项活动的基础。为此,本学年将开展各种专项研讨和比赛活动,切实提高学员授课水平。要求工作室成员至少在外校借班上课一次,写出本节课教学反思和案例分析。同时,工作室将结对其他名师工作室或兄弟学校,采取相互开课、听课、研课等形式,全方位展示工作室成员课堂教学能力,全面提升工作室成员的课堂教学能力,促使形成自身鲜明的教学个性和特色,力争在大市、区内开始产生形成有一定的.影响。

  2、开展教学研究,提升科研水平

  教科研是软实力,是教育教学的第一生产力。本年度按计划深入展开市级教研员课题《创建名师工作室,促进数学教师专业发展的实践研究》的研究,,并同时进行课题研究过程性资料的整理,产生相应的成果。工作室成员中有不少教师主持或参与了市、区级及以上立项课题的研究,有些也有了自己的学术专题思考。本学年要求各成员在原有研究的基础上,对问题进行更深入持久地关注,以进一步提升科研水平。工作室也将营造浓郁的教科研氛围,人人参与其中,以科研促教学,提升专业能力。每位成员至少有一篇教学论文在省级以上数学专业杂志上发表。

  3、做好帮扶引领,追求辐射效应

  工作室成员一方面在导师的引领下,实现各方面的自我成长,另一方面,工作室成员还要成为学科教学的示范者和青年教师成长的帮扶者。本学年,要求各工作室成员结对1名青年教师,经常听课、评课、案例分析,帮助青年教师不断提高教育教学能力,可带领结对的青年教师参加工作室的例行活动。同时,要求工作室成员,积极主动创造条件参加市、区级及以上示范展示或教学评比活动。在工作室开展的学术讨论或专题讨论活动中、在参加的大市或区级教科研活动中、在与专家组或是兄弟工作室、兄弟学校联合开展的学术活动中开设专题汇报、开展专题知识研讨、开展专题讲座,展示工作室实践成果,追求辐射效应。

  4、搭建交流平台,共享教育智慧

  工作室将组织开展专题研讨活动,为成员进行专题思考和研究创设环境和条件,提供展示平台。建设和利用好“名师工作室网页”,积极开展网络在线互动式研讨,为工作室网页提供动态的教育教学信息、教育教学资源。要求工作室成员时常提供教学心得体会文章(教学随笔)、优秀教学设计、案例等,落实专人定期更新网页内容,使网页成为导师和工作室成员展示教育教学研究成果的平台,与外界同行进行交流的窗口,实现教育智慧共享。

  5、考察学习观摩借势借力成长

  工作室将适时组织成员外出学习考察,参加高层次学术交流,提供与省内外名优教师相互切磋教学技艺和研讨的机会,以开阔视野,提升自己的专业素养和专业能力,借势借力促进自身成长。

  6、集体研修《数学课堂教学研究》,并组织专题学习汇报会。促进工作室成员掌握数学教育教学方法,提高数学课堂教学能力,提升成员的内涵发展和理论水平,不断增强数学教育教学能力。

  7、成员在三年主动发展规划的基础上,制定xxxx—xxxx学年度的个人学习工作计划、读书计划。每位工作室成员每月一篇随笔或反思,每学期至少写一篇读书心得。年度内每位成员开课至少一次,听课平均不少于10节。

  8、建设与维护工作室网站,及时上传活动信息和研究资料。

工作年度计划 篇4

  20xx年,我局安全生产工作要紧紧围绕“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针,认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,全面落实“科学发展、安全发展”的工作要求,严格执行区委、区政府关于安全工作的部署。从提高思想认识,建立长效机制,夯实工作基础,完善监督体系,全面落实责任制入手,做到瞄准一个目标,强化两项制度,突出三个重点,努力实现安全工作零事故率目标。特制订安全工作计划如下:

  一、瞄准“安全无事故”这个目标

  进一步加强对安全工作的领导。要切实把安全生产工作摆上重要议事日程,坚持每季度召开一次安全生产工作分析会,以求真务实的思想作风和工作作风,为实现全年安全无事故做到在思想上落实,措施上落实,作风上落实,责任上落实,确保安全生产工作稳定发展。

  二、强化两项机制。即一岗双责制度和检查制度的落实

  建立健全安全生产“党政同责、一岗双责、齐抓共管”工作机制。明确局长、党支部书记对安全工作负总责,明确分管领导、科室领导、基层单位领导的工作职责与安全职责范围,层层签订安全工作责任状,层层分解落实,把安全生产目标考评纳入干部绩效考评体系。实行一级抓一级,一级促一级,切实把安全责任落实到位、到岗、到人,坚持“谁主管、谁负责”的原则,落实安全生产责任追究制,确保安全工作落到实处。

  强化安全生产监督检查机制,切实加强隐患的整改工作。要结合周末防火日以及各项专项检查,全系统各单位要进一步加大隐患排查治理力度,要盯紧重点部位、狠抓薄弱环节、落实关键措施,切实把安全隐患消除在未发之时,把安全事故消灭在萌芽状态。一是要带着问题排查。要对可能存在隐患的部位和环节进行细心疏理,以增强检查的`针对性。二是要带着任务排查。针对不同时期、不同对象、不同要求,开展目标明确的专项排查活动,力求检查一次,发现一批问题,取得一次实效。三要带着责任排查。排查人员要牢固树立责任意识,不得流于形式、敷衍了事,确保查深、查细、查实。四是对查出的问题要严肃对待。对于重大安全隐患,必须实行督办,限期整改,对可以立即整改的隐患,要实行现场督办,整改到位。

  三、突出三个重点

  一是教育培训工作重点。以贯彻各项安全生产法律法规为主线,组织开展两次培训,上半年围绕“安全生产月”活动,举办安全操作规程培训,下半年结合“119”消防日,组织开展消防演练活动。通过开展安全生产知识宣传和教育培训工作,努力提高广大干部职工的安全生产意识,彻底扭转重生产、轻安全的麻痹思想,极力营造全员讲安全、懂安全的局面,形成关爱生命、重视安全生产的良好氛围,真正使安全生产各项工作落到实处。

  二是深化安全专项整治工作重点。结合全局实际特点,今年在深化安全生产专项整治上着力解决六个方面的突出问题:(1)防风防汛安全。及时调整防风防汛工作领导小组,制定周密的应急预案。加强隐患排查,及时处理危树,做到防患于未然,确保人民群众生命财产安全。(2)生产安全。组织职工学习安全操作守则(如打草机、电锯、高空作业等),强化职工“规范操作,注意安全”的意识;开展危树处理的演练活动,提高干部职工应急救援能力和安全生产管理水平。(3)消防安全。组织职工学习《消防法》,提高干部、职工的消防安全意识;开展了全方位、深层次的消防安全大检查,加强对办公场所以及管辖物业场所的电源、电器设备等火灾隐患重点部位以及消防通道进行排查,及时消除隐患。(4)公共设施安全。公园要加强园内公共设施的安全检查,确保游客安全。(5)交通安全。抓好对驾驶员的安全行车教育,明确驾驶员的安全职责,坚决杜绝酒后驾车、疲劳驾车、带病出车;做好车辆的维护保养、运行和管理,实行专人专车保管制,坚持每天检查车况。(6)防盗安全。在做好技防工作的同时,加强机关值班制度和值班人员、保卫人员的落实。

  三是抓好软件建设重点。要进一步重视和加强安全生产基础台帐建设,推进安全生产工作制度化、规范化。今年,将继续加大对各单位安全生产基础台帐的规范管理力度,积极指导各单位按照及时性、原始性、真实性、规范性的要求,收集、记载、归纳、整理安全资料和做好安全台帐,并对台帐分类、制作、建档,建立相对统一的标准和格式,进一步促进系统各单位安全生产基础台帐工作上台阶、上水平,努力做到安全工作有证可查、有据可考,为安全管理获取第一手资料。

  四、严格奖惩制度

  年终进行年度安全工作考核,考核优秀的单位和个人给予表彰;不合格的单位和个人给予通报批评,并作为干部职工绩效考核的一项内容,给予“一票否决”。安全工作责任重大,任务艰巨,我局还要继续加大安全监督管理的力度,扎实开展好20xx年的安全工作,确保园林系统安定稳定。

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