时间过得真快，总在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻我们需要开始做一个计划。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编收集整理的工作计划4篇，欢迎阅读与收藏。
工作计划 篇1
展望20xx年，就整个零售行业大的竞争形式来说，随着中国加入WTO的时间不断加长，中国市场与国际市场的融合也不断深入，这一形势在20xx年就已经表现得相当明显，许多世界知名的零售企业纷纷入驻中国，他们为中国消费者带来更多的购物选择、更优越的购物环境和更优质完善的服务的同时，也在中国零售业市场掀起了一场竞争的风暴，我们也不可避免地被卷入了这张战争之中，去年，华堂和易初莲花两家实力雄厚的外资企业在我商城周边相继开店就是最好的证明，其中易初莲花的威胁更是相当明显，因为他与我们近在咫尺，垂直距离甚至还不足500米，势必要与我们谋划同一个商圈，分享同一批客源，是我们最不容忽视的竞争对手。这一切的变化都预示着我们在20xx年将面临前所未有的威胁与挑战，形式可以说不容乐观，但竞争从来都是把双刃剑，激烈的竞争所带来的机遇是与挑战并存的，是在竞争中被人斩于马下，还是力争上游，创出一番成绩，都要看我们如何把握了。
司对我们进行管理，在今后的工作中，我们要积极配合分公司各项工作的开展，同时尽全力适应整合所带来的变化，保证各项工作的高水平运作，保持商城良好业绩的同时力争再创新高，这不仅对我们自身的发展不无裨益，同时也有利于。总体而言，商城在20xx年的工作方针可以概括为：积极应对外部竞争，努力适应内部调整，保持基调平稳，努力向前发展。
一、 认真落实上级公司的工作部署，积极配合XX的发展建设。
作为公司下属的龙头店，同时也是经营效益最好，最具创新意识与经营活力的一家店，商城一直以来在各方面都积极配合公司开展工作。因而，在明年的工作中我们更要牢固树立大局意识，以认真落实各项工作来保证这一过渡的顺利进行，同时在各方面积极配合，为购物广场分公司组织机构的搭建和完善提供最大的帮助。
二、 进一步准确市场定位，形成竞争优势。
20xx年中在我商城周围陆续开业了几家新店，其中两家更是世界知名的外资企业，资金雄厚，管理科学，制度完善。尤其是距离我们咫尺之遥的易初莲花，这个要和我们分享同一个商圈的对手是泰国正大集团下属的企业，在零售行业有着自身的独特优势和深厚经验。可以说和他们比较起来我们在各方面都差得很远，但所谓尺有所短，寸有所长，在我们身上也埋藏着他们所没有的优势。虽然他们拥有先进的设备和管理经验，但要应对纷繁复杂的市场这些还是远远不够的。区域性是造成市场变化的一项重要因素，对于这两家洋超市来说，北京西南地区是他们从未涉足的领域，易初莲花更是初次在北京开店，对于这一地区的消费群体，购物取向，商品定位都缺乏深入的了解与掌握。而作为已经在西南这片土地上扎根奋斗了八年的我们来说，对这些早已经有了深入的了解和感触，在商品定位上已经能够比较准确地迎合当地消费者的口味，这是我们所具有的最大的竞争优势。但市场的变化也总是日新月异，不以人的意志为转移，特别是随着北京市对西南部地区建设力度的逐步加大和外资企业的不断进驻，对消费群体的构成和消费方式都可能造成相应的变化。所以在明年的工作中，我们要继续加强对市场形势的考察和分析，保持敏锐的市场嗅觉，在保持准确的市场定位方面始终走在最前端，使这一点成为我们独特的竞争优势，提高商城的竞争力。
三、 加强对食品卫生质量的关注
商品质量不仅是生产企业的命脉，对于商业经营来说也是至关重要的，毕竟我们直接面向消费者，我们所出售的商品质量的好坏也会影响我们自身在消费者心目中的形象。这一点在食品的经营上表现得要比其他商品明显，因为食品的质量问题会直接影响人的身体健康，甚至威胁生命。尤其近两年来，世界范围内相继爆发的疯牛病、口蹄疫、二恶英，还有最近刚刚爆发的禽流感，都使消费者对食品的安全卫生问题多加关注。去年一年中，就有多起关于超市经营的食品出现质量问题的事件被公诸于媒体，这些报道无疑都将对超市的经营情况造成负面影响。所以，20xx年，我们尤其要在所经营的食品上加大监督检查力度，同时增加与厂家的沟通了解，保证在我们的柜台上出现的食品都是检验合格的优质产品，保护消费者的健康，维护商城的信誉。
四、 继续推进社区项目工作发展，向前沿的终端要效益
20xx年中，为贯彻年初工作会精神：让我们走出去向更前沿的终端——社区要效益，商城开展了社区服务项目竞聘，组成项目小组，通过考察调研，在普及商城社区服务概念的同时寻找社区服务项目开展的方向，并聘请社会监督员对我们的工作进行监督执政，这些工作对促进商城与社区居民之间的沟通了解，在顾客心中树立推广商城的企业形象都起到了积极的作用。今年，我们要继续推进社区项目工作的发展，从以前的对概念的宣传普及发展成实实在在的社区工作的落实，使社区居民和更多的顾客切实地体会到我商城“想顾客之所想”的`服务理念，真正实现向社区要效益的目标。
五、 打造专业化，高水平的员工队伍
1、推广专业化培训
（随着首联集团培训机构的成立，将组织更多的培训。随着零售行业的不断发展和日益激烈的市场竞争，商城在今后的经营发展中需要更多专业化人才的支持，而目前国内的教育机构并没有与超市经营相匹配的专业，并且对于超市的运作来说，我们真正需要的是不仅具有专业素质，同时又具有相关经验和实干能力的人才。要解决这一问题，最切实可行的方法就是对现有人员进行专业化培训，使他们将所学到的知识与实际经验相结合，运用到工作中，更好地推动商城的经营发展。这是我们近年来一贯的方针，今年，商城与“北京超市人培训中心”签订了20xx年的培训协议，将会陆续派送一批员工接受有关超市防损知识、生鲜经营等方面的专业化培训，从理论方面充实头脑，提高各部门人员的专业素质。
2、进行人才储备。
人才是企业发展所必须的支持元素，而一个企业要想不断地发展壮大，必定需要遵循“选人、育人、用人、留人”的基本原则，建立自身完善的人力资源系统。对于我们这样正处在不断向上发展并随时面临竞争考验的企业来说，不仅要在平时加强对员工的培训，注重选拔和培育各类型的人才，还要懂得对现有人才进行储备，这是为发展扩大所作的一种准备。新的一年中我们将在这方面进行更多的尝试，对具有发展潜质的人员进行培养和锻炼，为商城和首联的发展在人才上打下坚实的基础。
3、干部队伍的培养。
管理者是企业的中流砥柱，一个企业是否拥有一支合格优秀的管理队伍，直接关系着整个企业的经营和发展。今年我们将更加注重干部队伍的培养，为我们的管理人员提供更多的交流工作经验的机会，让他们对平时的业务状况进行分析、讨论，互相帮助，取长补短，同时在磨合中培养彼此间的默契，提高合作度。此外，对基层中具有优秀业务素质的骨干人员予以提拔和培养，不时地为现有的干部队伍注入新鲜血液。
六、升级员工绩效考核制度。
一直以来，对于员工绩效考核工作都是由各个部门根据各自的特点制定考核标准来进行，比如收银部就是根据收款的差错率、金额、交易笔数和服务态度等几项进行考核，而商管部则是根据收、出货的差错率，以及工作技能（如收货速度、录入速度、备货速度等）来进行评比。这种做法虽然比较有针对性，但却缺乏一定的横向比较性和统一性。今年，随着岗位说明书推广工作的逐步完成，各部门的每个岗位都将有自己完善的职责说明，我们会以其作为判定的准则，由人事部门统一出台一套新的全面细致的评比标准，以此来对员工进行绩效考核，并将绩效结果与奖金直接挂钩，明确奖惩制度，充分调动员工的工作积极性。
七、加强对营业外收入的管理。
1、 广告管理
在商城内外的整体装修布置中，有很大一部分是由各种商品的广告构成的，在为我们带来了收益的同时，知名企业的优质广告也是我们的商品品质的一种无声的保证。但到目前为止，我商城对于这类广告的张贴缺少统一的规划管理。卖场里广告显得杂乱无章，破坏卖场的布置效果的同时也达不到好的宣传效果；而有些广告到期之后也没能及时续签协议或寻找新的厂家，使商城寸土寸金的宝贵资源白白浪费掉。今年我们要在广告管理方面加大力度，对于在商城内出现的广告在材质、规格和费用方面进行统一规划，制定相应的规格制度，使厂家的广告在各具特色的同时保持整体一致的风格，与卖场的氛围融为一体。同时对于广告的悬挂张贴期限加强管理，充分利用起这些资源为商城创造效益。
2、 堆头和临时促销场地的收费管理
作为利用商城现有资源创造效益的一种方式，卖场内的堆头和促销场地的出租与张贴广告有着异曲同工的作用，今年，商城将在堆头和促销场地的收费上加强管理与监督机制，避免出现个人由于职务之便收受回扣及随意决定租赁厂家的情况出现，在保证这些资源被充分利用的同时注重保护商城自身的利益。
八、调整联营商品的经营。
与自营商品不同，商城对联营厂家采取的一直是管理加引导的方式，对这些厂家的商品在品位、价格和品牌上都作出了相应的规范，使其在各方面配合商城经营的需要。
今年，在针对联营商品的经营管理上，商城也计划了一些新的动作：
1、优化精简联营商品品类，去除掉目前种类相同的商品中效益不好的厂家，为其他的厂家腾出更大的经营空间和客源，促进他们的销售，从而提高商城的整体业绩水平。
2、引进一些与现有商品不会造成冲突的新项目。去年引进的婷美系列产品是这方面一个值得借鉴的例子，他的进入并没有影响其他内衣品牌的销售，并且其自身也创造了不俗的销售成绩。所以今年我们会继续这方面的尝试，通过努力进一步增进人气，提升利润。
3、在保证商城利益的前提下，为联营商品创造更多的销售平台。如对卖场中的一些销售死角进行改造，引导顾客更多地光顾和消费，促进这些厂家的销售；更合理地调控花车的租赁，将花车更多地租给那些经营效益不佳的厂家，帮助他们提升业绩。
九、开发商城自有品牌
超市经营自有品牌的商品已经不是一个新鲜的话题了，由于可以最大程度地缩减生产上造成的利润加价，所以这些自有品牌商品的价格往往低得惊人。我们的主要竞争对手易初莲花超市所销售的自有品牌的“莲花”色拉油就是一个实实在在的例子。商城目前也有自己的自有品牌商品。在今年，我们会把开发新的自有品牌商品作为一项重点工作，特别是将侧重于一些敏感度较高的商品的自有品牌的开发，力争未来能够在这方面建立自身的竞争优势。
十、建立主题活动区域。
今年我们对商品的促销也有着新的思路，计划在卖场内最为明显的位置划分出一个区域专供进行商品的主题促销活动之用，这里说的主题基本上是以各种节庆作为背景来确定的，如中秋节就以中秋团圆为主题，而情人节则以甜蜜情意为主题。在节日即将到来的时候对这一区域内的堆头进行专门的设计与布置，烘托出节日气氛，同时配以应对节日的各类商品全面促销。这样不仅美化了购物环境、营造出节日氛围，更有利于引导顾客对节日所需商品进行集中选购，促进商城的销售。（在最明显的地方有专门的区域作主题活动）
十一、继续做好班车工作，激发班车经济新的增长点。
新的一年中我们将对班车工作的开展倾注更多的精力，一方面将对现有的购物班车网点进行全面调研，并根据结果的线路进行调整，使其更加合理，同时对新开发的线路进行广泛宣传，增加新的客源。另一方面对购物班车服务的工作提出更高的要求，除要保证准时准点、安全可靠、不出现事故等基本的服务，还要在拓展服务范围，提升服务档次上再下功夫。此外，今后商城还要更多地利用起购物班车这个绝好的宣传渠道，通过四通八达的班车路线将我们的各类商品特价和促销活动的信息广泛地传播出去。总之，我们要努力使商城的“班车经济”在20xx年展现更多的潜能、焕发更大的活力，为商城的发展作出新的贡献。
工作计划 篇2
为了更好的贯彻执行学校里的教学教研工作，本学期特制定计划如下：
一、抓实抓好教学常规工作
1、备课：总体要求实用。
单元备课：校内集体备课：第三、第五单元；组内集体备课是第一、二、四单元；自主备课：第六、七、八单元。
课时备课：这学期是在全县统一的备课上进行二次备课，其中每个单元安排一节精备课。我们组每位老师要认真备好自己承担的一单元的备课。做到详细、实用。实行个人二次备课，充实教案，或对教案进行修改，以适应本班学生的实际情况。在使用过程中，组内成员经常在一起交流备课中和使用过程遇到的问题。
2、上课：少讲精讲，把时间还给学生，注重积累，注重感悟。
3、作业：钢笔字，毛笔字，课堂作业，习作，接力日记，小报。
书写要求：
（1）书写工具及修改。
三年级一律用钢笔。如果书写有误用修改符号改正，不得乱涂或用修改液、贴改正纸。
（2）书写格式。
书写要认真，一律要用正楷字体，横格本靠底线书写，字体占格子的五分之四，格子外不能写字，题号要写清，行款要整齐，格式要规范。
批改要求
总要求：
（1）作业要及时批改，及时反馈，及时改正。
（2）批改作业要注明批改日期，评出等级。批语或符号要规范、端正，有指导价值，一般不要压住学生的字。
（3）练字批改有圈画，标明书写美观之处；作文批改要全批。
4、单元检测题使用及时，加强测试后分析。通过检测，解决教学中存在的问题，采取相应对策，不断改进教和学的方法。提出分层教学、辅优补差的措施，把单元检测的效果落到实处。
5、网络教研：
教学反思：每学期不少于15次。结合教学实践写写自己的困惑、思考以及随想。要真实、有思考价值。关于读书方面的内容不少于2次。
每学期每位教师需上传教学设计1个、试题1份；每两个月上传读书心得1篇。
执教公开课的教师讲课前上传教案，组内公开课的评课，全部在网上进行，听课老师上传评课要及时，须在公开课结束后一周内完成。
二、开展丰富多彩的语文课外活动，提高学生语文素养
本学期开展了形式多样的语文活动如规范字书写比赛、语文古诗文朗诵比赛……这些活动拓宽学生学语文、用语文天地，增加学生语文实践机会，培养学生学习的兴趣。
1、写字
各班要继续重视写字教学，保证固定的练字时间（每周三、五下午最后半小时为练字时间），着力规范学生的写字习惯。重点安排一次写字抽测，一次写字比赛，发现、培养一批写字特长生。学期末进行写字班级星级评定。（各年级平行班进行评比，分为三个级别，由低到高分别为：一星级、二星级、三星级）
2、引经诵典，提升学生的.文化底蕴。
本学期在背诵《古诗文诵读》二（下）的基础上，又增加了11首唐诗宋词，让学生进一步体会中国文化的博大精深与语言文字魅力。每天利用课前5分钟进行经典诵读。
3、推荐阅读名著，开拓学生视野，丰富语言积累。
本学期推荐阅读《稻草人》这本书，班内自主推荐2本，利用课内学习的阅读方法指导学生阅读与摘录，同时指导学生对所读书目的讨论交流，采用读后检测、讲故事、朗读等方法检查学生读书情况，调动学生读书的积极性。
三、组织教研组成员积极参加学校组织的各种教研活动，努力学习教育教学理论，提高自身业务素质
1、组内教研，努力提升教学水平。
本学期，我组的骨干教师和年轻教师要凭借教材，紧扣课程标准及自主创新，精心设计，反复修改，认真听评，提炼出一个独具年级特色的精彩教案，上出了一堂堂别开生面的语文课，使我们组的语文教师都大有收获。
2、组织组内教师积极听课、评课。
每位教师听评课哟要达到20节，并及时在博客上发表评课意见。这在一定程度上提高了本组教师的听课、评课的能力。
四、今后教研组努力的方向
1、写字
写字指导要详细。写字的批改提倡精细化，并要及时讲评反馈。
2、教师自身发展：
提倡多读书，多思考，多动笔，多参加各级组织的教学、科研活动，提高自身的业务素质。
我们将本着“勤学、善思”的准则，好好记住，再接再厉，把工作干好。
工作计划 篇3
一、指导思想
以《国家中长期教育发展纲要》为指导，从学校教学工作实际出发，实施科研兴校战略，以课程改革为契机，以“目标引领，问题导学，以练为主，注重实效”为导向，加大校本教研的力度，树立自主、合作、探究的核心教学理念，深刻变革传统教学方式，落实素质教育。以常规教研、和开展的“一师一优课、一课一名师”活动为载体，促进教师专业化成长，达到全面提高教学质量的目的。
二、工作内容：
1、校本教研——目标引领，问题导学，以练为主，注重实效2、开展“一师一优课，一课一名师”活动。
三、工作措施：
1、建立教学研究组织系统，合理安排人力资源，学校加强对教学研究的领导与指导工作，构建教研工作领导小组：
组长：文件，全面负责教研工作的领导
常务副组长：覃方美，具体负责学校教研工作的督导与落实
成员：洪雪英，负责文科教研组教研工作
杨顺仕，负责理科教研组教研工作
颜 骥，负责英语教研组教研工作
2、建立好两库，为教师的教学教研打下坚实的基础：
（1）建立试题库，提高教师命题水平，实现校内教学资源的积累和共享
（2）建立备课库，备课仍然实行电子备课：按照上学期的基本要求在自己的电脑上建立备课文件夹后，随时将更新后的备课内容（课件、教案、试题、训练内容等）。电子备课可用PPT或者导学案呈现。
（3）导学案可以采取原来的模块来设计即：导学三维目标、导学重难点、预习案、探究案、套餐作业、教学反思六个基本模块，也可以借用课内网的示范导学案或者课件进行参考编制适合自己教情和学生学情的导学案或者课件。
（4）发挥集体智慧，提倡备课组集体备课，实行资源共享。
2、学生自主学习的研究实践：
（ 1 ）研究“目标引领，问题导学，以练为主，注重实效”的课堂教学模式 ，加强每一节课的课堂管理与控制，研究每一节课如何最大限度的提高教学效率，把教学目标的知识与能力目标点落到实处，“核心知识问题化，问题层次化，层次训练化、训练实效化”，让全体学生学有所获、学有所得。
2、熟悉掌握和运用班班通及其课内网云平台的教学资源。
3、 校本教研成果的运用。
4、教研组的.设置：
文科教学研究组（语文、思品、历史、地理、体育、美术）：组长洪雪英 组员：文件、唐正权、王贵极、姚泽进、邹元、覃方美、黄琴、朱江9人； 理科教学研究组（数学、物理、化学、生物、综合）：组长杨顺仕，组员：覃方志、杨顺仕、唐春芳、周斌、胡守疆、谢必胜7人；英语教学研究组（英语、音乐）：组长颜骥，组员邓兴权、陈德斌3人
5、工作要求：
（1）、教研组长在开学一周内根据本组实际情况，引领本组教师扎扎，确定本组教学研究工作的方向，制定本组教学研究工作计划，教研计划必须要有具体的活动安排表。
（2）、教研组要组织教师深入学习本学科的课程标准、学习《教学教研常规工作考核细则》、《教学绩效考核细则》。
（3）每次活动组长要认真准备，组织教师运用录播教室开展好“一师一优课，一课一名师”活动，每个教师全学期要向国家教育资源公共平台上传1节优课。同时要收集整理好教师的相关的资料（课件、教案、说课、反思等）一并交学校，并将活动开展情况做好记录，期末纳入常规考核。鼓励同学科教师上同类型内容、说同类型内容、评同一类型内容，反思同一类型内容，达到整体提高的目的。
5、重视体育、美术、音乐、综合实践课的教学研究，开展阳光体育运动的研究活动，加强课间操的训练，本学期教务处组织体育教师开展一次秋季田径运动会、团支部组织音乐教师、活动课教师开展一次全校性的文艺活动，教研处督促美术、信息课教师开展一次全校性的美术、书法、电脑作品展览活动。全面提高学生素质。
6、各教研组要保证：“六”落实：活动时间落实，活动教师落实，活动安排落实，活动评价落实，活动记录落实，活动出勤签到落实。每周有安排，双周有活动。
7、各个教师要积极参加本组活动，包括集体学习、听课和评课各个环节均要参加，其中一环节未到都作未参加教研活动处理。听课要在讲课教师进教师前进教室坐好，以免影响教师讲课和学生听课。听课时不在下面议论讲话，不做与听课无关的事。
8、每个教师参加活动时要在《工作手册》中的听课记录和校本教研活动记录上认真填写。
9、各教研组每学期集体活动不少于8次。本学期，教研组按照文科教研组、理科教研组、英语教研组三个教研组运行。
10、以毕业班的复习备考研究为契机，贯彻“一年中考、三年备考”的思想。推动学校教学工作全面展开。
11、经常对教师进行校本培训，要将培训和自学的相关内容填写在《教师手册》校本学习内容上
12、制定教学教研制度和评估细则，并严格实施
13、临时听课制度，通过临时听课调研教师的教学工作情况，发现问题及时研究对策，并与教师探讨改进措施。
14、与教务处、教研组一道开展教学常规工作检查，真实记录检查结果，严格按教学常规评分细则扣分，督促教师做好教学教研的各项工作。
15、认真完成上级教研部门下达的教研任务，落实到各教研组的工作，组长要带头或认真组织。
16、 认真学习贯彻《恩施州教师常规工作要求》。
工作计划 篇4
一、指导思想
认真落实我镇教育民生工程，以办人民满意的教育为宗旨，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，切实为留守儿童和潜能生成长营造健康、快乐、平等、和谐的生活学习环境，促进其全面健康成长。发挥学校、社会、少先队组织的实践育人功能，改善农村留守儿童生存发展状况，加快社会主义新农村建设步伐。
二、活动宗旨
加强对我校留守儿童和潜能生的关爱、教育、管理，从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导，并在生活上予以帮忙，让留守儿童和潜能生感到学校就象家一样温暖，让留守学生和潜能生与其它孩子一样幸福健康地成长，为构建和谐社会服务！
三、工作目标
1、透过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
2、加强领导，构成合力，大力宣传，建立目标职责制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。
3、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%，入学率、巩固率均达100%；
4、关爱留守儿童，在学校班级实行“一对一”结对帮扶活动。
5、透过专题讲座，对留守儿童监护人进行再提高培训工作。
四、成立组织明确职责
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx xxx xxx
职责：
1、严格按照管理制度做好留守儿童的入学工作。
2、做好留守儿童的教育工作。
3、做好留守儿童的心理疏导工作。
4、教育留守儿童养成良好的行为习惯。
五、主要措施
1、学习上优先辅导。学校要从学习方应对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业状况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时刻、资料和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。
2、生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导留守儿童学会生活自理，养成礼貌健康的生活习惯。
3、活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加群众活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活潜质。要透过图书阅览等形式，丰富留守儿童的文化生活，理解中华优秀传统文化的熏陶。
4、开展人文关爱活动。让留守学生透过教师和群众的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。透过定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生用心参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。
5、注重对留守儿童的心理健康教育
针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，学校要着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。
6、建立健全教师与留守儿童的谈心制度
学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的.“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮忙，做到有的放矢，因材施教。
7、开展“八个一”活动
（1）建好一个“留守儿童之家”
学校建一个“留守儿童之家”，室内布置做到温馨、人性化、有文化品位，配置有档案资料柜并分班级存放，实行一人一档，有一部电话机、一台计算机，有必须数量的体艺器材，有可供阅读的图书，并利用双休日节假日组织留守学生在“家”中开展活动。
（2）开通一部亲情电话
学校开通一部亲情电话，设立专线，将电话号码公开，为留守儿童在课间、休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通带给方便，增进学生与家长的感情。并及时做好相关记录。
（3）开展“一帮一”活动
各班对留守儿童进行一次成绩测试和身心调查，让品学兼优的留守儿童当“小老师”，给学习成绩差的留守儿童安排一名小伙伴，学习上是好帮手、生活上是知心朋友，上课时提醒、督促其遵守纪律，专心听课；课余时帮他完成作业和养成良好的行为习惯；不快乐时和他聊天，为他排忧解难。
（4）落实一名爱心父母
给每位留守儿童落实一名爱心父母，爱心父母每周与留守儿童谈一次心，了解他们一周的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的状况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理；定期走访与临时监护人或家长交流，及时反馈儿童的状况，帮忙做好儿童的思想工作，透过爱心的关心消除自卑感，从而增强学习自信心。
（5）举办一次法制、安全、心理健康教育讲座
用心实施“生态德育”工程，开展多姿多彩的人文关爱活动。学校每学期举办一次法制、安全、心理健康教育讲座，教育学生遵纪守法、了解安全常识，让学生身心都健康。
（6）带给一个活动平台
学校搭建阳光平台，定期举行队活动、书画展、演讲比赛等各种活动，鼓励留守儿童用心参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，体会学习的快乐、成长的快乐。
（7）写一封亲情书信
爱心家长监督、指导留守儿童利用传统节日、长辈生日、寒假等特殊日子给远方的家长写一封亲情书信，培养学生的表达潜质，又对学生进行感恩教育，培养学生尊敬师长的传统美德。
（8）做一件有好处的事
教师、爱心家长引导学生每学期做一件有好处的事，为家庭、为学校、为班群众争光添彩，培养学生的荣誉感和上进心。
六、活动要求
1、各位教师要充分认识这项活动的重要性和现实好处。务必全身心投入这项活动，扎实做好关爱留守儿童活动。
2、各老师用心配合学校开展此项活动，确保活动收到实效，并按照爱心家长职责条款，认真履行，让学校所有留守学生都得到温馨的关爱，和其他孩子一样健康成长。
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