人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,该为接下来的学习制定一个计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
工作计划 篇1
一、指导思想
坚持以区教育局三至五年发展规划和学校工作思路为指导,以深化课程改革和提高教育教学质量,促进学生综合素养全面发展为重点,落实《东升小学20××年教导处工作计划》,将教育研究始终贯穿于日常教学,以研促教,创新教研手段,促进教育科研,常态化实施,提高品位,凸现学校特色,稳步推进我校教育教学质量不断提升。
二、基本情况分析
东升学校有语文教师42名,其中有3名代课老师。在工作中,他们努力务实、勤奋上进,综合素质高,可塑性强。当然,教师之间存在一定差异,需要专业引领,引导其更新观念,转变意识,促进专业成长。
三、工作目标
1.在落实《东升小学20××年教导处工作计划》基础上进一步,规范日常教学行为,继续加强常规培训,促进常规教学的规范化、个性化。做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生,做到目中有人,留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配。每位教师争取积极反思,鼓励青年教师撰写案例反思及教学心得。积极参加课堂教学开放周活动。
2.牢记教学质量是学校的生命线,督促老师大力加强扶优辅后工作,特别是后进生的辅导,应面向全体学生,努力提高教学质量,办人民满意的教育。
3.教研组促进教师进一步重视学生良好学习习惯的养成。加强学生学习行为习惯的培养,努力提高学生的作业习惯、听课习惯。特别要重视课前的预习,上课听讲的效率,终生阅读的习惯,良好的书写习惯等的养成,采取切实的措施经常训练,为学生可持续发展打下良好的基础。同时加强各类素质竞赛与活动,如阅读周活动、庆六一等活动及学科竞赛等。加强阅读,让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为,培养学生热爱母语的情感,展开阅读竞赛,提高学生阅读能力,从而全面提高每一个学生的语文素养。
4.本期校本教研的主题仍是改革课堂教学,要重点放在落实合作学习的模式研究。学习甘国祥老师《构筑理想的课堂》一书,实验框架式教学,摸索、推进校本研究,以课题形式推进课堂教学改革。
5.进一步规范语文教研组活动,创新教研组活动形式,形成良好的语文教研组氛围,促进教师积极、主动参与教研。加强备课组长培训工作,使备课组研究活动落到实处。备课组活动要定时、定点、定主题内容,定中心发言。备课组研究以学生为本,以教材为基础内容,正确把握三维目标,同时确立一个专题研究目标,以提高研究的实效性,从而踏踏实实展开教学研究,严格杜绝备课组活动流于形式的现象。
6.发动
本组老师积极参与网络学习交流,推介“素质教育论坛”、“岳阳教育教学网”、“教育在线”“中小学教师继续教育网”等教育网站,拓宽教师视野,促进专业成长。
7.将小课题研究贯穿于日常教学,以研促教。
①本期校本教研的主题是改革课堂教学,落实合作学习的模式研究。各位老师在此大主题下根据个人教学的实际情况,确定本期研究的小课题,做到人人有小课题。将课改小课题研究与教师的教学教学紧密结合,以研究的态度展开教学,倡导合作学生,在不同年级、不同学科开展自主、探究学习模式。摸索、推进校本研究,以课题形式推进课堂教学改革。
②将小课题研究方案与学期教学计划有机整合。将小课题的背景与班级情况、研究目标与教学内容,研究措施与教学措施,研究重点与教学重点,研究过程与教学活动安排有效整合,确定合作小组名单,确定本学期探究、合作学习的内容,制定合适的研教计划。
③关注研教过程,将开展一次课题论证会,规范过程,夯实成果。
8.积极参加片区教研,带动片区教研活动的交流与整合。
四、研究内容与措施:
1.在学校教导处的'指导下,继续加强语文备课组建设,加大备课组长培训力度,使备课组活动落到实处。规范电子备课的格式及要求。
2.创新教研组活动形式,促进教师主动参与教研。运用灵活的教研形式引领语文教师自主学习、主动实践与反思,全面提升自己的专业素养。
3.配合教导处开展将课改小课题研究与教师的教学教学紧密结合,以研究的态度展开教学,倡导合作学生,在不同年级、不同学科开展自主、探究学习模式实践活动中提高语文教师的整体教研水平。
4.加强语文常规检查力度,使常规教学体现“规范化”与“个性化”相结合的特点,让教学中的备、教、批、辅等工作在数量、质量上呈现规范化(由备课组确定),在方法与格式上呈现个性化的趋势。
5.在语文学科范畴积极开展学生活动(如:学科竞赛、读书交流、综合实践等),在语文活动中促进学生全面发展。同时通过活动检测教师专业意识与专业水平,促进教师共同发展。
五、具体活动安排:
二月:
1.展开备课组长培训工作。
2.布置本期教研组工作安排与重点。
3.布置读书任务。(甘国祥老师《构筑理想的课堂》)
三月:
1.教育理论培训。
2.实习老师教学竞赛
3.提高学生的阅读水平的研讨与交流.
四月:
1.读书周活动。
2.框架式教学中教材的解读的研讨与交流。
3.校级教研课(同课异构)。
五月:
1.教育写作的培训。
2.课堂教学开放周活动。
3.交流读书心得。
六月:
1.教学常规检查,评选优秀教案。
2.教研活动总结,优秀备课组的评选。
3.课堂改革阶段资料的整理与归类。
工作计划 篇2
一、指导思想
本学期数学备课组将以新课程标准、新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线,引导数学成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围。以“规范教学过程、细化教学行为、提高教学质量”为重点,以课堂教学不断创新为动力,以教学质量的稳步提高为主线,推进素质教育和课程改革工作,开展校本教研,构建一个团结、和谐、供求发展的数学教学氛围,团结一致,协助教务处细化措施、扎实工作,提高数学教研效率。
二、教研目标
以课改为中心,转变教学思想,以新的教育理念指导实践。强化教学管理和质量意识,转变教研风气,树立正确“教研观”,提升数学教学质量。
三、集体备课的具体要求和原则
1、集体备课的实施程序应按“典型引路——评析——反思——研讨教法——形成共案——完成个案”六个环节进行。
本学期,我们要充分利用网络优势,从中搜寻典型课例供教师观看,评析,学习其中的亮点,用于自己的课堂教学中,并大胆改革,勇于创新,努力提高每位教师的课堂教学效率。
2、及时制定教研工作计划。
数学备课组要围绕数学教研专题,并结合本组实际,定出本年级数学教研课题,并制定出操作性强的教学教研工作计划。
3、开展好每周一次的教研活动,切实提高教研活动的质量。
备课组要根据教研计划,围绕教研课题,充分发挥集体备课、说课、评课的作用,解决好教学中遇到的实际问题。每次教研活动要严明纪律,实行考勤,做到“一保四有”(即保证教研活动时间、有教研主题内容、有中心发言人,有效果,有记载),防止走过场。
4、集体备课要遵循两个原则:“创新原则——实用原则”。
通过开展“案例”研讨、“同课异构”等形式,追求集体备课和教学研讨实效性,提高课堂教学研讨活动的质量和效果,切实提高数学教师的教学水平和教研能力。
四、集体备课措施
1、备课组长的工作要认真负责,积极主动,团结全组成员奋力拼搏,勇于开拓,积极进取。
2、规范集体备课。形成研讨风气,提高备课质量。
3、加强教学传,带,帮,做到指导耐心,学习虚心,互相讨论,共同提高。
4、经常开展听课活动,定期举行公开课。并认真开展评课活动。
5、注重业务学习,提高组员素质,加强交流讨论,形成良好的学习研究风气。
6、加强检查,定期听取学生和班主任意见,及时改进教学工作。
为扎实而有效地推动一年级组教师的专业成长,以学校教导处、教科研处工作计划为依据,“实施有效教学,实现优质课堂”为目标,结合生动的教学课堂实例,进行富有针对性和实效性的探索研究。本学期展开"重常规,抓教研”为主线的课堂研究。
五、现状分析
本教研组7名教师爱岗、敬业,责任心强,教研氛围一直浓,呈现良好的的势态。但我们还存在一些问题,例如:学生刚刚从幼儿园升入小学,学习习惯很差,需要老师付出很大努力;学生的差异较大,还需老师更积极地探究有效的教学策略。
六、工作措施
1、强化常规管理,优化集体备课,探究优质课堂模式,提高教学质量
要做到"深"备课,做到不备课不进课堂;"实"上课,注重学生获得知识的过程;"精"作业,有针对性的训练强化,及时反馈;"活"教法,以灵活多变的方法进行教学。认真落实好集体备课制度,积极配合教科研的工作,做好新试行备课的尝试与探究,集体备好课后再延伸到上课、评课、课后反思等活动,使集体备课不再停留于“备”上,而且真正为数学课堂服务,体现其有效性。
2、继续加强常规教育,规范行为,培养良好的学习习惯
包括正确书写和保持作业本整洁的习惯,自觉验算和良好的.思维习惯,独立完成作业和检查作业的习惯等,尤其是注重学生专心听讲的习惯。
教师应创造条件,充分利用一切机会,使学生在课堂教学中能够精力集中、专心听讲、勇于钻研、肯于动脑、大胆发言并逐步养成习惯。
首先教师在教学中要做到:
①合理分配教学时间,采用多种多样的教学方法用生动形象的语言,形象化的直观教学来吸引学生的注意力。
②从学生的实际出发,抓住学生学习中的难点,深入浅出,使学生都能听得懂。
③注意调动和保持学生学习的积极性,不讲刺激学生的语言,教态和蔼可亲。专心听讲是学生在数学课上接受信息、获取知识的基本保证。一方面教师在讲课时要注意突出重点,善于捕捉学生的注意,善于巧妙提问,启发思维,引起兴趣。另一方面要加强思想教育和进行常规训练,注意提出明确的专心听讲的具体要求,逐条落实。
3、开展形式多样的数学活动
要让学生"人人学有价值的数学"、"人人都获得必需的数学"、"不同的人在数学上得到不同的发展"。
(1)开展有意义的数学活动,如:作业明星评比、最佳合作小组、数学小明星评比等。
(2)结合本册教学内容,组织学生进行有针对性的听算、口算等专项训练。
4、充分发挥名师作用,开展组内互帮互助小组
开设教研课,组织组内“教坛新星”、“骨干教师”、“学科带头人”等名师充分发挥“传、帮、带”的作用,力争组内优秀资源得以最大利用!组内教师轮流上研讨课,本学期,每位老师根据情况至少要上一节公开课,其他教师认真听课和评课,听课后的评议活动要落到实处,作好资料收集和记载。教师间相互学艺研讨,多学习、多探讨、多交流、多反思、多总结。教研活动以素质教育为中心,以《学校教导处工作计划》为依据,以《数学课程标准》为指导,加强课堂教学研究,深入推进课程改革,不断提高课堂教学效益,全面提升学生的数学素养。
5、及时反思,改进教学
在完成自己的教学任务后,及时依据新的教学理念对自己的教学工作进行认真的分析与反思,并与组内成员交流探讨、梳理教学思路。
6、认真、及时地安排好本年级的周清测试,组织好阅卷工作,对结果进行统计分析。
7、认真阅读教育教学杂志、上网浏览,养成学习习惯,不断提高自身素质。
8、积极参加各种学习、培训活动,使教师素质提高。
9、自觉地搞课题研究,把教学中的问题当课题,做好资料的收集。
以上是本组的初步计划和设想,具体的实施还将以学校的安排及时调整,我们全组成员将以饱满的工作热情投入新学期的工作中,扎实完成工作任务。
七、具体安排
九月份
第1周:备课组活动内容:制定教学进度表
第2周:备课组活动内容
1、制定本学期业务学习内容纲要。
2、讨论如何进行养成教育及学生行为习惯的培养。
3、组织听课评课。
第4周:
1、检查学生作业书写情况,作业正确率情况,从中调查学生知识欠缺点,并及时加以反馈。
2、分析本周教学内容。
3、反思上周的教学、总结经验。
4、学习理论知识。
十月份
第6周:
1、组内听、评课的交流反馈。
2、本周教学内容的分析。
3、交流课堂学生学习情况及纪律情况。
第8周:
1、反馈上周的检查情况。
2、本周教学内容的分析。
十一月份
第10周:
1、本周教学内容的分析。
2、检查备课量及作业批改情况。
2、探讨部分学生学习方法的指导方案。
3、准备备课组教学质量监控。
第12周:
1、本周教学内容的分析。
2、分析各班的上课情况,寻找差距,提出改进方法。
3、反思教学方法。
十二月份
第14周:
1、本周教学内容的分析。
2、检查教案,学生作业等情况并反馈。
3、进行单项知识的测试。
4、探讨学法及教法。
第16——19周
1、回顾本学期的知识,自评学生的掌握程度情况。
2、制定复习计划。
3、做好试卷分析工作。
4、学期结束工作。
工作计划 篇3
一、加快生态田园城市建设,着力完善基础设施及配套设施建设
一是加强交通基础设施建设。启动城市轨道交通工程、、铁路和高速铁路建设,形成“八纵四横”跨省、市交通干线网络。二是加快机场迁建,琼江梯级开发,全面提升区内路网水运通行能力,构建立体交通体系,打造成渝腹地交通“黄金节点”,建成直达成渝及周边市、县1小时经济圈。20xx年城市公共交通出行比例达到85%。三是全面完成配套设施建设,不断提升城市品位。加快“两中心五馆”、凤凰半岛奥林匹克体育公园等项目建设,提高公共文化产品和服务供给能力。提升城市品质,完善功能配套,努力构建行政服务、旅游服务、文化教育、现代商业四大中心,形成集行政管理、会议会展、教育文化、旅游休闲、商务娱乐、生活居住六大功能为一体的区域城市中心,增强城市综合服务能力。
二、实施融城发展,构建大
一是发挥组团作用,完成同城发展完成规划修编工作。以20xx年“规划提升年”为契机,强化规划统筹,注重多规协调,构建完善的城乡规划编制体系。二是城市发展方向由南向北转移,建成以汽摩、气化、农副产品加工、通航产业等为主导产业的城市副中心,推动遂安融城发展,在管理体制上,改变作为县的管理模式,纳入市城区进行统一管理;三是强化交通融城,提升遂安快捷通道和g318遂安段道路等级,加快实施惠安机场、遂安城市主干道(物流港)、—通道、至、高速出入口连接线等交通项目;三是加大产业融城,优先向布局汽摩制造、天燃气化工、通用航空产业;四是实施空间融城,统筹规划布局商贸服务、文化娱乐、教育、医疗、公交等公共服务设施和垃圾回收处理、供电、供气等市政基础设施,实现区域内的共建共享。
三、加快特色小镇建设统筹城乡发展
按照“一点、两翼、三级”城镇群网络状空间布局规划,着力扩充城镇功能,提升城镇品质,建设一批在资源开发、旅游度假、加工制造、商贸流通等方面特色突出的小城镇,着力打造重点中心城镇建设,形成以中心城建设和发展为重心,以二级区域化中心城镇为骨干,以三级城镇为突破点的城镇发展战略构建城镇化体系。完成等四个重点集镇的整治开发。创新城镇建设投资、管理和运营体制,加快城乡公共基础设施建设,统筹城乡社会事业发展,健全城乡社会保障体系,改革完善城乡户籍制度,推进城乡共服务均等化,缩小城乡差距,加快产业和人口集聚,提高城镇综合承载力、集聚力和辐射力,着力自然之美、推进城乡一体、促进社会和谐,加快实现建设现代化生态田园的目标。
四、加快新村建设
按照“产村相融”要求,以新型村落和公共服务建设为核心,以设施配套为基础,以民主管理为保障,以体制机制创新为动力,逐步成片推进新农村建设。一是完善农村基础设施与公共服务设施建设。注重城镇供电、供水、供气、公交、污水和垃圾处理等市政公用设施向农村延伸,科技、教育、文化、卫生等公共服务设施向农村覆盖。分级分类完善新村公共配套服务设施,抓好特大型新村聚居点建设。
二是完成重点集镇的开发建设。完成、、等重点集镇编制完善改造开发方案,全面启动开发建设;完成镇、磨溪镇的.市级示范片和镇、乡的区级示范片的新村建设,三是抓好乡的石板凳村、木桶井村,镇的拦河村等12个新村点的新村建设,努力实现城乡统筹发展。
工作计划 篇4
20xx全县信访工作的整体思路是:全面贯彻党的十七届四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面落实中央对信访工作的要求,坚持一手抓“事要解决”、有效化解矛盾纠纷,一手抓依法处理、切实维护社会秩序,进一步形成群众依法有序信访、信访问题依法按政策及时就地解决的良好局面。力争
一、以信息系统应用为依托,进一步畅通群众诉求渠道
加快全国信访信息系统在全县的推广应用进度,指导乡镇和部门切实提高初信初访一次性受理办结率;深入推进党政领导接访、干部下访和信访调研月活动,就地化解信访问题;着力畅通“绿色邮政”,有序推进“网上信访”,广泛公开“县长热线”,突出抓好乡镇和部门信访代理,积极拓宽社情民意表达渠道,确保民情、民意、民智顺畅上达。
二、以“事要解决”为核心,进一步推进信访积案化解工作
认真落实党政领导干部定期接访、带案下访、包案处理、下访督导等长效机制,实现高位推动信访问题化解。对城市拆迁、土地征用、企业改制、劳动社保等重大的信访事项,充分发挥县信访联席会议作用,及时研究制定和完善解决措施。加强对信访事项办理的督查督办力度,严格规范工作程序,力求群众合理诉求全部解决,力争信访事项按期结案率达到97%以上,停访息诉率达到90%以上。
三、以“双向规范”为手段,进一步维护全县正常的信访秩序
利用会议、广播、板报、宣传栏等形式,推动《信访条例》进乡村社区、入千家万户,提高全社会对依法做好信访工作重大意义的'认识。开展信访老户专项治理活动,对各种恶意上访、扰乱社会公共秩序、妨害公共安全和社会管理的违法上访行为,探索落实相关法制教育措施,依法严肃处理。严格落实责任主体责任,把信访工作纳入乡镇和县直部门的年度工作目标管理。对信访工作落实不到位、责任心不强、工作不力、超期不办,导致群众越级上访、非正常上访及集体上访的相关单位及人员,严格责任追究和责任“倒查”。
四、以提高干部队伍素质为基础,进一步推进基层基础工作
定期召开部门信访工作例会和联席会议,加大信访问题调度和人员培训的力度,加强先进经验的总结和交流,不断提高基层化解各类矛盾纠纷的能力和水平,尽最大努力把问题消化在基层,解决在萌芽状态,充分发挥维护社会和谐稳定的重要作用。
工作计划 篇5
xx年,社会事务办紧跟街道党工委、办事处的工作思路,以突出抓好民生工作为主线,以夯实社区(村)建设基础为突破口,不断强化为民服务意识,创新工作方法,力争圆满完成全年度工作任务。
工作计划:
一、社区建设工作
一是坚持以人为本,夯实社区建设基础。以社区党组织创星级为锲机,加强检查、指导街道各社区和谐社区建设和党组织星级创建工作,坚持以点带面,在工作中不断提升社区(村)全面建设水平,夯实社区(村)建设基础。
二是加强社区(村)自治功能。积极引导各社区(村)认真执行自治章程和自治制度。
三是着力打造新街社区书画协会建设,培育和发展社区社会组织,创新特色亮点。
四是加强老街社区日常性工作指导,完善硬件设施建设。
五是强化社区服务功能,提高社区干部的服务意识。
坚持每半年对社区(村)干部考核一次;每月对社区干部出勤情况,进行不定期检查,并做好登记;每周以例会代训的形式,加强对社区(村)干部的教育管理,严格各社区(村)请销假制度、请示汇报制度、会议制度。把社区(村)干部业务素质、服务质量的好坏、村(居)民的满意度,做为年度评估社区(村)干部的基本依据。
二、社会救助工作
(一)严格低保日常管理工作。
一是对每月申请低保对象及时进行入户调查,核查材料并组织评议。
二是规范操作,加强动态管理,实行低保申请诚信声明制度,严格把好低保对象“进、调、退”关,及时掌握保障对象动态情况,坚持对常补对象实行每年度入户审核一次、非常补对象每半年入户审核一次,严格按照程序办理低保申请、审核、审批手续。
三是加强监督、完善举报制度。每月低保工作坚持三处三榜公示制度,监督各社区(村)设置低保公开栏,投诉电话和举报箱,鼓励群众对不符合条件的低保户进行举报,做到应保尽保,应退尽退。
四是做好困难群众的思想稳定工作,认真宣传上级有关救助政策,鼓励他们积极参加社区(村)各项公益性活动,并自觉纳入到社区(村)管理中。
五是严格落实上级有关住房保障制度,及时做好廉租住房日常性及经济适用房申报、审核、调查工作;
(二)加强医疗救助工作规范化建设
一是根据上级要求,结合我街道工作实际,医疗救助工作力求实行信息化、网络化管理,加大医疗救助政策的宣传力度。
二是四月份将组织各社区(村)对辖区内困难群众患病情况进行全面的摸底,建立更加详实的台帐,做到底数清,情况明。
三是加大对辖区内医疗救助对象材料的规范管理力度。
(三)加强临时救助工作规范化建设
一是规范辖区内临时救助对象材料。
二是加大临时救助政策宣传力度。
(四)做好社会救助信息报送工作。
三、双拥工作
一是加强双拥组织机构建设,督促各社区(村)成立双拥工作领导小组,建立健全工作制度,明确工作职责,使双拥工作有组织有计划的开展。
二是在“八一”、“元旦”、“春节”“十一”期间组织各社区(村)双拥领导小组成员走访慰问各类优抚对象;“八一”建军节期间,各社区(村)组织召开一次各类优抚对象代表座谈会,积极开展各项双拥活动。
三是严格落实各项优抚政策,按标准及时足额发放优抚对象的各项经费和义务兵优待金及奖励金。
四、残联工作
一是指导督促各社区卫生服务站建立完善本街道残疾人员健康康复档案,全面了解本街道残疾人在康复需求、住房、子女教育、本人工作生活各方面的具体情况。
二是督促各社区(村)每年至少召开一次社区(村)残疾人座谈会,广泛听取残疾人对我街道工作的意见,做好残疾人思想稳定工作。
三是动态掌握残疾人的.就业与再就业的情况,与社会上的各个福利单位加强联系,多渠道、多形式鼓励残疾人就业再就业。
四是组织助残志愿者在全国助残日或春节期间对重残人员上门进行“一帮一”的志愿助残服务活动。
五、文化教育
一是督促社区(村)每季度举办一次文化教育活动,认真学习、宣传、执行文化教育体育工作有关法规和政策,通过多种形式、利用多种载体,对居(村)民进行社会美德、家庭美德、集体主义、爱国主义教育,树立文明向上精神风貌。
二是结合节假日积极组织文艺活动,充分利用社区(村)资源,组织居(村)民参加群众文化活动,丰富居(村)民的业余生活。
三是抓好社会主义文化体育阵地建设,宣传专栏内容每季度1——2次,居民阅报栏内容日日更新。
六、老龄工作
一是营造敬老爱老氛围,积极引导各社区(村)开展敬老爱老活动,在街道范围内形成“老有所依、老有所养、老有所敬”的道德风尚。
二是重点加强对辖区内孤寡老人和空巢老人的监管工作,建立和完善值班制度,解决他们的后顾之忧。
三是进一步规范老年人台帐,全面掌握相关信息。
七、慈善工作
抓好慈善宣传工作,弘扬慈善文化,大力宣传慈善活动及热心慈善事业的人和事,引导居民为身边的弱势群体奉献一份爱心,树立慈善理念,唤起慈善爱心,营造“支持慈善事业光荣、参与慈善事业高尚”的良好社会氛围,突出抓好“助医”、“助学”和“送温暖”等慈善项目,广泛开展扶贫济困活动。
八、救灾救济工作
一是制定街道救灾救济工作措施,完善街道受灾群众的备案制度,结合实际情况,及时组织救灾救济活动,努力做好抗灾备灾工作,确保受灾群众正常、安全、健康生活;
二是加强救灾资金管理,确保资金及时足额落实到位,按照“专款专用、重点使用”的原则,坚持民主评议、登记造册、张榜公布、公开发放的程序,自觉接受社会监督,确保救灾资金及时足额发放到灾民手中。
重点工作目标
一、二月份,抓好青云社区居家养老服务站装修收尾工作,三月份,完善此站服务设施建设,监督社区完善相关材料,力争下年度此站成为全区参观点和示范点。
二、三月份,全面抓好新街社区书画协会建设,力求成为全区社区社会组织的参观点和示范点。
三、四月份,挖掘祥和社区优势资源,着力打造工作亮点,力求成为全区社区工作的参观点和示范点。
工作计划 篇6
为了财政审计处工作更好地开展,现将财政审计处工作计划如下:
一、创新审计理念不断深化全部政府性资金审计
全部政府性资金审计是一个全新的理念,有着丰富的内涵和不确定的外延,需要我们在审计中逐步稳定巩固,不断探索深化。要从理论上完善全部政府性资金审计,总结以往经验,将全部政府性资金审计系统化、体系化是进一步深化全部政府性资金审计的根本要求。要不断深化全部政府性资金审计内容,“从大处着眼,摸清全部政府性资金总量、规模、支出重点和支出方向,从小处着眼、由表及里对全部政府性资金使用过程中的突出问题进行审计和规范”。
二、完善预算管理审计,促进预算管理体制的建立
作为改变旧的政府性资金管理理念、模式的三个关键环节,也是加强和规范全部政府性资金预算管理的必经程序,推进预算民主化进程。
三、深化政府负债审计,规避和防范风险
适度的政府负债是地方经济建设不可或缺的资金来源,但政府负债过多过重,则会制约地方经济持续健康的发展。财政审计工作,仍然把审计重点之一集中于《xx省地方政府债务管理实施暂行办法》执行情况的检查,尤其关注了负债计划是否统一归口管理,负债率、债务率、偿债率指标有无突破的警戒线标准以及债务风险预警体系、偿债准备金制度的建立和偿债准备金的`足额计提等内容,更好发挥审计的免疫系统作用。
四、以政策为导向,加强对宏观调控措施落实情况的审计监督
进一步发挥审计在促进宏观调控中的作用,把贯彻落实国家宏观政策的情况作为审计的一项主要内容,当前财政管理中突出的问题主要有六个方面:
一是预算管理;
二是收支两条线管理;
三是财政专项资金使用;
四是转移支付;
五是土地出让金的管理;
六是政府负债问题。
这些问题应引起我们的高度重视。通过审计,及时发现宏观调控政策执行过程中存在的问题和隐患,找出其中具有规律性和普遍性的现象,探究成因,寻求对策,为政府制定贯彻和落实国家宏观经济政策的措施和对策提供参考依据。
总之,在实践中探索财政审计转型,在深化中体现科学发展的核心价值,把创新深化审计理念、审计实务、审计目标、审计方式、审计技术、审计管理作为重点。要根据履行职责的要求,学习相关领域的知识,不断完善知识结构,提高业务素质,在实践中才能不断深化认识、增长才干。
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