工作年度计划

时间:2024-06-05 12:42:40 职场 我要投稿

  日子如同白驹过隙,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候写一份详细的计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的工作年度计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作年度计划汇编(9篇)

工作年度计划 篇1

  一、指导思想

  年我公司的职业健康工作,将以继续贯彻执行《中华人民共和国职业病 防治法》为中心,全面落实公司的有关规定。进一步完善职业卫生各项工作;坚持“预防为主,防治结合”的工作方针,积极控制职业危害因素,努力防范职业性疾病事故发生;提高全员职业卫生意识;做好职业健康监护工作,依法保护职工 健康权益;提高职业卫生管理水平,促进职工健康。

  二、总体目标

  年公司的职业健康工作,要继续在公司职业健康领导小组的.领导下,各相关部门密切配合,结合上级部门有关规定,公司工作安排组织实施。

  1、认真学习,宣传、贯彻《中华人民共和国职业病防治法》,大力开发领导层,提高对职业卫生工作重要性的认识;全员普及职业病防治法有关知识, 增强职工的责任和权益意识;制定职业健康教育计划,开展多种形式的健康教育活动,整体提高职业卫生素质。

  2、做好职业卫生工作的管理,完善职业卫生资料,落实职业卫生各项工作: 1)建立健全职业卫生档案,真实反映职业健康状况,建档合格率 100%。 2) 按照公司安全规定进行作业场所检查,杜绝急性职业中毒事故发生。 3)加强职业健康监护工作,确保职工身体健康。按照要求安排,对职工进行健康体检,体检率达到目的100%。

  4)对存在有害作业因素的场所进行改造,并配备相应的防护用品。

  三、工作内容:

  1、完善职业危害专项管理制度,继续落实职业危害部位应急救援预案。

  2、组织职工进行职业性健康体检。

  3、加强职工的个人防护检查,控制和杜绝急性职业中毒事故。

  4、加强职业卫生防护的宣传和培训。

  5、完成上级部门安排的其他工作。

  四、保证措施

  1、为职工配备专门的个人防护用品。

  2、结合实际,做好职工的体检安排及工作场所的监测。

  3、各部门要以认真负责的态度,真正做好这项工作,力争把20xx年度的职业健康工作做得更好。

工作年度计划 篇2

  一、指导思想

  以《国家中长期教育发展纲要》为指导,从学校教学工作实际出发,实施科研兴校战略,以课程改革为契机,以“目标引领,问题导学,以练为主,注重实效”为导向,加大校本教研的力度,树立自主、合作、探究的核心教学理念,深刻变革传统教学方式,落实素质教育。以常规教研、和开展的“一师一优课、一课一名师”活动为载体,促进教师专业化成长,达到全面提高教学质量的目的。

  二、工作内容:

  1、校本教研——目标引领,问题导学,以练为主,注重实效2、开展“一师一优课,一课一名师”活动。

  三、工作措施:

  1、建立教学研究组织系统,合理安排人力资源,学校加强对教学研究的领导与指导工作,构建教研工作领导小组:

  组长:文件,全面负责教研工作的领导

  常务副组长:覃方美,具体负责学校教研工作的督导与落实 成员:洪雪英,负责文科教研组教研工作

  杨顺仕,负责理科教研组教研工作

  颜 骥,负责英语教研组教研工作

  2、建立好两库,为教师的教学教研打下坚实的基础:

  (1)建立试题库,提高教师命题水平,实现校内教学资源的积累和共享

  (2)建立备课库,备课仍然实行电子备课:按照上学期的基本要求在自己的电脑上建立备课文件夹后,随时将更新后的备课内容(课件、教案、试题、训练内容等)。电子备课可用PPT或者导学案呈现。

  (3)导学案可以采取原来的`模块来设计即:导学三维目标、导学重难点、预习案、探究案、套餐作业、教学反思六个基本模块,也可以借用课内网的示范导学案或者课件进行参考编制适合自己教情和学生学情的导学案或者课件。

  (4)发挥集体智慧,提倡备课组集体备课,实行资源共享。

  2、学生自主学习的研究实践:( 1 )研究“目标引领,问题导学,以练为主,注重实效”的课堂教学模式 ,加强每一节课的课堂管理与控制,研究每一节课如何最大限度的提高教学效率,把教学目标的知识与能力目标点落到实处,“核心知识问题化,问题层次化,层次训练化、训练实效化”,让全体学生学有所获、学有所得。

  2、熟悉掌握和运用班班通及其课内网云平台的教学资源。

  3、 校本教研成果的运用。

  4、教研组的设置:

  文科教学研究组(语文、思品、历史、地理、体育、美术):组长洪雪英 组员:文件、唐正权、王贵极、姚泽进、邹元、覃方美、黄琴、朱江9人; 理科教学研究组(数学、物理、化学、生物、综合):组长杨顺仕,组员:覃方志、杨顺仕、唐春芳、周斌、胡守疆、谢必胜7人;

  英语教学研究组(英语、音乐):组长颜骥,组员邓兴权、陈德斌3人

  5、工作要求:

  (1)、教研组长在开学一周内根据本组实际情况,引领本组教师扎扎,确定

  本组教学研究工作的方向,制定本组教学研究工作计划,教研计划必须要有具体的活动安排表。

  (2)、教研组要组织教师深入学习本学科的课程标准、学习《教学教研常规工作考核细则》、《教学绩效考核细则》。

  (3)每次活动组长要认真准备,组织教师运用录播教室开展好“一师一优课,一课一名师”活动,每个教师全学期要向国家教育资源公共平台上传1节优课。同时要收集整理好教师的相关的资料(课件、教案、说课、反思等)一并交学校,并将活动开展情况做好记录,期末纳入常规考核。鼓励同学科教师上同类型内容、说同类型内容、评同一类型内容,反思同一类型内容,达到整体提高的目的。 5、重视体育、美术、音乐、综合实践课的教学研究,开展阳光体育运动的研究活动,加强课间操的训练,本学期教务处组织体育教师开展一次秋季田径运动会、团支部组织音乐教师、活动课教师开展一次全校性的文艺活动,教研处督促美术、信息课教师开展一次全校性的美术、书法、电脑作品展览活动。全面提高学生素质。

  6、各教研组要保证:“六”落实:活动时间落实,活动教师落实,活动安排落实,活动评价落实,活动记录落实,活动出勤签到落实。每周有安排,双周有活动。

  7、各个教师要积极参加本组活动,包括集体学习、听课和评课各个环节均要参加,其中一环节未到都作未参加教研活动处理。听课要在讲课教师进教师前进教室坐好,以免影响教师讲课和学生听课。听课时不在下面议论讲话,不做与听课无关的事。

  8、每个教师参加活动时要在《工作手册》中的听课记录和校本教研活动记录上认真填写。

  9、各教研组每学期集体活动不少于8次。本学期,教研组按照文科教研组、理科教研组、英语教研组三个教研组运行。

  10、以毕业班的复习备考研究为契机,贯彻“一年中考、三年备考”的思想。推动学校教学工作全面展开。

  11、经常对教师进行校本培训,要将培训和自学的相关内容填写在《教师手册》校本学习内容上

  12、制定教学教研制度和评估细则,并严格实施

  13、临时听课制度,通过临时听课调研教师的教学工作情况,发现问题及时研究对策,并与教师探讨改进措施。

  14、与教务处、教研组一道开展教学常规工作检查,真实记录检查结果,严格按教学常规评分细则扣分,督促教师做好教学教研的各项工作。

  15、认真完成上级教研部门下达的教研任务,落实到各教研组的工作,组长要带头或认真组织。

  16、 认真学习贯彻《恩施州教师常规工作要求》。

工作年度计划 篇3

  20xx年远洋物业管理处在秩序维护部及管理处的正确指导下、在业主方地产经营公司的与关心支持下,秩序维护部服务质量得到明显提高,为远洋物业服务提供了强有力的安全保障,为提升客户满意度作出了积极贡献。保障小区与租户的人身及财产安全,切实做好“四防”工作,根据大厦的实际情况保安部对20xx年度安全服务工作提出如下目标:

  1、做好秩序维护部人员流失的控制 。

  2、小区公共区域内不发生责任安全事故、案件。

  3、全年针对秩序维护部有效投诉不超过3起。

  根据以上目标特制定以下工作计划:

  一、做好秩序维护部人员稳定工作,控制人员流失

  1、加强成员思想政治教育,教育成员认清现阶段就业形式,珍惜来之不易的工作机会,报着对单位、对自己,对家人负责的态度,端正工作态度,积极做好本职工作。

  2、加强与成员的沟通交流,指明工作发展方向,指出机会是靠自己争取的,公司发展较快,机会很多,提高成员工作积极性与工作责任心;关心成员日常生活,帮助成员解决一些实际问题,提高成员对保安职业、公司集体的认同感。

  3、关心成员业余生活,引导成员参与健康有益的业余活动,如读书、体育运动等;部门在人力、财力能安排的前提下,适当组织一些健康有益的文体活动,丰富成员文化生活,活跃成员身心。也可组织一下文体比赛、业务技能竞赛等,凝聚人心,提高成员团队意思。

  二、加强成员日常管理与培训,努力提高秩序维护部成员思想素质和业务技能

  1、严格落实公司规章制度,对于新入职成员,加强二级培训,使秩序维护部成员尽快适应远洋物业的管理;注重成员在岗状态的监督,通过班长来严格落实平常工作,提高管理的有效性。

  2、加强成员业务培训,培训内容包括:队列训练、体能训练、消防培训、礼节礼貌、车辆管理、物品管理、法律法规等方面,注重培训形式的多样化,采用集中讲授和岗位指导相结合,理论教学与实际操作相结合,使秩序维护部成员熟练掌握业务技能,适应小区安全工作需要。

  3、注重成员思想政治教育,加强法律法规的培训,积极培训成员遵守《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国交通安全法》、《刑法》等。引导成员提高思想认识,强化政治觉悟。预防成员出现违法乱纪的事件。

  4、鼓励员工积极学习,追求进步,对于工作积极,有一定管理能力,具备管理人员基本素质的成员,加强关注,引导其向更高层次发展。

  三、注重安防设施设备维护,确保监控、消防设施完好

  1、积极协同管理处工程部、维保单位对大厦消防设施、设备(消防主机、消防广播、烟温感、喷淋系统、防火卷帘门、消防器材及大厦消防防火重点区域等)进行检查与测试,存在问题及时维保单位处理,如无法解决的由维保方出具报告,交管理处及小区业主方审核。

  2、协同管理处工程部定期或不定期对小区安保系统(监视屏、电梯手控、双鉴布防、巡更打点、紧急录象等)的检查与测试,存在问题及时修复。

  3、在“消防、安保”设施、设备部分存在故障的前提下,加强“人防”管理,尽最大可能的保障大厦各方面安全。

  四、规范进出人员管理,确保人员管理上不出现漏洞

  1、大门岗及机动巡逻成员密切配合,加强大厦及各楼层可疑、推销及迷路人员的管理,及时做好制止与指引工作。

  2、大门、车库岗加强施工人员进入小区的.监督,严格按制度执行,凭施工证(一人一证)核对放行。

  3、外来送水、送货、搬家人员,先客户确认后,安排成员指引通道全程跟踪陪同,直至结束,人员离开。

  4、在非办公时间段(夜间、双休日、及国假日)要进、出入小区的人员要实行登记,并协调中控进行确认。

  五、加强车辆安全管理,维护管区内正常交通秩序,保障车辆安全

  1、车辆进出车库应按指定路行、车速行驶。

  2、车辆进入时需认真检查《出入证》、车况,登记进出时间。

  3、每天对停在地下车库车辆、过夜车辆进行车况检查,发现问题及时与车主联系处理,并登记。

  4、外来车辆要进入小区要事先问清事由,可以放行的应通知了下车库值班员指定其停车位置。

  六、做好物品进出管理工作,控制物品流失

  1、小区内租户要携出物品时,出具物品出门证,出门证上必须有其单位盖章,保安在各出入口进行核对确认后放行,出门证汇总后交部门存档。

  2、小区内施工单位要携出物品时,出具物品出门证,出门证上必须有其施工负责人签字或单位盖章,秩序维护部成员在各出入口进行核对确认后放行,出门证汇总后交部门存档。

  3、有业主租户物品进入小区的,各岗位成员应根据实际情况准确指引途径、路线,并有专人负责全程陪同。

  七、加强大厦消防安全管理,杜绝发生火险隐患

  1、加强秩序维护部人员的消防安全培训,提高秩序维护部成员消防安全意识和消防业务技能,建立义务消防队伍:由主管为消防安全管理人,管理处全体人员都是义务消防员。小区内各租户领导是本单位的消防安全责任人,负责做好各自所属范围的消防安全工作。消防工作要贯彻“预防为主,防消结合”的方针。

  3、编制应急预案并组织演练:根秩序维护部据小区防火需要和防火安全形势,编制《消防应急预案》,秩序维护部人员和参与消防演练人员必须熟悉《消防应急预案》的内容。根据消防应急预案进行定期的消防实际演练。使所有员工除掌握工作环境和岗位的消防安全知识外,还要了解一定公共聚集场所的消防防范知识。使所有员工真正达到“四懂”、“四会”。

  八、加强地面及楼层日常巡视,及时发现和处理各种问题

  1、每班次安排巡逻成员按时完成巡更打点,巡逻过程中注意小区及及各楼层区域有无异常 (可疑、推销人员;卫生间漏水、漏电;地面卫生;照明等设施设备;消防重点防护部位等),及时询问和通知相关部门紧急处理。

  2、小区各安全通道每日例巡检,发现堵塞公共通道情况及时处理,记录正确、及时填写。

  3、地下车库停放车辆早晚检查记录,车道时刻保持畅通状态。

  4、小区重点消防重点区域按检查频次内容严格落实。

  5、小区各楼层空置房每日早晚巡检,避免各类安全隐患,并按公司要求填写相关记录表单。

  九、注重个性化、特色化服务,体现秩序维护部形象

  1、加强秩序维护部人员仪容仪表检查,注重秩序维护部人员礼节礼貌培训,使秩序维护部人员展现一级物业管理企业良好形象 2、大门岗成员实行开车门;叫车;物品搬运;雨伞接送客等。

  十、 注重与其他部门的沟通协调,积极协助其他部门做好各项管理服务工作

  1、配合客服做好各类会议的接待,维持会场车辆停放及人员出入的秩序。

  2、配合租赁公司陪同客户参观房型、做好小区参观的引导工作;

  3、配合小区租户入驻,协助租户做好搬家,并配合开业事宜。

  4、完成管理处交办的其它事项。

  十二、在实践中进一步验证和完善部门各项规章制度,积极提出管理建议

  1、在工作中验证现有各项作业规程和管理规定,对秩序维护部人员进行小区相关规章制度、应急预案的培训贯彻,使员工熟悉与掌握并遵守执行公司各项规章制度。

  2、在工作中注重成员意见的收集,发挥群众的力量,群策群力,积极向公司提出管理建议,完善各项管理制度。

  3、针对社会治安形势,不断加强工作的前瞻性,适时堵塞各种安全漏洞,维护小区安全。

  4、秩序维护部将对每日工作常态进行检查、监督,不到之处及时纠正,及时整改,力求工作、服务质量不断提高。

  新的一年即将到来,尽管国际金融风暴的浪潮正在侵袭,对物业管理行业造成了一定的冲击,但有公司上级的坚强领导,有全体员工的不懈努力,我们对20xx年的工作充满信心。我们将在在公司领导和管理处的关心支持下,建设一支团结、稳定、高效的秩序维护部,巩固和提高物业安全服务水平,努力实现20xx年度各项工作目标,为实现远洋物业服务全年工作目标作出应有贡献!

工作年度计划 篇4

  一、德育工作

  教育到底要教给学生什么?这是中外教育学家一直争论不休的热门话题。作为教育工作者,我们教书就是教学生:做人、读书、劳动。教育学生是一门很复杂的艺术,并不是一帆风顺的,如有些学生会在学习过程中出现各种各样的困难,像成绩差、品德不好等等,究其原因是因为这些学生的不良习惯导致的。不良的习惯和其不良的家庭生活背景有关,也和某些社会问题有关。学校教育就是让学生学会做人、做事,并养成良好的生活习惯。本学期的德育工作重点就是配合学校做好“三省”工作,让学生做凡事、做小事,为的是将来学生把凡事做不凡,把小事做不小。

  二、教学方面

  1、后三分之一的学生

  有教育专家说:学生是一桶水,老师要有自来水。可是学生这桶水要是不揭桶盖,他们怎么会接老师的自来水呢?这些不揭桶盖的同学一般都是后三分之一的'同学,所以关注后三分之一的同学就是本学期的工作重点。转变后三分之一的同学是一项复杂工程,不能急于求成,要讲方法、讲策略,基本路线是:台阶思想、人本思想、分层教学,重点要提高他们的学习兴趣,方法是让他们学会发现问题、解决问题,再发现问题、再解决问题。作业要适量,少而精。

  2、教案

  问题预设:不怕做不到,就怕想不到,学生在学习过程中会出现各种各样的问题,老师要心中有数,提前想到,讲课要有备而来。

  知识铺垫:有些新知识为什么学生听不懂,原因是他们把旧知识忘了,所谓新知识就是旧知识的扩充、丰富、发展。备课时要注重新旧知识的结合、贯通。

  解读教材:备课时要对教学内容的特点、重点、疑点等一目了然,做到不忘重点知识、铺设知识台阶、分解知识难度、强化重点、掌握考点。把新知识的学习过程演变成旧知识的再现过程,教给学生学会发现问题、解决问题,特别是后三分之一的学生,让他们抬手就能摘到桃子。

  本学期的基本思想是:以学定位、以学定教、以考定学。树立效果意识,做到备课备效果、授课看效果、作业批效果。关注后三分之一的学生,要有台阶思想、人本思想,实施分层教学。

  改革必然产生阵痛,每一次改革都会有受益者和失意者,就看你能否适应改革,适应快的,能够快速的找到学习方法,学习得到巨大的提高,适应不好的就会学习成绩出现大幅度的滑落,我们一定要尽量避免出现这种情况,帮助学生尽快的适应教育改革。

  也许我们这学期制定的教育改革会出现诸多不合理的地方,在改革的时候,不一定照顾的面面俱到,只能够大方面的照顾,这是我们要不断改进的地方。相信只要改革的成功,我们学校的学生教学成绩一定会有的巨大的提高,我们学校的建设一定也会越来越好!

工作年度计划 篇5

  一、概述

  为了科学规范、富有特色地建设中小学校心理咨询室,依据中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发8号)和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》(教基14号),结合中小学生心理问题现状和学校开展心理健康教育工作的实际需要,根据中小学生心理发展特点,现提出中小学校心理咨询室建设标准,为中小学校心理咨询室建设提供依据。

  中小学心理咨询室建设共分为基础型、标准型、高级型三种模式,各中小学可以根据学校的实际情况选建适合本校发展特点的心理咨询室。

  1、基础型心理咨询室

  基础型心理咨询室必须具备办公接待区(兼档案区)、团体游戏区、个别辅导区三个区域。面积要求:50平米左右(1个教室大小)。所需心理学产品配置:学生心理健康检测系统(包括心理档案系统)、团体心理辅导箱、艺术心理辅导箱、游戏心理辅导包、沙盘游戏成套设备、心灵加油站、放松椅、心理学专业用书、放松音乐光盘、心理学电影、心理学挂图等。

  2、标准型心理咨询室

  标准型心理咨询室包含办公接待室、个别辅导室(兼具中控督导区功能)、团体游戏室三个功能室,其中办公接待室仍然兼具档案区功能,个别辅导室可以兼具中控督导区、会议区功能。面积要求:约100平米左右(2个教室大小)。所需心理学产品配置:学生心理健康检测系统(包括心理档案系统)、团体心理辅导箱、艺术心理辅导箱、游戏心理辅导包、沙盘游戏成套设备、心灵加油站、感觉统合玩具(小学)、放松椅、合理宣泄人、涂鸦墙、宣泄球、心理剧舞台、心理学专业用书、放松音乐光盘、心理学电影、心理学挂图等。

  3、高级型心理咨询室

  高级型心理咨询室在基础型、标准型心理咨询室架构的基础上,还可以设置心检阅览区、社团生涯区、潜能开发区、中控督导区、艺术放松区、情绪疏导区等区域。这些区域也可以单独建室。如果单独建室,则可称为心理咨询中心。面积要求:约300平米左右(6个教室大小)。

  所需心理学产品配置:学生心理健康检测系统(包括心理档案系统)、心理素质训练系统、团体心理辅导箱、艺术心理辅导箱、游戏心理辅导包、沙盘游戏成套设备、心灵加油站、多元智能训练设备、思维导图训练设备、益智玩具、室内拓展器材、感觉统合玩具(小学)、心理学专用仪器、放松椅、合理宣泄人、涂鸦墙、宣泄球、哈哈镜、心理剧舞台、心理学专业用书、放松音乐光盘、心理学电影、心理学挂图、心理信箱等。

  二、中小学生的心理发展特点及心理咨询室设计目标

  1、小学生心理发展特点及设计目标:满足孩子的好奇心和心理梦想,帮助孩子健康成长,根据埃里克森(E.Erikson)的人格发展理论和积极心理学理论,通过赞赏教育,培养孩子自信心。小学生心理具有如下特点:

  1.1认知特点

  (1)知觉:有意识性、有目的性地发展,但水平有限。

  (2)注意:注意范围小,注意力的分配和转移能力较弱;注意有强烈的兴趣性、直观性和色彩感;不善于调节和控制自己的注意力;无意注意占优势,注意力不稳定,容易分心,但有意注意随着年龄增长而逐渐发展。

  记忆:由不随意记忆占优势到随意记忆占优势。意义识记逐渐发展,但机械记忆仍是主要的。

  思维:思维水平从具体形象向抽象逻辑水平过渡,但形象思维仍占优势。

  1.2意志特点

  意志力薄弱,自制力差。

  1.3情感特点

  (1)情感日益丰富,道德感有很大的发展,情感的稳定性和控制力也增强。

  (2)情感的`实践性和坚持性较差,依赖成人监督。

  对教师极为信任和依赖。

  1.4个性特点

  小学生好动、好模仿、易受暗示。

  2、中学生心理特点及设计目标:中学时期是多事之秋,心理学上谓之“心理断乳期”。中学生心理发展的显著特点是:生活和社会体验开始占主导地位;急剧而又呈弥散性的身体和激素变化对他们的心理产生重要的影响,他们渴望自己能被他人像成人一样对待;自我形象在波动摇晃;身体发展的不一致性,会因为希望自己被同龄伙伴、异性对象和家庭成员认为正常、为人吸引的欲望而变得更加突出。我们主要目标为引导中学生的心理平衡发展,帮助中学生健康成长。根据埃里克森的人格发展理论和积极心理学理论,通过心理辅导,提高学生的自助能力,培养中学生良好的角色认同感和同一性。

  2.1初中年级学生的心理特点

  (1)渴望独立、渴望其行为得到大人认可,但自我评价与调节能力不高。

  (2)抽象逻辑思维迅速发展,并开始占主导地位,但具体形象成分仍起重要作用,认知能力还不高,仍带有片面性和表面性。

  能较自觉地完成学习任务,但控制情绪、自我监督的能力还不高。

  有了稳固的学习兴趣,观察富有目的性、模仿性,想象富有创造性和多样性。

  (5)开始意识两性关系,萌发性欲、性爱和恋爱需求,人际关系逐渐频繁,渴望找到朋友。

  (6)逐步形成比较自觉稳定的道德信念,但带有冲动性和感情色彩,不大切合实际,不善于把感情与理智结合起来。

  2.2高中年级学生的心理特点

  (1)抽象辩别能力有较好发展,独立性要求高,不愿接受约束与限制。

  (2)情绪容易激动,心里话愿和朋友谈,但不愿与家长、老师谈。

  学习自觉性较高,但也容易表现出独断性,争强好胜,坚持错误,但仍稚嫩。

  小学心理咨询室计划(2) 能根据社会要求约束自己,自我控制力较好。

  (5)理想逐步向概括性发展,能够对自己理想中的人物特点加以分析,并把他们综合成一个概括的形象。

  (6)有性行为冲动,对感情控制力较差。

  (7)对人生意义有了初步的理解,对人生和世界观评价带个人人性特点。

  三、心理咨询室建设基本原则

  1、科学性。心理咨询室不是简单的办公室、会议室,其建设除具备办公、会议等功能之外,还应有心理咨询的氛围。例如,应当有心理咨询的专门区域,要配备专门的心理咨询工具。

  2、生本性。以学生为本,以教师为执行者。心理咨询室的建设应从学生的角度充分考虑,关注他们的所思、所想、所喜、所爱。学生是心理咨询室的主体,教师应充分启发和调动学生的积极性,激发学生的参与热情。

  3、通用性。心理咨询室应面向全体学生,通过普遍开展团体辅导活动,使学生对心理健康有积极认识,使心理素质逐步得到提高。其建设应通透流畅,适合开展团体活动。

  4、针对性。心理咨询室的建设应遵循学生的成长发展规律,符合学生的年龄特点。同时,关注学生的个体差异,针对不同特点的学生,开展不同形式的心理咨询。

  5、独特性。心理咨询室的建设不能像肯德基、麦当劳一样千篇一律、千人一面。除具备基本的心理咨询功能外,每个学校都应当考虑心理咨询室建设的差异化和个性化,强调独特性。独特性可以根据本校心理教师的专长进行设计,可以从校长的办学理念引申,也可以是学生比较关注的方面,例如北京市第二中学的音乐心理辅导中心、北京市第十九中学的积极心理健康教育中心、北京市古城中学的潜能开发中心等。

工作年度计划 篇6

  为贯彻落实党的十七届三中全会精神、推进文化大省建设的重要内容;为加强未成年人思想道德建设工作,促进农村未成年人健康成长。东皋乡根据农村未成年人发展的现状,我乡把学校、家庭、社会各方力量动员起来,为未成年人健康成长提供了一块优质的土壤,一场农村未成年人校外教育的浪潮在我乡各行政村席卷开来。

  一、构建孩子健康成长的“大网络”

  东皋乡党委书记李旭林在工作会议上强调:“虽然学校是教育的主要责任单位,但是孩子的一大半时间是在校外度过的,如果校外教育不能跟上,学校教育质量就大打折扣。我们所要做的就是以东皋村、西炉村两村为单位,依托现有各类场所,集聚整合社会力量和资源,在中小学寒暑假、传统节日和双休日等校外时间,组织引导农村未成年人开展实践体验活动。”

  在农村,有一大批老党员和退休老教师在家休养,在“春泥计划”的引导下,他们都成了孩子们的“课外老师”。周星开是东皋村的一位退休老教师,当村里人找到他请他担任村里未成年人辅导员时,他毫不犹豫地答应了:“娃娃的事情就是全村的事情,只要娃娃们想听想学,我什么时候都可以教。”

  家庭教育是未成年人教育不可忽略的环节,我乡成立了关心下一代工作委员会,各试点村也均建立了村关心下一代工作委员会。组织开展家长培训、亲子互动等活动。家长、学校、未成年人辅导员、关工委……村未成年人教育“大网络”已在各个试点村开花。

  二、组建孩子自我管理的“大家庭”

  东皋村有一个新型的不同的大家庭,成员是全村的孩子。村民们称这个“大家庭”为未成年人协会。

  在多年的农村工作中,东皋村党支部书记李碎静深感小孩子间的矛盾最难调解,“有时候处理不好,甚至会引起家长之间的不和谐”。他想,如果小孩子间有一个“自治组织”,出现矛盾自然可以由“组织”出面解决了。

  在乡党委、政府组织各项宣传活动后,在东皋乡中心小学读书的孩子们主动请缨,要求村里把活动广场的卫生打扫分配给他们,建立红领巾卫生包干区。每次假期,孩子们都组织会员,对包干区进行大扫除。

  “春泥计划实施以后,我发现孩子们的行为在悄悄地改变,不仅优秀的孩子更优秀了,连顽皮的孩子也变得乖巧起来了。”东皋乡中心小学大队辅导员盛海洁说,“一个在学校经常调皮捣蛋的孩子自从参加‘春泥计划’后,整个人就变了,不仅主动关心同学,还对村里的公益活动十分热心。”

  就读于东皋乡中心小学三年级的周小丫在学习之余积极地参加未成年人协会组织的活动“就像找到了自己的新‘家’,闲暇时可以和大家一起参加文体活动,学习上还有高年级哥哥姐姐的帮助,让我们的假日生活很充实、很快乐。”

  有了未成年人协会,各试点村又推行了未成年人品德村校联评制度,学校在评选优秀学生以前,先在村里公示,征求两村委、村关工委、村未成年人协会意见。“要培养合格的接班人,不仅要以高粉为标准,还要对家庭、对社会有强烈的责任感,作到在校是个好学生、在家是个好孩子、在村是个好村民的新“三好学生”。李送国认为。

  三、开设丰富孩子知识的'“大课堂”

  如何让孩子们找到校外教育的乐趣,东皋乡制订了“春泥计划”的选项菜单,供每个试点村参考,内容涵盖道德体验、社会实践、安全防范、文体活动、家庭教育等各个方面。

  我乡素有“大红柿之乡”之称,闻名于温州。现正直红柿成熟之际,有不少家长带着孩子前往我乡摘红柿体验农村之乐。为了让我乡孩子们也深刻体会我乡特色产品丰富内涵,在各试点村关工委的组织下,村里组织了秋游活动,节假日里,看到孩子们在柿子林里欢乐奔跑、互帮互助的样子,家长们的脸上挂满了笑容。

  东皋村地处楠溪江畔,上周末,在东皋乡卫生院医务人员的指导下,孩子们开展了“安全游泳,溺水急救演练”活动。医生不仅讲解了游泳对身心健康的好处,还手把手地进行施救示范。“村里没有救生设施齐备的游泳池,很多孩子在夏天会去楠溪江里游泳,溺水事件时有发生,这一课补得很有必要。”东皋村村委主任周寿秋表示。

  各试点村在规定动作的基础上,还立足实际,因地制宜地开展教育。在重阳节看望老人、走访困难家庭、了解柿饼制作过程……田间地头、养殖基地等地成了孩子们校外学习的“课堂”,孩子们在活动中不仅受到了教育,还得了快乐,增长了知识,增进了友谊。当看到了孩子们灿烂的笑容时,乡副书记苏勇说:“在东皋,我们看到了在“春泥”滋润下的鲜花盛开,这是我们需要推广的宝贵经验和今后努力的目标。”

工作年度计划 篇7

  就是同学们当中的先锋队,学生会扎根于校园之中。学生会自成立的那一天起。肩负着为全校广大同学服务的重任。新的一年里,学生会的全体成员,一定会紧密的团结在一起,众志成城,奋发图强,向着建设一届优秀的学生会的目标迈进,共创美好未来!

  转眼间,时光如白驹过隙般飞快。文晖中学已成立一个年头。这岁末的寒冬里,文晖中学第一届学生会成立了这对于文晖中学的历史来说有重要意义,因为它终究开创了文晖中学的一个“第一”暮气蓬勃的学生会这艘大船上才刚刚起航。虽然有些匆促,但是回尽力去做的都相信,时间会检验一切。

  只不过完成了一个从无到有的过程。一切对于我来说,对于新一届学生会来说。都是崭新的新一届学生会是基础单薄的情况下成立的因此,新一年的工作,首先要把学生会的结构完善。这也是眼下工作的当务之急,应着力去完成。各个部门应及时招募干事,社团部下属的各个社团要及时成立等等。学生会作为学生们自己的组织,应以为同学们服务为己任。这些的前提条件就是学生会是完整的因为只有一个完善的机构,才干更好地为广大同学服务。

  把属于自己的工作有声有色地赶起来。工作中,接下来各个部门应落实行动。各个部门要及时地制定工作计划。要积极探索,勇于实践,为文晖中学的校园文化做出贡献,以饱满的工作热情,奋发向上的精神,打造一届有特色的学生会,使老师放心,同学满意,为文晖中学的学生会开一个好头。

  新一届学生会工作要本着以下几项原则:

  坚持科学的方法,第一。引导同学们树立正确的人生观、价值观、世界观。青少年是祖国的花朵,民族的希望。处于花季的正被各种思想观念冲击着。新一年的工作,要从实际出发,结合校园政治文化特点,营造积极向上的理论学习气氛,这也是学生会配合学校开展各项活动的重要方向和根本目标。学生会作为学生们自己的组织,要切实做好广大同学的思想政治工作,团结带领广大同学在新的时期里努力学习,扎实工作,经受锻炼,增长才干,同学们维护国家利益热情得以激发,从而增强同学们民族自豪感、自信心时代赋予的使命感。

  充分发挥学生会桥梁、纽带作用,第二。进一步加强学校与学生之间的联系与沟通,解决实际问题,维护广大同学的权益。学生会作为学校与学生间用来沟通的重要组织,要充分发挥其自身接触面广的特点,促进学校与学生间的进一步联系。工作中,要关心同学生活,解同学需求,对同学们意见及时反馈,解决同学们实际问题,本着全心全意为同学服务的宗旨,力争赢得老师与同学的一致认可。

  开展丰富多彩的校园文化活动,第三。建议创新精神,培养发明能力,促进我校学生全面发展。学生会要紧密围绕素质教育,结合学校的实际工作,广泛开展校园文化建设,努力打造品牌活动,不时开拓创新,争取在同学们当中赢得良好的声誉。

  加强学生会的自身建设。不时提高学生会干部的整体素质增强组织的战斗力和凝聚力,第四。形成暮气蓬勃、奋发向上的`工作氛围,保证学生会各项工作的顺利开展。

  学生会作为学生们自己的组织,第五。要健全民主制度,扩大学生的有序参与,各项工作都要由学生会全体成员讨论决定。每月学生会都要召开例会,各部门及局部干事都要准时参加,及时布置工作,不脱离实际的校园、社会情况,迎合同学们普遍心理。

  应以丰富校园文化生活,新一届学生会各部门的工作以开展活动为主。提高全体同学素质,开拓全体同学视野为方针。学生会各部门拟定的相关活动几及工作如下:

  对抄袭作业、考试作弊等行为狠抓严打。同时,学习部:全校范围内整顿学习上的不良风气。对各班学习委员的工作进行指导督促和协调。开展各科学习竞赛,展示优秀作业、学习表标兵,举办演讲竞赛、知识竞赛、科技节等同学们喜闻乐见的活动,营造一个良好的学习氛围。

  完成好学校各项活动的海报,宣传部:对校园的橱窗进行每化与装饰并及时进行更换。运动会时协助学校完成《校运快讯》等。对各项精神及学校要求的行为规范及时宣传。

  保证演出正常进行,文体部:积极配合学校开展“一二.九”文艺会演、艺术节等活动的准备工作。对优秀的书画作品进行挑选和展览。积极配和学校篮球联赛、运动会的开展,逐步举办乒乓球联赛、三对三篮球挑战赛、风筝大赛、三跳竞赛等有益身心的活动。

  组建其他社团。拟定完善及设立的有记者团、电视台、篮球社、美术社、话剧社。社团部:把学校激进社团做大做强。

  与其他社会团体、学校建立友谊。外联部:加强与外界的联系。

  设立纪律监督岗,纪检部:对学校各大活动的纪律进行管理。与其他部门联合,对违纪行为进行检查。

  设立卫生监督岗,卫生部:对一些卫生知识进行宣传。检查包干区卫生及校园卫生,对大型活动的卫生进行管理和检查。

工作年度计划 篇8

  在新的学期里,我们院劳动部的全体成员将秉承以往的勤勤恳恳、孜孜不倦的工作作风,在作好上级工作的同时,更会调整好心态,结合自己部门的特点,运用“换位思考”的理念去为身边的同学做点有意义的事,全面贯彻院领导的指导方针,从而把我部的工作层次进一步的提高。使我部的工作效率与工作方法得到极大的提高与不断的完善.从而更好的为本院,为各系全体师生提供更加满意的服务.

  具体实施方案

  (一)、部员的具体要求:

  1.院劳动部各成员要敢于吃苦,勤于工作,乐于奉献。

  2.部长要以身作则做好表率的作用,能够随时协调组织好内部成员之间的关系,积极地开展好各方面的工作。

  3.各成员要随时注意自己的形象,积极的协助学生会各部开展的活动。

  4.要时刻警惕,发现问题及时提出,大家商量及时解决。

  5.积极且准时参加学生会各种会议。

  6.加强对部门成员的纪律教育,重视评分标准,严格值勤,公平公正。

  7.我部成员要积极、主动、细心及时完成我部工作及学生会分配的任务,并严格要求自己,不论是在工作,还是学习方面都要时刻注意自身形象,不发生有损学生会及劳动生活部名誉和形象的事件,真正起到学生干部的带头作用;

  (二)具体工作开展:

  1.卫生评比及卫生检查工作:

  (1)我部要做好周一至周五的教室卫生评比工作,并把每周评比结果张贴。对每周卫生较差班级给予通告批评,如果经常性的不打扫卫生的班级,有通告却不改的,将向学生处老师反映并作相应的处理。

  (2)做好每周的值周评分工作,对于一周下来表现优秀的班级给予表扬并发放流动红旗鼓励。

  (3)我部成员每周要对上周以来的工作加以分析与总结。

  (4)对所有班级分配好一个班一个固定的教室,对于每一个班的卫生情况实行劳动委员负责制。

  (5)我部成员要进行定期或不定期的对各班的教室卫生检查工作。

  (6)要求各班的劳动委员每天要严禁班上同学带早餐或各种零食到班上吃(这是教室卫生差的一个重要根源必须立即实行)。

  (7)长期监督与积极引导大家树立起“爱护环境,人人有责”的思想意识。

  (8)定期组织各班学生进行大扫除活动,保持环境卫生的清洁。

  (9) 对于每个班的教室的.评比要求各班的劳动委员参与评比,在评比的时候务必做到公平,公正,公开.

  2.本部其他相关工作:

  .(1)定期召开各班劳动委员例会,了解并解决当下存在的问题,协助相关部门做好具体情况的落实。

  (2)我部要及时的并且长期的通过各种渠道收集广大师生关于环保方面的意见及建议并及时的上报给上相关级部门。

  (3)定期进行学院的卫生检查和评比活动,确保生活环境整洁,.协助有关部门引导大学生形成良好的卫生习惯和健康的生活方式。

  (4)认真努力完成各级交给的任务。

  (5)积极做好每次活动的各项后勤,劳动等工作。

  (6)开展有益的课外活动(主要是与各系其它部门兄弟联合),以达到加强成员之间沟通与了解的目的。

  3.积极主动配合学院和学生会兄弟部门的相关活动:院劳动部在学生会工作是一个重点工作,我部还要发扬往届院劳动部的优良传统,从整个学生会的大局出发,结合院劳动部的特点和优势,积极协助其他兄弟部门的工作。工作重点将放在院劳动部所负责的安全和后勤方面。总之,希望经过我们一年的努力能够在学生会内部树立“有困难,找院劳动部”的工作理念。

  4.创新方面的工作:院劳动部作为一个幕后部门,一直以来都是默默在背后为学院,为各系,为老师,为同学服务。在联合兄弟部门举办各类活动的时候也大多是在不为同学们所知的后勤工作,广大同学在享受着院劳动部无微不至的服务的时候,却不一定能想到做这些工作的院劳动部,正因为如此,今年院劳动部计划联合部分兄弟部门开展一些由院劳动部主办的活动,在丰富同学业余生活的同时,也能对院劳动部做一个很好宣传和推广。

  2、为进一步提高我部的人员素质,加强团队合作精神,提升凝聚力。下学期将组织开展以“走进博物馆,感受中国文化”为主题的志愿者活动。切实做到从现实出发,从自身做起,起到好的模范和带头作用。

  3、针对“五一”劳动节,我部将会组织一次大型的图片展活动。将以“劳动光荣”为主题,把平时同学们的劳动场面展现出来。使更多同学积极参与其中,感受劳动的乐趣,充分发扬新型社会主义荣辱观。

  4、在四月份,我部将会组织一次“生态之旅”活动,此次活动的目的地为——铜陵市青年生态园,此次活动的主题为“生态文明,绿化坏境”。届时我们会组织学生会全体成员参加本次活动,同时还邀请各班级代表参与其中,以充分宣传美化坏境和生态文明的重要性!

  以上就是我部下学期的工作计划,可能有些地方我们想的并不是很周全,还请谅解,但我们会尽最大的努力去完善。更好、更快、更完善,一直是我部全体成员的不懈追求。我们会继续响应团总支的号召,对待工作不仅要勤勤恳恳,更要全心全意。师生的满意,我们的追求!校园的洁净,我们的追求!

工作年度计划 篇9

  一、指导思想

  本学期,语文教研组将在新的课程标准的指导下,深化语文教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育,大面积提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。

  二、工作目标

  1、认真学习教育理论,树立现代教育的观念。深入践行“先学后教,当堂训练”模式。

  2、规范常规教学,保证素质教育的全面实施。

  3、继续进行《语文课程标准》课题研究,提高课题研究的质量。

  4、加强青年教师的培养,促进语文教师队伍素质的全面提高。

  5、深化老教师的信息化教学设备培训,促进语文教师现代化教育教学手段的现代化。

  6、加强中考培训,努力提高中考成绩的全县排名。

  三、工作措施

  1、认真学习教育理论。

  (1)明确学习内容。

  (2)突出学习重点。

  (3)完善学习制度。各年级备课组要根据理论学习的内容、本年级的实际情况制订切实可行的学习计划,采用集体备课和个人备课相结合的办法,注意理论学习与教学实践相结合,注意学习、实践与经验总结相结合,努力提高学习效率,切实提高自己的理论水平。

  2、科学规范常规教学,保证素质教育的全面实施。

  (1)抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心,以抓学生的创新精神和实践活动为出发点,以提高课堂教学效率和发展学生语文素质为宗旨,以抓学生的“双基”和学习习惯为立足点,真正把素质教育落在实处。

  (2)学习研究新大纲、新教材仍然是本学期教研工作重点之一。有计划地学习新大纲,以新大纲为准则进行教学,以确保教学质量的'稳步提高。

  (3)教研组活动的常规要求。尽可能多开展教研组活动,教研组成员可自主报名参加主持工作,形式多样,并用统一的记录本做好记录,记录时要书写规范、整齐、详实,以备参加优秀教研组的评比活动。

  (4)抓好集体备课的过程管理,提高教学质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件,备课前要组织同年级同学科的教师认真分析教材,统一认识,并做好讨论记录,然后分工备课,认真修改,直至将它转化为自己的认识。

  (5)充分利用学校阅览室、图书室的优势,加大学生的阅读量。

  3、抓好课题研究,提高课题研究的质量。

  (1)认真抓好重点课题“先学后教,当堂训练”与“新课程标准”的研究,着力研究其方法和课堂教学形式,利用教研组活动、小型研讨会等形式,集思广益,集体攻关,以利于探索一条适合本校的成功做法。

  (2)开设语文实践活动课。

  (3)举办小型多样灵活的学生学科竞赛。

  4、加强青年教师的培养,促进教师队伍素质的全面提高。

  (1)充分发挥优秀教师的作用。本学期,我组将充分发挥学科带头人、骨干教师等的示范作用,让他们上示范课、作理论讲座,进一步提高本组教师的整体教学和研究水平,从而促使更多的教师以他们为榜样,不断提高自己的教学业务水平。

  (2)通过上研究课、说课、教材分析等形式,让每个教师都有学习和提高的机会,从而让年轻教师尽快脱颖而出,使我校的语文教学新人辈出,充满蓬勃生机。

  (3)组织小型多样、讲究实效的研究活动和竞赛活动,组织语文优秀课评比活动。

  5、坚持正确导向,抓好毕业班教学工作。

  初三语文老师要进一步深入学习教育部有关中考改革的有关精神,学习其他地方语文改革的经验,认真研究中考,真正吃透中考改革的精神实质,从而改革初三语文教学,有重点、有针对性地做好初三语文教学和复习工作。

  为有效地提高毕业班的语文教学和复习工作效率,本学期教研组活动中将开展复习工作研讨:针对命题意图、中考考纲作分析;针对中考模拟试卷作分析。

  同时,初三语文老师要注意,资料信息的收集、筛选,共同研讨复习工作。争取中考语文成绩有一个新的突破。

  四、活动安排

  三月份:

  1、传达学校中学语文教研组教研精神。

  2、制订语文教研组工作计划。

  3、确定课题研究安排,落实专项训练。

  4、 组织中学部语文教师学习《全日制九年义务教育新课程标准》、《全日制九年义务教育新教学大纲》。

  5、初三年级于三月中旬完成所有课程。三月二十日以前结束课程进入中考总复习。

  6、各教师上交20xx年教育教学论文。

  7、开展办公软件的运用培训。

  8、初三语文中考复习研讨会。

  四月份:

  1、年级组语文示范课并做研讨。

  2、组织学生进行当堂作文竞赛。

  3、初三老师认真开展中考复习。

  五月份:

  1、教师集体备课活动。

  2、进行集体备课示范课,检查集体备课效果。

  3、学生的朗诵比赛(每班先进行预赛,各推出一个选手进行学校决赛)。

  4、初一、初二年级在五月底结束课程。

  六月份:

  1、初三语文中考应考研讨会。学校教学领导和全体语文老师参加,多提建议。

  2、初一、初二年级认真进行期末复习。

  3、初一、初二年级进行期末考。

  4、初三年级进行中考。

  七月份:

  1、整理语文组上半年工作存档资料。

  2、写好语文组期末总结和下一学期工作计划。

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