工作年度计划

时间:2024-06-06 07:32:44 职场 我要投稿

  日子如同白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,是时候抽出时间写写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的工作年度计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

工作年度计划(实用9篇)

工作年度计划 篇1

  一、教研工作方向

  根据我园的发展特点,教研组将教育教研方向定为“早期阅读对幼儿语言发展影响”的专题研究

  二、研究组成员

  以园为大研究组,以班为研究基本单位。

  三、具体实施方案及实践手段

  (一)具体实施方案

  1、首先各班根据本班幼儿早期阅读水平发展写出评价报告。

  2、确定各年龄阶段不同的培养目标。

  1) 宝宝班贝贝班(0—3):

  ①. 培养幼儿阅读的兴趣;

  ② 创设适宜阅读的环境;

  ③ 培养基本的早期阅读常规,如:翻书的方法以及如何取放图书等;

  ④愿意与小朋友与老师简单交谈;

  2) 小班(3—4):

  ① 培养幼儿阅读的兴趣,主动阅读;

  ②. 培养基本的阅读常规, 如:翻书的方法,如何取放图书,阅读时要安静,要爱护图书等;

  ③. 能够简单表达自己所看到图书的意思;

  ④. 愿意和他人合作看书讲述;

  ⑤. 愿意在大家面前表达;

  ⑥. 能用简单的形容词较完整的讲述故事;

  ⑦. 欣赏一些内容简单浅显的诗歌散文等文学作品。

  3) 中班(4—5):

  ①. 逐渐形成较好的阅读常规;

  ②. 逐渐有主动的阅读意

  识,并能根据自己的喜好和知识需求选择图书进行认真阅读;

  ③. 有较强的阅读和讲述能力;

  ④ 可进行看图讲述和读编故事。(中班后期)

  ⑤. 可自己编制简单的故事。(中班后期)

  ⑥. 与他人讨论故事情节, 可以进行简单的分析评价;(中班后期)

  ⑦. 在中班后期欣赏一些诗歌等作品后并能简单谈一下感受;

  4) 大班(5—6):

  ①. 形成较好的阅读常规;

  ②. 有主动阅读的意识,并能根据自己的喜好和需求选择,察阅图书并能从中发现自己需要的部分,提炼出来;

  ③.有较强的阅读能力

  ④.有较强的讲述能力;

  ⑤ 可进行看图讲述和续编故事,并能用较复杂的语言续编、仿编、整合较长的故事;

  ⑥ 具有一定的推理分析判断能力,可以与他人讨论分析故事;

  ⑦. 具有一定的识字量,可以进行初步的文字阅读;

  ⑧. 能够欣赏一些较好的.诗歌散文等文学作品,初步培养幼儿的艺术修养;

  ⑨. 能够利用多种形式在阅读中或阅读后进行各种创作并与同伴合作表演;

  ⑩. 可能根据自己的经历用照片、绘画、粘贴等方式自制图书;

  3、 制订各年龄班的培养计划进行探讨

  各班根据自己班的年龄特点,早期阅读水平和教育目标制订培养计划,并在教研会上进行探讨。

  4、 为教师提供一些先进的教研成果和先进的教育理念进行参考

  帮助教师整理一些早期阅读培养研究的成果和先进理念,并组织她们学习和分析以便得到共鸣,开阔教师的眼界。

  5、 实践活动阶段性总结并进行反思

  每次教研会与各班教师交流培养计划,实践效果出现的问题,以及实践方法手段如何丰富多样,进行实践反思,确保培养的可持续发展。

  6、 指导观察记录的书写、整理、分析的方法

  7、 在年终写出阶段性实践总结报告,评价实践方案成果和不足;

  (二)实施手段

  1、 以双语教学相结合进行培养

  在环境的创设和早期阅读的培养计划中都以英语汉语共同培养为手段,加强

  幼儿的语言氛围,促进幼儿早期阅读能力的发展。

  2、 以创设环境入手,为幼儿和教师创设较好的阅读和研究环境

  1)幼儿园为幼儿提供图书和基础设施等,由老师设计创设轻松舒适的阅读环境;

  2)幼儿园为老师提供专业的书籍和杂志及收集资料的途经,以方便教师的研究。

  3、 请专家为教研专题的开展和培养计划实施进行指导

  四、教研活动安排

  时间

  活动

  负责人

  20xx.9—10

  各班根据本班幼儿早期阅读水平写出评价报告

  各班

  20xx.10—11

  确认并形成培养目标和计划

  各班教师,教研工作负责人

  20xx.11—12

  培养计划实施阶段

  各班教师,教研工作负责人

  20xx.1

  书写阶段性总结报告

  各班教师,教研工作负责人

  注:由于早期阅读培养是一个长期的教育过程,因此其研究也具有长期性和可持续性。因此,其将作为我园长期教研研究重点之一。

工作年度计划 篇2

  尊重的x总:

  您好!

  20xx年已经由去了,我们为20xx年写下了完美的句号了,为了迎来20xx年的工作,做为一个新人我为自己特制定了以下20xx年新年的工作计划

  一:要认识公司的业务、学会干细胞分离的技术

  二:要想有好业绩就得加强业务学习,多看书,上网查阅相关资料丰硕知识把学业务与交流技能向结合

  三:自信长短常重要的。要常常对自己说你是最好的,你是唯一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作立场才能更好的完成任务

  四:对所有客户的工作立场都要一样,但不能太低三下气。给客户一好印象,为公司树立更好的`形象。 五:和公司其他员工要有良好的沟通,有团队意识,多交流,多探讨,才能不断增长业务技能

  六:对待工作要踏踏实实、持之以恒,个人的·一切想法主意与做法要从公司的利益出发

  七:但愿自己可以快速成长起来,能够适应工作的各种需要

  以上就是我在新的一年的工作计划书,我想做为新人在工作中难免会有各种各样的难题,但是无论碰到什么困难我都会保持一颗积极向上的工作立场,在能力范围以外的我会向领导请示,向同事探讨,共同努力克服。为公司做出自己最大的贡献。

工作年度计划 篇3

  近期为一个公司明年的培训进行一个全面的安排,拟定了一份简洁实用的员工培训工作计划,让大家分享的同时是想听听有何更好的建议,互相学习交流,共同提高。

  为了提高员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展;必须进行有效的培训,做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划,现将今年的培训工作计划如下:

  一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体系

  一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、发展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新知识等前瞻性教育和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资源部,每月至少进行一次,每次不少于一个半小时。

  二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训

  主要内容是公司企业文化教育、本单位规章制度及安全操作规程;负责人为各分公司总经理。每月一次,每次不少于一个半小时。

  三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训

  主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等,负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次,每次不少于一小时。利用每天的班前会班后会,反复学习本岗位职责和安全操作规程。

  二、各分公司专业业务技能知识的培训

  主要内容是三个方面:一是工艺技术知识的培训,二是机械设备维护和保养知识的培训,三是生产管理知识的培训;每周一次,每次不少于一小时。

  三、各部门(如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易、办公室)专业知识的培训由部门负责人组织进行

  主要内容就是本部门相关专业知识的系统培训,结合工作实际运行中出现的专业问题,进行探讨培训交流,教会下属如何去做好工作,提高下属的专业技能,每周一次,每次不少于一小时。培训形式多种多样,目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。

  四、新员工的岗前培训:

  新员工集中招聘八人以上者由公司人力资源部组织培训,不得少于三天,主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全操作规程,新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训,第一个月内在车间实际培训不得少于6小时,使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围,本岗应知、应会,应做什么,不能做什么;本岗位工作做到什么标准,明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试,考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。

  五、培训的考核和评估

  培训计划的有效运行要有组织上的保证,并要用制度的.形式确定下来,对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案,把管理人员参加培训、培训作业上交等情况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面,一是对培训组织者的考核,二是对员工参训后的评价和考核;要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的基础工作,培训真正起到作用,有效地提高管理人员和员工的素质,并使之能科学、扎实而又有效地开展起来,变员工要我培训为我要培训,以适应公司的转型和高速发展,塑造学习型组织,体现公司和个人的价值。

  六、要求:

  各分公司各部门拟定本单位的年度培训计划,培训年度工作计划于一月十日前报主管领导;培训计划要认真去做,细化到每个月进行几次,培训计划中要明确培训的组织者、责任人,培训时间,培训主题及内容,培训形式,参训人员,培训主讲,培训要有记录,对培训结果要进行评估和跟踪;培训形式可多种多样,严格按培训计划执行;人力资源部每月至少进行一次检查指导。

工作年度计划 篇4

  转眼间,我在xx医院已经工作了四年的时间了,前面三年我一直都只是一名普通的护士,后面一年也就是去年我非常荣幸成为了一名护士长,这不仅仅是因为我的个人能力比较突出,也有医院领导对我的看重,但是我好想并没有让领导十分的满意,我在这个位置上只是做好了今天的本职工作,并没有带领护士们走向一个新的台阶,我很惭愧,新的一年即将来临,为了我能在今年的工作中做出巨大的贡献,带领护士们集体进步,我特意花时间制定了如下的工作计划:

  一、加强对护士的管制

  我作为护士长,我不能再念及同事旧情,对她们一而再再而三的.放松,我发现这样下去只会助纣为虐,根本不能让她们有所悔改,既然护士站要进行改变,那么肯定是要有一个人做坏人的,那么这个人只能由我来做了,在今年,我将严格进行考勤,对于迟到早退的护士如实记录去月考勤记录表里,然后月底进行扣工资扣奖金,没有任何的理由苦衷可言,情节严重者直接勒令辞退,绝不姑息,我对她们的仁慈就是对医院患者的不负责任!我现在是深刻的认识到了这一点,以往我就是对她们太心软了,总是被她们的糖衣炮弹给打动,原谅她们好几次,课能也就是因为这,让她们觉得我好说话吧,迟到早退的现象才会屡禁不止。

  二、为护士站注入新鲜的血液

  上面我也提到过,我手下的护士期中有几个是非常飞扬跋扈的,我都看在眼里,工作懒散,想尽办法偷懒,对待工作极其的不认真,要不是我把她们犯的错都给兜了下来,她们早就被医院领导给辞退了,既然要寻求更新,那么就绝对不允许这样的人存在,今年里看她们的表现,到时候会走几个我就不从得知了。每年来我们医院实习的护士名额也是有不少的,我作为护士长,我应该想办法把优秀的实习生留在我们医院,为我们医院护士站注入新鲜的血液,只有这样,我们护士站的工作氛围才会有朝气、有活力。

  三、着重加强护士们的工作能力

  竭尽所能增强护士们的工作能力本就是我的工作职责,这也是我今年的工作重心,首先每隔一段时间由她们的工作表现而已,进行技能培训,不仅是个人的专业技能要进行培训,还要对护士们的日常护理患者时所用的礼仪姿态、行为举止、言语谈吐进行培训,保证每个护士能能以最为专业的精神面貌去服务患者,不要让患者觉得我们非常的业余,加强她们对待工作的责任心和工作的专业技能才是我想要看到的结果,我考虑到是否可以采取奖励的措施,以此来激发她们的上进心以及对待工作的积极性,这一点我还得跟医院领导进行商量,否则就另想他法。

工作年度计划 篇5

  一、指导思想

  《3-6岁的儿童学习与发展指南》的教育理念与精神的贯彻实施,关键在于教师和家长。本学年我园将继续学习《指南》,紧密联系新《幼儿园教育指导纲要》精神,坚持“以人为本,以德立园”的理念,以“学、训、研、一体”的模式开展教育研究工作,促进幼儿园整体教学质量的提高。主要工作和具体措施如下:

  二、加强学习,树立先进的教育理念

  依据我园教师现阶段的理论水平,结合实际情况,制定有针对性的、个性化的发展目标,以目标激励教师向着专业化这一方向前进,促使每位教师都具备全面的文化素质、扎实的专业素质和敬业的品德素质。

  1.参加培训:继续组织教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,领会其教育理念并认真贯彻其精神,深入实施素质教育,科学实施教育教学工作。

  2.网络学习:充分发挥现代教育信息技术的作用,鼓励教师上网学习与获取信息,不断参加学历的进修、充电、进取。

  3.自觉读书:组织全园教师学习《师道:为师亦有道》一书,做好师德建设,并做好读书笔记。鼓励教师进行自学《幼儿博览》、《早期教育》等教育杂志,提高教学能力。

  4.观摩比赛:积极参加教委办组织的各类观摩活动和比赛,提高教师的教育教学能力。

  5.相互交流:每月师、徒互听对方的教学活动1~2节,结合教师已有的经验,进一步讨论、反思、提升,认真做好小结,学期末师徒要有总结。

  6.集体研讨:每周四开展“每听必评”的`园研讨活动,进行看课、评课、研课,解决教学中的关键问题,促进教师专业素养的提高。

  三、加强科研,提升专业化教研水平

  领会课程理念,积极探索,乐于反思,善于总结,不断提高教育教学水平,并以教研组为单位,进行专题研究,解决保教工作中的问题,提高幼儿园一日活动质量。

  (一)园区教研

  1.区域活动:开展以区域活动为主的园区教研活动,针对区域活动教学中的问题和困惑,对一些共同点、难点问题,通过园内集体学习、研讨。鼓励教师大胆阐述自己的观点,提高教师理论与经验的结合并锻炼教师的口才与胆量。

  2.磨课活动:采取开展一课多上、一课多研的“磨课活动”方式,在园内由一个或多个教师对同一活动内容进行多次实践研究,在研究中比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向等对幼儿发展的影响,让教师们在“教学实践——研讨——反思——再实践——再研讨——再反思”的过程中专业得到成长。

  3.构建学习型、反思型的教师队伍,促进教师在实践中学习,在反思中提高。

  实践前反思,我要怎样做,为什么这样做,会有什么样的结果。

  实践中反思,随时审视自己的教学行为,检验预定措施的可行性,调整策略。

  实践后反思,在自己反思的基础上,及时记录,提出改进意见。通过教研组交流。

  学期末每人上交2-3篇质量较高的反思笔记,园内评出优秀反思笔记。

  (二)年段教研

  1.年段教研组:继续以年级组为单位,成立大中小三个教研组,选择学习相关的知识,更有利于各组的研讨和交流。根据班级年龄段确定三个教研组:大班组、中班组、小班组。

  2.加强集体备课的指导,充分发挥教师群体的智慧优势和分工协作的整体效益。以年级组为单位定期开展好集体备课活动,认真抓好备课、上课与课后反思三个环节,在教学过程中体现《幼儿园教育指导纲要》理念,促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。鼓励教师勤于探索、着力创新,促进教师间的互研互学,强化教研教改的意识。

  集体备课必须坚持“四定”、“五备”,钻透“五点”,优化“两法”。(四定:定时间、定地点、定内容、定发言人。五备:备目标、备教材、备教法、备学法、备互动;五点:重点、难点、知识点、能力点、教育点;两法:教师的教法和学生的学法)。

  集体备课时要体现课程理念,突出科学性、创造性:组长要根据本学期的教学内容,给组员作好分工,确定各主题的中心发言人。参加集体备课的教师要认真听中心发言人的发言,并积极发表自己的见解,保证集体备课的质量。

工作年度计划 篇6

  一、指导思想

  1、实施素质教育,面向全体学生,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为学生的全面发展和终生发展奠定基础,提高中学德育工作和课程教学的针对性和实效性。

  2、认真学习与研究当年《江苏省高中学业水平测试政治考试说明》,以《考试说明》为依据、《高中思想政治教学要求》为指导开展教学工作,努力提高学生的学科素养。

  二、工作目标

  1、全组成员精诚团结,互相关心,互相支持,加强交流,取长补短,既保持和优化个人特色,又实现资源共享,努力创建一个充满活力和谐向上的备课组。

  2、必修班认真完成新课教学任务,努力为学测作好准备。

  3、选修班面向高考,夯实双基,提高学科素养,为高考奠定良好基础。

  三、主要措施

  1、加强理论学习,用科学的.理念指导工作

  (1)、本学期将组织备课组教师再次认真学习《新课程标准》,进一步领悟新课程的核心理论,继续落实到我们的教育教学行为中去。

  (2)、认真参加学校、教研室组织的各种活动,如公开课,示范课。,并认真做好笔录, 以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。

  (3)、参加各种必要的继续教育,努力提高理论水平。

  2、加强师资队伍建设,提高备课组整体水平,配合学校做好常规检查的自查,本学期将继续组织老师推磨听课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得进步。重视老教师的传,帮,代和对新教师的指导工作,加强听课及课例的研究。

  3、加强集体备课,实施分工合作,认真做好独备、群备、自备,提高备课的质量和信息收集的能力,形成电子教案,加强教后反思的交流,提高效益。

  4.要充分利用有限课时,努力提高课堂效率。重点突出,难点讲透。要积极创造条件,充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进行教学,以期获得更好的教学效果。根据教学内容和学生思想实际,充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动。

  5.加强学习,更新教育观念,转变教学行为和学生的学习方式,积极有效地探索和实施研究性学习,充分调动学生学习的积极性、自主性。重视对学生学习过程的指导,引导学生通过自己的研究和思考获得结论。

  6.教师精选练习题作为课后练习,在规定时间完成后再收回批阅,及时反馈学生的作业情况,知识点做到周周清。

  四、常规教学安排:

  选修班:

  9.1----9.26完成《生活与哲学》第一单元新课教学

  10.6----10.31完成《生活与哲学》第二单元新课教学

  11.3---12.5完成《生活与哲学》第三单元新课教学

  11.17---11.21 期中考试

  12.8---元。2完成《生活与哲学》第四单元新课教学

  元。12----元。23 《文化生活 》第一单元教学期末考试

  元。26----元。30 期末考试

  元。12----元。23 《文化生活 》第二单元部分及期末试卷分析

工作年度计划 篇7

  一、指导思想:

  以李先生精神为动力,以邓董理论和冯总重要思想为指针,全面贯彻公司的“务实”方针,以经销为龙头,以品质保证为基本依托,以开发商、设计院为突破口,以商业信誉为保障,进一步提高服务意识、质量意识、品牌意识,致力于推进天津建筑市场,推进我公司品牌的突破性进展,促进全市建筑质量的`提高。

  二、工作目标:

  抓好培训——着眼司本,突出骨干,整体提高。

  老和潜在客户——经常联系,节假日送一些祝福留下好印象方便以后开展工作。

  开发新客户——不断从各种渠道快速挖掘,积极推广公司品牌形象。

  周、月总结——每周一小结,每月一大结。

  三、实施策略:

  坚定信念。静下心,快速、融入、学习、进步。先做自己该做的,后做自己想做的加强学习,提高自身素养。

  加强理论学习。学习实践水泥基渗透结晶性能优势与施工要点,学习商业运作,认真贯彻公司“务实”的方针,熟悉本行业各公司,学习各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著,认真加强学习、研究,及时掌握市场发展的动态和趋势,时刻站在学建筑领域的前沿阵地。

工作年度计划 篇8

  一、参加财务人员继续教育

  二、加强规范现金管理,做好日常核算

  1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

  2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系。

  3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。

  4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

  5、完成领导临时交办的其他工作。

  三、个人见意措施要求

  财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的`作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。

  总之在新的一年里,我会借改革契机,继续加大现金管理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以最大限度地服务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。

工作年度计划 篇9

  为进一步贯彻落实信访工作条例,推进教育改革及发展,结合我校实际,特制定本工作计划。

  一、指导思想

  继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的精神,紧紧围绕“两个率先”,以提高教育教学质量促稳定,以稳定为教育形象攀升保驾护航,努力构建教育稳定格局,创造良好的信访稳定工作运行机制。

  二、工作目标

  采取有效措施,拿出切实可行的方法,努力实现我校20xx年无信访案件发生,无一人到县及以上单位上访或参与集访、群访,以优异的`稳定工作局面,促进我校各项工作的正常开展。

  三、工作思路

  和上级党委、政府保持高度一致,积极认真落实好信访稳定工作的各项目标任务,理清自己的工作思路:一是要认真抓好宣传教育工作,实现依法治访和有序上访;二是明确职责,细化责任,加大集体上访或越级上访的追究力度;三是建立好信访稳定工作领导班子和网络的建设,做到任务分解,层层抓落实,人人有作为,人人有压力;四是加大对信访稳定信息的搜集力度,尤其是要针对民师等群访、集访、越级上访的信息,要做到早发现、早报告、早处理;五是突出对信访重点人的防控,感化和控访力度,确保无集访和越级上访。

  四、具体措施

  1、建立信访稳定工作领导小组:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  2、 建立健全信访稳定工作网络,配齐兼职信访员。

  3、坚持信访法律法规宣传教育。采取定期、不定期组织在职教职工学习有关信访工作条例和内容,组织教师认真讨论,并采取挂横幅、贴宣传标语等形式来营造一个依法治访和有序上访的良好氛围,同时通过条例的有关精神,让他们做到一切能从大局出发,一切从有利于稳定出发,一切从有利于促进教育教学改革、提高教学质量出发。

  4、坚持信访信息搜集回报制度。有信息及时报送信息,坚决将不稳定因素消灭在萌芽状态。

  5、学校要开展教师建议征集工作,加强对教师建议征集工作的宣传,对教师提出的好建议,我们要公开采纳,给予宣传奖励。

  6、加大对重点人头的教育、感化和防控力度,确保没有集访或一人串访,必须确保按信访条例操作,做到“四个确保”:(1)确保不发生越级上访;(2)确保不发生到上级上访;(3)确保不发生群体上访;(4)确保不发生恶性群体案件。

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