日子如同白驹过隙，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。好的计划是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的工作计划7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
工作计划 篇1
今年八月以来，xx镇深入开展了"挂包帮、转走访"结对帮扶实践活动。9月20日，xx镇农业综合服务中心全体职工在施彦军主任的带领下赶赴里文村，贯彻落实"挂包帮、转走访"精准扶贫工作，历经两天时间，我们一行11人共计完成60户帮扶对象的调查摸底、沟通访问及资料填写任务。通过实践，以及学习交流，我对"挂包帮"活动有了更深刻的认识，现将个人心得体会总结如下：
一、 增强责任感和使命感。
要始终保持党员先进性、纯洁性，通过学习实践，不断加强为民服务的能力，勇挑重担，为困难群众办实事。由于xx镇经济发展滞后、公共基础设施薄弱、交通不便、群众增收难，部分群众很难摆脱贫困，镇党委政府通过研究决定，在这些困难群众中，认真筛选对象，进行一对一帮扶，通过宣传惠民政策、关心他们的生产生活，提供科技致富信息、筹措资金、为贫困户购买生产资料、扶贫开发等方式，让困难群众早日脱贫致富，步入康庄大道。
二、加深对帮扶群众的感情，提高认识，踏实工作，树立镇直单位干部的良好形象。
新形势下农村工作时间紧、担子重、要求高，作为农业科技人员，就得全心全意投入到三农工作中去，就得舍小家顾大家，哪怕自己有困难，也要心系群众，努力为群众办事。有人说，村里的困难户还有那么多，你们能帮得了吗? 我就想： 我们的能力虽然有限，也要尽力去做，能帮一户算一户，先帮最贫困的，为他们解决点实际问题，同时也倡导社会各界投入到帮扶助贫中来，相信通过大家的努力，我们能让贫困户摆脱贫困，过上和谐幸福生活。只要我们心更细一点，工作更实一点，方法更多一点，尽力把好事做实，把实事做好，通过一对一帮扶，带动群众提高认识，树立自信。我时刻牢记，只有把各项工作做好了，才能争创团队氛围好，办事机制好，工作业绩好，群众反映好的事业单位。
三、增强工作的主动性和时效性。
要改变农村贫困落后的面貌，必须更好地为当地群众服务，我会用自己的实际行动为农村发展做贡献，做到办事公道正派，更新业务知识、积极助贫扶弱，我相信解决贫困的根本出路在发展，只有发展好了，才能从根本上脱贫致富，只有群众摆脱了贫困，才能圆满完成"挂包帮、转走访"工作的预定目标。
总之，作为事业单位干部，要以"三严三实"为目标，俯下身子听民意、放下身段接地气，一方面服务基层、服务群众，帮助基层解决实际困难，另一方面从基层和群众中汲取养分、提升自身。只有心系群众，才能拉近与群众的`距离，增进与群众的感情，让群众感受到党和政府的温暖;只有依靠群众，才能找准我们工作中的薄弱环节，制定整改优化措施，切实做到主动服务不推诿、协调服务不扯皮、高效服务不拖拉、廉洁服务不打折，提升三农工作的社会满意度。
工作计划 篇2
一、学生情况分析
四年级学生已有了一年的英语基础，一些常用单词都已经会说，但学生的基础不一，出现了两极分化的现象。本学期要使用各种方法，关注英语基础不好的学生，减少差异，让所有的学生都有所收获。所以本学期我注重面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。
二、教学目的任务：
本册英语中，我们继续学习介绍朋友们，学习如何表述正在进行的动作，如何表达自己生活中遇到的问题，如何与他人进行讨论。
1。能听读辨认语音，培养学生听说能力。
2。能按四会要求掌握所学的词汇，句型，掌握语言材料。
3。能按要求会读，会说，听懂，会写日常交际用语，提高学生语言运用能力。4。能进一步感知理解语法，掌握初步的语法知识。
三、教材分析
本册教材分11个模块，内含一个复习模块，每个模块分为两个单元。第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型练习。在本书中，将进一步学习如何表达正在发生的事情和将要做的事情，如何询问和说明能力，如何获得允许，如何谈论体育比赛和旅游等活动，如何表达数字13—20以及12个月份。
四、教材重点、难点
1、能掌握所学单词。
2、能掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语，活用句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。
五、教学突破点和创新点：
本学期的教学内容包含了一些新的语言现象，如描述正在进行的动作，；比较两个事物等。关于描述正在进行的动作和状态，要分阶段反复进行，要坚持大容量，长时间的输入。本学期要让学生掌握必要的语言知识，形成必需的应用语言的能力。
六、主要的教学措施
1、备好课是上好课的.关键。每一节课都要紧密联系学生学习的实际情况，认真备课，写出具有实际意义的教案，教学反思与教学随笔。
2、根据每一个单元不同的特点，确定不同的教法与教学手段，为学生提供空间表演，练习说所学的内容，让所学真正所用，达到学以致用的目的。
3、充分利用现代化各种教学手段，将多媒体、动画等学生喜欢的东西搬入课堂，丰富课堂，使课堂活起来，让每一个学生都能够参与到各项活动中来，锻炼学生的表演、会话、合作等能力。
4、创设英语环境，建设有特色的英语校园文化，使学生所见、所闻处处皆英语，并鼓励学生在日常生活中发现英语、创造性地收信身边的英语学习资料，开阔眼界，增长知识。
七、预期目标：
1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写习惯。
2、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容。
3、能够进行简单的日常用语交流。
4、能够用简短的句子进行写作。
5、掌握所学的歌曲、韵诗等、
6、注重能力培养。培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。突出兴趣激发。教学形式多样化。包括对话、歌谣、小诗、歌曲、游戏、绘画等。
7、重视双向交流，了解中西方文化。
工作计划 篇3
为切实贯彻《国务院关于进一步加强新时期爱国卫生工作的意见》，广泛开展爱国卫生运动和健康武汉全民行动，推进新一轮城区环境卫生整洁行动，不断改善城区环境，巩固国家卫生城市创建成果，提高人民健康水平，结合春季灭鼠活动，做好我街爱卫月活动，特制定本计划。
一、推动爱国卫生工作全面深入开展
20xx年爱国卫生工作坚持以《国务院关于进一步加强新时期爱国卫生工作的意见》、《湖北省爱国卫生条例》、《武汉市实施办法》、《武汉市城镇除害工作管理规定》、《武汉市创建国家卫生城市工作规划》)等法规政策为依据，遵循依法、为民、基础三项原则，切实做好以下几方面工作。
(一)爱国卫生组织管理
组织调整街爱国卫生工作领导小组。领导小组负责全街迎检工作的重要决策、综合协调及全面推进工作。领导小组下设办公室，办公室具体负责落实各项决策和工作的部署，协调各方面关系，督办、检查、指导各社区做好创卫工作。
(二)病媒生物防制
结合环境卫生整治，统一组织开展以控制和清除草丛地为主要内容的大规模春季病虫生物防治活动，切实加强重点单位、重点场所和公共环境的防制，努力把鼠、蟑、蚊、蝇等病媒生物的密度控制在国家标准规定的范围之内。各社区、单位要结合各自实际制定活动安排，组织好统一灭鼠行动。
(三)卫生创建
深入推进卫生创建工作，对卫生先进单位申报、复查，各社区、单位对照《武汉市单位卫生标准》和《武汉市社区卫生标准》整治单位内外环境卫生，通过该项活动择优向区爱卫会推荐一批省、市、区级卫生先进单位，努力建成一批环境优美、行为文明的先进典型。
(四)组织周末义务劳动，整治室内外卫生
组织干部群众开展周末义务劳动，彻底打扫室内外环境卫生，清除垃圾污物和杂物;擦拭门窗玻璃，清除物品积尘，清洗垃圾容器等垃圾收集设施。重点对非物业的老旧居民住宅区进行整治，清除楼道门窗上牛皮癣(小广告);清理院区、绿地、楼道、楼顶等的乱堆放杂物。
(五)健康教育和健康促进
1、宣传"健康素养66条"。充分利用广播、墙报、宣传栏、宣传册、宣传单、网络等方式，广泛宣传《健康素养66条》。
2、开展"健康知识六进"活动。组建"健康知识讲师团"，进机关、进企业、进学校、进家庭、进社区宣传讲解健康知识。
3、建设"健康阵地"。一是在人流量大的地段建立"健康长廊";二是在社区建立"健康俱乐部";三是在窗口单位建立"健康教育宣传栏"。
4、鼓励群众提高自身健康素养。开展"健康宝宝"、"健康之星"、"健康家庭"、"健康学校"和"健康社区"的评选活动。通过层层评选，引导广大群众按照《健康素养66条》要求，了解基本健康知识与理念，养成健康生活方式，掌握基本健康技能，从小抓起、从我做起、从身边做起、从现在做起，在全社会形成人人参与健康生活的良好风尚。
(六)组织开展全国爱卫会发起的第二十七个"爱国卫生月"活动
4月份组织一次大规模的环境卫生综合整治行动，开展清除垃圾、清除沟渠杂草、清除牛皮癣等活动，彻底整治环境卫生脏、乱、差现象，使环境卫生面貌有明显的改善。
1、坚持周末卫生日制度。以街道、社区为基础，以治理"四害"孳生地和生产、生活垃圾、卫生死角为重点，充分发动广大干部群众积极参与开展周末义务劳动，解决群众反映的突出问题，为广大人民群众办实事。
2、组织卫生检查评比。坚持定期检查考评与情况通报相结合的方式，落实"周检查、月考核、年统计"制度，由街道办事处对各社区、各单位进行卫生检查评比，量化积分，在综合考评的基础上，确定一批市区级卫生先进社区、卫生先进单位的候选名单。
3、健康教育以社区为基础，通过宣传栏、宣传单、宣传手册、广播等形式向市民宣传健康知识及除"四害"知识，调高市民自我保健意识。
二、巩固国家卫生城市创建成果
以20xx年顺利通过国家卫生城市复审做好准备、奠定基础为目标，坚持建立健全常规、常态、长效机制，巩固国家卫生城市创建成果，提升国家卫生城市水平，促进人民身心健康。
(一)建立健全长效机制
管理机制到位。一是每周开展一次周末大扫除活动。二是严格落实"门前三包"责任制建立自我管理、相互监督、社区检查的工作机制，三是成立日常巡查小组，负责发现、及时处理本社区公共区域市容环境卫生问题。四是实行街专班每日巡查，城管每周调度，街道每月讲评的工作制度。五是建立奖罚工作机制，每月奖惩兑现。
建立目标责任制，包片包点责任到人。一是全街副处级以上领导，各科室、队所分别对口包点各社区，实行每周两天到社区参加创卫工作制度。并与社区捆绑，实行追责和奖罚。二是街道挑选13名中层干部分别到13个社区挂职第一书记，统筹协助社区各项创卫工作，帮助解决社区各类困难。三是城管系统的'每位领导包一项重难点工作，每位干部和执法队员包一个重难点点位，负责攻难克艰，守土有责，确保问题圆满解决。四是街工委不定期对各项工作进行巡查，定期通报责任制的落实情况，并将创卫各项工作的落实情况纳入年终街道干部和社区的绩效考核。
(二)学习研究培训并落实新标准
20xx年全国爱卫会印发了《国家卫生城市标准(20xx版)》(全爱卫发〔20xx〕3号)，新的标准要求更高更严更全面。如直接提高了标准，"省会城市和计划单列市实现生活垃圾全部无害化处理，生活污水全部收集和集中处理"，"环境空气质量指数(aqi)或空气污染指数(api)不超过100的天数
工作计划 篇4
电子系体育部09年工作计划转瞬即逝，08年北京奥运已经远离我们而去，本届奥运圆了我们十三亿人的梦想，给我们留下了永恒的记忆，给我们带来了无尽的欢声和笑语。就让我们电子系每一位成员带着无限的喜悦和满腔的热情开展我们自己的工作吧!我们要有百分之二百的信心去战胜所有的困难向全体师生展现一个顽强充满朝气的自我!在新的学期里向全体师生交一份一百分的答卷卷虽然不是我们的义务，但是是我们的责任。
本学期具体工作计划如下：
一、三月的学雷锋日，学习雷锋精神活动培养了我系学生的劳动精神，加强我们学生思想道德情操。我系学生会计划在下学期3月份组织系列学习雷锋精神的活动，主要是开展有关方面的学习，组织学生参加义务劳动等等;
二、为扩展学生之间的友谊，丰富学生的课余生活，我系将会举办篮球体育比赛。从中进一步调动学生参赛热情，提高比赛组织水平。发扬同学们对体育对篮球的热爱精神。
三、为了迎接我院与其他学校联合举行的“金鹰杯”篮球联赛，我系体育部将从大一大二学生中挑选有潜力的球员组建系篮球队，让每一位球员在比赛中发挥各自的.潜力找到自己的价值，达到我们共同的目标。
四 在下学期的到来之际，我们体育部也开始忙了。主要任务就是纳新，制定完整的招新计划，在大一及所有参加招新的同学中发现有体育细胞的人才，为今后我系体育工作注入新的血液，培养人才，也为我们系储存更大的能量发挥更大的力量。
五 筹备举办本系20xx年毕业活动，我们将让大一新生与毕业生进行一场别开生面的友谊篮球赛，当然我们会有奖励的。
工作计划 篇5
教育工作开展主题活动《轱辘轱辘》，各种运动着的物体，给幼儿惊奇，引幼儿遐想，令幼儿着迷，导引着幼儿去观察、去操作、去发现、去主动建构自己的知识和经验。开展主题活动《小不点儿》，让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化；感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化，体验成长的快乐。开展主题活动《冬天来了》，让幼儿感受到气候的变化，发现人们的生活起居、穿戴打扮的变化，会因为冰雪的出现而欣喜不已。保育工作注意幼儿运动前后的自我保护，如知道热了要脱衣服，冷了要及时增添衣服，出汗了主动到老师处擦汗等。
在午睡、进餐环节中，鼓励幼儿自己穿脱衣服，自己用勺吃饭，培养幼儿的独立生活能力。带领幼儿多在阳光下散步或运动。环境创设布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等，粘贴在展板上，形成“汽车画廊”。布置一组幼儿从小到大的成长变化的'照片，使幼儿清晰地看到人的成长过程。冬天场景，主体为身着夏装的一家三口，引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。家园共育带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。注意培养孩子的生活自理能力，不要包办代替，应给予他们独立做事的机会，如自己穿脱衣服、整理玩具等。选个易结冰的日子，家长和孩子一起拿一个容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天结冰后把它带到班上，放置科学区内。其他带领幼儿用积木在沙池里修建马路或盘山公路，并放上玩具汽车。引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物。
孩子穿戴过多会活动不便，过少则会着凉。请家长根据孩子体质，合理调整着装，提高孩子的自我保护意识。
工作计划 篇6
一、指导思想
根据市教研室的研训计划，积极推行聊课模式，深化课堂结构改革，进一步推进作业改革与命题评价项目研究。以课例专题研修为抓手，进一步落实课堂教学常规，优化师资队伍，促进我校数学教学质量的不断提高。
二、主要工作及安排
1、开展二级教师“研题”、“说题”市级评比工作，促进教材解读，提高教师命题研发能力和命题意识。
2、组织对毕业试卷进行专题分析，提出诊断性意见与建议。做好省学业水平监测工作。
3、通过对毕业试卷的命题方向的分析，结合我校数学过关测试，确定命题方向，有效扎实的开展每学期过关测试。
4、结合校本研修活动，利用教研组联盟，有效开展课例打磨活动。
5、加强课堂教学研究，配合进修学校开展优质课评比和学科论文评比活动
6、结合周二集体备课活动，认真组织开展教师教材研读，促进教师对教材结构的把握。
三、常规教学工作
（一）认真备课
要求认真学习《义务教育数学课程标准》，仔细研读教材体系，合理安排学习活动，精心设计教学过程，教师根据自己班级的学情，科学使用备课资料，推进新教材疑难问题和课堂教学结构改革研究。
个体备课：要求每位老师都认真书写助教方案，仔细研读学情分析、教学目标、教学重难点，认真书写教学过程和作业设计。
作业分析：每星期对于所任教的年级作业进行有效分析，对于学生的集中错误点进行汇总，有组长进行整编，用于期末的`复习。
试卷分析：每一单元的数学试卷，任教老师做好每张试卷的质量分析，结合学生出现的易错题、难题、易考题等，有效扎实的布置作业和期末复习。
备课检查：每月最后一星期，期中和期末检查助教方案。
听课检查：每位数学老师积极参与每一次的教研活动，做到提早到达，手机静音、课内不议论、不交流，课后积极参与研讨，每学期不少于8篇。
（二）认真批改作业
要求老师们精心挑选书面作业，强调作业布置的科学性，重视学生数学思想的培养。注意作业布置的量，以及批改、反馈的及时性和有效性。数学高段可以尝试让学生准备错题记录本，摘入优秀练习。
（三）认真辅导
每个教师必须积极辅优，耐心补差，以弥补课堂教学的不足。特别是是对学有困难的学生，要积极帮助他们提高学习成绩。也可以进行班内一对一帮扶小组，帮助这些同学掌握基础知识，提高他们的学习积极性，树立学习信心。
（四）抓好学生数学计算能力和基础知识的训练
教学质量是立校之本。根据我校外地插班生较多，学生学习成绩参差不齐的现象，加强学生的基本功训练最为重要。本学期主要以计算过关和典型习题为主，希望各位老师根据自己所处的年段认真辅导，并能有效组织好各自负责的过关测试，真正为学生发展提升而努力。
四、其他研修工作
（一）开展二级教师“研题”、“说题”市级评比工作
以例题或习题分析与好题（试题）共享分析为抓手，开展二级教师“研题”、“说题”培训和评比工作，促进教材解读，提高教师命题研发能力和命题意识。
（二）加强课堂教学研究，开展优质课评比和学科论文评比活动
推进“让教与学”“简约课堂”结构研究，初步形成“充分暴露学情、动态反馈、简化环节、扩充学生自主空间”的课堂教学框架。开展以数据分析观念核心素养为主题的优质课评比。充分结合课例研究和相关专题研究，积极撰写学科论文，组织年度学科论文评比。
五、每月工作安排
九月份：传达教研组长会议精神；制定本学期工作计划；进行六年级毕业试卷分析与解读；商讨本学期学科过关内容。
十月份：省学业水平监测；组织开展第一次课例打磨活动；助教方案检查。
十一月份：优质课评比；项目培训；学生作业常规检查。
十二月份：二级教师命题比赛；论文评比；数学过关测试。
一月份：研修总结。
工作计划 篇7
一、指导思想：
环保教育是一个永久的课题，为了从小帮助孩子树立强烈的环保意识，培养孩子良好的环保行为，我校特成立了环保社团——绿芽社，从而不断地强化环保的意识，不断地促进学生良好的环保行为的形成，为孩子终生的发展行为打下良好的基础。
二、活动思路：
环境教育与德育相结合，双管齐下，相互促进。
1、环境教育与学生行为规范教育相结合。
通过环境教育开展系列活动，使学生树立起环境法规意识，将自己的一言一行与环境保护结合起来，自觉遵守各项规范，保护校园的整洁。
2、环境教育和社会实践活动相结合。
把环境教育和社会实践活动有机地结合起来，例如在活动内容中安排一些生态、环保等讲座和实践，培养了学生的动手能力和动手技能，保证小组有计划、有步骤地开展活动。
3、结合重大纪念日，积极组织开展专题活动。
4、利用班会课和红领巾广播站对学生进行环保知识的.讲座，让他们意识到环保的重要性，同时让每班出一期以环保为主题的黑板报，从而不断加深学生的环保意识。
三、活动时间及地点
1.时间：每周二。有主题活动单独定时间。 2.地点：另行通知。
四、活动具体安排：
常规工作：
1、 每周二开展社团活动。具体活动内容见附表。
2、 每周五“护绿使者”对楼内绿色植物进行养护。组织“护绿使者”认养爱护楼内盆栽，每周五将盆栽移到楼前晒太阳，周一再将盆栽移回楼内。
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