工作计划

时间:2024-06-10 16:30:05 职场 我要投稿

  时间过得可真快,从来都不等人,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候认真思考计划该如何写了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的工作计划5篇(精品)

工作计划 篇1

  一、指导思想:

  根据县教研室和永临学区xxxx学年的工作部署,结合我校的教科研实际,在校长室的领导下,以“课程改革”为核心,以校本教研的有效开展为载体,围绕多种活动主题,开展系列研修项目活动,规范教学常规工作,规范教研组建设,加强教师队伍培养,为学校管理决策服务,为教育教学服务,分发挥教科研在教育教学工作中的先导作用。

  二、工作要点:

  1、开展读书活动,建设学习型校园。根据学校的统一安排,每学期要求每位教师至少阅读一本教育名著及有关的现代教育教学理论和相关的教育法规,做好读书笔记,并写一篇心得体会,以进一步更新教师教育理念,促进教师向学习型、研究型转变。学校将组织有关人员在期末进行考查,并选拔优秀的心得体会参加永嘉县教师读书征文活动。

  2、认真开展校本培训工作,夯实教师培养梯队。

  (1)做好青年教师特别是新教师、代课教师的在岗培训。学校努力为青年教师和代课教师创造更多的学习机会,提供广阔的学习空间,使青年教师尽快胜任教学工作。积极开展教师师徒结对工作,鼓励每一名骨干教师或学科带头人都要与一名青年教师或代课教师结成对子,鼓励代课教师拜师学艺,发挥名优教师、骨干教师帮扶引领作用,逐步形成学校内优质资源共享。

  (2)落实市县骨干教师承担讲座等多种形式的校本培训任务,开展桥头镇中学先进教师经验交流会,凭借学校名师、学科带头人及骨干教师组成的团队培养优秀教师,做到以点带面,不断提升教师的专业化发展。

  (3)配合县、市做好深化课程改革,整体推进义务教育课程改革。继续推进“学为中心”课堂变革,促进“学科特色”与“课堂模式”的高度融合,转变教的方式和学的方式,切实提高课堂效益。

  (4)利用学校的名优教师资源,本学期将举办有关德育工作、信息技术、心理健康等方面的专题讲座。同时聘请校外专家,通过举办专家报告会、主题研讨会、成果展示会等活动,实实在在发挥名师效应,为教师营造浓厚的科研氛围。

  (5)利用外出听课、学习的.机会,有针对性地选派教师外出,学习先进的课堂教学经验。创造条件“请进来,走出去”,加强校际交流,互通信息,博采众长,多渠道提高教师的课堂教学水平。

  3、继续加大教学常规管理的落实和教学常规检查。学校要定期和不定期对教师教学常规完成情况进行全面地检查与指导,努力使各项活动按计划开展,活动有步骤有记录,有落实有总结,确保各项任务有序地展开。继续开展“推门听”活动,打造桥中开放式课堂,确保积极完成教学常规工作,为全面提升教学质量奠定基础。

  4、进一步提升学校教研组建设,充分发挥学科教研组、备课组的教学指导作用。

  (1)各年级组本学期执行每月不少于一次的年级组教研活动或每学科不少于3次的集体备课活动,强化集体备课以学科素养主题活动为中心开展研究。强调在个人独立备课的基础上,根据学科特点备课组长自行组织备课组成员集体备课,集体备课要求做到保质、保量,讲究实效,以不断提升学科教师驾驭课堂教学的能力,逐步提高学科教师的课堂教学水平,实现教学资源共享。

  (2)各年级段老师执行在规定时间内每人每学期至少开公开课一节,每位教师每学期听评课不少于10节,通过组内的互相听评课,提升教师的课堂教学能力。同时,教科室将组织组长及相关人员,有重点地深入课堂,以常态课的听课、评课为抓手,践行“学为中心,以学定教,教为学服务”的教学理念,为学区及县教研室的“有效学习”课堂变革实验奠定基础。

  (3)不断完善内部管理,健全教研组、备课组的检查评比制度,有效推进校本教研工作,为迎接达标提升活动做准备。

  5、鼓励全体教师积极参与撰写有一定质量和实践意义的教育教学论文和课例,继续组织好本学期各级各学科的论文、案例、课例等各种比赛的评比、推荐等工作,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。

  6、继续营造氛围,强化科研意识。以名优教师为主导,以“校级小课题申报”为重点,做好德育课题和校级课题的开题工作以及农村教研组建设的深化研究,宣传发动更多的教师参与到课题研究中来,力求在课题研究方面有新的突破。

  7、继续配合开展“一师一优课、一课一名师”活动,全学区要有35%的专任教师在省教育资源公共服务平台上“晒课”。

  8、协助校长室做好一年两次的省平台教师自主选课工作,确保教师年均总学时达73学时以上,年均自主选课学时达37学时以上,督促选课教师及时参加培训,保证省市指令培训参训率达100%,自主选课参训率达95%以上。

  9、继续做好教师培训平台管理和有关资料的收集、整理工作,为教师的教育教学服务。如校本培训的组织工作、档案整理工作、教师外出培训登记工作、校本培训博客管理工作和教师的学分管理和申报工作,及时上传校本培训的相关资料。

  10、加强教科研工作的计划、总结、调研工作。学期初制订好教科研工作计划、学期末做好工作总结。

工作计划 篇2

  20xx年全市计划生育药具管理服务工作,要坚持以科学发展观为指导,服务于全市人口计生工作大局,按照“加强管理、深化服务、提高水平”的原则,全面做好计划生育药具管理服务工作,满足育龄群众的避孕节育需求。

  重点抓好以下几项工作:

  一、完善药具管理服务机制。创新思维、创新机制、创新模式,促进药具管理服务工作的.跨越式发展。要继续抓好避孕药具计划供应发放主渠道建设,确保畅通,服务群众。认真做好20xx年药具需求计划的调查摸底与编制工作。在城镇、社区和流动人口中全面推行避孕药具免费供应证制度。继续扩大免费避孕药具社会化发放试点规模,提高避孕药具发放覆盖面,满足多层次育龄群众避孕需求。在农村,以现有的避孕药具免费发放网络发放为主,根据不同人群的特点和需求,主动送药具上门。继续推进避孕药具社会化发放工作,实现免费供应避孕药具全覆盖。市、县、乡三级要积极参加“三下乡”活动,免费发放避孕药具,宣传生殖健康知识、避孕药具知识,指导育龄群众正确使用避孕药具。

  二、深化药具优质服务活动。开展“争做育龄群众服务员”活动,做好药具服务咨询随访工作。村级药具服务员,要主动了解育龄群众的避孕需求,每个月要上门送药、指导随访。免费供应点要优化服务环境,提供避孕药具知识宣传品,对领取避孕药具的育龄群众做好咨询随访服务,并认真做好记录。加强药具质量管理,形成入库、存储、发放全程质量检测体系,提高药具使用效果,确保育龄群众安全使用避孕药具。

  三、深入开展避孕药具知识宣传。加强药具工作宣传,普及避孕药具使用知识。市计划生育药具管理站通过机关网站、官方博客、编印药具工作信息、宣传手册等方式交流药具工作情况,介绍避孕药具使用知识。各县区药具管理站以及基层发放点也要加强避孕药具知识的宣传普及、咨询指导,让育龄群众掌握避孕药具的使用知识。

  四、提高药具管理人员服务能力。建立稳定、健全、高素质的药具管理服务队伍,培养创新型药具管理人才,是推动药具工作发展的重要措施。药具管理服务平台的使用对药具管理人员素质提出了更高的要求,全市药具管理部门要深入开展岗位技能练兵活动,药具管理人员要学习公文写作、电脑网络、避孕药具使用方法等知识和技能,积极参与国家、省药具知识竞赛活动。实行药具管理人员上岗证制度,合格人员颁发药具管理人员上岗证。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  在新课程标准理念下,贯彻以“学生发展为本”,努力构建和谐教育生态的学校教育理念,以教导处、教科室工作为指南,围绕学校办学目标,牢固树立“研究、指导、服务”的宗旨,在课程内容深刻调整,通过多渠道提高艺体教师专业化发展水平,培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍,充分发挥各科骨干教师和学科带头人的辐射作用。全面实施音乐、体育、美术课程标准,狠抓艺体科研,大力推进素质教育改革,加强课题的研究和教学研究,提高学生艺体学习质量。努力探索新的研培模式,与时俱进,使艺体教研工作有新的突破,新的发展,新的成果。

  二、工作目标

  以小学课程改革为重点,把知识技能的学习与学生创新精神和实践能力的培养有机结合起来,构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构,为学生的自主选择和自动学习提供理想的'课程环境,最大限度地发挥艺体课程的发展功能,让每一个学生得到成功。增强艺体教师的学术意识、研究的习惯,善于总结和反思,不断积淀文化底蕴,在厚积中求薄发,在积累中求创新,突出艺体学科特点,建立精品战略,强化一流意识,从而使我校艺体教研工作有新的突破。

  三、工作措施

  (一)加强中心教研组的职责和作用

  中心教研组成员要全面履行其职责,积极做好本职工作及兼职工作,以“教学科研为已任”,树立良好的科研意识,充分发挥其在各校的教研指导作用。

  (二)积极参加学习培训,提高自身业务??

  积极学习教学研究杂志,掌握先进的教学经验及教育理念,以提高自己综合教学研究水平。组内结合每次活动,“以研究带学习,以学习促研究”,从教育自身素质的根本上抓起,扎实搞好每次活动。积极参加教科室组织的校本培训,做好培训记录,写好心得体会。

  (三)扎实开展教学研究活动

  积极开展开展音乐、体育、美术等小科目的听课互评活动。及时交流、反馈,以增强相互间业务水平的提高,校内组织学生球类比赛。

  (四)积极撰写教学教研论文。

  (五)认真组织学生参加市、区级各项比赛。

  (六)积极参与学校组织的各门学科的听评课活动

工作计划 篇4

  脚步已在收获与经验中迈过,回顾自已三个月来的工作,回想走过的脚印,深深浅浅的三个月时间,有欢笑,有泪水,有小小的成功,也有淡淡的失落。2月是有意义的、有价值的、有收获的。在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上廉洁奉公、务真求实。树立“为公司节约每一分钱”的观念,积极落实采购工作要点和制定的工作计划。坚持“同等质量比价格,同等价格比质量,最大限度为公司节约成本”的工作原则。然而,面对着3月,我思绪万千,我这个部门是采购部,而我是一名公司信任的采购员,我深知在这样经济紧缩的时间里,能够为公司节约每一分钱,尤为重要,以下是我展开的3月采购工作计划。

  一、组织实施“阳光采购策略”—公开透明的按采购制度程序办事,在采购前、采购中、采购后的各个环节中主动接受审计及其他部门监督。

  1、完善制度,职责明确,按章办事。

  2、工作要公开公正透明。

  3、采购效益全线凸现。

  4、监督机制基本形成。

  二、围绕控制成本、采购性价比最优的产品等方面开展工作

  三、进一步加强对供应商的管理协调

  四、加强对材料价格信息的管理

  3月采购部进一步加强了对材料信息的管理,每一次材料的计划、询比价都进行了复印留底,保持了信息资料的完整,同时输入电脑保存,建立采供部材料、以备随时查阅、对比。

  五、提高自己的素质和责任感

  六、3月将具体从以下几方面予以改进:

  1、细化采购管理流程

  2、改进供应商的选择。

  3、货比三家,择优选商。

  在进行供应商数量的选择时既要避免单一货源,寻求多家供应,同时又要保证所选供应商承担的供应份额充足,以获取供应商的优惠政策,降低物资的价格和采购成本。这样既能保证采购物资供应的质量,又能有力的控制采购支出。

  4、建立重要货物供应商信息的数据库。

  以便在需要时候能随时找到相应的供应商,以及这些供应商的产品或服务的规格性能及其他方面的可靠信息。

  5、建立同一类货物的价格目录。

  以便采购者能进行比较和选择,充分利用竞争的.办法来获得价格上的利益。

  6、采购员根据图纸提前介入询价。

  设计图纸出来后,采购部提前介入,争取赢得时间,降低采购成本。

  在3月的工作中,我要虚心向其它部门学习工作和管理经验,借鉴好的工作方法,努力学习业务理论知识,不断提高自身的业务素质和管理水平。使自己的全面素质再有一个新的提高。要进一步强化敬业精神,增强责任意识,提前完成工作任务。同时我部门希望公司各个部门出新、出奇的想出不断下降成本和提高效率的方法,并不断的大胆尝试,取其精华、改进弊端。为公司在新年度的工作中再上新台阶、更上一层楼贡献出自己的力量。

工作计划 篇5

  新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,打造阳光高效的数学课堂,提高我校数学老师的课堂教学能力和水平,促进教师成长,我校将一如既往地开展好数学教研活动。

  一、指导思想

  认真贯彻落实党的教育方针,以学校教导处教学工作计划要点为指导,以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念,稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高各年级数学教学质量。

  二、目标任务

  1、继续发展上学期数学教学效果,提高数学教学质量,在不增加学生负担的前提下,数学教学质量与上学期相比能有所提高。

  2、探讨建立阳光数学课堂教学模式,着力变革教师的教学方式,提高教师的课堂教学水平和学生的学习效果。

  3、积极开展“双备双上”课题研究教研活动,按时高质量的'完成学校规定的各种常规工作。

  三、主要措施

  1、扎实做好常规教学工作:

  备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点、适量,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠。

  2、各数学教师认真拟定好教学计划:

  在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。

  3、加强自身业务学习:

  养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的教学交流和观摩等活动。

  4、进一步加强教研工作:

  (1)认真开展“双备双上”,切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析。

  (2)全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析(小学教科室工作计划自己的教学设计和教学行为,每位老师上一节公开课,课后要进行反思,并写出教学体会。教研组要及时整理材料,结合本学期研究情况,整理出公开课的经验、成果。

  (3)学习阳光课堂的相关教育教学理念,建构完善阳光数学课堂的教学模式,展示阳光教育的精品课堂。

  5、培养学生良好的学习习惯:

  学生良好的学习习惯的养成,是实现素质教育不可忽视的基本内容。重视学生学习习惯的培养,养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神,形成有计划、有条理的工作作风。

  四、各月活动安排:

  九月:

  1、小结上学期数学组工作情况,制定本学期教学计划。

  2、学习阳光课堂和新一轮教育改革的有关理念。

  3、开展集体备课活动。

  十月:

  1、开展“双备双上”教学研究活动。

  2、检查教师备课、学生作业。

  3、开展公开课教学研究活动。

  十一月:

  1、检查教师备课、学生作业。

  2、教师交流教学经验。

  十二月:

  1、各年级制订期末复习计划。

  2、组织一至六年级期末测试及教学质量分析。

  3、教师撰写教育教学论文和各类小结、心得。

  4、做好教研组工作总结。

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