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工作年度计划

时间：2024-06-13 09:37:20 职场我要投稿

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候静下心来好好写写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的工作年度计划3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

工作年度计划精品【3篇】

工作年度计划篇1

　　调整心态，积极向上。目前工作心态还需调整，遇到事情之后存在焦躁、烦闷情绪，批判多，改变少，批判万句，不如行动一步，应该多想想在目前现有条件下，自己能够做哪些贡献。

　　避免拖沓，增强主动。目前拖沓症仍然很严重，不到最后一刻，就没有做事情的紧迫感。拖到最后，事情没有做好，情绪也受到影响。做事一定要提前规划，有计划，避免手忙脚乱。

　　锻炼身体，加强学习。身体是革命的'本钱，现在做一些事情，有心无力，原因就是身体素质跟不上，进而造成精神状态也不太好，每天不是说朝气蓬勃，而是有些暮气，明知道这样很不好，但是改变却很少，希望以后做到按时锻炼。同时要加强学习，主要是四个方面：专业知识，教育学心理学知识，信息技术，政治理论学习。

　　手机电脑，适可而止。如今办公，已经离不开手机、电脑，尤其是微信、钉钉等即时通讯工具，大大方便工作的开展，但同时也在一定程度上绑架了个人生活，导致手机依赖症，时不时就想看一下手机，担心错过一些重要信息，过多使用电子产品，造成的后果，就是注意力难以集中。如何应对网络环境下的办公，对我是一个新的挑战。

　　加强交流，取长补短。加强组内教研，集思广益。利用好郑州市集体教研、网络、微信等平台，向校外、省外老师，请教交流，取长补短。和其他学科老师互通有无，拓展思路，开拓视野，培养发散思维。

　　计划千万条，落实第一条。

工作年度计划篇2

　　在新的学期，我校将进一步深入贯彻科学发展观，践行群众路线教育实践活动，围绕“幸福校园”的办学理念和“四优”的办学目标，遵循教育规律，以人为本，规范办学行为。狠抓常规和过程管理，进一步提升教学质量。围绕“三节”（科技节、体育节、艺术节）活动，切实加强学校文化建设，推行素质教育。深化学校内部管理体制和运行机制改革，提高管理和教育水平，办“领导放心、社会认可、人民满意”的学校。

　　一、破解突出问题，深入推进教育实践活动。

　　要积极推进党的群众路线教育实践活动，继续深入学习、贯彻习近平总书记重要指示精神，破解教育突出问题。针对整改意见，开展行之有效的整改措施，进一步做好建章立制的工作，巩固教育实践活动成果。

　　二、实行分层教学，切实加强学生的养成教育。

　　根据高中各阶段学生的年龄特点和我校的实际情况，实行分层次教学，体现“砺志、乐学”的宗旨，促进学生快乐、健康地成长。如：

　　高一年级的适应教育、养成教育、“三生”（生命、生活、生存）教育：通过为期一周的新生军训，加强国防教育，开展防灾演练，增强学生体质、磨练学生意志；加强对高中新课程学习的指导，适应高中阶段的学习生活；收看开学第一课《英雄不朽》和“9.3”大阅兵节目，加强国防教育和爱国主义教育；举办晨会、团会和各类主题班会，使学生迅速适应高中教育教学的节奏。

　　高二年级的励志教育、感恩教育：开好学期第一堂主题班会，进一步提高课堂教学效率，提高质量意识；完成常规课程教学，为下学期高中学业水平考试大好基础；直面高考、树立“大高三”思想，承上启下，完成向高三阶段的过渡；更新、建立贫困高中生信息库，完善奖、助学金的制度，注重励志和赏识教育，加强感恩教育。

　　高三年级的世界观、人生观教育：关注高考改革，加强高考复习、应试方法的指导和考前心理的辅导；做好国庆、元旦期间校友来校联谊的各项接待工作，为校友联谊会搭建平台，同时通过杰出校友的事迹鼓舞、鼓励xx学子勤奋为学，为将来报效国家、贡献社会发挥正能量。

　　三、抓好师德建设，规范办学行为和师德行为。

　　1、组织教师学习关于师德要求和师德建设方面的政策法规，强化教育观念，做到以人为本，依法治校、依法从教，提高教师的政治思想素质和职业道德水平。

　　2、组织学习教育先进典型人物的师德风范，学习本校师德标兵的先进事迹，增强广大教师的事业心、责任感，使教师热爱学生，爱岗敬业，严谨治学，团结协作，廉洁从教，为人师表。

　　3、通过师德师风的教育活动，进一步推进建章立制和规范办学管理，逐步建立和落实师德教育与教师个人年度工作考核、职称职务评聘等相挂钩的长效激励机制，使我校师德师风建设健康可持续发展。

　　4、结合全县教育形势和我校发展的实际，树立“校盛我荣、校衰我耻”的思想，增强教师的责任意识和忧患意识。

　　5、规范操作、坚持制度，认真做好教师职评和岗位晋升工作。

　　四、围绕质量中心，全面开创教育教学新局面。

　　1、以强化班级管理为手段，打造优秀班主任队伍。

　　班主任是班集体形成的组织者和领导者，是贯彻党和国家的教育方针的执行者，是促进学生全面健康成长的骨干力量。同时，班主任也是学校教育教学计划和其他各项管理制度的执行者，是学校教育中指导学生学会做人的直接责任者，是学生与任课教师之间的协调者，是连接学校与班级、学校与家长、学校与社会的纽带和桥梁，其思想道德水准、工作能力水平直接关系到班级工作的实效性和学校教育教学工作的有效性。因此，必须加强班主任队伍建设、进一步提高班主任素质。为此：

　　（1）精心选聘班主任。班级是学校的“基本细胞”，学校的持续发展很大程度上决定于班级的稳定和科学管理。要进一步完善选聘制度，认真做好高一班主任的选聘工作，让那些愿意干、有热情、能力强的优秀教师组建班主任队伍，注重青年班主任的培训和培养，鼓励其勇挑重担。

　　（2）绩效考核给动力。本学期，我们将进一步落实《xxxx中学班主任常规工作考评细则》，通过规范化管理，以充分调动班主任的工作主动性和积极性，促进班级工作的积极开展。

　　（3）加强培训有“福利”。学校将积极创造机会，加强班主任培训力度，通过专家引领、反思研讨、师德培训等方式，打造一流的.班主任管理队伍。

　　2、突出毕业班管理重心，促进教学提质进位。

　　开学前，即召开全体高三教师工作会议，分析总结高二期末考试成绩，直面20xx年全国统一高考的形势，深入研讨高三复习教学工作，科学制定本届高三的复习教学计划；积极查找存在于班级、学科、学生中存在问题，提前做好“补缺补差”和“培优保苗”的工作；踏实做好服务于高三教学的各项保障工作。

　　3、抓好教学常规与管理，保障教学工作有序。

　　围绕县教育局“3+1”教学常规考评方案，加强教学常规管理，打造有效课堂，提高教师待遇、调动教师的工作积极性；认真组织好高三和非毕业班的联考、段考工作；尊重学生的主体地位，激发学生学习积极性，促进学生全面发展。

　　4、实行“开门办学”，进一步加强家校联系。实行“校长接待日”和“教学开放日”，听取意见和建议，解决实际问题，共商班级和学校教育发展大计；进一步完善学校、年级组和班级的“三级”家长委员会，加强学校和家长的互动，让家长参与班级和学校的管理。

　　5、加强教科研工作，助力教学质量提升。

　　（1）坚持“引进来、走出去”，通过邀请县教育局教研室等专家来校开展教学视导，加强对教研工作和教学常规工作的指导，特别是加强对青年教师的培训与指导；通过举办校内青年教师汇报课和中老教师示范课、组织教师积极参加高层次优质课评比，为教师教学能力展示和专业成长提供平台；进一步深化交流机制，丰富金、汤、白“教研联盟”的合作内涵，通过多学科“同课异构”等形式，推动非毕业班教学教研工作的开展。

　　（2）加强高三复习教学研讨，深化白、乐、泥三校在高三复习教学方面的合作，加强与合肥一中、合肥六中、xx一中等省、市、县名校的联系，利用名校、大校的资源，开拓教师视野，促进我校教师专业成长。

　　（3）扎实做好教师的“远程培训”和继续教育工作，鼓励和指导教师积极参加教研论文、教学设计等评比活动，保障教师在学习培训、科研和课题研究等方面的投入。

　　7、重视社团建设，形成多元化发展的模式。

　　教育的多元化发展是农村学校发展的必然趋势。为此，本学期我们将进一步探索多元化办学新模式，促进学生的多方面发展。

　　（1）抓好艺体、社团工作，积极开展爱国主义读书竞赛等主题活动，并不断丰富活动载体，为多元化教育的发展搭建良好的平台。

　　（2）立足课堂主阵地，积极开展“三节”系列活动，建立各学科第二课堂和学习兴趣小组，组织好周末研究性学习。

　　（3）开足开全体育课，提高学校操场的利用率，认真做好体育健康数据的上报工作；组织好一年一度的学生健康体检工作。

　　（4）举办校第32届秋季中学生田径运动会，认真组织学生参加县第12届中学生田径运动会，争取比赛成绩和精神文明双丰收。

　　五、开源节流，积极做好各方面后勤保障工作。

　　牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，确保学校教学中心工作的顺利开展。坚持制度，规范管理，降本增效、开源节流。构建全方位安全网，做好文明创建工作。

　　1、严格执行财务制度，规范收费和经费管理行为，坚持收费公示和财务公开制度。严格执行重要项目申报审批制度并公开操作、比价招标，提高学校教育经费的使用效益。严禁乱收费现象，一经发现，严肃查处。

　　2、进一步加强对食堂和超市的管理，加强对食品、食用油等渠道的核查与监管，指定专人负责食品卫生和食品的采购，严防学生食物中毒。努力提高服务质量和水平，提倡节约、反对浪费。

　　3、加强综治和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，全方位加强宣传教育。

　　（1）落实“一岗双责”制度，将相关责任签订到各部门、各责任人，使安全工作得到层层落实。

　　（2）加强学生的养成教育，使学生遵守“一日常规”和学校各项安全卫生制度成为良好习惯。

　　（3）严格值班制度，实行值日校长制和校园巡视制；完善校园安全设施，并对校园内水电线路、锅炉、围墙等进行定期隐患排查，发现问题，及时整改；加强安全记录，建立安全台账。

　　4、推进文明创建工作，加强校园卫生工作，坚持晨扫制度、做好日常的保洁工作，保持校园的“四化”（美化、绿化、香化、亮化）。

　　5、从学校长远发展和排除安全隐患出发，认真论证“大礼堂拆除”工作的可行性，并汇报上级争取报批。

工作年度计划篇3

　　一、指导思想

　　紧密结合学校的办学宗旨，推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》，实施《全民健身纲要》，树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素质和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶

　　二、成立体育工作领导小组

　　略

　　领导小组下设办公室在二合小学德育处，同志任办公室主任，同志任办公室副主任，李跃同志具体负责日常工作，陈英同志协助处理日常工作，

　　三、工作目标：

　　1、以竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识，协调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬我校体育传统特色。

　　2、体育学科要继续加强学习、研究，规范体育课堂教学。

　　3、抓好各校体育训练，在市级比赛中能出尖子选手。

　　4、面对场地缺乏情况，重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间游戏设计开发，控制意外伤害事故的发生。

　　四、主要工作

　　（一）加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量

　　1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》，结合我校学生及场地、器材的实际情况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常规的要求，做好教学六认真工作。

　　2、本学期在学校场地有限的情况下，每位体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，研究现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。

　　3、加强科研意识，在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理，及时进行总结和反思，认真撰写论文。

　　4、牢牢树立健康第一的指导思想，以《学生体质健康测试标准》为切入口，建立检查评估制度，以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全镇学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。

　　5、加强学科的常规检查，课前要充分设计好合理有效的教学内容，要利用现有的场地互相协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂安全意识，防止伤害事故发生。

　　（二）、加强学科建设，争创品牌亮点

　　1、加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。

　　2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。

　　（三）、抓好群体工作，丰富学校文体生活

　　1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场（快、静、齐）及做操质量，辅导老师、班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

　　2、组织开展好学生的体锻活动，任课老师要与体育老师密切配合，按体锻活动表有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。

　　3、组织开展好学生体育竞赛活动，学校坚持以全面增强学生体质，保证学生有1小时体育活动时间为出发点，在开足体育课程的基础上，根据学校实际情况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不同，每月安排各种体育竞赛活动。活动要常搞常新，让学生有新鲜感，激发学生运动兴趣，培养坚持锻炼的好习惯，掌握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校园内形成浓厚的锻炼氛围。

　　4、抓好日常业余训练，体育组要组织安排好训练工作，认真制订好训练计划，合理安排时间，体育老师要协调好各部门工作，经常、积极、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮助，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。训练时要根据学校场地的实际情况，科学合理的安排训练内容和训练时间，确保运动能力稳步提高。力争在市级学生运动会出好成绩。

　　5、实施全民健身活动，学校工会要认真组织好教工的文体活动，抓好每天教师锻炼的.质量，体育组要协助工会开展小型多样的体育竞赛活动，以丰富教职工的业余生活，增强教职工的体质。

　　（四）做好场地器材管理，体育资料整理工作

　　1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

　　2、充分利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集，以及在11月完成学生体质健康标准测试数据的输入上传工作。

　　（五）、开展大课间活动。开展好体育大课间活动，缓解学生的学习压力，促进学生身心全面发展，使其更好地完成学业，促进学生的全面发展。

　　教学工作：

　　1、围绕新大纲要求，修订制定大学体育教学计划。

　　2、鼓励老师开设形式多样的公选课项目，为学生服务。

　　3、教研活动要有突破，形式多样。主要在提高教师的自身素质上加大力度，教学研究上有特色，并加强检查和质量监控。

　　群体工作：

　　1、规范学生体质测试工作，对测试不合格的学生进行辅导和补测。合格率达到《学校体育工作条例》要求的标准。

　　2、群体方面，组织学生大型比赛5项，分别为田径运动会；篮球赛；“5制”足球赛；乒乓球赛；健美操赛。