工作计划

时间:2024-06-21 16:18:41 职场 我要投稿

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候写一份详细的计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家整理的工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的工作计划【集合】

工作计划 篇1

  随着暑假的结束,我们女生部也迎来了一个崭新的起点,在新的学期里,我院女生部将在学生会的指导下,继承和发扬我院学生会的优良工作传统,以“自我服务,自我管理”为中心,以“全心全意为全院师生服务”为目标,用更大的热情和努力投入到本学年的工作中去。新学期,新起点,新方向,更要有新的突破,我们将会不断推出各种特色的活动,为丰富校园文化生活贡献力量,这对于我们不仅是一种压力,更是一种动力。总结过去,展望未来,我们会更加努力的做好我们的工作!

  我们将坚持以“关注女生,服务女生”的工作原则,善于创新,乐于奉献“的工作方针,广泛带动全院同学开展各种有益,有趣的`活动,让同学们认识和了解女生部,并通过我们的努力将他们的热情与活力注入校园。

  工作定位:

  1、提高我院女生综合素质,展现我院女生的风采。

  2、搭建女生与女生,女生与男生之间的交流平台。

  3、集中解决女生关注的焦点问题。

  工作计划:

  一、迎新工作。

  为了更好的迎接新生的到来,我部将积极配合学生会的安排,更好的为同学服务。

  二、新生女生经验交流会。

  届时将邀请我院的某些老师和同学,就女生进入大学应注意的问题和其他进行交流。

  三、女生部的纳新工作

  为了女生部可以顺利成长,为学生会注入新的血液和力量,同时为新生提供一个锻炼与学习的平台,在这学期面向大一新生招收若干名干事。招收一切有责任心,对工作充满使命感、热情和有一定的领导、策划和组织才能的干事,希望其能为我部工作的开展贡献智慧的力量。

  四、女生部内部学习

  组织女生部内部学习,加强自身修养与建设;完善女生部体制建设,加强纪律性和创新性。在活动中帮助和锻炼干事,使她们能得到更好的成长。紧抓部门内部建设,首先对内部成员进行培训,让她们了解最前沿的时尚信息,然后由她们传递给大家。

  五、成立礼仪队,拉拉队。

  这是我们女生部新的工作任务,我们将会把这当作最主要的工作展开,并尽最大的努力做到最好。邀请专业人员对礼仪队进行培训,完善拉拉队及礼仪队伍的建设,把它们培养成为有素质、有实力的优秀队伍,以体现我院的精神面貌。全面提高我院女生内外修养,打造新时期自信、自立、自强的气质女孩,更好的服务学校和社会,配合学校和院里做好接待工作和相关的比赛工作。

  六、问卷调查。

  进行一次全校范围内的问卷调查,了解女生关注的焦点问题,作为工作依据,并以此扩大我院女生部的影响力。

  七、舞会(校内联谊)。

  加强校内男女生之间的联系,聘请专业舞蹈教练进行培训,开展舞蹈联谊活动。

  八、礼仪大讲堂

  身居礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达理,待人以礼,应当是当代大学生的一个基本素养。希望通过此类活动,培养大学生自身气质,修身养性,弘扬华夏礼仪文明。

  九、积极配合生活部举办的“寝室文化节”,丰富同学们的课余生活。

  十、运动会

  随着春天的到来,我校一年一度的运动会也即将随之而来了。在运动会中,女生部主要负责现场气氛的活跃,这是一个看似简单,实则很艰巨的任务。因为运动员们会因我们的呐喊助威而更加兴奋和努力,比出更好的成绩;观众们会因自己为大会做出了贡献而满足;运动会也会因此更有活力和激情。所以为了把这项工作做好,我们会集思广益,本着创新的精神,尽全力的做到最好。

工作计划 篇2

  一、学情分析

  本届学生近250人,市统考成绩居区中上水平。知识掌握和能力层级上依然存在一些不足,表现在:文学常识、句式变换、古诗主题、文言断句、古文翻译、要点概括、对比归纳、文学类词语解释、理解分析、文章标题、说明方法、非连文本、名著情节等方面得分率不尽人意,在新学期需要加强训练,形成能力。

  二、训练策略

  依据语文学习规律,重点放在学生思维训练和语言训练上面。训练时,必须紧扣课程标准,以教材要求为依据,以具体课文为例子,以课堂45分钟为主要训练场,不增加学生的课外学业负担。

  以学情为抓手,通过对学生的观察、提问、反馈等不同环节,深度了解学生的知识缺漏、发展障碍和学习难点的具体范围,然而再精心设计教学内容,要腾出更多时间给学生自学互动,少讲多练,点拨难点,为学生驾驶理解的桥梁。

  作业形式力求多样化,争取融入在具体课文教学过程中,落实问题导学机制,以问题导入牵动思维习惯和思维能力的训练;甚至可以让学生在自学的基础上直接向教师发问,实现有针对性的高效教学。

  教师要舍得花时间关注每位学生的学习动态,要研究出一套适合本班学情的教学方案,特别是四人小组开展活动的常规合作机划,让好中差的同学都有所进步。

  三、趣味活动

  1、结合暑假布置的两部名著的`阅读任务,在班级内开展读书报告会,将阅读和写作有机地结合起来,也可以做个总结。

  2、结合学生的生活实际,开展新闻纪实、人物传记的采编活动,引导学生进乡村、进街道,广泛接触身边人和身边事,拓宽知识视野,增长实践能力。

  3、组织学生开展一日一词或一周一句的积累活动,从小事入手,夯实文字拼音基础,提升语文学习兴趣,培养良好的语感,树立学习信心。

  四、本学期课时安排表如下:

  时间

  内容

  课时

  第一周

  消息两则2节,首届诺贝尔奖颁发1节,飞天凌空1节,一着惊天地1节

  5节

  第二周

  新闻采访与写作1节,讲述1节,课外古诗词背默2节,单元复习考试1节

  5节

  第三周

  单元考试与讲评2节,三峡3节

  5节

  第四周

  中秋1天,短文二篇3节,与朱元思书1节,唐诗五首2节

  7节

  第五周

  国庆节放假一周。

  0节

  第六周

  唐诗五首1节,写作1节,单元复习考试与讲评3节

  5节

  第七周

  名著导读1节,藤野先生2节,回忆我的母亲2节,

  5节

  第八周

  列夫。托尔斯泰1节写作2节,综合性学习1节 ,单元复习与考试1节

  5节

  第九周

  单元考试与讲评2节,期中阶段复习3节

  5节

  第十周

  期中复习考试

  5节

  十一周

  期中考分析讲评2节,背影2节,白杨礼赞1节

  5节

  十二周

  白杨礼赞1节,散文二篇2节,昆明的雨1节,语言要连贯1节

  5节

  十三周

  综合性学习1节,单元考试讲评2节,

  5节

  十四周

  《孟子》二章2节愚公移山2节,周亚夫军细柳1节,

  5节

  十五周

  诗词五首4节,综合性学习1节

  5节

  十六周

  写作2节,单元考试讲评2节 附录诗默写1节

  5节

  十七周

  中国石拱桥2节,苏州园林2节,蝉1节

  5节

  十八周

  梦回繁华1节,写作2节,口语交际1节,单元考试1节

  5节

  十九周

  试卷讲评1节,附录诗默写1节,阶段复习3节

  5节

  二十周

  期末复习,迎接考试5节

  5节

  二十一周

  期末考试,统一阅卷

  5节

工作计划 篇3

  “提高思想意识,强化执行力”工作计划

  针对目前员工存在的思想意识和责任心不强、责职落实不到位、

  执行力不强、不严格按制度办事等主要问题。根据第四届第一次董事会精神,公司决定“提高思想意识,强化执行力”作为20xx年的重要工作。目的是提高全体员工的思想意识和工作责任心,及良好的心态、对工作积极负责的精神,以《员工行为准则》展开各项工作,提高执行力,使公司整体管理工作上一个新台阶,具体工作计划如下:高层:

  一季度不少于一次生活会:

  一、用真心沟通,解决一些不同想法。开展一些批评与自我批评,提高相互之间的`配合支持力度,提高团队的影响力和号召力,做遵守《员工行为准则》的表率;

  二、定期召开分公司、项目公司经理沟通会(季度工作会议结束后),听取意见和建议,提高管理水平;

  三、每人每年不少于一次的企业文化宣传(在相关的会议上);

  四、针对思想问题做工作或召开专题会议,要有简要的记录(包括人/次);

  五、(三、四)列入考核,取代综合素质评定(每项5分,满分10分)。分公司:

  一、员工的思想工作列入年度工作计划中,季度工作会议作为一项汇报总结内容;

  二、针对哪些问题、做了哪方面的工作、解决了哪些问题、或思想上有哪些认识,要有简要的总结、记录(包括人/次);

  三、针对项目召开专题会议1次得2.5分,满分5分。与员工单独沟通1人/次得2.5分,满分5分。

  四、列入考核项,替代综合素质评定。

  项目部:

  一、项目部每月组织全体管理人员学习一次,时间不少于1小时(要有参加人员签到表及会议记录);

  二、每次学习《员工行为准则》其中一条,并展开讨论,结合实际谈个人的理解、体会;

  三、每季写一篇学习心得(学了那些,有哪些思想认识,如何做好本职工作)。工期少于3个月以项目为周期写一篇学习心得;

  四、参加学习一次得20分,学习体会得40分。

  部门:

  一、由各部门经理轮流二个月组织一次部门经理交流沟通会。分享个人体会,增强凝聚力和团队精神;

  二、列入季度工作汇报内容(主动与哪些单位、部门沟通,解决哪些问题,或达成哪些共识),要有简要的总结、记录(包括人/次);

  三、每月组织本部门员工学习一次,时间不少于1小时(要有参加人员签到表及会议记录);

  四、每次学习《员工行为准则》其中一条,并展开讨论,结合实际谈个人的理解、体会;

  五、每季写一篇学习心得(学了那些,有哪些思想认识,如何做好本职工作);

  六、部门经理学习一次得5分,无学习心得扣5分;

  七、部门员工学习一次得10分,学习心得10分;

  八、列入考核项,替代综合素质评定。

  注:部门经理、项目经理不组织学习为0分,员工不扣分。

工作计划 篇4

  一、加强党支部建设,落实三会一课制度。

  为了进一步加强党的执政能力建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,一年来我校党支部坚持把“三会一课”制度落到实处,深入开展保持共产党员先进性教育活动,每月至少召开一次支部委员会议,研究支部工作以及学校重大问题,坚持每月召开一次组织生活会,在党员中开展批评与自我批评,要求党员成为校园中良好风气的带头人,按照十七大报告中的要求,一定要居安思危、增强忧患意识,一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗,一定要刻苦学习、埋头苦干,一定要加强团结、顾全大局。另外我们还坚持每季度组织一次党课学习,比如;我们组织党员干部以及党积极分子深入学习了温家宝总理在北京35中看课之后与教师座谈的讲话精神;学习了有关规范办学文件精神,组织教师撰写师德自查,签订了行风建设责任状,做到警钟长鸣,引以为戒。学习了党的十七大报告精神,明确了党在新时期举什么旗、走什么路,以及改革开放,落实科学发展观建设和谐社会的重大意义。支部委员平时带头学习,号召全体党员大兴学习之风,争创学习型组织,在学习中做到了理论联系实际,通过学习,深入贯彻落实科学发展观,树立了正确的工作观,对待工作认真负责,以大局为重,以群众为本,以团结为要,振奋精神,讲究奉献,提高了党员的思想境界,明确了努力方向保持了忘我的工作热情,全身心的投入到教育教学之中,以苦为乐以学校的发展为自身成功的基石。

  二、深入贯彻落实科学发展观活动实施“凝聚力”力工程,创建和谐校园

  通过召开贯彻落实科学发展观动员大会,树立身边典型,向身边典型学习,向仁爱之师学习,使我校党员干部心灵受到了震撼,思想上受到了促动。在学习实践活动中,我们从课堂教学、文化建设、师德建设、管理制度等方面查找不足,边学边改,比如:我校年级主任职责过去不明确,年级主任的作用没有发挥出来,学校在落实科学发展观活动中,重新明确了年级主任职责;我校操场从建校就没有彻底的维修,每年到了刮风季节尘土飞扬,在落实科学发展观活动中,学校不等不靠,自力更生彻底修整了操场,为师生带来了好处;为了加强有效课堂教学的研究,我校在教学上强调了板书设计,课堂容量、面向全体、课堂气氛等内容,为

  此还组织全校教师到其它中学学习取经,学校工会开展了板书人人过关活动,促进了教师的板书设计和书写水平,在落实科学发展观活动中,能够维护教职工的合法权益,敢于为教职工说真话,为教师办实事,做好事,急教师之所急,对需要帮助的教师,对有困难的教师,总是义不容辞帮助他们。在“党员走进千家万户”活动中,我们结合学校的实际,对困难的学生和教师及时地送去了温暖,学校为困难学生提供了免费春游、秋游,学校五四助学金为他们解决很多困难,学校对困难教工年底发放了救济款,与困难户结对的党员也伸出了援助之手。解决了学生、教师的后顾之忧,使教师在学校工作有了一定的安全感和归宿感。开学初,我校参加了大合唱比赛,我校教职员工发扬了集体主义精神,通过共同努力,在比赛中我们的成绩超过了兄弟学校,为我校争的了荣誉,同时我们也把这种敢为任先的精神,这种集体主义荣誉感,转移到了教育教学工作中,为我校本学期的工作起了好步、开了好头。在一定程度上提升了我校教育内涵。

  校党支部始终把党员的团结以及党员干部团结群众作为重点来抓,我们始终要求党员注意自身形象,注意舆论导向,反映问题要通过正当渠道,在群众中不说消极话,不说没有根据的话,不做无利于团结的事,不做有损国家与集体利益的事。在党员中实施“1+7”管理机制,即校长带动7名干部,一名干部带动7名教师,一名教师带动7名学生,层层分工,责任到人,以语言为磁石,以关爱为基石,以正确的舆论为导向,以鼓励与赏识为动力,互帮互学,共同进步。如:其“十一”前夕支委成员专门走访慰问了老同志。同时为了进一步创建和谐校园活动,我们在全校党员及教师中开展了“静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”活动,提高了我校党员干部忠诚党的教育事业、淡泊名利、无私奉献的敬业精神,尤其语文组,十二名教师中半数以上是党员它们能用仁爱之心来关心呵护每一个学生,时刻把学生放在心中,他们不仅爱少数学生,而且关爱全体学生,尤其是那些家庭困难、单亲家庭的孩子。很多老师能够义务为学生补课。

  三、加强基础建设,不断地壮大党员队

  一年来我校党支部,在组织发展上,抱着对上级党组织负责的'态度,敢于坚持原则,以公心办事,按照成熟一个,发展一个的标准,有计划的发展党员,在发展党员的同时,我们注意 做好入党积极分子的培养工作,组织入党积极分子参与党员学习,落实培养人联系人定期向党组织汇报思想情况,另外以党建带团建,培养、帮助、团结年轻教师积极要求进步,提高岗位意识,增强紧迫感、责任感、危机感,坚决抵制有偿家教,体罚和变相体罚现象,为学校的发展弘扬正气。要求团组织在团员中开展党的知识启蒙教育活动,引导广大团员坚定共产主义理想信念,走中国特色社会主义道路,争取早日加入党组织。为了加强党性观念,一年来全校党员都能够自觉地缴纳党费。

  四、以党支部为牵动,落实大德育观,开展“养良好习惯,树美好形象”活动

  为了强化德育力度,落实大德育观,做到人人在教育与被教育中,我校以党支部为牵动,带领工会、共青团、政教处积极开展思想教育活动,开学伊始,召开“养良好习惯,树美还形象”活动联席会议,研究确立了三个年级在行为习惯培养方面侧重点,明确了工作思路。工会在教师中开展“三育人”活动,共青团以节日纪念日为契机开展各种主题活动,政教处强化了学生的行为习惯养成教育,组织召开了“感恩的心”主题班会,通过各种活动宣传了党的方针政策,坚持抓学生的政治思想工作,让学生能够自觉遵守学校的各项规章制度,做到有令要禁,端正了学习态度,给学生创造了一个良好的学习环境。卫生工作是学校的窗口,政教责任到人,责任到位。大家行动,学校的卫生工作做到井然有序,一进校门就给人耳目一新的感觉。安全工作牵涉到千家万户,牵动着每一位家长的心,对学生宣传交通安全、防火安全饮食安全等是学生的安全意识到提高,加强了校园文化建设,改善了办学的软环境,为我校教育教学质量的提高创造了有利的条件。

  总之,在上级党委的正确的领导下我校党支部本着建设一支思想过硬,作风扎实、业务精良、

  敢于创新、团结向上的党员队伍不断的完善了共产党员先进行教育的长效机制确保了每一名党员都是合格共产党员,并在我校教育教学中发挥了先锋模范作用,我校党支部被评为先进党支部。尽管如此,我校党支部工作也存在很多不足之处,我们坚信在上级党委的关怀与帮助下,我们将会百尺竿头更进一步。

工作计划 篇5

  一、指导思想:

  根据区教研室关于成立中心学科教研组的有关精神及要求,为更好地提高全区幼儿园音乐教育教学质量,优化教学,加强各园之间、教师之间的交流学习,以点带面,提高全区教师的整体素质,造就一支学习型、研究型、反思型的教师队伍,成立数学学科中心教研组。通过教研活动、更新教师教育的观念,提高教师教学能力,加强幼儿园对数学教学的研究,提升教学质量。

  二、工作目标:

  新的`学期又开始了,在上学期的活动中,我们 音乐教研组 通过学习新纲要、新课程,并对歌曲《大象打喷嚏》的同课异构等活动,使教师的观念与行为也在不断转化。大家确立了 “以幼儿发展为本”的基本观念,在教学中,更多地关注幼儿学的方式。学期末,吴主任的讲座使我们对幼儿园音乐活动的内容、基本结构、学习方法以及歌唱活动的设计与组织有了更深刻、更全面的认识和了解。

  由于教研组成员们感到上学期对歌唱教学的研究还不够全面、透彻,所以本学期,我教研组还继续以歌唱教学的研究为主题,开展各类学习研讨活动。在本学期的教研活动中,我们将结合先进音乐理论,改变传统的音乐教育模式,整合幼儿音乐、舞蹈、文学、图画等多元艺术。带领孩子进入音乐听,说,唱,演的欢乐世界,提供孩子一个多元,快乐,精致的艺术体验。

  三 主要措施和主要安排:

  1.继续加强组员的理论学习。

  学习形式以自学为主,学习一些幼教刊物上的有关音乐教育的新理论,新动态,在集体教研活动中交流,并把一些音乐教育的优秀论文、优秀课程资源以及平时在音乐教学中的反思上传到公共邮箱,以便资源共享。

  2.开展多种形式的歌唱教学课例研究。

  以同课异构、混龄教授等多种形式开展教学研究,以课例为载体,拓宽教师歌唱教学的思路,并通过引导幼儿学习,使歌唱活动与其他教育活动有机整合。

  3.开展《山大版教材幼儿歌曲》的测查、展示。

  作为音乐教研组成员,弹唱应该是我组成员一个重要的基本功。

工作计划 篇6

  一、指导思想:

  在迎接世博召开之际,学校卫生保健以《学校卫生工作条例》为指针,以促进学生的素质全面、健康发展为目标,抓好学校的卫生工作,创设洁净美丽的校园环境,加强健康教育,进一步增强学生的卫生保健意识,不断提高学生自我保护的能力和健康水平。

  二、主要工作:

  1、贯彻落实市教委《关于加强中小学校秋季预防传染病防控工作的通知》积极配合卫生部门做好公共卫生突发事件的调查和处理。每日做好晨检、及发病学生调查工作。做好学校传染病工作、常规消毒工作记录。

  2、根据学校工作计划,加强在校学生的健康教育工作,利用各种渠道开展传染病防治宣传工作,做好预防宣传工作,层层落实,责任到人,进一步完善学校各类传染病防控工作计划和方案。

  3、做好近视眼、沙眼、贫血、寄生虫、龋齿、肥胖和营养不良等的患常见病预防宣传工作,落实学生常见病的群防群治措施,按时完成各类表格和统计工作。做好初三年级的体检工作,其余年级的健康体检工作。

  4、严格按照《中华人民共和国食品安全法》的要求,加强学校食堂的管理。把好进货关,做好生熟分开、留好食品留样、不定期培训食堂工作人员、“五类”人员不上岗、有健康体检证上岗。每天做好专兼、职卫生老师督察日志。

  5、协助卫生部门做好在校学生及转入学生的`计划免疫工作,做好凭证入学的管理工作。

  6、继续做好红十字达标校工作,宣传红十字精神,培养学生高尚的情操。

  7、做好无烟学校的宣传工作,营造良好的无烟学校的环境,在学生中开展拒吸第一支烟签名和劝阻家长不吸烟活动,以实际行动迎接世博会的召开。

工作计划 篇7

  一、现状分析:

  1、学校师资情况:学校不断对师资队伍进行整体优化,并通过校本教研和培训,使得教师素质正逐渐得到提高。

  2、研修气氛渐浓:学校围绕教育教学质量,开展了形式多样的教育教学研讨活动:如各学科定期召开专题的教学交流研讨活动、各学科考试质量分析与针对性复习研讨等。近一年来,各教研组又围绕“二期课改”学理念、转观念、力实践,各备课组更是发挥贴近教学实际的优势,立足课改,聚焦课堂,发挥组内骨干教师的能动性,教研气氛渐浓厚。

  3、制度不断完善:学校在优化教师的科研能力,构建校本研修的网络体系上,已建立了一定的组织与管理制度。

  4、存在问题:

  ⑴、科研制度的组织与管理落实还不够到位。

  ⑵、教师自主发展意识、教师的科研水平、教育教学水平发展不均衡,目前学校缺乏专业引领的科研骨干教师,梯队建设有待进一步完善。

  二、主要工作及措施:

  (一)根据《沪太新村第一小学科研管理条例(试行稿)》,进一步落实完善课题研究的过程管理,提高教科研工作的管理水平和实效。

  目标:逐步规范课题研究的管理制度,有效地开展各课题组活动。

  措施:

  1、根据《沪太新村第一小学科研管理条例(试行稿)》,逐步明确并规范课题研究的基本过程。

  1)校级课题研究时间一般以学年度为单位安排。每学年度初(9月),教师需向教研组长申报教育科研课题并填写课题研究申请表(一式两份),教研组长审查汇总后上报科研室。

  2)课题研究申请经校科研室及教导处审核同意后,即为校级立项课题,被批准为校级立项课题的教师,需在批准之日起,一周内向科研室上交课题研究具体实验方案,并于这个学期的学期末(每年的1月)进行阶段性的.小结。对校级立项课题中的优秀课题由科研室在每年6月份上报区科研室,争取区级以上立项,对批准申报区级以上立项课题的教师,可根据区级课题管理条例递交课题研究具体实施方案。

  3)凡承担被确立为校级及校级以上教科研课题的教师均应严格按课题研究方案,切实开展课题研究工作,定期完成阶段性小结,提出下阶段工作计划,并提交科研室。学校科研室定期对不同各级别的科研课题进展情况进行认真检查,加强对课题研究的过程管理。本学期将对《生命美育与学校主题活动相结合的研究》、《民乐普及教育对提高学生艺术素养的实践探索》两个区级课题进行阶段性检查与评估。

  2、科研室对立项课题实行严格的档案管理。

  1)课题研究档案资料主要包括以下类型:

  基础性资料(研究背景材料,研究对象基本情况分析,课题组成员基本情况分析);计划性资料(总体方案,研究计划,阶段性计划);过程性资料(研究方案,研究观察记录等);专题性资料(专题讲座、报告、研讨,论文,照片,录像等);效果性资料(个案变化、群体变化资料,检测统计成绩,检测的试卷,获奖发表的作品等);终结性资料(研究论文、结题报告)等。

  2)各课题组教师应重视每节实践课个案资料的撰写、收集和整理,优秀案例及在一定的实践基础上科研成果论文可由学校组织专家审阅修改,并向有关教育杂志推荐交流、发表或参评。优质实践课可在修改完善的基础上进行拍摄,并由学校搭建平台进行展示或报送参加各类教学评比。

  (二)加强学习,提升教师教科研意识与能力。

  目标:注重专业引领,增强研究实效。

  措施:

  1、提倡教研科研一体化,即学校各级教研活动要与课题研究相结合,要与课改实验中遇到的问题相结合。要求每一位课题组的教师要主动把课题研究与教研活动相结合,主动与组内其他教师交流研究中的成功与失败。及时反思课堂教学行为,撰写教学后记、教学案例,并在教研活动时进行交流分析,及时把研究的成果进行推广。

  2。科研室将继续坚持为全体教师提供教育科研的热点、焦点信息以及有价值的论文竞赛信息,办好科研通讯——《激情》,完善沪太新村第一小学的科研网站,使教师多了解教育教学改革的前沿信息和最新动态,以提升理论修养与扩大视野,为改革实践搭桥铺路。继续组织教师参加市区各级科研成果的评比活动,为教师进行教育科研指明方向,提供服务。

  3、科研室将对课题组教师进行课题研究的相关培训,提高教师的科研素养。

  4、充分发挥骨干教师的引领作用,形成大家都深入课堂,研究教学的良好氛围。

  一是有计划地安排教师外出学习尤其是青年骨干教师在政策上要给予倾斜,让他们接受高层次、全方位的系统培训,促使他们尽快成长。

  二是给青年教师搭建一个展示锻炼的舞台,继续组织开展各种形式区内、校际间的交流,同时学校将继续邀请专家、教研员来校指导、作报告、座谈等,以拓展教师的视野使其努力提升自己的业务素养与理论素养,逐步成长为学科骨干教师。

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