工作计划

时间:2024-06-22 17:04:27 职场 我要投稿

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,为此需要好好地写一份计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编收集整理的工作计划6篇,欢迎大家分享。

(荐)实用的工作计划

工作计划 篇1

  期中考试已经结束了,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。结合前半个学期数学工作的得失,就培优补差方面的工作我做了以下安排:

  一、指导计划

  提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成数学基本能力。

  二、制定目标

  在下半个学期的培优补差活动中,培优对象能按照计划提高严谨性、广泛的应用性等数学能力,成绩稳定在95分左右,并协助老师实施辅差工作, 帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。特别是在计算和基本的考试能力方面。

  三、定内容

  培优主要是继续提高学生的数学的严谨性。做题必须做到:

  一、看清题目。

  二、了解解题方法。

  三、明白解题思路。

  辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,例如:小数乘法和小数除法,定义和定理,运算定律等。

  四、主要措施

  l、课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。课外辅导,利用课余时间,例如:午饭后到午觉前这段时间。

  2、采用一优生带一差生的一帮一行动。

  3、请优生介绍学习经验,差生加以学习。

  4、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。

  5、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度。

  6、对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

  7、充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

  8、重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。

  9、必要时与家长联系,协助解决差生的学习问题。

  以上是在学习上的培优补差,对于思想上的.培优补差,务必做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。

  总之,无论是优等生还是差等生,我都尽可能的关注他们每一个人,设法提高他们对数学的兴趣,在课堂上力争以各种形式的教学方法去激发他们的兴趣,吸引他们的注意力,在课堂之外,则尽自己的最大可能让他们保持着这种兴趣,努力使每个学生都能在我的教育下,每天都有收获,每天都在进步。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学期学校总务工作坚持以学校工作计划为指导,全面落实学校工作计划和三年发展规划年度目标,坚持后勤为教育教学服务的思想,在校长室的统一领导下,进一步明确“服务于教学,服务于师生”的原则。紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务,全心全意为师生生活服务的宗旨,进一步强化后勤内部管理机制,认真做好后勤人员的管理、学校的教学设施管理、学校安全管理、食堂食品安全卫生管理、学校财物的管理,财务管理等各项工作。全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,把优质高效的后勤服务工作作风落到实处,使后勤工作在制度化、规范化、高效化方面有新突破,再上新台阶。

  二、工作目标

  1、坚持"以人为本",强化队伍建设。后勤服务人员是学校组成的一部分,他们的素质关系到学校的整体素质,后勤工作人员也要加强学习,努力提高自身素质。总务处经常组织后勤工作人员认真学习岗位规范,使他们思想观念与时俱进,跟上时代步伐,思维方式与时更新,思维层次与时提升,进一步增强服务观念,明确服务宗旨。鼓励他们用自己良好的言行,优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉,完善后勤方面各项规章制度。

  2、加强后勤人员的安全教育,确保后勤人员在操作中无事故发生。

  3、加强校园环境建设,引导全体后勤人员以主人翁姿势参加校园环境的治理和维护,打造洁、净、美的校园环境,完善学校发展规划。

  4、抓好学生伙食管理,关心师生生活。对师生伙食从采购到制作进行全过程监督管理,严防食物中毒。炊事人员要按照岗位目标责任切实做好炊事工作,不断学习钻研,提高厨艺,精心制作,切实提高伙食质量,努力使师生满意。总务处要经常深入了解师生需求,及时尽力解决师生生活中的.一些实际问题。

  5、坚持勤俭办学,严格财务管理。严格把好日常经费使用关,杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上,从学校实际出发,做好校长参谋,严格核算,做到合理开支,统筹兼顾,保证重点。严守财务制度,办事坚持廉洁奉公,严格采办手续,积极推行财务公开,增强财务工作的透明度。

  6、加强校产管理,充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责,做到室室有人管,物物有人管,建立物产保管使用责任制度,坚持谁使用谁负责保管,谁损坏谁负责赔偿的原则,对一些损耗品的领用,登记与核销,做到合理规范。强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作,延长促用寿命,提高使用效率。

  7、严格收费管理,严格按收费标准收费,收费标准公示,增强收费工作的透明度,不乱收费。

  三、主要工作及措施

  (一)抓好食堂管理工作。加强食堂伙食的检查与监督力度,发现问题及时处理,确保食品卫生安全,杜绝事故。加强食堂的环境管理和个人卫生管理,保持环境的优美和整洁,认真抓好工作人员的个人卫生工作,保持穿着整洁。严格执行食堂员工考核条例,确保食堂各项工作有章可循。及时征求师生的建议与意见,不断改进食堂工作,做到让师生满意。

  (二)抓好校产的常规管理。总务后勤人员要时刻关注学校所有设备的安全,经常检查,发现问题,及时解决,及时做好维修工作,做到能修则修,能代则代,降低维修的成本,维修人员在维修中要力争做到小修不隔夜,大修不隔天,如果修不好,要及时上报分管领导,提高服务效率,并根据维修情况,提出校产维护意见。

  (三)加强收费管理,合理使用资金。

  1、学校任何一项代办服务费项目都要符合政策;坚持学生自愿、家长签字的原则,坚决杜绝乱收费现象。

  2、做好学校领导的财务参谋工作,执行好经费使用计划,准确提供有关数据。在经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。

  (四)加强校园绿化、卫生管理。总务处要认真抓好校园的绿化工作,对花草树木的生长情况经常关心,及时督促养护人员修剪、施肥、锄草、施药等。养成爱护花草树木的良好习惯,自觉维护校园绿化环境。加强对保洁员的管理与考核,对每位保洁人员进行合理分工,确保每天打扫到位,不留卫生死角。

  (五)争取政策支持,全面完成三年发展规划年度目标。积极争取上级部门的政策和资金支持,按计划,规范有序的做好学校建设和教育装备添置,提升教育现代化水平,顺利完成三年发展规划的既定年度目标。

  四、具体安排

  七、八月份:

  1、检查用水、用电设施状态及各班级的桌椅是否到位,及时组织人员进行故障排除、桌椅清理

  2、清理化粪池,维修教室、办公室门窗

  3、食堂的筹备,工作人员的招聘,上岗培训等

  4、添置必备的办公用品和物品发放、领取工作

  5、校园内杂草杂物的清理,迎接新生到校

  6、配电房发电设施的检修

  7、教学楼、办公楼桌椅的清理

  8、各项小型维修。

  9、配合各处室做好学校的各项有关工作

  10、班级、办公室卫生洁具、办公用品发放。

  11、学生、教师书籍、簿本发放。

  12.饮水机清洗、消毒。

  13、召开食堂人员、后勤人员会议。

  xx.根据学生人数的变化,调整食堂,添置餐具。

  九月份:

  1、班级和办公室的安排与调整

  2、学生书本调整

  3、收取学生伙食费

  4、签订后勤人员目标责任状

  5、签订各班各室财产保管责任状。

  6、校园隐患排查及整改上报。

  7、完善食堂各项索证资料。

  8、督促食堂账目按照要求建立账簿和会计报表。

  十月份:

  1、学校食堂的问卷调查和统计

  2、假期安全保卫工作。

  3、学校安全隐患排查及整改上报。

  4、配合各处室做好学校的各项有关工作

  十一月份:

  1、食堂人员会议

  2、抓好食堂、绿化带环境卫生工作和校园保洁工作

  3、配合各处室做好学校的各项有关工作

  4.校园安全隐患排查及整改上报

  十二月份:

  1、安全检查

  3、元旦校园安全保卫

  4、协助各处室做好日常各项工作

  5、校园安全隐患排查及整改上报

  元月份:

  1、召开总务处后勤工作人员会议

  2、后勤人员进行考核

  3、学校水电安全检查

  4、食堂人员会议

  5、寒假安全保卫工作

  6、校园内杂物清理,相关物品的回收登记保存

  7、各项费用结算

  8、校园安全隐患排查及整改上报

工作计划 篇3

  为了应对新环境下医院业务工作的变化带来的全新挑战,保护患者个人合法权益,提升医疗技术水平,确保医疗质量、医疗安全,进一步完善医学伦理委员会的工作,现制定20xx年医学伦理委员会工作计划如下:

  一、结合临床实际,定期开展活动

  医学伦理委员要坚持定期活动原则,每季度至少举行一次会议,就最近一段时间以来我院与医学伦理相关的一些事项进行讨论。同时结合临床实际,对我院开展的新技术、新项目进行严格的伦理学审查,并在需要的时候为临床工作提供伦理学方面的指导。

  二、加强医学伦理委员会的自身建设

  医院伦理委员会研究、审议的往往是新情况、新问题,对于每一位成员来说都有一个再学习的义务;尽管自己具备某一方面的专长,但它对整个委员会的需求而言,仅仅是一个局部,这就需要大家互相学习,优势互补;医院伦理委员会本身有一个成长过程,它需要内部的磨合与配合,逐步进入角色、胜任角色。加强医院伦理委员会的自身建设是充分发挥其社会职能的重要前提。

  首先是提升基本素质,比如,定期开展人员培训,认真学习各项法规制度,领会有关文件的'基本精神,把握生命伦理学的主要内容,积累处理实际问题的能力和经验等等;

  其次,开展对内、对外的交流,掌握新的信息,学习外界经验,防止闭门造车或固步自封;

  第三,定期回顾总结自己的工作,必要时开展自身考察和评估,在总结反思中得到提高;

  第四,虚心听取外界的批评意见,自觉接受上级机构的指导帮助。

  三、完善医学伦理委员会的各项制度

  有法可依、有章可循,是加强医学伦理建设的前提。我们将依照各级卫生行政部门颁布的有关医务人员文明行医、优质服务等规定,结合本院实际,有针对性的制定相关制度。为了加强对重点问题的管理力度,将通过医患交流,制定患者意见交流、反馈办法,印发以医德医风、服务态度、服务质量为主要内容的《病人满意度调查表》、《病人征询意见表》等,发放到病人手中,及时对医疗服务情况进行交流和反馈。

  四、普及深化伦理知识,确保医患关系赴于和谐

  作为医院服务的唯一主体,医院服务应以病人满意不满意为检验标准。当前,医务人员中仍较普遍存在着对患者的知情同意权、选择权、隐私保护权方面关注不够的情况,我院也不例外。这些现象影响了医疗方案的及时实施,影响了患者的康复信心,甚至影响了疗效,也可能是导致医患矛盾的导火线。医院伦理文化的重要体现是对患者的伦理关爱。只有服务于患者的员工伦理意识深入于心,医疗活动才能真正体现出以人为主体,调动患者的主动性,平等协作,才能构建和谐健康的医患关系。以医患共同决策为目标,让患者和医务人员一起讨论和决定医疗程序,给患者足够的选择权。患者的积极参与和配合是取得理想医疗效果的重要因素,同时患者参与决策可以改善医疗服务质量,解决医患之间因对医疗行为理解的差异而导致的矛盾。

  五、为新技术、新项目做好审批工作

  20xx年,我院将搬入新医院大楼。即将开展新的诊疗项目,包括:血液净化科、CT、DR摄像、三维彩超、微生物学检查、康复等。医学管理委员会将到期开会研究、解决有关议题。确保新技术、新项目顺利实施,保证患者安全。

工作计划 篇4

  一.指导思想

  以学校和教导处工作计划为指导,围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心,大力推进课程改革,切实转变教育观念,增强教师的能力和水平;开展集体备课,加强对新教材的培训、研究;深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适时反思和总结,进一步提高语文教学质量。

  把握新时期语文教学的新动向,加强学科教学科研工作,强化备课组的功能,提高全组教师的业务水平,集思广益,博采众长;充分运用语文教学规律,加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育。

  二.工作目标

  1.扎实、认真地贯彻落实学校教育教学管理各项规章制度,努力营造语文组良好的工作氛围,保持和优化语文组在全校各教研组中的'大组地位。

  2.以“新课标”为指针,不断提高教学质量,加强各备课组集体备课的力度,加大教研组听课力度,促进教师严格自律,不断上进。

  3.课内课外活动相结合,适时组织在全校较有影响力的语文课外活动。

  4.进一步抓好月涵文学社、话剧社和校报工作,扩大语文组的影响力。

  三.工作措施

  1.认真学校并扎实贯彻学校《重庆清华中学学科教研组管理办法》。

  2.进一步规范教研组活动制度。

  a.单周召开教研组活动,双周各备课组活动。要求教研组、备课组活动必须准时参加。

  b.备课组活动应该每次活动有主题、有针对性、有中心发言人,且上交发言材料。

  c.强化教研组长和备课组长的责任意识,要求教研组组长、各备课组长做好全组统筹工作。教研组组长一学期听组内至少10课时,备课组长听组内至少5课时。

  各备课组活动地点:

  高一备课组:科技楼教师办公室

  高二备课组:高中楼北楼高二、3办公室

  高三备课组:高中楼北楼高三、4办公室

  3、继续抓早读和作业的落实,一切从效果出发。各年级开学前以备课组为单位,根据本学期教学内容讨论制订比较规范的、科学有效的早读安排,避免盲目性、无序性。各年级早读要精心安排准备并做好记载工作。高三要规划好学年复习计划,做到进度适中、知识板块扎实、复习效果高效。

  4.要保质保量地落实常规的语文积累工作,完成应有的训练和作业。 5.新老教师“一对一”帮带。

  (1).帮带对象:高中语文组新分配和教学工作不满三年的青年教师。

  (2).语文组新老帮带结对情况:王小雪——姚俐娟、杨勤——余木龙、陈倩——何漪。

  (3).责任义务

  老教师与新教师就像师傅和徒弟,师傅应从“严”出发,不遗余力地对徒弟进行帮带,包括教案、听课、课堂教学指导、教学理论引导等方面;新教师应经常性的听课、备课、课堂教学艺术方面的学习,要做到认真、谦虚。要新老师必须听师傅的课至少15节,期末检查。

  (四).活动

  1.搞好组内合格课、优质课工程。

  姓名

  时间

  授课内容

  姓名

  时间

  授课内容

  杨 勤

  第3周星期2

  待定

  王小雪

  第5周星期2

  待定

  吕文敏

  第7周星期2

  待定

  陈 倩

  第9周星期2

  待定

  朱 喆

  第11周星期2

  待定

  刘 艳

  第13周星期2

  待定

  2.丰富第二课堂和校园文化生活

  ①.周三社团活动的开展。月涵文学社负责:余木龙 杨勤(文学社缩小规模,争取周三活动学生自行组织改稿、审稿、组稿。 话剧社负责:吕文敏 )

  社团活动中心任务:丰富学生课余文化生活,实现社团健康发展。 ③.完成《重庆清华》报18、19、20、21、22期编辑出版。编辑:杨敏、余木龙、章兵、刘燕、吕文敏、杨勤,总编:余木龙,执行总编:章兵。

  3.语文组到铜梁中学外出活动,争取九月或十月走出去学习活动。

  4.11月,举办全校性的语文知识竞赛,增强学生投入语文积累、提高语文修养的积极性。试题负责:高二备课组

  5.12月,举行全校性作文大赛,提高学生创作激情,提升《语文星空》稿件质量。

  6.元旦节教研组争取出去总一次总结。

工作计划 篇5

  为了充分利用远教资源,提高我校本部的教育教学质量,真正作到远程教育服务于教学,让远教资源走进课堂,走进教室。切实加强远程教育设备的管理,作到 专人管理,全员使用 。不让远教资源浪费掉,使其拉动农村素质教育的发展。特拟订本计划。

  一、指导思想

  进一步落实党的教育方针,实施九年义务教育,促进农村教育的科学化、规范化、制度化,达到农村教育资源共享,提高我校的教育教学质量。

  二、成立远程教育工作领导小组

  组长:李维天

  成员:蔡再梅 林 瑜 林文亮

  田应波 刘一涛

  三、成立远程教育教研组

  组长:蔡再梅

  成员:代元友 刘小丽 田 琼

  刚登学 宋大强 刘一涛

  本期教研组成员除了开展好课题研究外,还要作好教师运用远教设备和资源,以及制作课件等进行考核和评定。

  四、工作打算

  认真进行远程教育设备管理,作好设备检查登记,切实按计划开展远教活动,提高教师运用远教设备的能力,鼓励教师运用远教资源进行上课,管理员认真做好组织工作,使远教资源不闲置,提高学校教育教学质量,使我校远程教育工作更上一个新台阶。

  五、工作安排

  九月份:

  1、制定远教工作计划、教研工作计划,拟订各种管理制度及方案。

  2、积极组织教师到远教室上课,教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看 空中课堂 等节目6节以上。

  3、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。

  4、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。(详见《农村党员干部和农户培训计划》)

  5、按时对远教资源进行接收、处理、保存,作好表册登记。

  6、开展1次安全教育活动。

  十月份:

  1、积极组织教师到远教室上课,教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看 空中课堂 等节目6节以上。

  2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。

  3、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的.软件资料。

  4、开展1次禁毒教育活动。

  5、按时对远教资源进行接收、处理、保存,作好表册登记。

  十一月份:

  1、积极组织教师到远教室上课,教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看 空中课堂 等节目6节以上。

  2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。

  3、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。

  4、开展1次健康教育活动。

  5、按时对远教资源进行接收、处理、保存,作好表册登记。

  十二月份:

  1、积极组织教师到远教室上课,教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看 空中课堂 等节目6节以上。

  2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。

  3、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。

  4、开展1次卫生教育活动。

  5、按时对远教资源进行接收、处理、保存,作好表册登记。

  元月份:

  整理归档远教资料,作好期末工作总结,安排假期远教值班人员,完成计算机安全检查和定时通电等工作。值此社团巡礼活动开始之际,我们公共关系协会积极抓住本次不可多得的机会。作为社团巡礼活动,我们积极准备,做了充分的准备,不仅要为公共关系协会树立品牌,而且要在全体会员中树立我们全心全意为我们会员服务的形象。

工作计划 篇6

  (一)以加强学习制度办法为基础,加强客户经理自身素质,创造贷后管理良好的前提条件。

  总行今年整合出台了新的贷款制度和办法,基层行应以此为契机,狠抓信贷管理自身建设,进一步夯实信贷基础,提高管理水平。一是加强对客户经理的教育,增强责任感。按照信贷基础管理基本规范要求,组织信贷人员认真学习各项规章制度,深入理解,全面掌握,把学习和落实制度作为合规经营的重要保证,严格执行各项制度规定和操作规程,强化制度治行。通过周例会、业务集中学习,分析典型案例,以案例教学,进一步强化了客户经理的责任意识。二是落实责任人制度,实行一对一的服务与监管。每个企业明确一名客户经理,客户经理为第一责任人,要求客户经理恪尽职守,多到企业检查,随时撑握企业经营动态,控制好第一还款来源。要求客户经理到企业检查时多观察、勤思考,发现问题现场解决,重大事项专项报告。行长、分管行长加强督办,对客户经理发现和报告的问题及时进行研究解决,企业经营重大事项或发现贷款风险点时组织专项检查。三是强化精细化管理,推行逐户按月监控督查制度。客户经理每月进行一次贷款序时检查,检查企业生产、经营的全过程,从原材料购进到销售,资金使用到货款回笼各环节进行监督,监督企业是否按贷款合同的规定使用贷款,有无挤占挪用,监测企业销售货款是否及时归行等,发现问题及时预警提示,并提出合理化建议。四是坚持实行不定期地交叉检查和集中检查制度。要求每季至少组织一次交叉检查,今年以来已进行了2次由客户部门主管和分管行长带队的信贷检查,新分管行长到位后,又对所有企业进行了一次调研性检查,通过提高检查频率,掌握企业法人代表的思想变化和经营状况,查找信贷风险点,既有效防范信贷管理内控风险,又可促使信贷人员相互间查漏补缺。五是加强信贷人员廉洁从业教育。随着我行商业性信贷支农领域不断拓展,信贷管理部门的同志在廉政建设方面丝毫不能有所松懈,我行要求信贷管理人员做到“四个严禁”,即接受企业的礼金礼品,严禁参与企业经营,严禁接受企业的高档消费活动,严禁到企业检查时和企业人员一起打牌。

  (二)以《客户经理履责尽职手册》为标准,夯实信贷管理基础,促进贷后管理的精细化。

  一是立足履责尽职手册,落实最基本的信贷管理程序要求和操作规范,进一步夯实信贷管理基础。通过使用尽职手册的贷前调查、贷中审查和贷后检查尽职记录,从贷款的发放到贷款收回实施全程跟踪监测,从而可以彰显“尽职免责、失职追究”的责任明晰,同时也可以检查和检验信贷管理的效果并为考核提供依据。二是结合客户经理履责尽职手册,切实加强库存管理。客户经理按照尽职手册要求到客户企业进行现场查库,真真正正地关注企业的现金流向,掌握企业的经营真实情况,了解企业的重大经营活动

  及资金动向,坚持做到每企必到,经常查,全面查,交叉查,不留死角,不放过风险点,每个管户信贷员做到查库有记录、记录必真实、情况必报告。三是通过重视履责尽职手册的应用,垫高信贷管理基础本台。客户部主管和分管行长、行长定期检查客户经理的尽职履责情况,发现问题及时督促整改,把苗头和隐患消灭在萌芽状态,通过信贷分析例会,点评客户经理的尽职履责情况,督促其数据填列质量的提高,真正起到管控信贷资产安全的作用。

  (三)抓好“五个结合”,稳步推进精细化管理,促进贷后管理程序化、制度化。

  一是风险排查与日常监管服务相结合。基层行定期提示到期贷款,随时监测预警信息。每月固定时间下发本月贷款到期提示表,及时进行到期贷款的催收,并做好到期贷款的资金筹集、归还和后续贷款的准备工作。同时以CM20xx信贷管理系统、信贷风险预警系统、人行征信系统和银监会派出机构客户风险监测预警系统等为信息监测平台,对本行及时提示系统的预警信息。二是风险排查与专项排查相结合。每月对客户进行一次风险排查,并将风险排查情况纳入每月工作分析例会的主要内容,深入分析风险因素及其形成原因,采取相应的处理措施,并形成专题风险排查报告,内容包括风险排查开展情况、发现的风险因素及发生的原因、已采取和拟采取的措施、对相关人员的责任认定等。内勤人员进行综合分析,汇总贷款风险排查报告内容,发送各行长、部室主任,同时反馈包支行的相关部室。与主管部门、上级行专项检查相结合。三是风险排查与工作分析例会相结合。根据各客户经理风险排查、工作分析例会和部室主任深化管理、调查研究活动中了解的风险状况,确定风险排查重点内容,每月召开由分管行长、客户部主管、客户经理参加的支行风险排查分析例会,按计划有步骤对重点、关注行业、关注客户进行重点详细透彻分析,逐企业详细排查。分析各种因素的变化对农发行贷款安全的影响,并针对影响和风险程度研究制定拟采取的应对措施,制定个性化管理方案,有效化解信贷风险。四是风险排查与检查督导相结合,强化信贷内部基础管理工作,严格执行上级行信贷管理制度,明确职责,落实责任,规范操作。对各信贷人员在贷款发放、贷款使用、贷后管理等环节中的风险排查与对信贷工作的督导检查相结合,重点督导检查包括调查环节调查人员是否存在调查不实或不准确、贷款行是否落实贷款审批意见、客户经理是否完整准确的填制合同、客户经理和客户部门负责人是否按要求严格贷后管理、行长是否承担营运与管理主责任人职责等等。支行每季度对上述内容的排查情况进行抽查,并纳入信贷管理质量考核内容进行通报。五是风险排查与风险处置、责任追究相结合。信贷风险排查工作以有效防控化解信贷风险为目的,针对风险排查过程中发现的问题,认真分析原因,总结经验教训,预先制定出完备的应对处置方案,增强风险处置的应急应变能力。一旦出现风险,迅速反应,果断处置,决不消极懈怠,贻误解决问题的时机。对责任心不强、基础管理不到位、基本制度不落实而出现问题的',严肃追究责任。

  (四)以“在线式”监测为手段,强化信贷风险防控,确保贷后管理的效果。

  一是加强CM20xx系统的应用,加强风险预警信息管理。CM20xx系统二期项目上线后,软件对企业贷款风险的监测得到较大加强,在保证企业各项财务基础数据录入真实性的前提下,应用好CM20xx系统软件信贷风险分析的成果,对基层支行尤为必要。在要求信贷人员及时准确录入企业财务数据的同时,明确专人负责,实时关注CM20xx反馈的风险预警信息,及时向管户信贷员通报,及时处理,属于企业经营中出现的问题或重大事项,及时向领导报告,组织力量督促企业整改,防止企业贷款风险等级进一步提高。二是库存检查和风险监测分析相结合,推行企业贷款风险定期监测制度。定期召开专题会议,集中审议客户经理提交的《贷款风险监测分析表》,从贷款企业重大决策、企业关键财务指标的重大变化、企业的第一还款来源和第二还款来源变动、企业有效资产等方面监测综合分析企业对应的每笔贷款风险程度,对有关异常情况或风险信号作进一步地深入调查核实,根据调查核实结果,区分不同情况,制定相应的风险防范措施。对发现的重大问题,及时组织人员,深入现场进行延伸检查,调查了解企业真实经营状况。三是对贷款风险程度高的企业实行重点监测。针对企业一些经营状况指标连续三个月不理想的或企业经营出现异动的,将贷款企业列入重点监测企业名单进行跟踪监测,派出客户经理与企业管理人员进行恳谈,提出改进生产经营管理意见和建议;针对企业不按我行管理要求归行的,约请企业人员谈话,限期将回笼资金归行;针对企业抵押物价值发生重大变化或贷款担保人担保能力发生变化,要求增加抵押物或追加保证担保人;针对企业贷款物资保证率下降,认真分析原因,追踪资金去向,及时收回不合理占用贷款;针对企业经营状况发生重大恶化,又不积极配合我行采取有效措施改善经营管理的,采取逐步信贷退出、提前收回贷款等相应措施,及时防范和化解信贷风险。四是加大对有信用敞口的贷款和油脂企业贷款加大检查和风险监测力度,提高检查频率,紧紧盯住库存变化和资金流向,及时督促企业货款回笼资金归行。

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