工作计划

时间:2024-07-17 12:04:31 职场 我要投稿

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又将迎来新的进步,是时候静下心来好好写写计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编帮大家整理的工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(集合)实用的工作计划

工作计划 篇1

  一、指导思想:

  本学期,学校团队工作的指导思想是:结合社会主义核心价值观和“八礼四仪”教育相关要求,进一步加强团队组织的自身建设,增强团队组织的吸引力、凝聚力和影响力,团结和带领广大团员青少年和少先队员,争做“三爱”好少年,精心培养“有理想、有责任、有能力、形象好”的高素质青少年团队。

  二、工作目标:

  1.紧紧围绕团队活动建设,通过活动锻炼人,通过活动促成长,通过活动中促提升,逐步形成了以仪式教育为抓手的团队活动平台,积极引导团队员去参与、去传承、去创造高雅的团队文化,从而培养团队员们高雅的气质,促进团队工作上一个新台阶。

  2.进一步加强团队宣传阵地建设,进一步加强团干的工作能力建设,力争培养一支政治性强、业务精、具有开拓创新能力并能创造性开展工作的德才兼备的新世纪的团干队伍。

  3. 进一步发挥团队员的先锋模范作用,加强对学生的思想品德教育,积极开展青年志愿者服务活动,将学生自主教育活动推向深入,将团员志愿者的公德意识和社会责任感建设作为文明素养及思想素质提升的重要载体。

  三、具体措施

  (1)积极开展理想信念教育,加强团队员理论学习。

  1.切实开展少年团校的授课工作,加强团员青少年的理论学习,提高他们的理论水平和思想意识水平。

  2.加强团员管理,积极开展团员教育和团员奖惩工作。做好优秀团干和优秀团员的评选工作,做好团前教育和推优入团工作,做好团员注册工作。

  3.加强团队干部队伍建设,发挥团队干部队伍的先锋模范作用和管理职能。切实加强团队干部队伍建设,通过多种方式加强对团队干部队伍的培训和管理,并建立健全适当的渠道,使之充分发挥管理职能,促成学风、校风的进一步好转。

  (2)积极开展青年志愿者服务,培养团员自主管理意识。

  本学期团委将积极开展青年志愿者服务活动,将学生自主教育活动推向深入,通过文明礼仪监督岗的平台,加强对各班常规的监督检查;利用“食堂义工”的岗位,加强学生热爱劳动、爱惜粮食的教育。同时还将青年志愿者活动由校内延伸至校外,进社区,进街道,到古运河边开展一系列的组志愿者服务活动,让志愿者以实际行动热爱家乡,关注家乡,为家乡发展作贡献。

  (3)积极开展团队活动,打造品牌活动。

  本学期校团委将继续开展初一年级换巾仪式,让队员们明白领巾小责任小,领巾大责任大。继续开展初一年级的.大队委竞选,利用微信搭建平台,通过网下展英姿、微信赚人气和现场终决选,既为热情于少先队工作的少先队员们提供一个展示自我风采的机会,又为少先队活动的开展提供一个可借鉴、可探讨的新模式。积极引导团队员去参与、去传承、去创造高雅的团队文化,增强团队员归属感、责任感和荣誉感,争取打造一批在市直叫得响的品牌活动、品牌团队项目。

  四、月度安排:

  九月份

  1.制定本学期工作计划。

  2.初一年级换巾仪式。

  3.初二、初三上报预备团员名单

  十月份

  1.少年团校开班。

  2.进行爱国主义相关教育活动。

  十一月份

  1.开展初一大队委竞选活动。

  2.预备团员的综合实践活动。

  十二月份

  1.配合学工处开展元旦文艺汇演

  2.团校系列团课。

  3.结合“青年志愿者日” 开展相关活动

  一月份

  1.新团员入团宣誓仪式。

  2.新一届团代会。

  3.本期团队工作总结。

工作计划 篇2

  20xx年,是贯彻落实党的十八届五中全会精神,全面推进依法治街、加快法治建设的开局之年,也是深化改革的关键时期。该街道将坚持以法治为引领,深化司法体制改革,创新社会治理方式,深入推进“平安xx”、法治xx、过硬队伍建设,不断提高执法司法工作潜力和水平,履行好维护社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的职责使命,为街道经济社会持续健康发展创造安全稳定的社会环境、公平正义的法治环境、优质高效的服务环境。

  一、坚持底线思维、问题导向全力维护社会安全和稳定

  1、抓好反恐怖斗争。健全反恐怖职责体系,研究综合性措施,防止暴恐分子捣乱破坏。在人员集聚区,加强巡查防控力度,落实物防技防措施。

  2、抓好源头治理、主动维稳。把源头治理、动态管理、应急处置有机结合,把解决具体问题与完善政策制度有机结合起来,做好矛盾纠纷源头预防化解工作。

  3、抓好社会稳定风险评估。健全重大社会决策、重大工程项目社会公示和社会稳定风险评估机制,最大限度地预防和减少社会矛盾的发生。

  4、抓好矛盾纠纷排查调处。把解决群众诉求、化解社会矛盾工作纳入法治化轨道,最大限度地把矛盾纠纷解决在萌芽状态。

  5、抓好网络舆情管理处置。着力完善网上网下结合的打防管控体系,健全网络情报侦查和打击管控机制,加强网络信息监测、研判、预警和处置。

  二、坚持社会治理创新全面深化“平安xx”建立

  1、坚持项目化管理,不断提升平安建立水平。抓好20xx年度25个平安建立项目落实,全面铺开14类平安细胞建立工作。发动全社会力量参与平安建立,以社会宣传、媒体宣传、法治宣传和信息简报宣传为抓手,持续开展路灯灯架、道闸挡杆、LED显示屏、入户走访等精细化、立体化宣传,提高居民知晓率、参与率。

  2、强力开展严打整治,全面优化社会治安环境。以“平安xx”专项行动为龙头,组织开展各类专项打击行动,建立常态化打击整治机制。对辖区高发的“两抢两盗”和刑事诈骗等违法犯罪行为,持续严打高压态势。针对“黑拐枪”、盗抢骗、黄赌毒等顽症,要建立常态化打击整治机制,打早打小、露头就打。

  3、构建立体防控体系,切实加大治安管控力度。整合社会服务管理资源,提高基层综合服务管理水平;规范xx群防群治执勤站点运作模式和勤务设置,巩固南新社区普强片区“科技围合”工程建设,推动完成丹竹头社区岭背、上李朗社区一区、南龙社区南岭花园3个城中村小区的“科技围合”工程建设。加强视频门禁系统后续维护和使用,推进“猫眼”探头、单机版视频监控探头、内保外用“五统一”和“七必装”等技术设施的安装,逐步实现技防建设全覆盖;加强群防群治一线人员的奖励激励,调动基层单位开展群防群治工作的`用心性和主动性;深入推进安全礼貌小区、无邪教社区和无毒社区“三区合一”建设,夯实平安建立的基础阵地。

  创新基层社会治理,全力筑牢“平安xx”根基。用法治思维和法治方式开展平安建立,探索建立社会管理立体网格化体系。推进基层治保组织示范点建设,提升街道基层治保组织规范化建设水平。进一步完善大调解网络,全面推广人民调解司法确认机制,提高调解协议的执行力。

  三、强化法治xx建设深入推进严格执法、公正司法

  1、全面推进依法治街建设。政法部门应紧紧围绕建设法治xx的目标,把加强法治建设贯穿于政法综治工作中。制定“七五”普法规划,深化法律“五进”工作,实施特色普法惠民工程,不断提升普法工作的针对性和实效性。加强法治文化建设,力争建成一批便捷民众、设置合理、功能多样的法治文化广场、街区、景观带、主题公园。要做好新媒体时代的政法舆论宣传工作,引导群众尊重法律、崇尚法律。

  2、着力规范执法司法行为。深入推进执法司法规范化建设,真正把执法司法权关进制度的笼子。要结合深化司法体制改革,建立科学的激励机制,落实办案职责,加强监督制约,确保干警依法办案,多办案、办好案。要落实好程序公正的要求,改变重实体、轻程序倾向,确保执法办案每一个环节都贴合程序规范。

  3、不断强化执法司法监督。健全落实不同环节、部门直接依法制约的体制机制,确保执法司法权依法规范运行。进一步健全执法司法内部监督制约机制,完善执法督察常态监督机制。

  四、加强政法队伍建设提高思想政治素质和履职潜力

  1、加强思想政治建设,坚定政法干警理想信念。政法干警要打牢忠诚使命的思想基础。坚持不懈地抓好党的科学理论武装,深入开展党的政治纪律、组织纪律教育及社会主义法治理念教育。

  2、深入推进党风廉政建设,提高政法队伍拒腐防变潜力。用领导干部违法违纪案件作为反面教材,开展警示教育,增强政法队伍廉洁从政意识。总结党的群众路线教育实践活动的成果和经验,落实问题整改,建立长效机制。

  3、加强专业化建设,切实提升政法干警的业务潜力和水平。把专业化作为政法队伍核心战斗力来抓,用心探索与专业化要求相适应的教育管理模式,努力使干警具有丰富的法律知识、良好的职业素养、较高的专业水平、高尚的职业操守。加强政法队伍的教育培训,健全学习培训计划,注重创新培训机制,扎实开展教育培训和岗位练兵,透过实战演练、业务竞赛、课题带动、专家授课等形式,有针对性地强化岗位技能和业务素质。

工作计划 篇3

  **年,**街道社会事务办公室在市、区民政局的统一领导和街道领导的大力支持下,紧紧围绕《**年**区民政工作要点》文件精神和责任目标,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以构建和谐街道和和谐社区为主线,坚持“以人为本、为民解困、为民服务”的工作宗旨,

  全面落实民政政策,着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,在保障困难群众基本生活上办实事,在基层民主政治建设上求实效,在社会事务管理上创实绩,民政工作取得了全面进步,充分发挥了民政在社会建设和管理中的职能作用。但我们也应该清醒地认识到工作中还存在一些问题和不足,这些问题不同程度地制约着民政工作和事业的发展。主要表现在以下几个方面:一是民政工作服务全市经济社会发展的能力有待于进一步提高;二是民政干部队伍的工作作风需要进一步转变,整体素质需要进一步提高。三是社区干部服务意识要“更上一层楼”。为此,展望**,我办着重依据《**区**年民政工作要点》,主要围绕社会事务办五大工作亮点着手:

  (一)加强社区建设和管理,争创文明单位。

  1、强化干部素质和专业技能。鉴于20xx年全市第三次社区干部换届选举以来,社区干部的工作情况和任职表现,我班将建议街道和区一级有关部门组织社区干部多多学习,进一步加强对社区干部的业务能力和素质水平的培训,提高整体素质,优化人员结构,逐步强化社区干部的社会工作能力和社会服务水平。

  2、合理改善社区办公条件。随着改革开放步伐的加快,各级党委、政府和有关部门对城市社区建设都非常重视。根据民政部门的'规定,社区建设办公用房最低要达到300平方米,然而我街道所属10个社区中,延安岭、纺织、公园三个社区的办公条件最为艰苦,办公面积不足百余平方米,硬件设备差,并且经常会在下雨天出现“外面大下,屋内小下”的情形。尤其值得一提的是延安岭社区,“总一个‘穷’字了得”——办公用房面积只有40多平方米,并且是“农村式”的一层租用房,没有规范的会议室,没有党员活动室、阅览室。对此,街道积极向区政府申请专项经费,筹备新建延安岭社区居委会和重建纺织、公园两社区居委会。同时,对于规模较大的社区,街道将根据《中华人民共和国城市居民委员会组织法》第六条第一款“100—700户设一个居委会,配5—9名工作人员”,相应合理配置职员数。

  (二)进一步完善城市低保制度。不断调整城市低保工作思路,进一步围绕《关于进一步加强城市低保工作动态管理的意见》,推进城市低保管理的科学化、规范化,根据城低保动态管理政策,扎实推进分类施保,对重点保障对象实行重点保障。按照“健全制度、规范操作、提高素质、改善条件、确保资金、推行公开”的要求,逐步实现低保管理制度的规范统一、程序到位,低保管理手段由规范化向精细化过渡。深入开展低保“规范管理、优质服务”单位(社区)创建活动,争创全国基层低保工作规范化建设先进单位。

  (三)大力优化医疗救助制度。严格按照“便民救急、加大力度”的原则,改进救助方式,实行大病住院救助与慢性病门诊救助相结合,事前、事中和事后救助相结合的救助方法。继续资助困难群众参加城镇居民基本医疗保险。

  (四)认真规范和重视临时救助办法和方法。科学规范操作程序,合理确定救助标准。对没有纳入城乡低保、生活又比较困难的低保边缘户,或者虽已纳入城乡低保及其他社会专项救助,但由于各种原因造成突发性、临时性生活困难家庭,给予救助。

  (五)努力推进和完善社会化居家养老服务试点工作。空巢即是社会的进步,也是我国人口老龄化当中特别是人们的生活方式、观念转变当中产生的一种客观必然的现象。随着老人年龄增长,身体功能退化,需要人照顾而身边无人照顾,这就体现了社区居民养老服务的意义所在。街道养老服务站应深入调查和了解老人生活状况,培养专业居家养老护理员,根据实际,切实解决老人所需,为老人提供基本生活保障服务和精神慰藉服务等相关服务。

工作计划 篇4

  20xx年XX教育系统党风廉政建设工作的总体要求是:以十八届中纪委六次全会精神的贯彻落实为重点,认真履行“两个责任”,切实巩固“三转”成果,强化监督执纪问责,正风明纪、治本清源,努力开创全县教育系统党风廉政建设和反腐败工作新局面,为深化教育改革、推进创建教育现代化提供坚强的纪律保障。

  重点抓好以下六个方面的工作:

  一、落实“两个责任”,强化“一岗双责”,深入推进党风廉政建设

  党风廉政建设关系到全县教育的改革发展稳定大局,必须使每一位教育行政干部自觉肩负起“一岗双责”的使命,以踏石留印的劲头持之以恒地抓好党风廉政建设。

  1.坚持把主体责任扛稳抓牢。与时俱进抓好党风廉政建设建设工作,与教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核。一要有可行的方案。根据党风廉政建设责任制分解表,进一步明确领导班子及每位班子成员的职责,通过制订切实可行、符合实际的方案,将主体责任分解到位、落实到人。二要有扎实的举措。签订逐层次、差别化、可量化、全覆盖的党风廉政建设责任书。三要有具体的行动。基层单位除不折不扣、保质保量地完成县局统一的规定动作外,还要结合本单位实际,瞄准薄弱环节,盯住关键时段,抓住重点人群。

  2.坚持把监督责任做深做实。把深化“三转”作为一项长期任务,突出主业主责,严格执纪问责,充分发挥基层单位监督委员会的作用。贯彻配强班子,提升素质的要求,解决“不想监督、不会监督、不敢监督”的问题,主动作为,敢于监督,善于监督,将监督责任压紧压实。基层单位要主动接受监督委员会的监督,将涉及“三重一大”事项全程向监督委员会公开并报备,畅通监督渠道。

  3.坚持把“一岗双责”落到实处。主要负责人要认真履行第一责任人的职责,领导班子其他成员要按照“一岗双责”要求,抓好职责范围内的反腐倡廉工作,切实管好自己分管的每个部门和每位下属。加强对党风廉政建设责任制特别是“一岗双责”落实情况的监督检查,在责任考核上动真格,在责任追究上出实招,年终将对照考核细则算好绩效账。

  二、践行“两项法规”,强化刚性约束,全面加强党的纪律建设

  认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,把纪律建设摆在更加突出的位置,加强党性党风党纪教育。

  4.学深悟透,入脑入心。结合实际,通过召开支部会议、召开教职工大会、开展知识竞赛、举办辅导讲座等多种形式,组织党员干部原原本本地学习“两项法规”,与学习《事业单位工作人员处分暂行规定》结合起来,并通过校园网站、校刊、宣传栏、座谈会等多种载体和形式宣传交流学习心得。

  5.学以致用,推动工作。党员干部要带头践行廉洁自律规范、带头维护纪律的严肃性和权威性,真正让铁规发力、让禁令生威,确保把党章党规党纪落实到位。

  6.强化监督,严肃问责。一是明确监督的内容。以政治、组织、廉洁、群众、工作、生活六大纪律为监督重点,同时对党风廉政建设“两个责任”的落实情况以及县局中心工作和重点任务的推进情况等方面加强监督。二是改进监督的方式。进一步加大对招生考试、干部人事、师德师风、学校收费、工程建设等领域违法违纪问题的追究问责力度,推动各单位、各科室严格依法办事、依规履职。三是加大监督的力度。聚焦重点领域和关键环节,有针对性地开展监督检查,对“上有政策、下有对策”等行为严肃查处,确保政令畅通。

  三、善于动真碰硬,强化执纪问责,切实改进作风效能建设

  继续紧紧扭住“四风”突出问题,做到监督不松劲、检查不停顿、问责不手软,始终保持有力震慑,努力形成作风建设新常态。

  7.加强作风督查。一是深入查找问题。从信访举报、案件线索、网络舆情、常规审计等工作中,深入查找违反各项规定精神问题,有的放矢开展监督检查。二是紧盯“四风”问题。明查暗访要逐渐由浅入深、由表及里,由常规检查深入到有关规定落实情况的检查,促进各项制度在教育系统内的有效落实,坚决查处公款吃喝、公款旅游、公车私用、违规发放奖金和津补贴等问题。三是严防问题反弹。加强对中央和省市县委关于外出考察、会议培训、公务用车等规定执行情况的监督检查,杜绝公务接待中陪同人员超标、同城接待等现象,着力解决深层次、隐蔽性问题。

  8.严肃追责问责。强化执纪监督,把顶风违纪搞“四风”列为纪律审查的重点,点名道姓公开曝光典型案件。严格执行“一案双查”制度,既严肃查处当事人,又对所在单位主要负责人和分管负责人进行问责。加大对不作为、慢作为、乱作为问题的责任追究力度,推动教育行政干部队伍以良好的精神状态干事创业。

  9.健全长效机制。一是定期发送信息。继续保持每周至少发送一则廉政预警信息的频度,及时扯袖子,打招呼,敲警钟。二是深化“三治三促”。根据县纪委安排,在效能建设上将深化治“为官不为”,促工作推进实;治“为民不亲”,促惠民服务实;治“为政不律”,促遵章守纪实。三是持续建章立制。重点对作风建设方面存在的问题进行梳理总结并建章立制,形成制度“管人、管事、管财、管物”的'浓厚氛围。

  四、培育精品工程,强化廉政教育,积极实施廉政文化建设

  坚持遵纪守法和崇德重礼相结合,大力弘扬优秀传统文化,深入推进教育系统廉政文化建设,以优良的党风政风带动校风教风学风。

  10.积极开展廉政文化活动,做到润物无声。继续按序时进度推进相关中小学、幼儿园的廉政文化示范点创建工作,开展“20xx年度廉政文化示范点合格单位”创建评选活动,为20xx年创建市县两级廉政文化示范点验收做好准备。一是强化硬件建设,完成“硬指标”。重视硬件设施的投入力度,对照标准将校园廉政文化景点、户外宣传设施、校刊网页板报等硬件落实到位。二是丰富活动载体,提升“软实力”。9月份将结合“算账月”在全县各中小学举办“校园廉政文化活动周”,组织廉政文学作品、书画作品、文艺节目创作,优秀作品展览、展播、展演等丰富多彩的廉政文化活动。

  11.正常开展廉政教育活动,做到警钟长鸣。一是坚持“三个必讲”。即逢会必讲、逢事必讲、逢信(访)必讲,综合运用短信提醒、“四书二谈”、集体喊话等方式及时预警,引导自查自纠,严防轻微问题向深度问题演变。二是强化“三个落实”。即廉洁文化落实到课程、落实到教案、落实到课堂,切实用好省教育厅下发的《中小学教师廉洁从教读本》和《中小学生廉洁教育读本》,确保每个学期每个班级至少开设2课时的廉洁课(教学人员要留有教案),组织开展廉洁文化进课堂的公开示范课活动,开展廉洁课优秀教案的评比活动。三是创建“三个品牌”。即开展全系统的廉洁示范学校、党风廉政建设责任制示范点、校园廉政文化示范点的创建评选工作,基层单位要对照标准,从早抓起,加大力度抓,善于抓重点、找缺点、攻难点,以扎实的举措确保创建目标的实现。

  12.创新开展廉政宣讲活动,做到清风劲吹。一是实施分层次的教育。分为党员干部、教师和学生三个层次,根据各自岗位、年龄、心理特点进行有针对性的廉政宣讲教育。二是采取递进式的步骤。创造条件设立廉政讲堂(或讲坛),适时建立校际间的廉政教育心得沟通与交流机制。三是形成多样化的成果。进一步加大监管力度,根据违纪的性质、情节等进行分类,运用好“四种形态”,杜绝“无知违纪、明知故犯”的现象。

  五、抓好纪律审查,强化风险防控,不断深化惩防体系建设

  不断加大查办案件工作力度,始终保持惩治腐败高压态势,以规范和约束权力运行为重点,切实把权力关进制度的笼子,努力从源头上预防腐败。

  13.注重提高纪律审查效率。坚持抓早抓小、防微杜渐,对党员干部苗头性问题早发现、早提醒、早纠正。不断拓宽案源渠道,加强信访监督工作,及时约谈函询诫勉,惩前毖后,治病救人,完善“信访为民解难事办实事”举措。坚持快查快结,着力在提高纪律审查上下功夫。深入剖析典型案例,发挥警示、震慑和教育作用,不断提高查办案件的治本功能。将重点查处党员干部和重要岗位管理人员违规插手学校小商店招投标、侵吞学生伙食费等侵害群众利益案件,严格审查和处置党员干部违反“两项法规”行为。

  14.注重强化各项权力制衡。深化重点领域源头治理,实现监督关口前移。加强对“三重一大”决策制度执行情况的监督检查,凡集体决策事项要留据存档,以备检查;积极推行党员干部廉政约谈制度,加强对拟提拔干部和拟重大表彰对象的廉政审核;深入推进主要负责人“四个不直接分管”制度,认真贯彻实施好教育系统廉政风险防控制度,明确财务管理关键环节,把握经费合理使用的基本原则,走好程序,自觉接受监督,所有的支出事前要研究,事中要监督,事后票据入账要实行财务审批小组会签制度,主要负责人一律不得在票据上签字,实行集体负责,互相监督,确保主要负责人“四个不直接分管”工作在基层单位落地生根全覆盖,确保公务消费监管一体化工作规范运行。

  15.注重提升内部审计效益。认真贯彻执行《海安县内部审计工作规定(试行)》,建立和完善各项审计制度,强化兼职审计人员队伍建设,确保审计工作顺利开展。一是加强对各单位内控制度的执行审计,促进各单位及时改进,规范运行;二是全面开展经济责任审计,坚持任中与离任审计相结合,关键岗位领导干部任期内至少审计一次,促进领导干部依法履行经济责任,保障教育事业科学发展,强化审计结果运用,健全问责和责任追究机制;三是加强重点领域和重点项目审计,特别是“三公”经费、学生伙食费、家庭经济困难学生生活补助(助学金)等专项资金的审计,及时发现和纠正违规问题;四是扩展绩效审计范围,把其以经济效益评价为主扩展到评价教育管理、行政执行力、行政效能等方面。

  六、提升师德水平,强化专项整治,认真抓好政风行风建设

  继续狠抓教育政风行风建设,内强素质,外树形象,进一步提高人民群众对教育工作的满意度。

  16.纠建并举,认真治理教育乱收费。一是规范教辅用书管理。基层单位要在教辅用书的征订与发行中,严格执行“一科一辅”的规定,严格按照要求从县局下发的教辅材料评议推荐目录中选用,除此以外严禁任何单位和个人向学生推销和变相推销教辅材料,严禁任何学校和教师强迫学生统一征订教辅材料和购买学习用品,社会发行机构、单位和人员不得进入校园推销包括教辅材料在内的任何商品。二是加强学校食堂管理。严格执行学校食堂管理制度,不得出现侵占学生伙食费的现象,确保学生餐费专款专用。

  17.标本兼治,加强师德师风建设。一是开展专题教育。对有偿家教、收受学生及家长礼品礼金等问题进行重点整治,深入开展师德师风教育和从业规范教育,组织教师学习有关师德规范,增强教师的法纪观念和自律意识。二是扎牢制度笼子。坚持公开承诺制,继续组织学校与教师签订承诺书,并向社会公开师德承诺,建立行之有效的多种形式的师德投诉、举报平台,自觉接受家长和社会的监督。各单位要坚持定期巡访制,定期对校园周边家教以及教师所住小区巡查,发现问题即时整改,严禁教师参与有偿补课。县局坚持重点约谈制,对师德问题如有偿家教、收受学生及家长礼品礼金群众反映比较突出的单位,约谈校长及监委会主任。三是用好惩戒手段。认真调查核实学生及家长反映的教师违反师德师风的问题,典型案件将公开通报处理结果,坚决刹住从教不廉、以教谋私的歪风。学校是师德师风建设的第一责任单位,凡在同一单位一年内发生一起查实的,将对学校主要负责人和分管负责人实施诫勉谈话;发生两起及以上查实的案件,将对学校主要负责人和分管负责人实施问责。

  18.堵疏结合,提升舆情处置能力。每日安排专人浏览海安漫思、海安石板街、今日海安等网站,以及海安发布、海安新鲜事等微信公众号,注意筛选与教育有关的帖子,要将网上舆情作为启动系统内部问题解决的钥匙,善于从中发现问题、及时纠错。即使反映失实也要及时回应,避免群众心中负面情绪积蓄、升级,充分发挥网上舆情对社会现实的“减震器”效应。

工作计划 篇5

  对于家长的工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质,促进幼儿全面发展,单靠幼儿园的教育是不够的,因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调:只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。

  一、指导思想:

  教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。

  这一学年我园家长工作的指导思想是:继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神,以我园《园务计划》为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿发展。

  二、工作目标:

  倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高

  强调幼儿园与家庭的双向互动,家园密切配合,形成合力,达成共识,实现家园同步教育,促进幼儿身心健康、和谐的发展。

  三、工作措施:

  1、加强教师自身的教育素养,提高家长工作的艺术性

  (1)结合《幼儿园教育指导纲要》学习,使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念,在家园交流中,把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。

  (2)组织家长工作>经验交流或家长工作案例研讨会,通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。

  2、加强幼儿园与家庭的沟通,以灵活多样的方式,使沟通既根据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教育。

  (1)举办多形式有针对性的家教讲座:有园主持的,也有班级主持的;有专家主讲,也有家长主讲;有较大规模的讲座,也有较小范围的沙龙研讨。

  (2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访,入园后进行不定期家访。

  (3)组织并改进每学期一次的家长开放日活动,把“家长开放日”作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反馈出来,互相交流,共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入,更有价值。

  (4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用,通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求,沟通、协调家园关系。

  (5)建立“幼儿园网站”,开辟“教育科研”、“保育论坛”、“家园共育”等栏目,使家园沟通速度更快、效率更高。

  (6)通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等,与家长间架起情感的桥梁,取得家园沟通与合作。

  (7)继续开通家园热线,进一步沟通家园联系。

  3、注重家长的参与,使幼儿教育更添色彩,为幼儿园工作注入一份坚实的力量,增强教育合力。

  (1)发挥家委会的作用,使家委会参与幼儿园的管理,在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。

  (2)发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。

  (3)开展内容丰富的“迎新家园同乐亲子活动”、“庆六一活动”,使家长与幼儿同乐,使家园关系更为密切。

  (4)继续邀请具有专业特长的`家长来园担任“爸爸老师”、“妈妈老师”,走进课堂参与教育活动,

  4、注重幼儿园与家庭的互动,形成畅通的家园双通道。

  (1)继续办好《幼儿园通讯》,使园刊更好地成为幼儿园与家长进行交流沟通互动的窗口。不仅利用园刊向家长介绍幼儿卫生保健、>心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题讨论,从而增进家长与教师的有效互动。

  (2)丰富《家长园地》的形式、内容,一方面向家长宣传科学育而知识,另一方面注重与家长互动,增加“焦点宝宝”、“交流共享”等栏目,增强针对性和时效性。

  (3)把家长会改为“参与对话式”的家园交流会,家长、老师互抛育儿问题和经验,阐发自己的意见,相互碰撞,共讨科学育儿的实施策略。

  (4)开设“家长育儿经验来稿专栏”,使“家长教育家长”,来提高家长与家长的互动。

  (5)进一步发挥“家园联系册”的功能,使“家园联系册”成为家园互相交流信息的一种有效渠道。

  四、具体工作安排:

  九月份:

  1、制定本学期家长工作计划。

  2、召开小班新生家长会。

  3、下发小班新生问卷调查表。

  4、新生家访活动,了解班内幼儿基本情况。

  5、检查各班家长园地布置情况。

  6、增补小班家委会成员。

  十月份:

  1、庆祝国庆告家长书

  2、举行小、中、大班家长开放日

  活动,家长填写半日活动情况表。

  3、召开园部家委会会议。

  十一月份:

  1、家长学校活动:小班主题:良好行为习惯的养成。

  中班主题:幼儿自信心的培养。

  大班主题:学习习惯的培养。

  2、家教知识竞赛。

  3、检查班级家长园地使用情况。

  十二月、

  1、大手牵小手读书活动。

  2、家长半日活动(幼儿游戏)开放。

  3、冬季幼儿保健主题告家长书。

  4、向家长发优秀幼儿教育杂志及幼儿读物推荐目录。

  一月份:

  1、举行庆祝元旦迎新系列活动。

  2、下发家长问卷并进行情况汇总。

  3、家长学校活动:全园家长会(主题:幼儿寒假生活指导)。

  4、评比“好家长”,撰写家教心得,举办教育沙龙。

工作计划 篇6

  一、工作职责

  1.积极组织各项体育活动(院、系)

  2.坚持不懈的抓好体育方面的工作

  3.协同好学生会其它部门做好相应的工作

  4.带动起系同学热爱体育的风气,提高同学们的身体和心理素质

  5.要通过举办体育活动,促进系里同学们之间的了解和情感的沟通,使我系全体同学融为一体

  6.及时召开体育部的有关会议,明确工作的安排和工作的重点以及要求,下期工作计划。

  二、工作分类

  体育部工作历程长,工作量大,20xx年上半年,将举行排球友谊赛、篮球友谊赛、羽毛球友谊赛等等,时间安排相对紧密,

  三、具体部分的计划内容

  (一)、班际羽毛球赛我们将会举行我们班际羽毛球赛。之前将会开始裁判的培训和宣传工作,组织各班参加活动并在活动结束后举行颁奖仪式。

  比赛项目:男子团体 女子团体

  比赛时间:三月二十八号——四月八号

  比赛安排: 1.团体比赛按班级组队,每个班级各限报一队,每队四人(三人比赛一人替补)进行比赛。2.抽签分组,采取淘汰制。3.最后决出总冠军。

  比赛规定:三局两胜,每局11分制。比赛开始前十分钟必须到场,否则按弃权处理。

  比赛场地:体育馆录取:本次各项比赛取前两名。

  裁判:1.本次比赛裁判员由羽毛球协会选派,裁判长一名、主裁判两名2.裁判员在比赛前二十分钟到达比赛场地主持裁判工作。

  比赛资金预算:120元(奖品,宣传条幅)

  (二)、排球系对选拔赛由于排球是我系的专长,所以更应加强对排球的训练。为了使我系的`排球能取得优异的成绩,在院举行排球比赛前,本系举行排球友谊赛,通过比赛,选出各个专业的优秀队员,组建一支排球系队。由我系主办,排球协会承办,预计五天完成比赛选拔。

  比赛安排:1.每个班级报名人数六人以上。2.抽签分组。3.比赛采取三局两胜,每局24分。4.男女队分别进行分组,分AB组交叉淘汰。

  比赛场地:排球场

  比赛时间:四月十号——四月二十号

  比赛规定:1.迟到十分钟按弃权处理 2.赛采用三局两胜制录取与奖励:男女各个录取前2名,由系里颁发奖状。

  裁判:1.本次比赛裁判员由排球协会选派,裁判长一名、主裁判两名。2.裁判员在比比赛前二十分钟到达比赛场地主持裁判工作。

  (三)、班际篮球赛我们将会举行我们班际篮球赛。我们体育部负责班际篮球赛的举行工作。之前将会开始裁判的培训和宣传工作,组织各班参加活动并在活动结束后举行颁奖仪式,我们将会把体育锻炼氛围高涨。比赛本友谊第一比赛第二的原则。

  比赛安排:1.运动员人数:可报名10人,上场队员为5人。2.抽签分组,第一轮采取淘汰制,第二轮采取循环制。3.最后决出总冠军。4.全场比赛时间为40分钟,每支队伍有两次暂停,比赛最后两分钟不许叫暂停,比赛不停表(包括暂停)。

  比赛场地:室外篮球场。

  比赛时间:五月二十号——五月三十一号比赛规定:迟到十分钟按弃权处理。

  三、注意

  1.赛队做好队员的组织工作,按时参加比赛

  2.请运动员注意比赛过程中的安全.

  3.友谊第一,成绩,比赛第二的精神.

  4.比赛本着公平,公正,公开的原则进行

  5.如出现天气特殊情况,比赛将适当顺延,体育部会进一步通知。

  6.比赛结束后,评出啦啦队“最佳气氛奖”并办法奖状。

  四、系队组建

  为了迎接院里下发的活动,系体部计划组建以下系队,进行单独训练,在参加院里的比赛中取得优异的成绩,为我系争光

  1.排球(男,女)

  2.健美操(提前15天进行组队训练)

  3. 乒乓球

  五、活动时间安排

  三月二十八号到四月八号将举行羽毛球比赛,四月十号到四月二十号举行系内篮球比赛,由于院里的篮球比赛在五月十六日,所以我系要提前一周进行比赛,也就是五月十一号系队训练,五月六号前做好乒乓球系队的选拔工作,六号到十二号间进行训练,五月二十到五月三十一号进行排球选拔比赛,六月二号到六月九号进行排球系队训练,六月十号是院里的排球比赛

工作计划 篇7

  (一)加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力:高素质的教师队伍,是深化教学改革,提高教学质量,推进素质教育的基础和保证。

  1、滤布加大培训的力度。本着“年轻教师进步大,骨干教师出特色”的思想,坚持重点培养,普遍提高的原则,对我校任课教师进行分层培养。在全校教师中倡导读书学习活动,同时向老师推荐一些书目,鼓励老师们广闻博览。

  2.加强与市教科所和教研室的交流和联系,走出去、请进来。学校将聘请县教研室专家讲座,引导教师学习先进的课改、科研方法,改进和完善我校教育科研工作。以课改拉动教师的学习,着力开展学习性组织的`创建活动。本学期的学习重点是课程改革的相关理论,特别是校本研究的理论与实践学习。以教研组组织教师自学与集中学习相结合。

  (二)协助教导处落实教研活动的规范管理

  1、压滤机滤布加强备课的检查。备课要实行分层管理,因人利导、注重实效、防止用单一化的备课模式统一要求教师。进一步深化集体备课活动。对优秀教师应尽可能地激发他们的创造性,给他们提供广阔的自主设计空间,并根据自身的特点,设计富有个性的教学方案。

  2、加强平时上课的巡查。上课要倡导多样化的课堂教学模式,优化课堂教学过程,有效利用现代教育技术来提高课堂教学效率,要尽可能地为学生创设自主探究、交流、合作的机会,尊重学生的见解、重视学生的经验,引导学生关注生活,教师通过自身的人格魅力感染学生,建立和谐的师生关系。

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